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元旦匯演活動方案幼兒園

時間:2023-11-29 10:54:27 元旦 我要投稿

元旦匯演活動方案幼兒園(共7篇)

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應當如何制定方案呢?以下是小編整理的元旦匯演活動方案幼兒園,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦匯演活動方案幼兒園(共7篇)

元旦匯演活動方案幼兒園1

  為推進幼兒園文化建設,充分展示我園辦學取得的喜人成績和全園師生良好的精神風貌,努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍,豐富師生的課余文化生活,在即將走進20xx年之際,讓我們與新的.一年相約,共同迎接我園美好的明天。經研究,決定于20xx年12月31日舉辦元旦文藝匯演,具體方案如下:

  一、指導思想

  活躍幼兒園文化藝術生活,優化育人環境,陶冶師生的藝術情操,推動幼兒園文化建設。

  二、活動口號:快樂生活、快樂學習、快樂工作、快樂成長!

  三、組委會名單:

  組長: xx

  副組長:xx

  成員:xx及各班班主任。

  四、前期工作內容及人員安排:

  1、各班籌備節目,上報節目名單及串詞。

  2、主持人:xx。主持人負責寫好主持詞。

  3、音響:明皓,提前準備好音響設備,負責安裝播放。

  4、錄像拍照:xx。

  5、獎狀填寫、獎品準備:xx、xx。

  6、統籌協調:xx。

  五、參賽內容及形式:

  1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術性統一;節目要體現集體力量,盡可能讓更多的幼兒參與,不提倡“個人秀”。

  2、節目形式:

  (1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群舞。

  (2)歌曲:獨唱(有伴奏)、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

  (3)戲曲類:表演形式不限。

  (4)相聲、小品。(貼近學生生活,具有一定的教育意義)

  (5)時裝表演;

  (6)樂器演奏;

  (7)配樂詩朗誦;

  (8)其他形式。

  4、節目數量:

  一、二年級:每班2個,可有一個舞蹈。

  大、中班:每班5個,可有2個舞蹈。

  小班:4個,可有2個舞蹈。

  5、每班精心準備節目,節目形式多樣,不得重復原來演過的節目,每個節目不超過5分鐘,提倡集體節目,必須讓每個幼兒都有登臺演出的機會。各班自備MP3或VCD光盤及表演道具,演出服裝與家長溝通自備。

  六、節目上報及彩排時間與地點:

  1、節目上報(電子稿):各班級將元旦文藝匯演節目及串詞12月20日前交辦公室主任黨瑛處。

  2、彩排時間與地點:12月30日下午在園內彩排,節目質量較差會裁掉。

  七、評獎辦法:

  1、評委:xx、xx、xx、xx、xx、xx匯總分數)

  2由評委打分,評出20xx年元旦文藝匯演優秀節目獎和“優秀節目組織獎”。

  3、設優秀節目一等獎2個,二等獎3個三等獎3個,優秀節目組織獎一個。

  八、活動要求:

  1、各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與,充分發揮主導作用,節目主題鮮明,內容健康向上,具有一定的教育意義,能展示新時期少年兒童的青春朝氣和聰明才智。

  2、各位老師可積極報名,借元旦之際拋開一切事務來放松一下心情,洗去一身的疲憊!展示自我、張揚個性。

  九、未盡事宜,另行通知。

元旦匯演活動方案幼兒園2

  設計思路:

  為慶祝xx年“元旦”,提高幼兒交往能力和自信心,讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,也為促進家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,并根據南九學〔xxxx〕26號《九都中心小學20xx年秋季》安排,結合九都中心小學“慶元旦活動實施方案”,我園將開展系列活動慶祝嶄新一年的開始。為使活動順利進行,特制定此方案。

  活動目標:

  使幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;在活動中得到鍛煉,體驗團結合作,增進友誼;鼓勵家長積極參加,親子互動為幼兒做榜樣。

  活動內容:

  一、家長參觀慶元旦畫展(各年齡班以班級為單位各自安排一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨立編排一版)。

  二、幼兒游戲和家長游戲、包括幼兒所學部分內容。具體如下:

  (一)、大班游戲活動內容:

  1、自理能力比賽:《疊被子比賽》;

  2、體能比賽:《跳繩比賽》;

  3、體能比賽:《踩高蹺比賽》;

  4、體能比賽:《單腳跳比賽》;

  5、幼兒游戲:《夾球跑》;

  6、親子游戲:《蒙眼摸親人》;

  7、親子游戲:《兩人三足跑》;

  8、親子游戲:《袋鼠接力》;

  9、親子游戲:《袋鼠運蛋》;

  10、親子游戲:《小腳踩大腳》;

  11、家長游戲:《搶椅子》;

  12、家長游戲《斗雞樂》。

  (二)、中班游戲活動內容:

  1、自理能力比賽:穿衣比賽;

  2.體能比賽:呼啦圈比賽

  3、家長游戲:《兩人三足》;

  4.幼兒游戲:《踩氣球》;

  5、親子游戲:《開火車》;

  6.親子游戲:《看誰摸得對》;

  7、親子游戲:《紙杯傳水》;

  8.幼兒游戲:《袋鼠接力》

  9、家長游戲:《搶椅子》;

  10.親子游戲:《全家樂翻天》;

  11、親子游戲:《吹泡泡過圈》;

  12.親子游戲:《揪尾巴》;

  13、親子游戲:《開火車》;

  14.親子游戲:《硬幣站起來》;

  15、親子游戲:《吹雞毛》

  16.親子游戲:《蒙眼貼畫》;

  (三)、小班游戲活動內容:

  1、自理能力比賽:穿鞋比賽;

  2.體能比賽:拍球比賽、爬行比賽;

  3、親子游戲:《投籃》;

  4.親子游戲:《搶陣地》;

  5、親子游戲:《搶椅子》;

  6.親子游戲:《跳圈圈》;

  7、親子游戲:《看誰得第一》;

  8.親子游戲:《揪尾巴》;

  9、親子游戲:《運西瓜》;

  10.親子游戲:《看誰摸得對》;

  11、親子游戲:《袋鼠運蛋》;

  12.親子游戲:《小腳踩大腳》;

  13、親子游戲:《你拋我接》;

  14.親子游戲:《撈珠子》。

  四、組織文藝匯演節目參與中心小學文藝匯演

  1、組織幼兒四個節目分別為:獨唱一個、童話劇表演一個、舞蹈兩個

  2、組織教師舞蹈參與匯演

  五、參與小學文藝匯演的幼兒接送要求

  (一)、為確保活動順利開展,我園認真制定了幼兒接送方案,確保幼兒往返途中的安全,把每位幼兒送到家長手中。

  全體參加表演的幼兒及老師在九都中心幼兒園先進行集中、點名,確認無誤后,再組織前往九都中心小學。前往的途中,各負責的`指導老師要時刻關注路上安全,及幼兒不在路上亂跑,注意交通安全。

  1、舞蹈《七彩畫筆》,由黃曉瑜老師、陳瑛珊老師具體負責,王鏡榕老師協助。

  2、舞蹈《我在愛里過家家》,由陳閩湘老師、黃瑞霞老師具體負責,黃冬梅老師協助。

  3、幼兒童話劇表演,由陳瑛珊老師具體負責,蘇青青老師協助。

  4、幼兒歌唱表演,由陳麗玲老師具體負責,黃舒蘭老師協助。

  (二)、明確工作職責,提高責任意識。

  1、在幼兒園集中點名后,負責節目的老師及協助的老師需將本節目的幼兒安全帶至九都中心小學,再進行第二次點名,確保每位幼兒到場。

  2、活動開始前,要對幼兒進行安全教育,不讓幼兒到處亂跑,不能讓任何一位幼兒離開老師的視線。活動過程中,老師要隨時關注幼兒情況,一有異情,及時反映給園長。負責老師負責帶幼兒上臺時,協助的老師要隨時關注臺下的幼兒。

  3、活動前期,要與參演幼兒的家長溝通聯系,確保每位幼兒都有家長來接。活動結束后,請幼兒的家長到達指定的位置找到負責的老師簽名并接走孩子,教師要提醒家長路上注意交通安全。交接幼兒的過程中,負責與家長交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走,老師要及時致電家長。

  4、所有演出結束后,負責演出節目的老師要清點檢查一下,確認是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況,及時上報給安全領導小組。

  5、負責的老師要等到所有表演幼兒安全接走,才能離開。

  六、活動地點:

  1、親子活動地點:本園戶外大操場,場地屆時具體規劃安排。

  2、文藝匯演地點:九都中心小學大操場

  七、活動準備:

  1、各班主任于12月12日前準備好活動方案上交園長親自查閱

  2、根據班級活動組織幼兒進行適當訓練,活動內容選擇適合幼兒年齡特點

  3、班主任根據活動方案準備好活動所需材料

  4、注重準備幼兒繪畫作品收集材料工作

元旦匯演活動方案幼兒園3

  活動設想:

  “讓幼兒擁有一個快樂的童年”,是我們幼兒園的理想與追求,“社區”是幼兒園孩子走進社會、了解社會的主要資源。因此,為了豐富孩子們的社會實踐活動,提高孩子們的交往能力和自信心,特計劃于20xx年1月1日在xx中心廣場舉辦一次“慶元旦,迎新年”走進社區的文藝活動。

  本次活動宗旨在于:

  給孩子們一片翱翔的天地、自由的'舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂,借助社會輿論宣傳國際部幼兒園的辦學理念、以及各種豐富多彩的活動,在社會上形成一種良好的影響。

  活動具體安排:

  活動時間:20xx年1月1日

  活動地點:

  活動總負責人:

  活動策劃:

  安全負責人:

  活動協調員:

  活動內容:

  (主持人:)

  舞蹈

  英語小品、詩歌、連唱

  旱冰

  拉丁物

  歌表演、歌伴舞

  兒歌、唐詩、宋詞、三字經朗誦

  即興現場繪畫展示

  大合唱、小合唱、表演唱

元旦匯演活動方案幼兒園4

  活動形式:

  半日游

  活動時間:

  大班:

  XX年4月13日上午

  中班、蒙班:

  XX年4月13日下午

  小班:

  XX年4月14日上午

  活動地點:

  河津市北城公園

  活動目標:

  1、開拓幼兒視野,親近自然,感受大自然因季節更替產生的變化。

  2、增強幼兒的集體意識,增進教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。

  3、通過分享活動,讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。

  前期準備:

  1、召開家長委員會,征求家長意見是否組織春游

  2、園方組織老師提前勘探場地

  3、春游前各班教師對幼兒進行相關的安全教育(不能隨意離開本班隊伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)

  4、成立應急小組:

  組長:

  副組長:

  組員

  職責:

  1)指揮有關教師到達指定位置

  2)安排教師及保育員開展相關的搶險排危及求救工作

  3)提前準備好應急藥品(創可貼、繃帶、藥品、水)等。

  4)視不同事故及時報警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

  5、活動注意事項:

  1)家長請按幼兒園要求時間到達活動地點

  2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯系

  3)在老師組織幼兒時,請家長不要遠離活動場地

  4)如果家長要帶孩子中途離開,請告知老師

  5)各班老師帶好垃圾袋以便活動后打掃場地

  活動內容

  1、游園活動:通過幼兒參觀公園,觀察花草、樹木的.變化,讓幼兒感受春天的美麗。

  2、游戲活動:通過親子游戲、趣味游戲增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。

  3、美術活動:通過觀察春天、感受春天,用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來。

  4、分享快樂:通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品,讓孩子學會分享,體驗分享帶來的樂趣。

元旦匯演活動方案幼兒園5

  活動設想:“讓幼兒擁有一個快樂的童年”,是我們幼兒園的理想與追求,“社區”是幼兒園孩子走進社會、了解社會的主要資源。因此,為了豐富孩子們的社會實踐活動,提高孩子們的交往能力和自信心,特計劃于20xx年1月1日在xx中心廣場舉辦一次“慶元旦,迎新年”走進社區的文藝活動。

  本次活動宗旨在于:給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂,借助社會輿論宣傳國際部幼兒園的'辦學理念、以及各種豐富多彩的活動,在社會上形成一種良好的影響。

  活動具體安排:

  活動時間:20xx年1月1日

  活動地點:

  活動總負責人:

  活動策劃:

  安全負責人:

  活動協調員:

  活動內容:

  (主持人:)

  英語小品、詩歌、連唱

  拉丁物

  歌表演、歌伴舞

  兒歌、唐詩、宋詞、三字經朗誦

  即興現場繪畫展示

  大合唱、小合唱、表演唱

  幼兒園遠足踏春活動方案

  活動形式:半日游

  活動時間:

  大班:XX年4月13日上午

  中班、蒙班:XX年4月13日下午

  小班:XX年4月14日上午

  活動地點:河津市北城公園

  活動目標:

  1、開拓幼兒視野,親近自然,感受大自然因季節更替產生的變化。

  2、增強幼兒的集體意識,增進教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。

  3、通過分享活動,讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。

  前期準備:

  1、召開家長委員會,征求家長意見是否組織春游

  2、園方組織老師提前勘探場地

  3、春游前各班教師對幼兒進行相關的安全教育(不能隨意離開本班隊伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)

  4、成立應急小組:

  組長:高娟娟

  副組長:賈秀榮

  組員:家委會成員

  職責:1)指揮有關教師到達指定位置

  2)安排教師及保育員開展相關的搶險排危及求救工作

  3)提前準備好應急藥品(創可貼、繃帶、藥品、水)等。

  4)視不同事故及時報警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

  5、活動注意事項:

  1)家長請按幼兒園要求時間到達活動地點

  2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯系

  3)在老師組織幼兒游戲時,請家長不要遠離活動場地

  4)如果家長要帶孩子中途離開,請告知老師

  5)各班老師帶好垃圾袋以便活動后打掃場地

  活動內容

  1、游園活動:通過幼兒參觀公園,觀察花草、樹木的變化,讓幼兒感受春天的美麗。

  2、游戲活動:通過親子游戲、趣味游戲增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。

  3、美術活動:通過觀察春天、感受春天,用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來。

  4、分享快樂:通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品,讓孩子學會分享,體驗分享帶來的樂趣。

元旦匯演活動方案幼兒園6

  活動參與人員:

  中班年級組全體

  活動時間:

  20xx年12月30日下午13點

  活動地點:

  學校操場

  活動過程:

  一、主持人致詞

  二、幼兒迎新表演1

  三、幼兒迎新表演2

  四、拔河比賽

  家長比賽

  游戲規則:每兩個班級的家長20名進行一輪對抗,從中選出兩組優勝隊,再一次比拼,最終獲勝的一對每位成員將獲得獎品。

  幼兒參賽

  游戲規則同上

  五、家庭才藝表演

  每個年級有兩組家庭表演,可以是家長單獨表演,也可以是家長與孩子合作表演,參與節目的家長都將獲得獎品,以資鼓勵。

  六、親子游戲《運氣球》

  游戲規則:父母的腦袋夾氣球,孩子站在另一端,手拿呼啦圈當做球框,父母要在規定時間內向球框運球,運球最多的一組獲勝,同樣獲得獎品,若中途皮球落地的則父母要返回起點,重新夾球。

  七、幼兒舞蹈《快樂的小天使》

  八、主持人致辭

  九、音樂響起,幼兒與家長有序退場。

  幼兒園班級元旦文藝匯演活動方案6

  活動目的:

  1、愿意積極參與活動,大膽表演。

  2、感受過新年的快樂。

  3、增進親子間的感情。

  4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  5、體驗節日的快樂氛圍。

  活動準備:

  1、通知家長和老師一起策劃活動。

  2、老師準備游戲活動的內容。

  3、家長準備自助餐材料和食物。

  4、家長和孩子統一服裝。

  活動時間:

  12月31日上午

  活動內容:

  1、“親子大合唱”:家長和孩子一起合唱《好媽媽》。

  1)歌曲的歌詞發在論壇上,歌曲請家長自行到“百度”上下載。

  2)請于12月29日下午4:00鐘接孩子時,到班級里來合唱幾遍。

  3)大合唱服裝要求:小朋友穿紅色的.上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。

  2、親子游戲:《擊鼓傳花》《拉個圓圈走走》

  目的:

  讓家長和孩子一起玩游戲,感受童年的快樂。

  準備:

  請家長穿舒適一點的衣服和鞋子,老師準備游戲。

  3、“家園同樂自助餐”

  1)請每戶家庭按照規定的要求帶一份食物,如:薯條、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等,數量要保證每人一份。食物須事先做好,盛放事物的容器自帶,幼兒園只提供簡單加熱。

  2)家長和孩子一起制作,孩子可以幫助大人一起分分盤子,餐具,擺放水果等。

  其他:

  1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加,兩人參加的也歡迎。

  2、有關慶祝活動的具體通知發到論壇上、打印通知,請家長配合完成。

元旦匯演活動方案幼兒園7

  活動安排:

  8:30——9:00熱身運動;親子活動;早操活動;

  9:00——9:30幼兒生活活動;

  9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

  活動目標:

  1、通過親子游戲,增近親子情感。

  2、通過親子合作制作,引導幼兒體驗新年到來的快樂。

  3、鼓勵家長積極參與班級活動。

  活動準備:

  1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

  2、幼兒園迎新年的環境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

  活動過程:

  1、新年心愿包活動

  準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

  玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

  2、傳紙杯(雙親和孩子)

  目的:提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

  準備:紙杯和吸管

  玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

  規則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

  3、運“西瓜”游戲

  目的:培養幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。

  準備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

  人數:每個家庭一大一小

  玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發,繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續前進),在規定時間內搬運“西瓜”最多的.家庭為勝。

  4、運彩球

  準備:彩色的球、圈

  玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  5、搶氣球游戲

  準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:老師或人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

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