藝術的作文15篇[經典]
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的藝術的作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藝術的作文 1
我的藝術節伴隨著優美的樂曲旋律,其中夾雜著大鼓小鼓互相應和的“咚,咚,咚咚”的聲音,就連小號也不甘示弱,“滴滴答答”的聲音響個不停。緊之后,國旗方隊、彩旗方隊、鼓樂隊、教師方隊,各個班級方隊在聲聲的'引導語下,邁著整齊統一的步伐,一步一步又一步……就這樣,迎來了學校第十屆藝術節的開始。
我是鼓樂隊中的一員,嫻熟的身手,小鼓早已不在話下,然而比打小鼓更莊嚴、更神圣的.便是升國旗了。我們聆聽著國歌,看著緩緩上升而不失威嚴的國旗,仿佛注入給我們一種無窮無盡的力量,一種無邊際的信念。五星紅旗,飄揚在藍天下,而我們的臉上洋溢著驕傲與自豪。
然而,最激動人心的莫過于文藝匯演了。前面的同學極其精彩,極其出色的表演給了我們絲絲的壓力,可是我們仍然邁著自信的步伐,在一片歡呼雀躍中走上了舞臺。音樂一響起,微風一吹起,絲絲散落的頭發,飄動的領結和卷起的裙角映襯在陽光下,我們躍動的身影,也不知怎樣的,每一個動作都那么的整齊劃一,每一個細節也都格外的到位,笑容也駐足在我們的臉上,怎樣也抹不去,甚至有時候掌聲淹沒了樂曲的聲音,也許是我們太興奮了吧,也許是我們太開心了吧。
有一句叫“臺上一分鐘,臺下十年功”為了這次的表演,一個月的精心練習,千挑萬選的學院風服裝,一大早去專心化的妝,那么換來的僅僅是那么短短的三分鐘。是,的確僅有三分鐘的時間。可是這換來的卻是我們人生道路上,我們青春的畫卷上帶有色彩的一筆,更是難以抹去的一筆。成為我們永恒的記憶,不朽的三分鐘!
時間的腳步不會停止,讓我們同時間一齊奔跑吧!
藝術的作文 2
今天天氣有些陰霾,太陽被云朵遮住了,像一個囚徒,沒有囚牢的囚徒。
居然是藝術節吶。怪不得欄桿上架滿了奇異絢麗的畫,龍飛鳳舞的字。我很喜歡《在綠藤蘿下休息的螞蟻仔》。畫風非常簡潔,沒有多余的線條。一盆異常繁茂的植物(對不起,我真的不知道它的名字。)下睡著一個螞蟻仔。它,一幅沒有色彩卻并不暗淡的畫,一下子住進了我的`心。
……
還有彩排。我們彩排“搬椅子、講話”。違犯紀律的水平倒上升了幾個檔次呢。臺上就是幾個領導在指揮,我們沒聽清,也不想聽清。照樣你一下,我一下,玩得不亦樂乎。但是,漸漸話題講過了,就有些無聊。倒是幾個男生在聊“超級拉姆”,聊得眉飛色舞,唾沫直飛。我嫌惡地看了他們一眼,繼續我的“神游”。
……
太陽在下午的時候總是最毒的,炙熱地烤著大地。唉?今個天氣曬被子不錯。老師讓我們搬著凳子下去,于是我們就非常高級的、坐在凳子上被太陽烤。老天還算講義氣,時不時來兩陣風。
文藝節目表演也就一般化吧。好一點的就是T臺秀。小孩子不怎么樣,屁顛屁顛地跑啊跑,頭上的小辮兒一甩一甩的,實在算不上“有水平”。大人還好一點,但一看,全都是晚禮服,最后婚紗都出來了。配色實在是讓人不敢恭維。臺上八仙過海,臺下各顯神通。張文洲他們幾個居然還無聊地玩起了“成語接龍”。自己創詞,造詞,往上一“接龍”,竟然還過了。
……
今天真是一個無聊的藝術節吶。
藝術的作文 3
我的家鄉咸祥,它位于鄞州的東南角,是個美麗的濱海小鎮。勤勞的咸祥人民歷來以捕魚、種植為生,在生產勞作中,創作了民間的百般手藝,其中一項便是灰雕。灰雕猶如一顆璀璨的明珠,為家鄉唱起了一首首動聽的歌。
咸祥灰雕藝術源遠流長,已在歷史的舞臺上低調地演繹了幾千年。灰雕,就是用貝殼燒制的蜊灰配骨膏、明礬、糯米粉、膠水等原材料調成的粘性大、干后硬結的灰泥,然后在通過靜心設計的魚龍、花鳥、人物和山水的框架上進行雕塑的藝術。灰雕,你也許不了解,但一定見過。它經常被裝飾在祠堂、廟宇、邸院等建筑上,既牢固墻體,又具觀賞價值,更有通風、辟邪、吉祥、接福納瑞等濃厚的文化內涵。
當晨曦微露,斜斜的一縷陽光穿過屋檐,照拂在咸祥廟時,到處可見灰雕的身影:龍頭及獸、雙鳳朝陽、八仙過海瞧,廟宇頂上的兩條鴟吻,瞪圓雙眼,張開大嘴,露出鋒利的`龍牙,登高俯瞰,像是在向神明報告人間的平安。再看看屋檐下的幾條龍,也各有特色,有的氣勢洶洶,殺氣騰騰;有的耀武揚威,得意洋洋;有的回首遙望,呼喚同伴它們形態各異,真是妙不可言,美不勝收!咸祥廟的灰雕,經歷風雨洗禮,仍然栩栩如生,惟妙惟肖。倘若你有機會徜徉咸祥廟,請你定要翹首遙望灰雕,總會遇見一種綿長的驚喜,似驚嘆,似祈禱。
聽家鄉的能工巧匠講述,一塊塊精美的灰雕,都要先設計好圖案,然后經歷配料、造型、定型、做細、上膠水、上影等步驟,這需要花多少心思呀!而且若遇天氣炎熱,灰雕干得快,塑形必須一氣呵成,即便到了午飯時間也不能停工。工匠們經常是為了完成一件作品,還要餓上一天的肚子。咸祥灰雕顯現了家鄉人們的智慧和才干,同時也是寧波寶貴的非物質文化遺產。
藝術的作文 4
上周,學校舉辦了一年一度的藝術節,雖然一周過去了,但藝術節的畫面卻好像還在昨天一樣。臺上一分鐘,臺下十年功,小演員們精彩的表演給我感覺就是:驚心動魄、永生難忘、流連忘返!
在藝術節上,我最喜歡三個節目的表演,第一個是一個一年級的男生表演的節目,讓我看得驚心動魄。看,他們在臺上是多么有活力呀!就像是一個個活潑、快樂、向上的太陽娃娃,在舞臺上盡情展現他們的光輝。可是,在節目快結束時,有一個男生摔倒了,當時如果頭向下,就會摔破頭。唉,真為他們揪心呀!
第二個喜歡的是我們班女生表演的節目。直到現在,它還像印章一樣刻在我的'腦海里,揮不去,為我生活的記憶增添了一道亮麗的風景線,使我永生難忘。在舞臺上,我們班漂亮的女生宛如一只只蜻蜓,小巧玲瓏,舞姿優美。可想而知她們在臺下付出了多少努力呀!
第三個是二年級表演的一個節目,名叫《宋唐記憶》,這讓我們仿佛回到了遙遠美麗的宋唐,讓我流連忘返。節目中,婦女在河邊洗衣服,下雨了,她們就躲在一把大傘下面……。有兩個表演的小女生還表演許多前橋和后橋,這也充分展現了她們舞蹈的功底。
看了藝術節的節目,我意識到,藝術表現的是生活,但也來自于生活,來自于人們司空見慣的東西。路邊的一草一木、一花一樹,只要是順其天然的天性而動,都可以稱之為“藝術”,都是生活中的美。人們的生活中缺少不了“藝術”,不會欣賞“藝術”的人亦不會生活!讓我們一起來欣賞生活中的“藝術”、生活中的美,用樂觀的心態對待生活中的“藝術”,對待生活中的美吧!
藝術的作文 5
我有許多喜歡的工藝品,但是我最喜歡的還是我的筆筒。
這個筆筒是我過八歲生日的時候叔叔送給我的'禮物,雖然這筆筒不怎么引人注目,但它的雕刻非常地細致。它主體就像一座小房子,它有窗子,窗子上面還有一只小龍貓,龍貓手上拿著一本書,津津有味地讀著。仔細看你還會覺得那只龍貓在翻著書呢!如此栩栩如的景象實在是少見。這個筆筒還連接著一盞吊燈,雖然不亮,但看上去,隔著下面的小孔你會感覺吊燈隱隱約約正亮著,而且還能夠移動。
我常常靜靜地看著這個筆筒。感覺自己好像來到了房子前站在門口,我輕輕地敲門,“咚咚”龍貓聽見了便來打開門讓我進去。我走進屋子,它給我倒了一杯茶,我環顧四周,看到一本書放在桌上,四周都有書柜,書柜上排放著一本本整齊的書,像是去春游排著隊的小朋友們一樣。并且上面標著個小字,有小說,名著,童話……我拿起那杯茶和龍貓一起靜靜地,津津有味地看著書……
隨著時間一點一點地過去,媽媽叫醒了,讓我去吃飯。我才如夢初醒。這筆筒不僅可以裝筆,還給我的生活帶來無窮的樂趣!每當無聊的時候,我都會看著這個筆筒,然后拿起一本書和龍貓一起細細品讀。
我愛我的筆筒,它已經成為我生活中不可缺少的一部分,它陪我走過五年,并且成為我最親密的朋友。
藝術的作文 6
我們班就像一條銀河,每一位同學都是一顆閃亮的小星星。比如說盡責奉獻之星——何逢營、誠實守信之星——陳鈺琳、繪畫之星——阮文靜、小書法家——張燁淇。但是,最令我敬佩的還是藝術之星——謝雨欣。
圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的眼睫毛就像是蝴蝶在扇動翅膀,櫻桃般的小嘴,這“天使面孔”的主人便是謝雨欣。
謝雨欣可是我們班的“大才女”。她會彈古箏,寫的作文語句優美,語言精練,朗誦時富有感情,字正腔圓,舞蹈更是不在話下。可誰又能看到那光鮮背后她所付出的汗水與辛苦。
記得有一次,我到雨欣家中準備和她商討一些班上的事務。誰料想,我看到這令我震撼的一幕:雨欣在練習舞蹈。只見她不停地重復劈叉、下腰、旋轉等動作。“滴答”一個聲音引起了我的注意。我聞聲看去,原來是汗珠滴落在地上的聲音。再看看雨欣,已滿頭大汗,豆大的汗珠不停滾落在地上,但雨欣一點都沒有要停止的意思,我見雨欣這樣辛苦,不禁勾起了我的好奇心:不就是幾個動作嗎?會這么累嗎。俗話說“不吃黃連不知黃連苦”于是,我嘗試做了一個最簡單的動作——旋轉。沒想到,沒轉多久,我已經“頭昏眼花,眼冒金星”了。到這,我對雨欣的敬佩之情油然而生。
雨欣的辛苦還不僅僅在這。說道寒暑假,大家的第一反應便是“解放了!”“可以好好放松了!”但雨欣卻不是這樣。從雨欣口中我得知到她每天都要彈上一個小時的.古箏,而雙休日或寒暑假,還要練上2——3個小時的舞蹈。看到雨欣這樣辛苦,我對她的敬佩之情更深一層。
同學們,這就是我們班的藝術之星——謝雨欣。你們說她這顆星是不是名副其實的呢。
藝術的作文 7
“一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,在姥姥的手里翻來折去,便要什么有什么了。”姥姥有自己的藝術創造——剪紙。我也有自己的藝術創造——做蠟燭。
說起蠟燭,那就會想到三年級時的假日小隊。首先我們來到崇安寺,到齊以后,我們就開始做蠟燭了。
工作人員先教我們如何放沙。“放沙子要小心的放,不能隨便亂灑,不然會和別的顏色混在一起,這樣就顯得很難看,”于是我們就開始放沙子,我小心翼翼地舀起一勺綠色的沙子,沿著高腳杯的邊緣灑了下去。“成功了!”我高興得差點兒喊了出來。然后,我迫不及待地舀起一勺白色的沙子,灑了下去,可是這一勺卻灑錯了位置。和綠沙混在一起了。于是我只好把這些沙子扔掉,重新放沙。這次比上次謹慎多了。因此看上去,十分漂亮,只見五顏六色的“波濤”起伏著,壯觀極了。
然后,就是裝飾。工作人員讓我們自由地裝飾蠟燭。我舀起兩勺珊珊發光的沙子灑了薄薄一層,十分美麗,然后放了一些珠子,鉆石和貝殼,看上去美麗極了,真是錦上貼花。
最后就是倒蠟,工作人員小心翼翼地把滾燙的蠟倒了進去,然后把一根蠟線插了進去。我興奮地欣賞我的.“得意之作,”高興壞了。不停地向別人炫耀自己的作品。不料,一個大氣泡竟然浮了上來,我一時手足無措,連忙拿著蠟燭向工作人員求助。他遞給我一根竹簽,說這是自然現象。沒關系,只要在蠟凝固之前,把氣泡刺破就行了。”我馬上把它刺破了,氣泡果然消失了。
這就是我的藝術創造——做蠟燭。
藝術的作文 8
3月29日 小雨 星期六
今天,我和媽媽一起去學正小學參加藝術節啟動儀式。
在路上,風景美極了!粉嘟嘟的桃花,金燦燦的迎春花、綠油油的小草、紫瑩瑩的蝴蝶花......各種花草樹木擺在我的眼前。
不知不覺,我來到了學正小學。進了大門,我看到了一潭池水。走向前一看,池水里面有許多小魚兒,有金色的、有白色的、有黑色的、還有花色的,可愛極了!
“金魚池”的對面還開展了一個活動,名叫“我有一個夢”。我也過去湊湊熱鬧,看見一個阿姨,就問她:“阿姨,您知道這兒該怎么玩嗎?”阿姨笑了笑說:“把你的夢想寫在這張紙上,再把它粘在“夢想樹”就可以了!”阿姨說著,還把“夢想卡”遞給了我。我拿起筆就“唰---唰---”的.寫起來。寫好了,我立刻把它粘到了夢想樹上。粘好了,我心滿意足的看了一眼,就走了。
走著走著,我突然聽見有人說:“演出馬上要開始啦!”我聽到了,趕緊跑到報告廳。
還沒入座,我就被門口的畫展給迷住了。這兒的畫展豐富多彩,有的畫小貓、有的畫喇叭花、有的畫小姑娘......栩栩如生,逼真極了!
這時,我聽見有人說:“演出開始啦!”我一聽趕緊跑進報告廳。
一進門,我就聽到響亮的聲音。仔細一看,原來是四位老師在合唱呢!她們嗓門像極了,外面都聽見了。
緊接著,三位老師上了臺,她們有人彈鋼琴、有人拉二胡、有人彈古箏,豐富極了!鋼琴“咚咚咚”的響,二胡“吱吱”的響,古箏“叮叮”的響,合在一起優美極了!
下面是張銘教授為我們講座,有時講音樂藝術含義,有時講人文素養......
時間過得飛快,要回家了,我依依不舍,想:下次我還要參加這種既有趣、又好玩、還又有又有意義的活動!
藝術的作文 9
車開了大約一個多小時,我們就來到了陽江海邊的大沙灘上。這里的景色真美啊!金黃的細軟的沙灘一眼望不到盡頭,踩上去咯吱咯吱地響。沙子細極了,比我們學校的沙坑里的沙不知細多少倍。不要以為那是泥土,那可是貨真價實的海沙啊。沙子在陽光下閃閃發光,就像是神仙撒下一地的金子。沙灘靠內地的一邊閃得更耀眼,而靠海的一邊,因為海水沖上來,濕濕的,就不那么耀眼了。但那沙子連著碧綠的海水,更是別有一番風味。海浪沖上來了,那白色的浪頭一個追著一個,仿佛是調皮的小孩永不疲倦地追逐著。追過來了,又是一排白色的海浪。我忍不住趕緊脫鞋挽褲,奔向海里,邊大聲地喊:“大海,我來了!”爸爸也少了往日的嚴謹,和我們一起奔跑起來。
沙灘上有很多的游人,有的光著腳在踩著,有的拿著小鏟子在挖沙,有的卷起褲管在與潮水嬉戲,有的干脆到海里去游泳。啊,還有人躺在太陽傘下,盡情地享受著海風的吹拂。我站在海水里,當沖來的海水沖擊著我的雙腿時,我驚叫著跳了起來,海水又一下子退了去,但不一會兒又沖了上來。我發現有很多人都和我一樣,在戲耍著。弟弟更是夸張了,一邊大叫著,一邊跳著,550字作文《美麗的陽江作文550字》。玩了差不多了,我們又在沙灘追逐起來,奔跑了一段再回去過頭去,看自己踩下的一行彎彎曲曲的',深深淺淺的腳印,真是有意思極了。爸爸說:“這腳印是你自己踩下的,自己走過的。其實人生的路也是如此,你得經常回過頭去看看,到底走的對不對,會不會彎了,會不會誤入歧途,那你就可以走得很遠很遠。”爸爸的話我聽得似懂非懂,但我還是點了點頭。
藝術的作文 10
首屆校園科技藝術節今天開幕了。今天我早早地就起床了,媽媽給我穿上演出服裝,又給我化了帥氣的舞臺妝。我迫不及待地背上書包,來到學校,剛進校門就看到了主席臺中央鋪著紅色地毯,舞臺兩面高高的架子上掛著大大的音響,播放著洪亮的校歌,我迫不及待地飛奔到教室,放下書包后,陳老師讓我們各自帶上自己的凳子排好隊入場,當我們走到操場時,操場上已經是人山人海了,二年級、六年級參加表演的同學們都穿上了五顏六色的表演服,化了美美的妝,一排排整齊地坐在各自的位置等待演出開始!
首先是學校領導,學生家長講話接下來就是主持人出場。當小主持人上場宣布表演開始時,別提我的心情有多激動了。首先上場的是六年級的大哥哥大姐姐們,他們穿著紅黃藍綠各色的衣服,跳著整齊的'舞蹈,讓我看的走火入魔。就連我手上拿著的吉他和水壺,掉地上了都忘記撿。
接下來就是二年級上場了,首先上場的是二1班,然后是二2班二3班二4班,終于輪到我們二5班上場了,我激動的都無法用語言表達。隨著音樂的響起,我們的表演開始了,當我們吉他手上場表演的時候,我發現我旁邊的同學吉他拿反了,我趕忙提醒他。我們小吉他手各自抱著吉他沉浸在美妙的音樂中無法自拔。當我還沒有盡興時,我們的表演已經接近尾聲,我們的表演非常成功,迎來了臺下同學老師家長的陣陣掌聲!
當二10班表演結束后我們到整個表演就結束了,真是一次難忘的藝術節呀!
藝術的作文 11
這天真開心呀!因為我們一家去觀看了精彩的藝術節閉幕式聯歡晚會,里面的表演,真是good!
一進入會場,我就被里面的景象吸引了:舞臺下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著耀眼的、五彩繽紛的顏色,一會讓人感到柔和、一會兒又刺人眼睛;舞臺兩邊,一排排小彩燈也不停地閃爍著光芒,讓人覺得十分可愛;被幕布蓋著的黑黑的舞臺中間有一圈朦朧的光點……讓人覺得好完美美。表演開始,幕布打開了,頓時,舞上光芒四射,臺下的觀眾都在打叫、吶喊,因為這實在是太美了!并且,舞臺的背景也布置得漂亮。主持人開始報幕了,第一個節目是新區小學的學生們帶來的`大合唱:《紅星閃閃》。演唱的學生們一上臺,臺上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那么的響亮、美妙、清楚,讓人聽了舒服。演員們表演完了,臺下響起了熱烈的掌聲。下一個節目是舞蹈:《我給地球洗個澡》,不僅僅有舞蹈,還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺的聲音。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏得觀眾的一片掌聲。中間還有一個小品,是教師們表演的,這個小品實在是太搞笑了,觀眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌,讓整臺聯歡晚會到達了高潮。最后,一首滿懷激情的歌使晚會的氣氛燃燒到極點,舞臺旁邊也燃起了煙花……晚會就在這歡樂的氣氛中結束了。
這次藝術節閉幕式很精彩吧?我真期望再次感受那種精彩!
藝術的作文 12
星期四那天,老師通知說:“星期五舉行體育節。”大家聽后,個個都笑容滿天。
那天,學校里可真興奮,個個都笑逐顏開。都想展示一下自己的身手。首先是南拳表演,那些六年級同學們個個都以為很了不起一樣。神氣十足地好像在說:“等一下讓你見識見識一下你大哥的帥氣。”可還沒一會兒,那些自稱大哥哥和大姐姐的人竟然出盡了洋相,使的全校師生哄堂大笑。
接下來,最有趣的活動還要數溜冰大比拼了。五年級的同學慢慢地走出來好像在想:等一下如果出了一點小差錯該怎么辦?可是他們在全校師生注視下不得不慢吞吞地走過來。但事情卻不像他們想像的`那么糟糕,而是慢慢地過去了。過了一會兒,他們知道沒什么事,就你爭我搶的看看誰能滑到第一名。這時,我們班的陳文昌開始發威了,好像一只發瘋的牛那樣,一下子就變成了第一名了。
還有更有趣的活動呢!那就是前滾翻加上跳繩3下。別看那些看起來不好玩,不刺激的東西,往往就是最好玩、最刺激的玩法。比賽漸漸開始了,一個個都有是信心十足,好像以為自己會贏一樣。可誰會想到一次不小心的失誤,竟影響到了奪冠之夢想呢?那就是最后一個的時候,他卻因為沖得太快了而拖了我們的后腿,但我們也沒有責怪他。因為,在這件事中我明白了什么是真正的友誼啊!
啊!我永遠都忘不了那精彩、激動的表演與比賽。
藝術的作文 13
花香襲人,樹影婆娑,火紅的五月已初顯其熱烈的一角。“藝術之花照眼明”,藝術在生機勃勃的五月燦爛燃燒……
五月的藝術最先被歌者們喚醒。
我們齊聚在體育館內,聆聽在心間流淌的歌聲。有的粗獷有力,豪邁奔放;有的清麗明亮,婉轉哀思;有的成熟低緩,抒情淡雅;有的未脫童稚,悅耳敞亮……紅色的海洋被音樂與歌聲撩動,欲掙脫鏈鎖騰空而去。歌者們投入的演唱震動了心靈,讓所有人沉浸到音樂的魅力中,隨著一個個音符跌宕起伏。歌者們訴著對自由不羈的追求,贊著嘲諷中的無畏,五月忘我地被音樂點燃。
無法忘懷的歌者有三,一是一位盤發女生,二是我班的一白凈男生與其搭檔。盤發女生聲音磁性富有魅力,一直濃厚的搖滾風格的.歌點燃全場,使得所有人情不自禁地隨著節奏打拍子,她訴的是對自由不羈的追求。而白凈男生與其搭擋,二人聲音,如牛奶配咖啡,一個童真,一個成熟。一首舒緩的pop-rock曲風的歌曲令聽者為之動容,他們道出了無數人對卑微的無奈,贊的是嘲諷中的無畏。
在面對自己的世界時,要勇敢,歌者們說。
他們喚醒了五月的藝術。
細思一學年已接近尾聲的沖刺階段,組織者竟安排著紅五月藝術節,實是有些不可思議。而憶及音樂這門藝術給我們帶來的享受,心中有了幾分恍然。學習知識固然重要,但一昧死學,神經緊繃,一心想著成績未必是件好事。紅五月藝術節為我們放松了心弦,用藝術讓彼此的心回歸澄澈。和學習一樣重要的是藝術,它是精神上的需求,藝術能陶冶人的情操。一個缺乏藝術的人是不能夠產生強烈的審美觀的,它的思想也得不到豐富。藝術的燃燒,讓火紅的五月生意盎然。
花香濃郁,樹影斑駁,火紅的五月藝術激情燃燒著,悄然綻放……
藝術的作文 14
我家有一件不同凡響的藝術品,那就是一幅出自我媽之手的巨大十字繡。
這幅十字繡約有一米半長,一米寬,四周鑲一圈金碧輝煌的邊框,把這幅十字繡裝飾的富麗堂皇,十字繡的正中間,繡著一位面目和藹,滿面慈容,呵呵大笑的彌勒佛,彌勒佛的微笑和藹可親,給人一種親切慈祥的感覺,一直激勵我勇往直前,堅持不懈,永不放棄的執著頑強。這位大神盤腿而坐,兩手放于腿上,周圍到處都是盛開的鮮花。懶得,黃的,紅的,姹紫嫣紅,更把彌勒佛裝點得莊嚴而又慈祥了。
這尊彌勒佛席地而坐,坐到了我的家中,給我們家帶來了安寧、和諧、幸福、安康。
看到我們家這幅十字繡的人,無不感嘆,都嘖嘖稱奇,佩服我媽媽堅持不懈的毅力,才完成了這幅栩栩如生的作品,是啊!這幅十字繡可是我媽嘔心瀝血,耗費了一年半載的時間,一針一線,認認真真的繡出來的啊!為了這幅十字繡,我媽那幾個月一直都頭昏眼花,一坐就是幾個小時,或者半天的時間,筋疲力盡。這也正是我媽這樣頑強的`毅力和決心,才有了我們家這幅美輪美奐的作品。
這幅十字繡一直擺在我家最顯眼的位置,他也一直不斷激勵著我,要做好一件事,就必須有堅強的決心和頑強的毅力,要有堅持不懈的執著,才會有可能取得成功。
藝術的作文 15
晨霧漸漸散去,太陽露出了笑臉,寧靜的校園頓時沸騰起來。同學們像快樂小鳥兒,三五成群地來到了學校。他們化著美麗的妝容,帶著漂亮的頭飾,穿著五彩繽紛的衣服,參加校園藝術節。
同學們個個多才多藝,他們的表演更是別具一格。有的'跳起來優美的舞蹈,有的唱起了動聽的歌曲,有的彈起了活潑的琴聲,有的表演了搞笑的小品……
先來說說我自己吧。當老師說我和易家熙的節目是班上第一個表演時,我非常的緊張,好像有一只小兔子在心里“砰砰”地跳個不停。輪到我們了,我們在舞臺上表演了歌曲《我不上你的當》,我們邊唱邊跳。看著臺下的評委老師和同學們都聽著入迷了,我的心中漸漸充滿了信心。
我們班謝欣然和袁卓浩表演的小品《如此醫生》幽默風趣極了。謝欣然扮演一位醫術極糟糕的醫生,她給病人打針時,簡直就像射飛鏢一樣,一次也沒有射中。袁卓浩扮演一位可憐的病人,不住的發出“哎呦,哎喲”聲。逗得臺下的同學們哈哈大笑。
易家熙彈的鋼琴聽《四小天鵝舞曲》感受真叫一個“好”字!優美活潑的琴聲描繪出了四只小天鵝在寧靜的湖面上玩耍嬉戲的畫面。時兒音樂像小雨滴發出“滴滴答答”聲,時兒音樂像山泉發出“叮叮咚咚”聲……
今天的藝術節真是精彩極了!
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