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中秋的作文

時(shí)間：2023-11-27 10:11:21 中秋節(jié) 我要投稿

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中秋的作文【精品3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的中秋的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋的作文【精品3篇】

中秋的作文篇1

　　中秋節(jié)快到了，為了讓孩子們知道這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，姚老師特意以中秋為主題上了一節(jié)活動(dòng)課。這節(jié)活動(dòng)課姚老師分了三個(gè)環(huán)節(jié)。

　　第一，在活動(dòng)中教師向讓幼兒觀察事先準(zhǔn)備好的有關(guān)中秋的圖片，讓孩子們知道中秋節(jié)就是一家人團(tuán)圓吃月餅和賞月亮的時(shí)候，最后讓孩子們知道為什么只有八月十五才可以吃月餅盒賞月亮。因?yàn)槊恳荒甑?八月十五這一天月亮離地球比較近，而且月亮大又圓，是賞月亮的時(shí)候，同樣這一天也被稱(chēng)為“祭拜月亮日。”

　　第二環(huán)節(jié)，品嘗月餅，教師讓孩子們通過(guò)吃月餅感受月餅帶來(lái)的甜蜜，同樣還讓孩子觀察月餅的形狀。為第三個(gè)環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)，也是整個(gè)活動(dòng)的最后環(huán)節(jié)，教師以前面兩個(gè)環(huán)節(jié)做好的鋪墊，讓孩子們自己創(chuàng)作出一幅中秋吃月餅團(tuán)圓的景象。瞧！孩子們畫(huà)的多棒，多認(rèn)真。

中秋的作文篇2

　　教師節(jié)一眨眼就過(guò)去了，中秋節(jié)緊跟而來(lái)。平常，我們總是邊賞月邊漫不經(jīng)心地談點(diǎn)話題。可是，這一次中秋節(jié)，我卻決心要過(guò)的與眾不同。

　　夜幕降臨了，我們坐在陽(yáng)臺(tái)上，等候月亮出現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，月亮升起來(lái)了，淡淡的光芒照著大地，十分美麗。

　　爸爸剛要開(kāi)口，我卻趕在他的前面：”我們每次都漫無(wú)目的`的討論，太無(wú)聊了，不如我們這次來(lái)個(gè)月球知識(shí)競(jìng)賽吧！“”好，就這么定了！“爸媽一致同意。

　　”月球科普知識(shí)競(jìng)賽“開(kāi)始了。爸爸一馬當(dāng)先，搶著說(shuō)道：”月球是地球的‘守護(hù)神’，本身自己不發(fā)光，是反射太陽(yáng)的光。“媽媽也不甘示弱：”月球也會(huì)自己旋轉(zhuǎn)，不過(guò)時(shí)間可長(zhǎng)著呢！月球上一天就等于地球上29。5天呢！“看到爸媽都這么”爭(zhēng)氣“，我也打開(kāi)了話匣子：”在月球上，引力非常小，在你輕輕的一跳，就比世界冠軍跳的還高呢！“”哼！這算什么？當(dāng)?shù)厍颉⒃虑颉⑻?yáng)成一條直線時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)月食，十分壯觀！“爸爸大聲說(shuō)道。”別以為就你知道得多，1976年7月20日，‘阿波羅—11號(hào)’宇宙飛船飛上了月球，開(kāi)始了人類(lèi)登月新紀(jì)元。“媽媽說(shuō)道。”哦，這個(gè)我也知道，那個(gè)美國(guó)宇航員，那個(gè)，叫什么名字我給忘了。“爸爸裝出一副先知的樣子。”叫阿姆斯特朗！“我提醒爸爸。”對(duì)對(duì)對(duì)，就是他，他在月球上邁出了第一步，還說(shuō)‘對(duì)一個(gè)人說(shuō)這是一小步，但對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，更是個(gè)飛躍’“。……這個(gè)中秋節(jié)，我既賞了月，又學(xué)到了知識(shí)，真是一舉兩得！