藝術的作文實用(15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的藝術的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
藝術的作文1
藝術,
像五彩繽紛的蠟筆,
把人們的生活裝點得豐富多彩;
藝術,
像清冽的甘泉,
滋潤人們干渴的靈魂;
藝術,
像一壺千載的醇酒,
絲絲的`辛辣使人們得到心靈的慰藉……
藝術,
是鋼琴,
是月光照耀下的波濤洶涌的大海;
藝術,
是舞蹈,
是在舞蹈房中舞動著的粉紅波浪;
藝術,
是書法,
是毛氈上一個個筆走龍蛇的方塊字……
藝術像一個美麗的姑娘,
陪伴你一生;
藝術像一個足球,
是你最忠實的伙伴;
藝術像一個花園,
充滿著芳香。
走進藝術,感受藝術,
美麗的歌謠伴隨你左右;
走進藝術,感恩藝術,
謙虛的心態使你獲得成功。
藝術,
是無字的圖書,
教會我們許多,許多……
藝術的作文2
翻開美術書,映入眼簾的是一幅油畫。它主要描繪了一個十一二歲的小女孩靜靜地站在窗臺前,露出淡雅的微笑,眼睛微微睜開,正恬靜地望著你。女孩的手白嫩嫩,臉色通紅,活像一個還未熟透的蘋果。整幅畫上半部分一片漆黑,而小女孩樸素的白衣與其形成了鮮明的對比,猶如大海中的一片白帆。
我捧起美術書,細細地品味這幅畫。從女孩的眼神里,我仿佛望見了一望無際的藍天那般純潔,又仿佛望見了水平如鏡的`大海那般舒暢;還仿佛感受到了春天的微風那般溫柔,也仿佛感受到了冬天鵝毛小雪那樣略含無奈、悲傷。她那微笑優雅而純潔,流露出變幻莫測的神情,使人難以捉摸。她到底在窗臺上看些什么呢?或許在看淘氣的朋友們在玩耍,或許在看天上明亮的繁星,也或許在看鳥兒在樹上歡快地撲閃著翅膀……不過我想女孩看到的,是初春萬物復蘇,百花齊放的美麗景象!她見到開在家附近的花草樹木正羞澀地向她點頭微笑,都想展示自己的生機勃勃。小女孩融入其中,也是眾多生命中的一員,也像它們一樣,微笑地點著頭……
我輕輕地合上美術書,腦海中再次浮現出畫中的女孩。我已經感受到了藝術無窮無盡的魅力,受到了美的熏陶。
藝術的作文3
期待已久的藝術節終于來了。
我被選中參加其中一場演出,為此我已經準備了很多天了!
首先要化妝,化妝后感覺很美。接下來,我要換衣服了。我一看,啊,衣服真好看!
我等了很久,終于,藝術節開始了,我的心怦怦直跳。
我們一個接一個跑下去,我心想:裝修好的校園,煥然一新,美不勝收。在我的期待下,藝術節終于開始了。第一個環節是升旗儀式。我舉起手,盯著紅旗。主持人漂亮帥氣地走上前來,鄭重宣布藝術節正式開始。第一個節目是開場舞,大姐姐們跳舞,美極了!我心想:好美!衣服整潔,充滿活力。
我坐在操場上,看了一個又一個精彩的節目。終于看到了我們的舞蹈節目《飛得更高》。我很緊張,也有點激動。我上去的.時候,下面二班(9)報以雷鳴般的掌聲。我笑著跳完了舞。我迅速跑下舞臺。后來看了一個又一個精彩的節目。最后,節日結束了。
想起來,這真是一個有意義的藝術節。我認為學生可以展示自己的才華,取長補短。我希望學校下次能再舉辦一次藝術節。
藝術的作文4
一年一度的藝術節在3月29日早上8點30分拉開了帷幕。我校分設十幾個賽區,總共展示了 “舞蹈”“繪畫”、“ 器樂”、“書法”、“語言類”等十六項藝術類的活動。
許多同學都報名參加了自己喜歡的藝術,我也不例外,我報了鋼琴和繪畫。上午是美術類,我的繪畫題目是“放飛夢想”:四個娃娃頭頂上托起一架裝有夢想的飛機,五顏六色,表情栩栩如生。我花了將近三個小時完成它,用了鉛筆、鉤線筆、水彩筆、蠟筆和顏料。下午是音樂類,我是第八號選手,輕松的完成了鋼琴曲——瑤族長鼓舞,評委老師對我的`作品進行了評價,還給了我很好的評價。今天,老師告訴我,繪畫得了一等獎,鋼琴也獲得了一等獎。我特別高興。
藝術節給我們每位同學創造了發揮藝術特長的機會!我還要繼續努力,不斷前進。
藝術的作文5
走進畫室,在橘黃色的燈光下,我叔叔正在用他不起眼的鉛筆畫一個偉人大衛的頭像。這是我第一次美好的寫生愿景。幾年前,我叔叔偶然看到我的書房里掛著我爺爺的素描畫像,桌子上放著一些我用來打發時間的鉛筆畫。他把我帶進了安靜祥和的工作室。我拿起一根又細又長的鉛筆,模仿叔叔的手勢,但大衛不是頭大就是臉胖。大叔說:“不設邊框,不動筆畫細節”。畫陰影部分的時候把明暗界限擦掉了,人像還是清晰立體的,但是舅舅很有禮貌的`反駁道:“明暗界限也是明暗界限,我救不了。”就這樣,在舅舅的帶領下,我走上了寫生的道路。
但是,當我在學業的壓迫下再次面對大衛的時候,我的心無法靜下心來,于是我憤怒地撕碎了畫紙,舅舅馬上把我帶走:“如果你不尊重藝術品,你就不用再來了!蔽覒嵟嘏艹隽嗽浵蛲牡胤健H欢,當我再次在房間里看到爺爺的畫像時,我對自己極其失望。于是我又來到畫室門口,來回走了很久。我不敢面對我許下的諾言,因為它對我來說太沉重,太神圣。我舅舅可能剛從畫室出來,問我:“現在決定是留下還是走!薄傲粝聛怼
藝術的作文6
在我家里, 有幾件漂亮的工藝品,我最喜歡的就是那幅八駿圖。
八駿圖是長方形,在左上角還寫著“馬到成功”這四個字,背景是幾座巍峨挺拔的高山排在一起,就像一個“方陣”, 要是誰在里面,可能會出不來。
奔跑在前面的是一匹土黃色的馬,它渾身土黃,仰天長嘶,土黃色的毛高高的豎在空中,全身結實得像拳擊場上的運動員,一塊一塊凸出來,顯得十分有力,土黃色的馬的兩只前蹄翹起來,好威風啊!緊挨著土黃色的`馬是一匹棗紅馬,它全身火紅,肌肉也像土黃色的馬一樣結實得像拳擊場上的運動員,一塊一塊凸出來。緊挨著棗紅馬是一匹白馬,從頭到尾一片潔白,連一根雜毛也沒有,像一團白云輕輕飄來,顯得那么灑脫,看著看著,我心里癢癢的,真想騎上白馬奔馳一番,那才叫痛快!
還有另外的五匹馬各有各的顏色,各具形態,每一匹馬都那么神氣。
每當我遇到困難或挫折時,一看到八駿圖,就會充滿力量勇敢面對。
藝術的作文7
今天我早早地起了床,自己穿好干干凈凈的校服,懷著愉快的心情來到校園里,因為一年一度的藝術節又到了。我的比賽項目是繪畫,早上,在陳老師的帶領下,我們排著整齊的隊伍走進食堂,負責老師給我們安排好位置,發下紙,比賽開始了,我認認真真的畫著,小心翼翼地勾線著,仔仔細細地涂著顏色,時間一分一秒地過去了,我終于畫好了。
下午是各個班級比賽表演節目,我很遺憾雖然沒有參加,可是我一定要為班級打氣,加油,開始先聽了三四年級的大合唱,哇,那優美的.歌聲,清脆的嗓音,好動聽,簡直都不分高下,接著是一二年級的舞蹈,我看著看著都著了迷,終于輪到我們班的同學上場了,一個個小演員們都打扮得如花似玉,跳得是如此的投入,時間過得好快,比賽結束了。
我非常喜歡這次藝術節,因為她可以給我們機會展現自己最美的風采和個人的才華,同時,也可以從中了解到這么多同學,都有他們的一技之長。
藝術的作文8
第二屆藝術節終于來臨了,我真希望再能當一次主持人。因為教我們音樂的張老師,換成江老師。江老師對我不怎么了解,我也比較小,她會選我嗎?沒想到,江老師果然選了我當主持人。
12月17日和18日是我們學校第二屆藝術節的日子.藝術節要開始了,我們很快就在學校操場集中.這可太高興了,我既是主持人又是小演員。我主持得有聲有色,得到大家的喝彩.更有趣的是我表演的節目非常精彩。我表演了許多節目。第一個節目是我們學校合唱隊表演。我們一個個精神抖擻,高聲地唱著。覺得表演得不錯,第三個節目是我們班表演的《飛翔》.我們展開“翅膀”在舞臺上“飛”來“飛”去.動作優美多姿,就像天上飛翔的一只只美麗的蝴蝶。第二個節目是我們學校樂隊電子琴演奏.我覺得我彈《小星星》最好聽,就像天上有一顆穎閃亮的小星星.上午的.表演結束了,下午接著表演。盡管下午下了點毛毛雨,但是表演的同學還認認真真堅持表演,同學們也看得津津有味。令我最高興最難忘的是我得了許多獎。我得了最佳主持人獎,優秀合唱隊員獎.電子琴節目表演獎。
我抱著獎狀,一心里甜滋滋地回家了。我真希望天天都是藝術節呀!
藝術的作文9
在我們家臥室的轉折角有一個醒目的青菜筆筒。這個青菜筆筒是我的嬸嬸送給我,我一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術品。這個青菜高大約是36厘米,頂端有一個大約4厘米的花把。一大片的綠色中,有一小點的白色,整個搭配的'非常協調,越看越像別人種的青菜,簡直一摸一樣!
這個青菜筆筒是陶瓷的,重約2斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明,給人們想象的空間,同時也增添了幾分活力。一個青菜整體把中間撈空了,真是十全十美呀!這個青菜筆筒構造較為簡單,跟農民伯伯種出的青菜樣子、構造是一樣的;這個青菜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的綠色,讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑青菜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。
玻璃青菜筆筒那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個青菜筆筒,為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力,必定會有更多人得到更美的藝術享受!
藝術的作文10
最近,我校舉行了一年一度的藝術節。大家都很興奮。
藝術節有很多項活動,比如藝術超市,藝術沙龍,參觀畫展和浙江美術館,還有“班班有歌聲”的歌唱比賽。我最喜歡的是藝術超市這個項目了。
我走進了趣味貼畫班!扳忊忊彙彪S著鈴聲響起,課就開始了。電視機里放映著關于手工的.歷史,主要介紹了東陽木雕。隨后我們就開始制作貼畫了。我先構思該做些什么?我決定做一只螃蟹,因為我喜歡它那副神氣活現的樣子。我開始制作了。我先剪出一個橢圓形作螃蟹的肚子,然后剪出兩個大眼睛。在剪大鉗子的時候遇到了個小問題——鉗子怎么剪都不好看。后來我試著把鉗子的比例調整了一下,試了幾次后,終于滿意了。我發現要做就好螃蟹的大鉗子,就要讓鉗子大一點,讓連接的那個柄短一點兒,這樣做出的螃蟹就會顯得小巧可愛。解決了這個問題后,我馬上又遇到一個更大的問題:螃蟹的腳有八只,四只在左邊,四只在右邊,排列后總覺得不好看。后來,我發現螃蟹的腳得有一些偏差才漂亮,比如最上面那只腳呈150度角,中間那只呈130度角,下面那只呈100度角,這樣整只螃蟹就顯得活潑可愛了!最后我加了一些水草,泡泡,小魚小蝦,整張畫就很漂亮了!
這次活動真有趣!
藝術的作文11
推開門便看見了一件可怕的根雕,我不禁心中一震:好可怕呀!
我踟躕不前,但好奇還是驅使我走向前去。引入眼簾的是一只張著血盆大口的怪物:它甩高了雙臂,張得大大的嘴露出了猙獰的,尖尖的獠牙,眼里充滿了憤怒,眼旁還長著一顆硬幣大的黑痣,他兇神惡煞,好像要撲過來咬我一口似的。定睛一看,它粗壯的手臂上,有這幾副栩栩如生的圖案;三只小貓好像在玩線團,他們是那么天真,那么可愛;一個年邁的老人,靜靜地靠在小貓們的.身旁,老人是在追尋童年的回憶嗎?一個心膽俱裂的老婦人,是被魑魅魍魎的壞人嚇到了么?瞧瞧,這位年輕人悵然若失;看看,這位遇到了慘絕人寰的災難的男子;瞅瞅,這位才華橫溢的女子……
這根雕還真是好看哩!不過,看了它還真是讓人心有余悸哩!我靈機一動,把兩盆常春藤放在了怪物的頭上,成了它的頭發。它終于有了一樓柔軟的秀發,好像一下子溫柔了起來:血盆大口已不再是血盆大口,它好像是在感嘆自己的一頭秀發哩!高高甩起的手臂也不再可怕,活像是正捧著自己的秀發梳妝打扮呢!現在的它一定想撲過來和我擁抱,與我玩耍,同我歌唱……
根雕,它雖然粗糙,但它令我思緒萬千,讓我膛目結舌,但我還是認為:它最美!
藝術的作文12
城市花博是擁有四個大區域且盛大的一個活動,有數萬、數十萬、數百萬朵有朝氣的花花草草,令人看了就瞠目結舌。
學校帶我們初一年級去參加花博,是想要大家用心去看,讓大家對藝術的觀感有所改變,并非到處瞎晃,有看等于沒看,而且對藝術還是一頭霧水,在花博當中,有很多東西是值得用心去看,用心去探索的,在會場中,到處都可以看一片又一片的花海,這些花海,都是藝術家們不畏艱辛,不畏痛苦,辛辛苦苦栽培出來的.。
會場中,還可以聽到天上正在飛的鳥兒的鳴叫,風吹過花花草草發出的窸窸窣窣的聲音,顧客們談論有關花博的聲音。
每個館都有可以感覺到藝術的地方,用塑料瓶做成的墻壁,用花跟草做成的迷宮,用各語文化做成的展覽……還可以用心去感受,用心去體會這藝術之美。
這次的經驗改變了我對藝術的看法,藝術也許不是真的那么膚淺,只包括了歌唱、繪畫與創作,任何東西都可以算作是藝術,花花草草、即興的創作,就連丑陋,不受人歡迎的都可以當作藝術。
藝術帶給我心靈上的滿足,藝術帶給我心靈上的安撫,藝術帶給了我整體上的震撼,使我更加的想要去親近藝術。
藝術的作文13
4月20日,揚子晚報的幾位小記者一同趕往坐落在蘇州工業園區金雞湖畔的文化博覽中心,一起去參加一次有趣的講座——歌劇的愛恨情仇。原本只是抱著好玩、有趣心理的我,聽完之后,使我對“藝術”這兩個字有了更深層次的理解。
為我們演講的是上海音樂學院圖書館館長助理、副研究員韓斌韓老師,他知識淵博,對歌劇很有自己獨特的看法。他為我們介紹了幾部著名的歌劇,有:《茶花女》《弄臣》《圖蘭朵》《羅密歐與朱麗葉》《卡門》。仔細、耐心地為我們一一講解,讓我們從不懂到清楚,又從清楚到熟悉,近一步了解歌劇,品讀歌劇。
這次講座勾起了我對歌劇的好奇心。于是,我一回到家,便開始尋找關于歌劇的資料,觀看《羅密歐與朱麗葉》等許多世界著名的歌劇。我認為歌劇將音樂、戲劇、文學、舞蹈、舞臺美術等融為了一體,成為了一個綜合性的藝術,是一個不可多得的藝術形式,令人眼前一亮。
4月20日,是一個普普通通的.日子,但是,在這個普普通通的日子里,我真正感受到了歌劇的意義,品味到了藝術的魅力。歌劇,真是一件藝術瑰寶!
藝術的作文14
今年暑假,我們學校組織合唱團,去參加江蘇省中小學生藝術節。經過一輪一輪的篩選,我被選中了。要去參加藝術節了,我好開心。經過一個學期的訓練,8月16日,星期四早上大約七點,我們從鹽城出發,去往今年藝術節的舉辦城市——淮安。
我們一行三十幾人,經過兩小時的車程,大約九點,我們來到了淮安。我們被安排在離比賽地點淮安電視臺較近的一所中學做賽前準備。練聲和練唱倒是沒什么,主要還是化妝。打發膠、擦粉底和粉、涂胭脂、涂眼影、畫眉影、涂口紅,女生還要畫眼線,好煩呀!之后,我們在車上吃午飯,午飯竟是“肯德基kfc ”!吃完飯,我們直接去電視臺。因為吃飯時,有些妝被碰掉了,所以上臺之前,我們要補妝。在比賽場地,我們要走臺,熟悉一下站位。那里不大,但有n多n多的.像星星一樣的小燈,再加上許多盞大燈,把整個舞臺照得異常漂亮。
正式比賽了,我們合唱隊第三個上場。大家認真地唱完了兩首參賽曲目,接下來就是等待結果了。
結果出爐,我們第四,無緣前三甲,我們都很失望。老師對我們說:“重要的不是結果,而是努力的過程。”我一想,是啊,重在參與嘛!
藝術的作文15
同學們,你們有用過西瓜做大自然的東西嗎?比如:西瓜滑梯,西瓜汽車,西瓜房子……今天我就帶大家一起去見一只用西瓜做很多藝術品的小刺猬,大家跟我一起去看看吧!
夏天到了,烈日當空,像紅彤彤的'大火球,像大人生氣的樣子,大地被太陽烤得毫無生息……有一只小刺猬叫聰聰,它抱著一個又圓又大的西瓜放在河邊,這西瓜好像是它自己種的,只見它兩眼放光,直流口水。
聰聰手握菜刀,用力把西瓜切成兩半,拿著勺子大口大口地狼吞虎咽起來,心里美滋滋的,像喝了蜂蜜,像中了大獎,又像抓住了救命稻草。聰聰吃完了一半,肚子鼓鼓的,像大皮球,好像要爆炸了。它抬頭仰望著火熱的大太陽,突然靈機一動想到了一個好辦法,它找來四根棍子用西瓜皮架成了一個涼亭。有的小動物們看到了贊不絕口,聰聰飄飄然,像是飛上了天。聰聰送了別人幾個西瓜皮,有的小動物卻不屑一顧,瞟了一眼:“哼!誰都會,沒什么了不起的!甭斅斔⒉换倚摹
同學們,幫助別人,快樂自己。現在,你也應該知道西瓜可以做成許多藝術品了吧?我們要學會變廢為寶哦!
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