藝術(shù)的作文15篇[經(jīng)典]
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)的作文 1
我的藝術(shù)節(jié)伴隨著優(yōu)美的樂(lè)曲旋律,其中夾雜著大鼓小鼓互相應(yīng)和的“咚,咚,咚咚”的聲音,就連小號(hào)也不甘示弱,“滴滴答答”的聲音響個(gè)不停。緊之后,國(guó)旗方隊(duì)、彩旗方隊(duì)、鼓樂(lè)隊(duì)、教師方隊(duì),各個(gè)班級(jí)方隊(duì)在聲聲的'引導(dǎo)語(yǔ)下,邁著整齊統(tǒng)一的步伐,一步一步又一步……就這樣,迎來(lái)了學(xué)校第十屆藝術(shù)節(jié)的開(kāi)始。
我是鼓樂(lè)隊(duì)中的一員,嫻熟的身手,小鼓早已不在話下,然而比打小鼓更莊嚴(yán)、更神圣的.便是升國(guó)旗了。我們聆聽(tīng)著國(guó)歌,看著緩緩上升而不失威嚴(yán)的國(guó)旗,仿佛注入給我們一種無(wú)窮無(wú)盡的力量,一種無(wú)邊際的信念。五星紅旗,飄揚(yáng)在藍(lán)天下,而我們的臉上洋溢著驕傲與自豪。
然而,最激動(dòng)人心的莫過(guò)于文藝匯演了。前面的同學(xué)極其精彩,極其出色的表演給了我們絲絲的壓力,可是我們?nèi)匀贿~著自信的步伐,在一片歡呼雀躍中走上了舞臺(tái)。音樂(lè)一響起,微風(fēng)一吹起,絲絲散落的頭發(fā),飄動(dòng)的領(lǐng)結(jié)和卷起的裙角映襯在陽(yáng)光下,我們躍動(dòng)的身影,也不知怎樣的,每一個(gè)動(dòng)作都那么的整齊劃一,每一個(gè)細(xì)節(jié)也都格外的到位,笑容也駐足在我們的臉上,怎樣也抹不去,甚至有時(shí)候掌聲淹沒(méi)了樂(lè)曲的聲音,也許是我們太興奮了吧,也許是我們太開(kāi)心了吧。
有一句叫“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”為了這次的表演,一個(gè)月的精心練習(xí),千挑萬(wàn)選的學(xué)院風(fēng)服裝,一大早去專心化的妝,那么換來(lái)的僅僅是那么短短的三分鐘。是,的確僅有三分鐘的時(shí)間。可是這換來(lái)的卻是我們?nèi)松缆飞,我們青春的?huà)卷上帶有色彩的一筆,更是難以抹去的一筆。成為我們永恒的記憶,不朽的三分鐘!
時(shí)間的腳步不會(huì)停止,讓我們同時(shí)間一齊奔跑吧!
藝術(shù)的作文 2
今天天氣有些陰霾,太陽(yáng)被云朵遮住了,像一個(gè)囚徒,沒(méi)有囚牢的囚徒。
居然是藝術(shù)節(jié)吶。怪不得欄桿上架滿了奇異絢麗的畫(huà),龍飛鳳舞的字。我很喜歡《在綠藤蘿下休息的螞蟻?zhàn)小贰.?huà)風(fēng)非常簡(jiǎn)潔,沒(méi)有多余的線條。一盆異常繁茂的植物(對(duì)不起,我真的不知道它的名字。)下睡著一個(gè)螞蟻?zhàn)。它,一幅沒(méi)有色彩卻并不暗淡的畫(huà),一下子住進(jìn)了我的`心。
……
還有彩排。我們彩排“搬椅子、講話”。違犯紀(jì)律的水平倒上升了幾個(gè)檔次呢。臺(tái)上就是幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在指揮,我們沒(méi)聽(tīng)清,也不想聽(tīng)清。照樣你一下,我一下,玩得不亦樂(lè)乎。但是,漸漸話題講過(guò)了,就有些無(wú)聊。倒是幾個(gè)男生在聊“超級(jí)拉姆”,聊得眉飛色舞,唾沫直飛。我嫌惡地看了他們一眼,繼續(xù)我的“神游”。
……
太陽(yáng)在下午的時(shí)候總是最毒的,炙熱地烤著大地。唉?今個(gè)天氣曬被子不錯(cuò)。老師讓我們搬著凳子下去,于是我們就非常高級(jí)的、坐在凳子上被太陽(yáng)烤。老天還算講義氣,時(shí)不時(shí)來(lái)兩陣風(fēng)。
文藝節(jié)目表演也就一般化吧。好一點(diǎn)的就是T臺(tái)秀。小孩子不怎么樣,屁顛屁顛地跑啊跑,頭上的小辮兒一甩一甩的,實(shí)在算不上“有水平”。大人還好一點(diǎn),但一看,全都是晚禮服,最后婚紗都出來(lái)了。配色實(shí)在是讓人不敢恭維。臺(tái)上八仙過(guò)海,臺(tái)下各顯神通。張文洲他們幾個(gè)居然還無(wú)聊地玩起了“成語(yǔ)接龍”。自己創(chuàng)詞,造詞,往上一“接龍”,竟然還過(guò)了。
……
今天真是一個(gè)無(wú)聊的藝術(shù)節(jié)吶。
藝術(shù)的作文 3
我的家鄉(xiāng)咸祥,它位于鄞州的東南角,是個(gè)美麗的濱海小鎮(zhèn)。勤勞的咸祥人民歷來(lái)以捕魚(yú)、種植為生,在生產(chǎn)勞作中,創(chuàng)作了民間的百般手藝,其中一項(xiàng)便是灰雕。灰雕猶如一顆璀璨的明珠,為家鄉(xiāng)唱起了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。
咸祥灰雕藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),已在歷史的舞臺(tái)上低調(diào)地演繹了幾千年。灰雕,就是用貝殼燒制的蜊灰配骨膏、明礬、糯米粉、膠水等原材料調(diào)成的粘性大、干后硬結(jié)的灰泥,然后在通過(guò)靜心設(shè)計(jì)的魚(yú)龍、花鳥(niǎo)、人物和山水的框架上進(jìn)行雕塑的藝術(shù)。灰雕,你也許不了解,但一定見(jiàn)過(guò)。它經(jīng)常被裝飾在祠堂、廟宇、邸院等建筑上,既牢固墻體,又具觀賞價(jià)值,更有通風(fēng)、辟邪、吉祥、接福納瑞等濃厚的文化內(nèi)涵。
當(dāng)晨曦微露,斜斜的一縷陽(yáng)光穿過(guò)屋檐,照拂在咸祥廟時(shí),到處可見(jiàn)灰雕的身影:龍頭及獸、雙鳳朝陽(yáng)、八仙過(guò)海瞧,廟宇頂上的兩條鴟吻,瞪圓雙眼,張開(kāi)大嘴,露出鋒利的`龍牙,登高俯瞰,像是在向神明報(bào)告人間的平安。再看看屋檐下的幾條龍,也各有特色,有的氣勢(shì)洶洶,殺氣騰騰;有的耀武揚(yáng)威,得意洋洋;有的回首遙望,呼喚同伴它們形態(tài)各異,真是妙不可言,美不勝收!咸祥廟的灰雕,經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮,仍然栩栩如生,惟妙惟肖。倘若你有機(jī)會(huì)徜徉咸祥廟,請(qǐng)你定要翹首遙望灰雕,總會(huì)遇見(jiàn)一種綿長(zhǎng)的驚喜,似驚嘆,似祈禱。
聽(tīng)家鄉(xiāng)的能工巧匠講述,一塊塊精美的灰雕,都要先設(shè)計(jì)好圖案,然后經(jīng)歷配料、造型、定型、做細(xì)、上膠水、上影等步驟,這需要花多少心思呀!而且若遇天氣炎熱,灰雕干得快,塑形必須一氣呵成,即便到了午飯時(shí)間也不能停工。工匠們經(jīng)常是為了完成一件作品,還要餓上一天的肚子。咸祥灰雕顯現(xiàn)了家鄉(xiāng)人們的智慧和才干,同時(shí)也是寧波寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
藝術(shù)的作文 4
上周,學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié),雖然一周過(guò)去了,但藝術(shù)節(jié)的畫(huà)面卻好像還在昨天一樣。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,小演員們精彩的表演給我感覺(jué)就是:驚心動(dòng)魄、永生難忘、流連忘返!
在藝術(shù)節(jié)上,我最喜歡三個(gè)節(jié)目的表演,第一個(gè)是一個(gè)一年級(jí)的男生表演的節(jié)目,讓我看得驚心動(dòng)魄。看,他們?cè)谂_(tái)上是多么有活力呀!就像是一個(gè)個(gè)活潑、快樂(lè)、向上的太陽(yáng)娃娃,在舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)他們的光輝。可是,在節(jié)目快結(jié)束時(shí),有一個(gè)男生摔倒了,當(dāng)時(shí)如果頭向下,就會(huì)摔破頭。唉,真為他們揪心呀!
第二個(gè)喜歡的是我們班女生表演的節(jié)目。直到現(xiàn)在,它還像印章一樣刻在我的'腦海里,揮不去,為我生活的記憶增添了一道亮麗的風(fēng)景線,使我永生難忘。在舞臺(tái)上,我們班漂亮的女生宛如一只只蜻蜓,小巧玲瓏,舞姿優(yōu)美?上攵齻?cè)谂_(tái)下付出了多少努力呀!
第三個(gè)是二年級(jí)表演的一個(gè)節(jié)目,名叫《宋唐記憶》,這讓我們仿佛回到了遙遠(yuǎn)美麗的宋唐,讓我流連忘返。節(jié)目中,婦女在河邊洗衣服,下雨了,她們就躲在一把大傘下面……。有兩個(gè)表演的小女生還表演許多前橋和后橋,這也充分展現(xiàn)了她們舞蹈的功底。
看了藝術(shù)節(jié)的節(jié)目,我意識(shí)到,藝術(shù)表現(xiàn)的是生活,但也來(lái)自于生活,來(lái)自于人們司空見(jiàn)慣的東西。路邊的一草一木、一花一樹(shù),只要是順其天然的天性而動(dòng),都可以稱之為“藝術(shù)”,都是生活中的美。人們的生活中缺少不了“藝術(shù)”,不會(huì)欣賞“藝術(shù)”的人亦不會(huì)生活!讓我們一起來(lái)欣賞生活中的“藝術(shù)”、生活中的美,用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活中的“藝術(shù)”,對(duì)待生活中的美吧!
藝術(shù)的作文 5
我有許多喜歡的工藝品,但是我最喜歡的還是我的筆筒。
這個(gè)筆筒是我過(guò)八歲生日的時(shí)候叔叔送給我的'禮物,雖然這筆筒不怎么引人注目,但它的雕刻非常地細(xì)致。它主體就像一座小房子,它有窗子,窗子上面還有一只小龍貓,龍貓手上拿著一本書(shū),津津有味地讀著。仔細(xì)看你還會(huì)覺(jué)得那只龍貓?jiān)诜鴷?shū)呢!如此栩栩如的景象實(shí)在是少見(jiàn)。這個(gè)筆筒還連接著一盞吊燈,雖然不亮,但看上去,隔著下面的小孔你會(huì)感覺(jué)吊燈隱隱約約正亮著,而且還能夠移動(dòng)。
我常常靜靜地看著這個(gè)筆筒。感覺(jué)自己好像來(lái)到了房子前站在門口,我輕輕地敲門,“咚咚”龍貓聽(tīng)見(jiàn)了便來(lái)打開(kāi)門讓我進(jìn)去。我走進(jìn)屋子,它給我倒了一杯茶,我環(huán)顧四周,看到一本書(shū)放在桌上,四周都有書(shū)柜,書(shū)柜上排放著一本本整齊的書(shū),像是去春游排著隊(duì)的小朋友們一樣。并且上面標(biāo)著個(gè)小字,有小說(shuō),名著,童話……我拿起那杯茶和龍貓一起靜靜地,津津有味地看著書(shū)……
隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去,媽媽叫醒了,讓我去吃飯。我才如夢(mèng)初醒。這筆筒不僅可以裝筆,還給我的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣!每當(dāng)無(wú)聊的時(shí)候,我都會(huì)看著這個(gè)筆筒,然后拿起一本書(shū)和龍貓一起細(xì)細(xì)品讀。
我愛(ài)我的筆筒,它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,它陪我走過(guò)五年,并且成為我最親密的朋友。
藝術(shù)的作文 6
我們班就像一條銀河,每一位同學(xué)都是一顆閃亮的小星星。比如說(shuō)盡責(zé)奉獻(xiàn)之星——何逢?duì)I、誠(chéng)實(shí)守信之星——陳鈺琳、繪畫(huà)之星——阮文靜、小書(shū)法家——張燁淇。但是,最令我敬佩的還是藝術(shù)之星——謝雨欣。
圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的眼睫毛就像是蝴蝶在扇動(dòng)翅膀,櫻桃般的小嘴,這“天使面孔”的主人便是謝雨欣。
謝雨欣可是我們班的“大才女”。她會(huì)彈古箏,寫的作文語(yǔ)句優(yōu)美,語(yǔ)言精練,朗誦時(shí)富有感情,字正腔圓,舞蹈更是不在話下?烧l(shuí)又能看到那光鮮背后她所付出的汗水與辛苦。
記得有一次,我到雨欣家中準(zhǔn)備和她商討一些班上的事務(wù)。誰(shuí)料想,我看到這令我震撼的一幕:雨欣在練習(xí)舞蹈。只見(jiàn)她不停地重復(fù)劈叉、下腰、旋轉(zhuǎn)等動(dòng)作!暗未稹币粋(gè)聲音引起了我的注意。我聞聲看去,原來(lái)是汗珠滴落在地上的聲音。再看看雨欣,已滿頭大汗,豆大的汗珠不停滾落在地上,但雨欣一點(diǎn)都沒(méi)有要停止的意思,我見(jiàn)雨欣這樣辛苦,不禁勾起了我的好奇心:不就是幾個(gè)動(dòng)作嗎?會(huì)這么累嗎。俗話說(shuō)“不吃黃連不知黃連苦”于是,我嘗試做了一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作——旋轉(zhuǎn)。沒(méi)想到,沒(méi)轉(zhuǎn)多久,我已經(jīng)“頭昏眼花,眼冒金星”了。到這,我對(duì)雨欣的敬佩之情油然而生。
雨欣的辛苦還不僅僅在這。說(shuō)道寒暑假,大家的第一反應(yīng)便是“解放了!”“可以好好放松了!”但雨欣卻不是這樣。從雨欣口中我得知到她每天都要彈上一個(gè)小時(shí)的.古箏,而雙休日或寒暑假,還要練上2——3個(gè)小時(shí)的舞蹈。看到雨欣這樣辛苦,我對(duì)她的敬佩之情更深一層。
同學(xué)們,這就是我們班的藝術(shù)之星——謝雨欣。你們說(shuō)她這顆星是不是名副其實(shí)的呢。
藝術(shù)的作文 7
“一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,在姥姥的手里翻來(lái)折去,便要什么有什么了!崩牙延凶约旱乃囆g(shù)創(chuàng)造——剪紙。我也有自己的藝術(shù)創(chuàng)造——做蠟燭。
說(shuō)起蠟燭,那就會(huì)想到三年級(jí)時(shí)的假日小隊(duì)。首先我們來(lái)到崇安寺,到齊以后,我們就開(kāi)始做蠟燭了。
工作人員先教我們?nèi)绾畏派!胺派匙右⌒牡姆牛荒茈S便亂灑,不然會(huì)和別的顏色混在一起,這樣就顯得很難看,”于是我們就開(kāi)始放沙子,我小心翼翼地舀起一勺綠色的沙子,沿著高腳杯的邊緣灑了下去!俺晒α耍 蔽腋吲d得差點(diǎn)兒喊了出來(lái)。然后,我迫不及待地舀起一勺白色的沙子,灑了下去,可是這一勺卻灑錯(cuò)了位置。和綠沙混在一起了。于是我只好把這些沙子扔掉,重新放沙。這次比上次謹(jǐn)慎多了。因此看上去,十分漂亮,只見(jiàn)五顏六色的“波濤”起伏著,壯觀極了。
然后,就是裝飾。工作人員讓我們自由地裝飾蠟燭。我舀起兩勺珊珊發(fā)光的沙子灑了薄薄一層,十分美麗,然后放了一些珠子,鉆石和貝殼,看上去美麗極了,真是錦上貼花。
最后就是倒蠟,工作人員小心翼翼地把滾燙的蠟倒了進(jìn)去,然后把一根蠟線插了進(jìn)去。我興奮地欣賞我的.“得意之作,”高興壞了。不停地向別人炫耀自己的作品。不料,一個(gè)大氣泡竟然浮了上來(lái),我一時(shí)手足無(wú)措,連忙拿著蠟燭向工作人員求助。他遞給我一根竹簽,說(shuō)這是自然現(xiàn)象。沒(méi)關(guān)系,只要在蠟?zāi)讨,把氣泡刺破就行了!蔽荫R上把它刺破了,氣泡果然消失了。
這就是我的藝術(shù)創(chuàng)造——做蠟燭。
藝術(shù)的作文 8
3月29日 小雨 星期六
今天,我和媽媽一起去學(xué)正小學(xué)參加藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式。
在路上,風(fēng)景美極了!粉嘟嘟的桃花,金燦燦的迎春花、綠油油的小草、紫瑩瑩的蝴蝶花......各種花草樹(shù)木擺在我的眼前。
不知不覺(jué),我來(lái)到了學(xué)正小學(xué)。進(jìn)了大門,我看到了一潭池水。走向前一看,池水里面有許多小魚(yú)兒,有金色的、有白色的、有黑色的、還有花色的,可愛(ài)極了!
“金魚(yú)池”的對(duì)面還開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng),名叫“我有一個(gè)夢(mèng)”。我也過(guò)去湊湊熱鬧,看見(jiàn)一個(gè)阿姨,就問(wèn)她:“阿姨,您知道這兒該怎么玩嗎?”阿姨笑了笑說(shuō):“把你的夢(mèng)想寫在這張紙上,再把它粘在“夢(mèng)想樹(shù)”就可以了!”阿姨說(shuō)著,還把“夢(mèng)想卡”遞給了我。我拿起筆就“唰---唰---”的.寫起來(lái)。寫好了,我立刻把它粘到了夢(mèng)想樹(shù)上。粘好了,我心滿意足的看了一眼,就走了。
走著走著,我突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“演出馬上要開(kāi)始啦!”我聽(tīng)到了,趕緊跑到報(bào)告廳。
還沒(méi)入座,我就被門口的畫(huà)展給迷住了。這兒的畫(huà)展豐富多彩,有的畫(huà)小貓、有的畫(huà)喇叭花、有的畫(huà)小姑娘......栩栩如生,逼真極了!
這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“演出開(kāi)始啦!”我一聽(tīng)趕緊跑進(jìn)報(bào)告廳。
一進(jìn)門,我就聽(tīng)到響亮的聲音。仔細(xì)一看,原來(lái)是四位老師在合唱呢!她們嗓門像極了,外面都聽(tīng)見(jiàn)了。
緊接著,三位老師上了臺(tái),她們有人彈鋼琴、有人拉二胡、有人彈古箏,豐富極了!鋼琴“咚咚咚”的響,二胡“吱吱”的響,古箏“叮!钡捻,合在一起優(yōu)美極了!
下面是張銘教授為我們講座,有時(shí)講音樂(lè)藝術(shù)含義,有時(shí)講人文素養(yǎng)......
時(shí)間過(guò)得飛快,要回家了,我依依不舍,想:下次我還要參加這種既有趣、又好玩、還又有又有意義的活動(dòng)!
藝術(shù)的作文 9
車開(kāi)了大約一個(gè)多小時(shí),我們就來(lái)到了陽(yáng)江海邊的大沙灘上。這里的景色真美。〗瘘S的細(xì)軟的沙灘一眼望不到盡頭,踩上去咯吱咯吱地響。沙子細(xì)極了,比我們學(xué)校的沙坑里的沙不知細(xì)多少倍。不要以為那是泥土,那可是貨真價(jià)實(shí)的海沙啊。沙子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,就像是神仙撒下一地的金子。沙灘靠?jī)?nèi)地的一邊閃得更耀眼,而靠海的一邊,因?yàn)楹K疀_上來(lái),濕濕的,就不那么耀眼了。但那沙子連著碧綠的海水,更是別有一番風(fēng)味。海浪沖上來(lái)了,那白色的浪頭一個(gè)追著一個(gè),仿佛是調(diào)皮的小孩永不疲倦地追逐著。追過(guò)來(lái)了,又是一排白色的海浪。我忍不住趕緊脫鞋挽褲,奔向海里,邊大聲地喊:“大海,我來(lái)了!”爸爸也少了往日的嚴(yán)謹(jǐn),和我們一起奔跑起來(lái)。
沙灘上有很多的游人,有的光著腳在踩著,有的拿著小鏟子在挖沙,有的卷起褲管在與潮水嬉戲,有的干脆到海里去游泳。啊,還有人躺在太陽(yáng)傘下,盡情地享受著海風(fēng)的吹拂。我站在海水里,當(dāng)沖來(lái)的海水沖擊著我的雙腿時(shí),我驚叫著跳了起來(lái),海水又一下子退了去,但不一會(huì)兒又沖了上來(lái)。我發(fā)現(xiàn)有很多人都和我一樣,在戲耍著。弟弟更是夸張了,一邊大叫著,一邊跳著,550字作文《美麗的陽(yáng)江作文550字》。玩了差不多了,我們又在沙灘追逐起來(lái),奔跑了一段再回去過(guò)頭去,看自己踩下的一行彎彎曲曲的',深深淺淺的腳印,真是有意思極了。爸爸說(shuō):“這腳印是你自己踩下的,自己走過(guò)的。其實(shí)人生的路也是如此,你得經(jīng);剡^(guò)頭去看看,到底走的對(duì)不對(duì),會(huì)不會(huì)彎了,會(huì)不會(huì)誤入歧途,那你就可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)!卑职值脑捨衣(tīng)得似懂非懂,但我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
藝術(shù)的作文 10
首屆校園科技藝術(shù)節(jié)今天開(kāi)幕了。今天我早早地就起床了,媽媽給我穿上演出服裝,又給我化了帥氣的舞臺(tái)妝。我迫不及待地背上書(shū)包,來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)校門就看到了主席臺(tái)中央鋪著紅色地毯,舞臺(tái)兩面高高的架子上掛著大大的音響,播放著洪亮的校歌,我迫不及待地飛奔到教室,放下書(shū)包后,陳老師讓我們各自帶上自己的凳子排好隊(duì)入場(chǎng),當(dāng)我們走到操場(chǎng)時(shí),操場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海了,二年級(jí)、六年級(jí)參加表演的同學(xué)們都穿上了五顏六色的表演服,化了美美的妝,一排排整齊地坐在各自的位置等待演出開(kāi)始!
首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生家長(zhǎng)講話接下來(lái)就是主持人出場(chǎng)。當(dāng)小主持人上場(chǎng)宣布表演開(kāi)始時(shí),別提我的心情有多激動(dòng)了。首先上場(chǎng)的是六年級(jí)的大哥哥大姐姐們,他們穿著紅黃藍(lán)綠各色的衣服,跳著整齊的'舞蹈,讓我看的走火入魔。就連我手上拿著的吉他和水壺,掉地上了都忘記撿。
接下來(lái)就是二年級(jí)上場(chǎng)了,首先上場(chǎng)的是二1班,然后是二2班二3班二4班,終于輪到我們二5班上場(chǎng)了,我激動(dòng)的都無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。隨著音樂(lè)的響起,我們的表演開(kāi)始了,當(dāng)我們吉他手上場(chǎng)表演的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我旁邊的同學(xué)吉他拿反了,我趕忙提醒他。我們小吉他手各自抱著吉他沉浸在美妙的音樂(lè)中無(wú)法自拔。當(dāng)我還沒(méi)有盡興時(shí),我們的表演已經(jīng)接近尾聲,我們的表演非常成功,迎來(lái)了臺(tái)下同學(xué)老師家長(zhǎng)的陣陣掌聲!
當(dāng)二10班表演結(jié)束后我們到整個(gè)表演就結(jié)束了,真是一次難忘的藝術(shù)節(jié)呀!
藝術(shù)的作文 11
這天真開(kāi)心呀!因?yàn)槲覀円患胰ビ^看了精彩的藝術(shù)節(jié)閉幕式聯(lián)歡晚會(huì),里面的表演,真是good!
一進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我就被里面的景象吸引了:舞臺(tái)下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著耀眼的、五彩繽紛的顏色,一會(huì)讓人感到柔和、一會(huì)兒又刺人眼睛;舞臺(tái)兩邊,一排排小彩燈也不停地閃爍著光芒,讓人覺(jué)得十分可愛(ài);被幕布蓋著的黑黑的舞臺(tái)中間有一圈朦朧的光點(diǎn)……讓人覺(jué)得好完美美。表演開(kāi)始,幕布打開(kāi)了,頓時(shí),舞上光芒四射,臺(tái)下的觀眾都在打叫、吶喊,因?yàn)檫@實(shí)在是太美了!并且,舞臺(tái)的背景也布置得漂亮。主持人開(kāi)始報(bào)幕了,第一個(gè)節(jié)目是新區(qū)小學(xué)的學(xué)生們帶來(lái)的`大合唱:《紅星閃閃》。演唱的學(xué)生們一上臺(tái),臺(tái)上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那么的響亮、美妙、清楚,讓人聽(tīng)了舒服。演員們表演完了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)節(jié)目是舞蹈:《我給地球洗個(gè)澡》,不僅僅有舞蹈,還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺?shù)穆曇。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏得觀眾的一片掌聲。中間還有一個(gè)小品,是教師們表演的,這個(gè)小品實(shí)在是太搞笑了,觀眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌,讓整臺(tái)聯(lián)歡晚會(huì)到達(dá)了高潮。最后,一首滿懷激情的歌使晚會(huì)的氣氛燃燒到極點(diǎn),舞臺(tái)旁邊也燃起了煙花……晚會(huì)就在這歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。
這次藝術(shù)節(jié)閉幕式很精彩吧?我真期望再次感受那種精彩!
藝術(shù)的作文 12
星期四那天,老師通知說(shuō):“星期五舉行體育節(jié)。”大家聽(tīng)后,個(gè)個(gè)都笑容滿天。
那天,學(xué)校里可真興奮,個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi)。都想展示一下自己的身手。首先是南拳表演,那些六年級(jí)同學(xué)們個(gè)個(gè)都以為很了不起一樣。神氣十足地好像在說(shuō):“等一下讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)一下你大哥的帥氣!笨蛇沒(méi)一會(huì)兒,那些自稱大哥哥和大姐姐的人竟然出盡了洋相,使的全校師生哄堂大笑。
接下來(lái),最有趣的活動(dòng)還要數(shù)溜冰大比拼了。五年級(jí)的同學(xué)慢慢地走出來(lái)好像在想:等一下如果出了一點(diǎn)小差錯(cuò)該怎么辦?可是他們?cè)谌熒⒁曄虏坏貌宦掏痰刈哌^(guò)來(lái)。但事情卻不像他們想像的`那么糟糕,而是慢慢地過(guò)去了。過(guò)了一會(huì)兒,他們知道沒(méi)什么事,就你爭(zhēng)我搶的看看誰(shuí)能滑到第一名。這時(shí),我們班的陳文昌開(kāi)始發(fā)威了,好像一只發(fā)瘋的牛那樣,一下子就變成了第一名了。
還有更有趣的活動(dòng)呢!那就是前滾翻加上跳繩3下。別看那些看起來(lái)不好玩,不刺激的東西,往往就是最好玩、最刺激的玩法。比賽漸漸開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)都有是信心十足,好像以為自己會(huì)贏一樣?烧l(shuí)會(huì)想到一次不小心的失誤,竟影響到了奪冠之夢(mèng)想呢?那就是最后一個(gè)的時(shí)候,他卻因?yàn)闆_得太快了而拖了我們的后腿,但我們也沒(méi)有責(zé)怪他。因?yàn)椋谶@件事中我明白了什么是真正的友誼!
啊!我永遠(yuǎn)都忘不了那精彩、激動(dòng)的表演與比賽。
藝術(shù)的作文 13
花香襲人,樹(shù)影婆娑,火紅的五月已初顯其熱烈的一角。“藝術(shù)之花照眼明”,藝術(shù)在生機(jī)勃勃的五月?tīng)N爛燃燒……
五月的藝術(shù)最先被歌者們喚醒。
我們齊聚在體育館內(nèi),聆聽(tīng)在心間流淌的歌聲。有的粗獷有力,豪邁奔放;有的清麗明亮,婉轉(zhuǎn)哀思;有的成熟低緩,抒情淡雅;有的未脫童稚,悅耳敞亮……紅色的海洋被音樂(lè)與歌聲撩動(dòng),欲掙脫鏈鎖騰空而去。歌者們投入的演唱震動(dòng)了心靈,讓所有人沉浸到音樂(lè)的魅力中,隨著一個(gè)個(gè)音符跌宕起伏。歌者們?cè)V著對(duì)自由不羈的追求,贊著嘲諷中的無(wú)畏,五月忘我地被音樂(lè)點(diǎn)燃。
無(wú)法忘懷的歌者有三,一是一位盤發(fā)女生,二是我班的一白凈男生與其搭檔。盤發(fā)女生聲音磁性富有魅力,一直濃厚的搖滾風(fēng)格的.歌點(diǎn)燃全場(chǎng),使得所有人情不自禁地隨著節(jié)奏打拍子,她訴的是對(duì)自由不羈的追求。而白凈男生與其搭擋,二人聲音,如牛奶配咖啡,一個(gè)童真,一個(gè)成熟。一首舒緩的pop-rock曲風(fēng)的歌曲令聽(tīng)者為之動(dòng)容,他們道出了無(wú)數(shù)人對(duì)卑微的無(wú)奈,贊的是嘲諷中的無(wú)畏。
在面對(duì)自己的世界時(shí),要勇敢,歌者們說(shuō)。
他們喚醒了五月的藝術(shù)。
細(xì)思一學(xué)年已接近尾聲的沖刺階段,組織者竟安排著紅五月藝術(shù)節(jié),實(shí)是有些不可思議。而憶及音樂(lè)這門藝術(shù)給我們帶來(lái)的享受,心中有了幾分恍然。學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要,但一昧死學(xué),神經(jīng)緊繃,一心想著成績(jī)未必是件好事。紅五月藝術(shù)節(jié)為我們放松了心弦,用藝術(shù)讓彼此的心回歸澄澈。和學(xué)習(xí)一樣重要的是藝術(shù),它是精神上的需求,藝術(shù)能陶冶人的情操。一個(gè)缺乏藝術(shù)的人是不能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的審美觀的,它的思想也得不到豐富。藝術(shù)的燃燒,讓火紅的五月生意盎然。
花香濃郁,樹(shù)影斑駁,火紅的五月藝術(shù)激情燃燒著,悄然綻放……
藝術(shù)的作文 14
我家有一件不同凡響的藝術(shù)品,那就是一幅出自我媽之手的巨大十字繡。
這幅十字繡約有一米半長(zhǎng),一米寬,四周鑲一圈金碧輝煌的邊框,把這幅十字繡裝飾的富麗堂皇,十字繡的正中間,繡著一位面目和藹,滿面慈容,呵呵大笑的彌勒佛,彌勒佛的微笑和藹可親,給人一種親切慈祥的感覺(jué),一直激勵(lì)我勇往直前,堅(jiān)持不懈,永不放棄的執(zhí)著頑強(qiáng)。這位大神盤腿而坐,兩手放于腿上,周圍到處都是盛開(kāi)的鮮花。懶得,黃的,紅的,姹紫嫣紅,更把彌勒佛裝點(diǎn)得莊嚴(yán)而又慈祥了。
這尊彌勒佛席地而坐,坐到了我的家中,給我們家?guī)?lái)了安寧、和諧、幸福、安康。
看到我們家這幅十字繡的人,無(wú)不感嘆,都嘖嘖稱奇,佩服我媽媽堅(jiān)持不懈的毅力,才完成了這幅栩栩如生的作品,是!這幅十字繡可是我媽嘔心瀝血,耗費(fèi)了一年半載的時(shí)間,一針一線,認(rèn)認(rèn)真真的繡出來(lái)的啊!為了這幅十字繡,我媽那幾個(gè)月一直都頭昏眼花,一坐就是幾個(gè)小時(shí),或者半天的時(shí)間,筋疲力盡。這也正是我媽這樣頑強(qiáng)的`毅力和決心,才有了我們家這幅美輪美奐的作品。
這幅十字繡一直擺在我家最顯眼的位置,他也一直不斷激勵(lì)著我,要做好一件事,就必須有堅(jiān)強(qiáng)的決心和頑強(qiáng)的毅力,要有堅(jiān)持不懈的執(zhí)著,才會(huì)有可能取得成功。
藝術(shù)的作文 15
晨霧漸漸散去,太陽(yáng)露出了笑臉,寧?kù)o的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們像快樂(lè)小鳥(niǎo)兒,三五成群地來(lái)到了學(xué)校。他們化著美麗的妝容,帶著漂亮的頭飾,穿著五彩繽紛的衣服,參加校園藝術(shù)節(jié)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)多才多藝,他們的表演更是別具一格。有的'跳起來(lái)優(yōu)美的舞蹈,有的唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有的彈起了活潑的琴聲,有的表演了搞笑的小品……
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧。當(dāng)老師說(shuō)我和易家熙的節(jié)目是班上第一個(gè)表演時(shí),我非常的緊張,好像有一只小兔子在心里“砰砰”地跳個(gè)不停。輪到我們了,我們?cè)谖枧_(tái)上表演了歌曲《我不上你的當(dāng)》,我們邊唱邊跳?粗_(tái)下的評(píng)委老師和同學(xué)們都聽(tīng)著入迷了,我的心中漸漸充滿了信心。
我們班謝欣然和袁卓浩表演的小品《如此醫(yī)生》幽默風(fēng)趣極了。謝欣然扮演一位醫(yī)術(shù)極糟糕的醫(yī)生,她給病人打針時(shí),簡(jiǎn)直就像射飛鏢一樣,一次也沒(méi)有射中。袁卓浩扮演一位可憐的病人,不住的發(fā)出“哎呦,哎喲”聲。逗得臺(tái)下的同學(xué)們哈哈大笑。
易家熙彈的鋼琴聽(tīng)《四小天鵝舞曲》感受真叫一個(gè)“好”字!優(yōu)美活潑的琴聲描繪出了四只小天鵝在寧?kù)o的湖面上玩耍嬉戲的畫(huà)面。時(shí)兒音樂(lè)像小雨滴發(fā)出“滴滴答答”聲,時(shí)兒音樂(lè)像山泉發(fā)出“叮叮咚咚”聲……
今天的藝術(shù)節(jié)真是精彩極了!
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