苦與樂的作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的苦與樂的作文，歡迎大家分享。
苦與樂的作文1
軍訓開始了。我們在家，從來都是家長為我們料理一切，衣來伸手，飯來張口，過著公主王子般的生活。來到軍訓基地，我們便開始了煎熬。
每天無數小時的軍姿常常讓我們痛不欲生，還有無數小時的坐姿，這坐姿，可不是你想怎么坐，就怎么坐的。你必須端端正正地坐好，盤腿，兩只手放在膝蓋上，身體傾斜，一動也不能動。當我們這么坐著的時候，身體開始不爭氣了!手說：“我好癢啊!快來撓一下我!”耳朵又喊：“我被蚊子叮了，快撓一下我!”當我正準備去撓的時候，突然，一個嚴厲的聲音說道：“一班的那個男生!你動什么!上來!蹲著!”我不敢動了，任憑身上這癢那癢，也不敢動了。教官的聲音又響了起來：“二班最后一個女生!你動什么，上來!”我嚇得心怦怦亂跳，還以為是我呢!我正準備起身時，蔣天瑜走了上去，原來是虛驚一場!
我們班是一個整體，所以，當一個人犯錯了，我們全體都會“中獎”。我們的教官會讓我們蹲著，雙手舉平，不許動，連換腿也不行。有一次，我實在是太累了，就趁著教官去后面巡查時，偷偷地換了一下腿，教官沒有發現我的小動作。
軍訓里，有一個人間天堂，那，就是小賣部。我們經過努力，終于獲得了去小賣部的'機會。我們把一大堆零食抱回宿舍，平日被我嫌棄、覺得膩的巧克力派，此時竟變得如此美味，而且還有一種特別的味道——哦!原來是勞動的力量，讓平時我不喜歡的零食，變成如此美味!
這次軍訓，我收獲了一個最好的獎勵，那就是，我再也不駝背了!我從小就愛駝背，經過軍訓的艱苦訓練，我告別了以前那個愛駝背的我，收獲了這個不駝背的我，這是最好的獎勵!
苦與樂的作文2
經歷了高中三年的藝術專業培訓，作為一名美術藝術生，我嘗到了學習畫畫的苦與樂。
學畫畫是辛苦的，因為在高中的時候，每個星期我們都要挑半天的時間坐到畫室里，畫室里面有些冷，板凳也很硬，我們需要坐在座位上要很有耐心的畫一下午的畫。畫畫的時間是枯燥的，因為我們不能跟同學們講話嬉戲打鬧，頂多只能和旁邊的人交流畫畫上的問題，可以問一下旁邊的人，看自己的畫有什么問題互相指正再改畫。畫畫也是很難得，當我在畫素描的時候，我總是因為限牌的不夠細膩型，找得不夠準而煩惱，特別是在畫人物頭像的時候，我畫出來的跟照片上和一些范畫完全不同，畫出來的人一點都不像。在畫速寫的時候我也很痛苦，因為我總是找不準人物動態人物的臉，也畫得不夠漂亮，不夠精準，人物的手，人物的`鞋都是很難的部分。更讓我頭疼的是色彩了，因為色彩需要培養色感，在我色感還不好的時候，我甚至還不知道怎樣調出顏色來，色彩的畫筆是比較大的，因此想要找整形，需要一遍一遍的話，這個過程是枯燥的。
而且每天還會把衣服和褲子弄臟，還要回寢室再洗一遍，回到寢室后臉上也都是臟臟的炭灰衣服上沾的都是顏料。畫畫要用的工具也要經常整理，顏料要經常換，畫筆要經常梳洗，甚至是原料也要每個星期找一次，清理一次才能保證畫的清潔。
畫畫也是快樂的，因為每一次提升都會讓我有成就感和收獲感，當我看見我人物頭像的形態越來越準，速寫人物的形態越來越準確，色彩調的越來越好看，越來越高級，畫面呈現的越來越美，這個時候我會有很大的欣慰感和自豪感。其實認真畫畫的時候也是很享受畫畫的過程的，可以在畫筆中幸福的徜徉著。
畫畫是辛苦的，同時畫畫也會給我帶來很多快樂。
苦與樂的作文3
老師給我們上的三千多日子里，有趣味的，有乏味的等等。但有一節課使我受益終生，它教會了我怎樣做人，那就是“感恩父母——寸草心主題班會”。記得在星期三的時候，老師帶我們到電教室里上“主題班會”，我們都懷著激動的心情進到電教室。這節課是有趣味性的，目的是為了加深學生對父母的尊敬。老師還安排了幾個精彩節目，我和蔡孟婷同學擔任主持人角色。當老師講完開幕語后，主題班會正式拉開序幕。我和孟婷拿著麥克風走上臺，我們先向各位老師和同學們問好，然后就有聲有色地各自發揮自己的語言才華。剛開始時，由于我看到臺下有許多同學看著我，所以我的聲音有些顫抖，但是到了后來，我漸漸地融入了這個角色當中，大膽地講起話來。當我們講完了話，我就宣布第一個節目“母親的贊歌”，這個節目是由全班同學朗誦的.詩歌，我們在臺下靜靜的聽著同學們的精彩演講。只見有些同學搖頭晃腦的朗誦，有些同學則非常有感情的朗讀。這篇詩歌很長，讀了幾分鐘才讀完。接著第二個節目是兩個同學合唱“母親”，她們都很投入的唱歌。唱完之后，我深有感觸，我想，這首歌的歌詞多有意思啊！我最喜歡的一句話是“你入學的新書包有人給你拿”。
是啊，那一位母親不會為自己的兒女著想呀！世界上最偉大的是母愛，母親十月懷胎生我們下來是多么的不容易呀！我們應學會感恩才不會辜負父母對我們的期望。最后一個節目是“尊敬父母十條規則”，這是由八個同學拿著快板來表演，看著他們那滑稽的樣子真令人可笑！愉快的時光很快過去了，下課鈴響了。我們的班會到此結束了。我從這節課中學到了許多東西，我會永遠記在心中，它讓我學習了怎樣孝敬父母。
苦與樂的作文4
在很多人看來，字寫的丑與好，沒有什么關系，可在我看來寫字是一門藝術，它牽扯湛廣。如果在作業本上，我們把字寫得歪歪扭扭、橫七豎八，那么老師看到肯定會覺得不舒心，就會叫我們重做。如果在卷子上把字寫丑了，肯定會被扣卷面分，作文分也會被多扣，所以把字寫好是很重要的。
在我七八歲時，字寫得很丑，因為這事我可沒少挨罵。當時我寫的字仿佛一個個喝醉酒的'小精靈躺在路邊睡著了，也似一群螞蟻在到處亂跑，但是我想這些字這么簡單，怎么會寫不好呢？
記得有一次期末考試，我得了八十多分，是因為把字寫的很丑，作文被扣了七八分，還被扣了卷面分，因為那次考試過了是過年。我被父母罵的可慘啦。當時我后悔莫及，心想要是我早點練字就不會發生這種事情呢？我真是搬起石頭砸自己的腳呀，自作自受！
從那以后，我便認真練字，每天都要練上兩篇左右，可不管怎么練也練不好，還經常被訓斥，甚至被責罰多練幾遍，直到手酸為止。這樣反反復復過了幾天，我開始不耐煩的在本子上亂涂亂畫，根本就靜不下心來。后來，爸爸給我買了一本字貼，他叫我一天練一頁，我按照爸爸的指示，沒有的心慌、從從容容，終于把字練好了。
也同時令我明白了做任何事都要氣定神閑，只要持之以恒，他就能成功。俗話說，“滴水能把石穿透，萬事功到自然成，”人生亦是如此，貴在堅持，只要你努力了，那么勝利的曙光必將揮灑在你的身上。
苦與樂的作文5
不知您有沒有讀過《老人與�！罚豪先耸サ貋喐缭陔x岸很遠的海中經過漫長而艱苦的搏斗，終于將一條極大的魚殺死，在歸途中，又不得不用可以用得上的一切工具與一群又一群饑渴的鯊魚搏斗，最后終于上岸。在我們的生活中，不是有許多事情也像這樣嗎？在漫長、無趣的過程中，與一條條“鯊魚”搏斗，最后終于看到柳暗花明，迎來溫暖的春風。
六年前，我開始學習彈鋼琴，那時我躊躇滿志，認為彈琴就像在玩一個大玩具。
事實當然不是我所想的那樣，這個念頭很快就修消失了，每天半個多小時枯燥的催眠曲似的基本練習讓我興趣全無。每天一到彈琴時間，我就突然昏昏欲睡，一頭栽在床上，不知過了多長時間，醒來后照樣是大頭大腦。在漫長的索然無味的`時光里，我曾無數次向爸爸媽媽提出不想再練琴，聽見的總是一個回答：“不�！蔽矣帧巴倒p料”起來，每次都少彈點，最后也被老師發現了，我又不得不重新面對一個個萬惡的基本練習。彈琴的日子，真苦！
付出了就有收獲。每日如一枯燥無味地彈了幾年后，我驚奇的發現技藝提高了。彈的曲子越來越難，也越來越好聽。我在不知不覺間，已撥云見日，扣開了音樂的大門。而這，難道不是那在當初我認為“真苦”的基本練習的功勞嗎？
這就是我的苦與樂。這些苦與樂互相對立，又互相依存。在茫茫無際的大海中，不要放棄，拼搏下去，也許就能尋到希望之光；在山窮水盡的絕境里，不要放棄，拼搏下去，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，不要放棄，拼搏下去，一定會迎來溫暖的春風！
苦與樂的作文6
高爾基曾說過：“閱讀作文的痛苦與快樂；書籍是人類進步的階梯rdquo；閱讀是一件愉快的事情，但在閱讀的過程中，我們也會遇到很多困難和委屈。
我記得有一次，我和媽媽走進一家擁擠的`書店。我一到書架就被書架上種類繁多的書深深吸引住了。我從書架上拿出一本名為《紅樓夢》的書，開始閱讀。起初，我只是看了一些插圖。讀完后，我又開始注意材料了。我看得越多，就越著迷。我真的沒想到這個故事的情節這么好看。一兩頁我靜靜地坐在書店的角落里看著它。路人投下奇怪的目光，不理會書店老板的一再“干涉”，這沒關系。更重要的是，我媽媽離開的時候我沒有感覺到。那一刻，我只關心我的書和故事中人物的經歷�？吹缴钋榈膼矍椋也唤麨橹魅斯脑庥龆奁�，這也吸引了其他人驚訝的目光。
不知不覺地，我整個上午都在那里。突然，一聲責罵把我吵醒了：“我；我很著急。你怎么能一下子消失？你在找我！你在做什么？回家吧母親怒目而視。然后她帶我出去了。我掙扎著，試圖甩掉她的手，大聲喊道：“我不知道怎么辦。”；不，我想看。買它,“我媽媽突然生氣了：“你家里怎么有這么多書？先看然后再買。此外，我剛買了《孟卷》和《評論》這本書，我還是買了就這樣，我被媽媽拖著，不情愿地離開了書店。那天，為了回應我生氣的媽媽，雖然我不敢說一句話，但我還是買了他非常冤枉。離開這本書讓我感到“骨肉分離”，非常難過。
沉迷于書本就像生活，這讓我獲得了很多快樂，學到了很多知識，但我也嘗到了我想看的味道和痛苦，沒有時間看，想買，也買不到。閱讀，有痛苦也有快樂，但快樂仍然大于痛苦。
苦與樂的作文7
每個人都會有自我的煩惱，而煩惱的時候卻發現自我的內心深處還有道不完的樂趣。
我有一個小表妹，她是我老姑的孩子，今年上二年級了。她還有一個可愛的小名——冉冉。
個性淘氣，我看電視的時候，她總是不停地用手在遙控器上按來按去，讓我不明白看什么才好。她每次這樣，我都會有想打她的沖動，可我一伸手，她都會大哭大叫的，還會把媽媽引來。
四年級放寒假的時候，外面下著鵝毛大雪，“叮咚，叮咚”。突然門鈴響了，我走過去開門，哎呀，小表妹怎樣來了?這下糟糕了。
“可能要麻煩你照顧一下冉冉了，”老姑站在門外，手撫摸著冉冉的頭說“她會乖的”是嗎?我可不這么想，這句話到了嘴邊又被我咽了下去。
“表姐，我們出去玩兒吧。”表妹用十分幼稚的語氣對我說，“喔，你進來吧。坐下，別給我搗亂�！币娙饺讲粦押靡獾男χ�，我就明白自我又要倒霉了。
“表姐”“啊，什么事?”“我們下去玩吧�！薄暗峭饷孢�在下雪啊�！薄氨斫悖覀內ヂ��！薄安恍�，生病了怎樣辦�！薄熬鸵粫䞍海植欢嗤妫貌缓寐��！薄暗恰薄安灰橇恕彼娢以鯓右膊灰粯右�，就用了他的絕招--哭。我沒有辦法，就只好帶她出去玩了。下樓梯的時候我還在抱怨：真是的.，下雪天還要陪她出來玩，真是太不公平了，沒天理呀。
到了樓下，只見冉冉興奮地在雪地上蹦來蹦去，只見雪地上印出了許多小腳印，就像一幅美麗的畫活了起來。
想想剛才，我還滿腦的不滿，此刻卻十分高興�？葱∪饺竭@么淘氣，我真是又苦又興奮。
我們在世界上不能只有樂趣，有時，煩惱也會精彩你的人生。
苦與樂的作文8
“叮鈴鈴！”我被一陣急促而響個不停的鬧鐘聲從熱被窩里叫起來。起來后，我竟發現房子里除了我空無一人，看完家人留的紙條和錢，我大叫一聲：“奴隸的我終于解放了�！被叵肫鹈刻煸绯縿偲鸫�，不是媽媽叫我讀英語，就是爺爺一個勁地催我動作要快。今天我自由了，我當家了，我做主人了。
今天我當家，那我就要有當家的模樣，我心想，還是先過過電視癮吧。于是我打開電視，看看這個臺，又看看那臺，換來換去，不知不覺過了一個小時，肚子咕嚕咕嚕地叫個不停，是啊，還沒有吃早飯。人貴有自知之明，我知道自己沒有大廚的細胞，不會逞能去做飯，只好吃下兩袋方便面，糊弄糊弄過去吧。
可午飯就不能糊弄了，我便拿出10元錢，來到超市買了一個卷餅，三口并做兩口吞進肚子。回到家，我又迫不及待打開電腦，玩起來。我一邊吃著零食，又一邊聽著歌曲，十分瀟灑。時間過得真快，四個小時一會就過去了，天漸漸黑下來，我仍然在玩，各種果皮、零食的包裝袋和礦泉水瓶集合在電腦桌邊。
突然，我的腦子里冒出一個奇怪的念頭——做飯，做什么呢？就做炒蝦片吧！說干就干，我打開液化氣，放上大勺。該放油了，我不知放多少油為好，怕家人回來說我浪費，那就放可以墊鍋底的油吧。剛要放，一失手，10多個蝦片，一下子把油蓋住了。我著急了，一下把蝦片撈起來。沒想到，糊的`糊，生的生。盡管這樣，我心里還是很高興的，因為這是我的勞動成果，但我卻不敢吃它。
今天我當家，真是辛苦而快樂的一天啊！
苦與樂的作文9
生活像是一杯茶，帶著一點苦澀；生活像是一本書，記憶深刻；生活像是一杯水，平淡卻不可缺少。
生活當中，總是酸甜苦辣的。每一天，每個人，都有著他的苦與樂。
多彩的季節，苦樂的年華。每一次苦與樂的經歷，都是我們成長的標志；每一次苦與樂的經歷都激勵著我們不斷前進；每一次苦與樂的經歷，都讓我們明白很多道理。
生活中，難免遇到坎坷，而在踏過坎坷之后，自己增長了很多知識，在學習知識中取得了快樂。我覺得，生活如同一杯茶，雖然苦澀，但不會一直苦，你總會嘗到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡，苦中帶著甜。其實在生活里，苦是樂的基本，沒有苦，怎么會有樂呢？
像《綠野仙蹤》一般。小女孩，鐵人，小狗，稻草人，他們一起去尋找自己所求之物，在路途中，他們經歷了多少苦難，遇到了多少坎坷�？墒�，他們在苦中學習了很多很多的`知識，甚至在遇到這些苦難之后，找到了自己所想要的。這就是所謂的苦中之樂。
在生活中也一樣，表面看著自己很苦，但其實你已經得到了很多經驗，得到許多知識，學會了很多。這樣的話，苦中收獲了很多自己所缺的，得到了這些，你還不快樂嗎？
沒有哪一個人沒有煩惱的，沒有哪一個人沒受過苦的，也沒有哪一個人永遠不快樂的。所以，只要當你覺得自己苦時，想想自己從苦中得到的經驗教訓，就會豁然開朗。
苦與樂中我們在成長，成長的過程中也少不了苦與樂。因為有了苦于樂，生活才變得多彩，我們才會學習知識。
苦是為了讓我們懂的，樂是為了讓我們生活美味；苦是為了鍛煉自己，樂是為了讓自己放松；苦是為了磨練意志，樂是為了點綴生活。
苦與樂的作文10
讀書的苦與樂像是歷經苦難登上高山，放眼一看，四周云霧繚繞，孤峰兀立，美不勝收。那刻骨銘心的記憶，如烙印一般揮之不去。
“媽，我想要這本書�！蔽抑钢槐尽吨腥A上下五千年》說。媽媽走過來，看了一眼書便怒發沖冠，說道：“歷史書！有你看歷史這功夫，為什么不能多背幾個英語單詞，多記幾個生字！想讓我給你買書，除非你一個月不玩電子游戲！”發完一頓牢騷，媽媽便走了。此時的我心中也委屈極了，有什么大不了的，不就一個月嗎？
回到家，我剛奔向電腦，心中的警報鈴便響起，為了《中華上下五千年》這套書我決定拼了！我便大步回到房間。可過了一會，我的`手便不爭氣的癢癢了。玩吧？可是我心愛的《中華上下五千年》就會得不到。不玩吧？我喜愛的《穿越火線》已經過了好幾關，此時我的心就像被千萬只螞蟻啃食一般。于是，我每天掙扎著，苦斗著，期間也差點功敗垂成。終于，功夫不負有心人。這漫長的一個月過去了，我取得了月考的優異成績，媽媽終于給我買了這套書！
我心花怒放，興奮得不得了。捧著書津津有味地讀著。這感覺就像在饑餓時，撲到一塊香噴噴的面包上貪婪地吃著，那種暢快淋漓的幸福只有愛書、好書的人才能深深地體會到！
讀書好，多讀書，讀好書。沒有了書，人便失去了前進的方向，沒有了前進的方向，也就沒有了前進的動力，人也就會停滯不前、不知所措。書真是人類進步的階梯，讀書的苦與樂永遠陪伴著我！
苦與樂的作文11
“鴨兒一，鴨兒一“隨著教官沉著穩定的口令，剛進校門的人都會不有自主的向操場上望去。這就是我們學校今年六年級的軍訓。
由于在樹下軍訓，現在又正值初秋，許多毛毛蟲還沒有開始修建自己準備過動的房子，所以難免會在站立時遭遇毛毛蟲的突然襲擊。突然，一只毛毛蟲奸笑著來到我的裙子上，一步一步朝我逼近……教官呀，怎么還不休息呀，一會兒毛毛蟲就要咬我了呀！
雖然我們飽受驚訝和痛苦，但還是磨練了意志，增強了身體素質。
這不，第一天去樹根邊休息的人都能組成一個小學校了，第二天就一個沒有了。同學們才剛剛軍訓了一天，就適應這個環境了，那以后就更不在話下了。
終于，熬到了周五，我們要擁抱這個令人興奮又緊張的日子了――軍訓匯報演習。上午就像是一個夏天那么長，同學們都恨不得有個時間推進器，將時間推到下午，快點知道成績。
終于，到了比賽的時刻，我們班要上場了！“稍息，立正，向右轉……”澆灌的口令正回蕩在整個校園。我們下場了，靜靜地等待著分數。
終于，分數下來了：分。這并非是令我們滿意的`成績。但我們付出了努力，只能這樣了。
我想：軍訓就像是一桌美味佳肴，而一個班就是來盛這桌美味佳肴的桌子，無論酸甜苦辣，都必須接受它，不能反抗。
苦與樂的作文12
同學們常說：“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦涌讀的是學生，晚上，更深靜夜，挑燈苦戰的也是學生。
隨著一年年的升級，一次次的升學，同學中患近視眼的人在逐漸增長，近視度也不斷加大，同時，這是何等的苦��！自在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，受些，心記，全神貫注，不得松懈。
為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點，疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴”苦不勝言。
學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。
當你經過艱難的`思索，推理，最后解出一道難題時，會喜形于色，當你在學習中取得優良成績時。會感到由衷的喜悅，當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中，當你中學，大學畢業，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂，學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中。
俗話說：“沒有苦中苦，哪有甜上甜�！睂W習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
苦與樂的作文13
沒有攀登到頂峰就不知道高山的雄偉；沒有見過大海就不會知道大海的遼闊。只有自己親身經歷，才能知道學長笛的苦與樂。
記得剛學長笛時，由于年齡小，笛子練不到一個小時，手就又酸又疼，每個音符都好像很不聽話，頑皮地走錯了路，使我吹出的音調總是不準。這還是次要的，由于我的手小，手指有點按不全鍵，總按錯了。幾天下來，我的手指被磨得又硬又疼，看著那淘氣的五線譜好像在嘲笑我一樣，我失望了，覺得學習笛子太苦了，我決心放棄。就在我被失敗沖昏頭腦的時候，媽媽”告訴我:“做什么事都沒有一帆風順的，再難的事，只要你反復地不間斷的`練習，日久天長，必定會熟能生巧�！眿寢尩脑捊o了我勇氣，讓我鼓起了繼續學習的風帆。接下來的日子里我每天抽出一些時間來練習。由于我的努力，在手和嘴的配合下，我能熟練地吹準每一個音調。雖然手和嘴總是不情愿地向我的“總司令部”大腦去訴苦，我還是堅持每天練習長笛�！笆郎蠠o難事，只怕有心人�！爆F在的我通過練習苦根上已經結出了甜果。
當學習累了的時候，我可以吹上一曲快樂的音樂讓自己放松。通過學習長笛，我還結識了不少好朋友。有時我們心血來潮，在一起演奏《美麗的鮮花在開放》，好像把我們帶到了美麗的鮮花島，那里漫山遍野開滿了鮮花。人們在花叢中唱歌，跳舞。一曲吹完，我們好像還意猶未盡，情不自禁的吹起了《漁舟唱晚》，我們好像又來到了大海，浪花輕輕地拍打著礁石。這時好像早已忘記剛學長笛時的苦。多么神奇的音樂呀!現在的我已經獲得了*音樂學院8級證書。在藝術節中獲得區級和市級的認可，我非常高興!
“千里之行始于足下�！弊屛覀円黄鹱哌M生活，實實在在的去體味成長中的苦與樂。
苦與樂的作文14
回首往事，童年是我最快樂的時光，在那時留下了我太多的記憶。
記得7歲的時候，有一次我在小區騎自行車，媽媽特別給我選了一個相對比較安全的地方，媽媽就在不遠處望著我，我一邊想象著自己是拯救世界的大英雄，一邊忘乎所以地騎著，忽然有一輛小轎車轉過彎來和我撞在一起，當時我的腳踏板被撞得粉碎，幸好腳上什么傷都沒有，只有手臂擦破了皮，當時媽媽在遠處看到這一幕，急忙以沖刺的速度路過來，把我抱起來后一連問了我幾個問題：“哪兒疼��？”“有沒有事��？”……我回答：“還好沒什么事”。這時媽媽才漸漸平和下來。直到現在媽媽想起來還半開玩笑地說：“那時你的速度比車要快，如果交警來的話，就是你把車給撞了�！�
又有一次，我坐在床上實在沒什么干的'，便想把放在柜子上的玩具拿下來，便伸手去抓，結果沒有抓到，便翹起腳來，沒想到重心一下前傾，結果臉朝下摔了下去，把鼻子差點沒壓塌了，那次出血很嚴重，因此留下了病根，所以現在鼻子也很容易出血。
童年不但有“苦”，也有“樂”呢。
有一次家庭聚會，吃完飯后，我便把腳抬得高高的，自以為是的問媽媽：“媽媽，你能嗎？”媽媽便也高高地抬起來，結果我傷了自尊心，“哇”的一聲哭了。結果惹得家人哄堂大笑，連平時最不愛笑的姥姥也笑開了花，連忙過來哄我。
想想童年那些事，不禁捂著嘴笑，童年，是我的樂土，是我的天堂，在這里，充滿著我的快樂，充滿著我的幻想，充滿了我的天真，是我心中最寶貴的財富。
想著想著，我慢慢地進入了夢鄉，又回到童年，回到那美好的時光……
苦與樂的作文15
說到讀書，眾生深有感嘆：太苦了太累了，不知何時是盡頭，很少從中找到樂趣。其實，讀書是苦與樂的交響樂，苦中有樂，樂中有苦。
首先說苦，每天天剛亮，學生們都從暖烘烘的被窩里鉆出來，匆匆趕到學校。上早讀，作早操，規規矩矩聽好每節課，然后領到大堆作業，回去埋頭苦做，常常熬到深夜，連吃飯睡覺都要計算時間，如果遇到難題，考試砸鍋，受到批評……那就更慘了。讀書可謂苦也。然而靜下心來想想，這也沒有什么奇怪的，但凡是做大學問的，都要經受這一考驗。古人有＂頭懸梁，錐刺股＂苦讀的經典；有＂書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟＂的名言；有＂十年寒窗＂，＂面壁十年＂等說法，可見，讀書是要吃苦頭的。因此，我們要有吃苦的勇氣。
其次說樂。讀書雖然是件很苦的事，但樂趣卻不少。例如，當你聽著老師娓娓動聽的講課的時候，當你忽然解開一道難題的時候，當你考試取得好成績的時候，當你與同學一起參加活動的時候……難道你沒有興奮過，快樂過嗎？其實讀書的樂趣是有的.，只是我們沒有留心罷了。當你從一年級升到二年級，當你看到自己讀過的一摞摞書，當你用知識與別人展開辯論……你難道沒有欣慰過嗎？這就是樂，他就在我們身邊。
苦與樂是相伴相隨的，有苦必有樂，有樂必有苦，我們今天有了苦，就會有學習中的樂和今后生活的樂�，F在許多教師將上課當成游戲，很多學生當找樂，學習在輕松愉快的氣氛中進行這種做法值得效仿。
總之，讀書是辛苦的，但樂在其中。只要我們勤于讀書，善于讀書，并從中找到樂趣，我想我們會在讀書中取得成功的。
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