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寫春天的作文集合[15篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的寫春天的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫春天的作文1
我只知道春,腳步非常輕盈。她是來(lái)去無(wú)蹤的情人,踮著芭蕾的舞步。她的群擺長(zhǎng)長(zhǎng),綴滿野花的鮮艷與青草的翠綠;她的發(fā)絲飄飄,勾出嫩柳芽好奇的微笑 ;她走過(guò)的地方花開遍地,連小草都急著探出頭以親近她的芳澤。
我只知道春,是蘇醒的象征。她俯身輕敲堅(jiān)實(shí)的地面,吹開沉悶的空氣,喚醒還在冬眠的萬(wàn)物;她掃開一片雪地,看新芽掙脫開雪的擠壓破土而出的生命 力;她用纖細(xì)的雙手,捧一手清泉,為土地把因冬的摧殘而龜裂的軀體拼湊完整;她親吻斷流的小溪,看它奔騰著去擁抱田里等待已久的禾苗。
我本以為春的懷抱中,只有溫暖與新生,可看到蛻皮的老樹干上掉下一片枯黃又殘缺的樹葉,帶著早已凋碎的摻骸,卻在這百花齊放的春天時(shí),心卻像失去了什么一樣。
這片渺小的樹葉,已經(jīng)結(jié)束了自己短短一季的生命,最后落葉歸根。
我知道,曾經(jīng)也有綠色的熱情在它的葉脈里躍動(dòng),有班駁的快樂(lè)洋溢著它渺小的靈魂。它也曾在自己初生的那個(gè)春天里舞動(dòng),擁有屬于它的斑斕的青春。
而在炎炎的夏日里,熾熱的曙光榨干了它的精力,只剩對(duì)春天的回憶在茍延殘喘;在呼嘯的冬天里,凜洌的寒風(fēng)撕裂了它的身軀,只能看著自己的'芳華逝去。可是在那些艱難的日子里,它堅(jiān)決地要度過(guò)寒冬,要迎接下一個(gè)春天,用盡它全部的力量,它沒(méi)有放手,僅憑著這絲期望緊緊地抓住了枝頭,在炎日下傲立,在寒風(fēng)中搖曳。
如今,春風(fēng)拂來(lái),它卻凋落。不是因?yàn)檎玖颂枚7Γ皇且驗(yàn)闊o(wú)能為力而放棄。
這片老葉子,回頭看見(jiàn)了枝頭新生的更多的新芽,那渴望春天恩澤的眼神,那是一片新生命的力量,正像它自己以前一樣,蓬勃又蔥郁。它的堅(jiān)持在那一瞬間瓦解,他明白了退讓的意義。
它的退讓是為了新芽的萌發(fā),它的飄落是它短暫生命的升華。哪怕會(huì)被人踏在腳下,也心若釋懷。它知道自己是幸運(yùn)的,因?yàn)樗绕渌淙~多擁有一個(gè)春天,那個(gè)春天奔跑在不老的心中,永遠(yuǎn)不會(huì)離開。盡管會(huì)付出非常大的代價(jià),盡管是在自己堅(jiān)持已久的追求中凋零,也無(wú)怨無(wú)悔。
葉子的離開,是風(fēng)的追求?還是樹的不挽留?
葉子的離開,是用退讓的力量來(lái)開出又一方沃土,是用生命的割舍來(lái)捧起另一片春天。
寫春天的作文2
星期三的清晨,我的心情快樂(lè)的像盛開的花兒一樣,六點(diǎn)鐘便從床上爬起來(lái)了。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)去南部山區(qū)參加拓展訓(xùn)練,這可我們上學(xué)以來(lái)第一次出遠(yuǎn)門活動(dòng)。
早上7點(diǎn)40分,我們背著滿滿一書包好吃的在學(xué)校門口集合,就連平時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的房老師也樂(lè)呵呵的穿著一身休閑裝。出發(fā)了,我們坐在大巴車車上,像五百只鴨子嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。
很快就到達(dá)目的地,一個(gè)大大的牌子寫著“歡迎全市小學(xué)生”。老師讓我們先放下書包,只帶水壺,先進(jìn)行爬山訓(xùn)練。說(shuō)是爬山,其實(shí)是走彎彎曲曲的盤山公路,路邊沒(méi)有樹,太陽(yáng)的光芒像利劍一樣直射下來(lái)。剛開始,我們覺(jué)得這太輕松了,不就是走路嗎?不一會(huì)兒豆大的汗珠“噼里啪啦”地從頭上滾落下來(lái),兩條腿像綁了沙袋,每走一步都特別辛苦,老師叫我們?cè)匦菹ⅰR膊恢姥刂铰忿D(zhuǎn)了多少?gòu)潱詈螅覀兙谷挥只氐搅顺霭l(fā)地點(diǎn),原來(lái)這個(gè)山路是環(huán)形的呀!
中午,老師讓我們到一個(gè)感覺(jué)的大房間吃午餐。同學(xué)們帶來(lái)的好吃的真是令人眼花繚亂啊,有蛋炒飯、面包、方便面、肉夾饃、小籠蒸包……,還有那些水果,簡(jiǎn)直可以開一個(gè)水果超市了,我們吃吃這個(gè)嘗嘗那個(gè),別吃邊鬧,
吃完飯,我們來(lái)到院子,看到有好多杏樹,樹枝上掛滿了紅彤彤成熟的杏子,因?yàn)榕赃呌袀(gè)牌子,寫著“禁止采摘”,我們也只好仰著腦袋咽口水。不一會(huì)兒,房老師像變魔術(shù)一樣,手里捧著一堆杏,大家一擁而上,立刻把杏搶光了。這時(shí),來(lái)了一個(gè)管理人員,說(shuō):“你這個(gè)老師這么當(dāng)著學(xué)生的面摘杏呢!”,房老師尷尬地笑著,向人家道歉。我們吃到了甜美的杏,房老師卻受到了批評(píng),唉!真是過(guò)意不去啊,謝謝房老師啦!
下午,我們參觀了農(nóng)場(chǎng)和小動(dòng)物園,看到了許多稀有的.蔬菜,有香蕉西葫,它的形狀跟西葫一樣,顏色像香蕉一樣,是黃色的。還有一張叫做,皇帝菜,樣子有點(diǎn)像卷心菜。在動(dòng)物區(qū),我們看到了牧羊犬,黃黑的絨面,威風(fēng)凜凜;鹿犬,瘦瘦小小的,它的腿腳像小鹿的蹄子一樣,還有一種白色,毛茸茸的小狗,特別可愛(ài)!我們還看到孔雀,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,任憑怎么逗它,都不開屏。
下午三點(diǎn)鐘,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,依依不舍地離開了拓展基地,真希望以后還能再來(lái)啊!
寫春天的作文3
刺骨的寒冬已經(jīng)悄然離去,隨著它的遠(yuǎn)去,神奇的春姑娘輕盈地向我們走來(lái)。
首先,春小姐用她的魔法融化了泉水上的固體冰。泉水的聲音清脆,時(shí)而長(zhǎng),時(shí)而短,時(shí)而有,時(shí)而無(wú),時(shí)而高,時(shí)而低,發(fā)出咚咚的聲音,很美。春姑娘再一次用魔法召喚南方遠(yuǎn)方的燕子,燕子不停地鳴叫,仿佛在說(shuō);春小姐,非常感謝你讓我們?cè)俅位氐竭@個(gè)美麗的地方。然后,春姑娘吹綠了樹,他們立刻跳舞感謝春姑娘的到來(lái)。在它的幫助下,小樹長(zhǎng)出了嫩芽。一場(chǎng)春雨過(guò)后,桃樹、李樹和杏樹都開出了美麗的花朵,它們舞動(dòng)著枝條,相互競(jìng)爭(zhēng)。最后,春小姐用她所有的魔法重新裝飾了地球,地球突然呈現(xiàn)出新的面貌。春天的女孩喚醒了冬眠的動(dòng)物;把光禿禿的樹變綠;春姑娘讓凋零的花朵綻放;農(nóng)民的叔叔們也在勤奮地播種,以便在秋天獲得豐收。春天氣溫逐漸升高,我們也脫掉厚厚的棉襖和褲子,穿上薄薄的裙子和襯衫。
我喜歡春天,因?yàn)榇禾旆被ㄋ棋\,載歌載舞,鳥語(yǔ)相爭(zhēng)一切都充滿活力。春天,每個(gè)人都笑啊笑。所謂一天的計(jì)劃在早上,一年的'計(jì)劃在春天嗯!
熱鬧的春晚結(jié)束了,迎來(lái)了新的一年。不知不覺(jué)中,春姑娘的腳步聲越來(lái)越近,世界上開滿了五顏六色的鮮花。
隨著天氣的變化,路上的行人脫下五顏六色的棉襖,換上干凈的白襯衫和牛仔褲。想背大石頭的感覺(jué)消失了。反而是小兔子一樣的步伐。原來(lái),刺骨的寒風(fēng)慢慢演變成了溫暖的春風(fēng)。呼吸新鮮的空氣息,讓人神清氣爽。
繼續(xù)走啊!眼前的景象令人難以置信:枯柳嫩芽長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的葉子,柳嫩芽在風(fēng)中翩翩起舞,向行人傳達(dá)她飽滿的快樂(lè);毫無(wú)生氣的櫻草含苞待放,對(duì)每一個(gè)行人露出微笑,讓人聞到她全身的淡淡清香;原本銀裝素裹的桃花,變成了妖嬈的桃花。此時(shí)的她正在和劉雅兒比拼、跳舞,讓人看到她的妖嬈之美。
慢慢向山上走去,迎接你的是剛剛出芽的樹苗。那些小樹苗,用小小的身軀,在風(fēng)、沙、雨、雪中挺了過(guò)來(lái),長(zhǎng)成了面向太陽(yáng)的參天大樹。人們看到了他們的堅(jiān)韌和不屈!
遠(yuǎn)Boom流水聲不絕于耳,頭頂上正在舉行百鳥合唱。花向人們展示了它們的優(yōu)雅和精致。春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),萬(wàn)物都在春天,顯示出強(qiáng)大的生命力!
春姑娘的腳步聲到了!
寫春天的作文4
北京人說(shuō):“春脖子短”。南方來(lái)的人覺(jué)得這個(gè)“脖子”有名無(wú)實(shí),冬天剛過(guò)去,夏天就來(lái)到眼前了。
最激烈的意見(jiàn)是:“哪里會(huì)有什么春天,只見(jiàn)起風(fēng)、起風(fēng),成天刮土、刮土,眼睛也睜不開,桌子一天擦一百遍……
其實(shí),意見(jiàn)里說(shuō)的景象,不冬不夏,還得承認(rèn)是春天。不過(guò)不像南方的春天,那也的確。褒貶起來(lái)著重于春風(fēng),也有道理。
起初,我也懷念江南的春天,“暮春三月,江南草長(zhǎng),雜花生樹,群鶯亂飛。”這樣的名句是些老窖名酒,是色香味俱全的。這四句里沒(méi)有提到風(fēng),風(fēng)原是看不見(jiàn)的,又無(wú)所不在的。江南的春風(fēng)撫摸大地,像柳絲的飄拂;體貼萬(wàn)物,像細(xì)雨的.滋潤(rùn)。這才草長(zhǎng),花開,鶯飛……
北京的春風(fēng)真就是刮土嗎?后來(lái)我有了別樣的體會(huì),那是下鄉(xiāng)的好處。
我在京西的大山里、京東的山邊上,曾數(shù)度“春脖子”。背陰的巖下,積雪不管立春、春分,只管冷森森的,沒(méi)有開化的意思。是潭、是溪、是井臺(tái)還是泉邊,凡帶水的地方,都堅(jiān)持著冰塊、冰硯、冰溜、冰碴……一夜之間,春風(fēng)來(lái)了。忽然,從塞外的草原、莽莽沙漠,滾滾而來(lái)。從關(guān)外撲過(guò)山頭,漫過(guò)山梁,插山溝,灌山口,嗚嗚吹號(hào),哄哄呼嘯,飛沙走石,撲在窗戶上,撒拉撒拉,撲在人臉上,如無(wú)數(shù)的針扎。
轟的一聲,是哪里的河冰開裂吧。嘎的一聲,是碗口大的病枝刮折了。有天夜間,我住的石頭房子的木頭架子,格拉拉、格拉拉響起來(lái),晃起來(lái)。好像冬眠驚醒,伸懶腰,動(dòng)彈胳臂腿,渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)兒格拉拉、格拉拉地松動(dòng)。
麥苗在霜凍里返青了,山桃在積雪里鼓苞了。清早,著大鞋,穿老羊皮背心,使荊條背簍,背帶冰碴的羊糞,繞山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人類,把糞肥拋撒勻凈。好不痛快人也。
北國(guó)的山民,喜歡力大無(wú)窮的好漢。到喜歡得不行時(shí),連捎帶來(lái)的粗暴也只覺(jué)得解氣。要不,請(qǐng)想想,柳絲飄拂般的撫摸,細(xì)雨滋潤(rùn)般的體貼,又怎么過(guò)草原、走沙漠、撲山梁?又怎么踢打得開千里冰封和遍地賴著不走的霜雪?
如果我回到江南,老是乍暖還寒,最難將息,老是牛角淡淡的陽(yáng)光,牛尾蒙蒙的陰雨,整天好比穿著濕布衫,墻角落里發(fā)霉,長(zhǎng)蘑菇,有死耗子味兒。
能不懷念北國(guó)的春風(fēng)!
寫春天的作文5
春天是彩色的。金黃的水仙花,矯黃的迎春花,火紅的太陽(yáng),粉紅的桃花,綠水青山,藍(lán)天大海……春天的顏色真是五彩繽紛!春天是一切美的融合,一切色彩的匯總,每一種春天的植物都代表著一個(gè)人的品格!在這個(gè)春天里我也做了許多充多充滿價(jià)值,充滿色彩的事情!
想到夏天小區(qū)中的垃圾箱里堆滿了臭氣熏天的垃圾,就十分令人懊惱。但實(shí)行垃圾分類就可以把這些垃圾分門別類的進(jìn)行收拾、歸整,就能顯得干凈多了!垃圾分類不僅能使環(huán)境質(zhì)量得到提升,還能使資源重復(fù)利用。如果垃圾分類能真正的實(shí)行,我們的生活就會(huì)變得井井有條!垃圾分類,從我做起!
我們小區(qū)的業(yè)主對(duì)待垃圾分類的`認(rèn)識(shí)不夠,還不是特別的重視,甚至還不知道要怎樣去處理垃圾分類。我是我們小區(qū)的垃圾分類志愿者,我把觀察到的現(xiàn)象記錄下來(lái),和小區(qū)的志愿者們進(jìn)行討論,最后我們決定用思維導(dǎo)圖的方式把垃圾如何分類都做了詳細(xì)的標(biāo)識(shí),貼在了垃圾收集處,而且對(duì)于幾個(gè)垃圾收集處采取親自督導(dǎo)方法。
周末,我到了小區(qū)門口的這幾個(gè)垃圾桶前站崗,指導(dǎo)人們?nèi)绾芜M(jìn)行垃圾分類。我執(zhí)勤的時(shí)候,看見(jiàn)老爺爺拎著一大袋子垃圾就要隨便一扔。我看到后,忙對(duì)老爺爺說(shuō):“咱這垃圾現(xiàn)在要先分類,再投放到不同的垃圾桶里。”老爺爺不屑一顧的說(shuō):“這多麻煩啊,小伙子。”“不麻煩老爺爺,我?guī)追昼娋透愣ā!闭f(shuō)著,我打開了垃圾袋,雖然一股難聞的味道撲面而來(lái),但它就是很好的說(shuō)服教材,我邊分垃圾,邊對(duì)老爺爺說(shuō):“您看,這些廚房的垃圾有蘋果皮、土豆皮、魚刺、骨頭……如果不和您扔的這些塑料瓶及時(shí)分開,時(shí)間一長(zhǎng),它們就會(huì)造成腐蝕,把可以再利用的瓶子破壞掉,這樣不但造成污染,可利用的物品也破壞了。再造一個(gè)瓶子又要新的材料,造成了浪費(fèi)呀!”我一邊說(shuō),一邊把幾個(gè)瓶子放到可回收垃圾桶中。老爺爺聽(tīng)了我的話點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“小伙子,你分析的對(duì)呀!知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富,以后我要把廚房的垃圾單放,別讓它們作怪!”我高興的沖著老爺爺點(diǎn)頭微笑,我心中的春天來(lái)了!
我的舉動(dòng)對(duì)全中國(guó),全世界來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太渺小,不足一提,但我還是為保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球家園貢獻(xiàn)出自己最大的力量!讓更多的垃圾能重復(fù)利用,變廢為寶!春天是一年的開端,是一年的新氣象,我希望用自己的行動(dòng)去填充這美好的春天!
寫春天的作文6
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。
我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地? 春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”? 在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。
感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的'小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
明媚的陽(yáng)光將大地渲染得五彩繽紛,北歸的燕子銜來(lái)了充滿激情與詩(shī)意的春天。這不,你瞧—— 春日里,一切都是那么生意盎然,活力四射!春姑娘輕盈盈地來(lái)到柳樹邊、菜地里、草地上、天空中、田野間、校園內(nèi)每到一處,都是一首優(yōu)美的詩(shī)。
看,柳樹上冒出的新芽好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,努力地向上生長(zhǎng)著。
寫春天的作文7
春天來(lái)了!春天來(lái)了!春天的風(fēng)暖暖的,吹到臉上舒服極了!春天的雨是細(xì)細(xì)的,你看,她正輕輕地滋潤(rùn)著大地呢。田野里的小溪漲滿了水。小溪里的小魚和小蝌蚪們成群結(jié)隊(duì)地在小溪里歡快地游來(lái)游去。成群的小鳥有的在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌兒,有的在田野上尋食,還有的在我們的頭頂上來(lái)回盤旋,仿佛向我們報(bào)告春的消息!
春天里的發(fā)現(xiàn)
春天到了,天氣暖了。風(fēng)柔柔的,暖暖的,吹在臉上不像那冬天兇惡的“刀子”了;春雨細(xì)細(xì)的,綿綿的,飄到臉上不像那冬天疼痛的“針尖”了。瞧,餐桌上的菜多豐富呀!有在田間小路上的馬蘭頭、有綠油油的菜心、還有竹園里的竹筍……我們仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)著,用心地觀察著,仿佛聽(tīng)到了孟浩然的古詩(shī):春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。
春天來(lái)了
冬爺爺悄悄地離開了,春姑娘邁著腳步輕輕地走來(lái)了。
青青的小草破土而出,露出嫩綠的葉子。河岸邊的柳樹正抽出枝條,長(zhǎng)出綠綠的細(xì)葉。院子里的月季花泛出深紅的嫩葉,還長(zhǎng)出柔軟的小刺,扎在手上一點(diǎn)兒也不痛。校園里的迎春花開出了金黃的花朵,一叢一叢的,好看極了。
啊,多么美麗的春天,我多么想把它畫下來(lái),讓大家一起來(lái)分享著美麗的春色。
春天來(lái)了,小草慢慢地探出了尖尖的腦袋。金燦燦的迎春花開了,一叢一叢的,好看極了。另外的花兒也來(lái)湊熱鬧了,有紅的、白的、藍(lán)的、紫的……五光十色,美麗極了。河邊小柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的.枝條,像春姑娘的一頭長(zhǎng)發(fā),細(xì)細(xì)的,軟綿綿的。孩子們脫下了厚厚的外套,在草地上奔跑、打滾。看著大家燦爛的笑臉,我們情不自禁地喊著:“春天已經(jīng)來(lái)到了!”
春天來(lái)了,天氣漸漸暖和了,媽媽給我脫下了厚厚的棉襖,穿上了漂亮的春裝。我覺(jué)得整個(gè)人變得靈活了許多。我們小區(qū)里的小樹不再是光禿禿的了,它冒出了嫩嫩的綠芽。草地里開出了幾朵美麗的野花,悄悄走過(guò)它們的身旁,一股淡淡的香味撲鼻而來(lái)。我家養(yǎng)的小烏龜也從冬眠中醒來(lái)了。它伸伸腿,昂著頭,兩只小眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著我,好像在說(shuō):“我一個(gè)冬天沒(méi)吃東西了,快給我吃點(diǎn)吧!”啊!春天來(lái)了,我看到了她,我聞到了她。她給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
寫春天的作文8
我是春天的小雨點(diǎn),我的父母是大海媽媽和云朵爸爸,我是用大海媽媽的水滴被風(fēng)婆婆吹上藍(lán)天,再由云朵爸爸把我保護(hù)著。
我是小小的頭,紅潤(rùn)的小臉蛋,下面的身子是肥肥胖胖的,我穿著晶瑩剔透的禮服。
我高興時(shí),我以人類世界劉翔的速度落到了人間,開心的玩耍;憂傷時(shí),我慢慢地在空中散步,一步一步地走向人間。
我漂載著大地媽媽的`召喚,漂載著風(fēng)婆婆的催促,漂載這小魚兒的思念,漂載著田地里所有植物的期望······
我來(lái)到了小朋友們常來(lái)的花園,看見(jiàn)它們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采就趕快給了他們一些水,也給小花、小草,大樹換上了一件新衣服,我讓小花的花苞得到香甜的雨水,讓小草吐出來(lái)嫩芽,還對(duì)它說(shuō):“小草、小草!快長(zhǎng)出來(lái),我們的大地需要你,我們?nèi)祟惛枰恪!蔽疫讓大樹脫下來(lái)枯黃的外衣,換上了青色的綠衣。大樹對(duì)我說(shuō):“小雨點(diǎn),謝謝你給了我又一條生命,等我再長(zhǎng)大一些,你可一定要到這里來(lái)乘涼呀!那時(shí)這里一定會(huì)生機(jī)勃勃的!”我聽(tīng)后高興地又蹦又跳。
我跳著跳著,來(lái)到了樹林,我讓小動(dòng)物們不再干渴,讓狼群和老虎群不在因缺水而死亡。看!動(dòng)物都在對(duì)我說(shuō):“小雨點(diǎn),謝謝你,請(qǐng)你以后要長(zhǎng)回到這里呀!”我聽(tīng)后心里甜滋滋的,又向小溪地方去了,發(fā)現(xiàn)小溪快干了,我就急忙換來(lái)伙伴們,來(lái)救小魚兒,不一會(huì)兒,河水又恢復(fù)了,成了往日的小河。我想:“小魚沒(méi)事了,這下我該去干旱地區(qū)給干旱人民送水。”說(shuō)著,我跳到了干旱的沙漠,那里只有幾片綠洲和沙柳|、仙人掌,我又喚來(lái)伙伴們給干旱的沙漠下了一場(chǎng)暴雨,我看了人們的臉上都露出了燦爛的笑容,我想:“這應(yīng)該是人類在心里對(duì)我們說(shuō)謝謝吧!”
這次,我路途遙遠(yuǎn),經(jīng)過(guò)了重重的困難,來(lái)到了田地,小禾苗說(shuō):“快呀!快呀,你再不來(lái),我可就被渴死了!現(xiàn)在你來(lái)了,快點(diǎn)給我水。”我說(shuō):“好的。”就又招來(lái)了伙伴們,給了它們甘甜的雨水,這些雨水也代表著我對(duì)小禾苗的寄托:“小禾苗快長(zhǎng)吧!可不要辜負(fù)我和農(nóng)民伯伯對(duì)你成為糧食的期望哦!”
寫春天的作文9
四季中,春天是最美好的,他代表著生機(jī)代表著活力,代表著一股新生的力量之源!在春天中,最能體現(xiàn)一股新生的力量之源!在春天中,最能體現(xiàn)春天特色的,便是一個(gè)個(gè)絕妙的對(duì)聯(lián),輕小簡(jiǎn)潔,三言兩語(yǔ),便勾勒出一副美麗的春景圖,讓人為之動(dòng)容!
對(duì)于一個(gè)國(guó)家,對(duì)于一個(gè)民族,當(dāng)他們的發(fā)展處于“春天”的階段是這個(gè)國(guó)家,這個(gè)民族不就會(huì)產(chǎn)生一股巨大蓬勃的力量,有一股強(qiáng)韌的勁頭向著美好未來(lái)堅(jiān)強(qiáng)邁進(jìn)嗎?同樣,能夠形容這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn),圖有的精神風(fēng)貌,不也是一個(gè)個(gè)短小精悍的對(duì)聯(lián)嗎?
喜迎全國(guó)解放,笑對(duì)美好生活
有一首民間秧歌:“正月里來(lái)是新春趕著牛羊出了門:豬啊,羊啊,送到哪里去,送給咱英勇的解放軍……”那個(gè)時(shí)代,正是中國(guó)大陸全國(guó)解放,人民獨(dú)立自主生活的時(shí)候,全國(guó)人民處于巨大的喜悅之中,在這個(gè)美好的“春天”中等待著全國(guó)的解放,等待著一個(gè)民主自由的新中國(guó)的建立,等待著新的美好生活到來(lái),因此,產(chǎn)生一副對(duì)聯(lián):“喜迎全國(guó)解放,笑對(duì)美好生活。”
解放思想開國(guó)門,實(shí)事求是創(chuàng)財(cái)富
“1979年,那是一個(gè)春天,有一位老人,在中國(guó)的南海邊,畫了一個(gè)圈……”這首名為《春天的故事》的經(jīng)典老歌不知影響了幾代人!那個(gè)時(shí)候的中國(guó),改革春風(fēng)吹綠了大江南北,吹綠了人們的意識(shí),解放了人們的思想。中華民族在這個(gè)“春天”中迸發(fā)出巨大的力量。“時(shí)間就是金錢,效率就是生命”一句響徹中華大地,全國(guó)人民自力更生,艱苦奮斗,鼓起了自己的腰包,幸福地過(guò)上上了更美好的'日子。因此,產(chǎn)生了一對(duì)聯(lián):“解放思想開國(guó)門,實(shí)事求是創(chuàng)財(cái)富!”
步入新時(shí)代,邁向新輝煌
“繼往開來(lái)的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走過(guò)了新時(shí)代,帶著夢(mèng)想開創(chuàng)未來(lái)……”十年前,這首歌響亮中國(guó)。21世紀(jì)這個(gè)“春天”,是中國(guó)人民奮進(jìn)路程中的又一個(gè)加油站,全國(guó)勞動(dòng)者會(huì)在這個(gè)“春天”中更加充滿信心與力量地前行,因此,產(chǎn)生一對(duì)聯(lián):“步入新時(shí)代,邁向新輝煌!”
中國(guó)的發(fā)展在繼續(xù),未來(lái)的“春天”會(huì)越來(lái)越多,“對(duì)聯(lián)”也會(huì)越來(lái)越豐富,我相信,這“春天”的“對(duì)聯(lián)”會(huì)永遠(yuǎn)定格在歷史不同時(shí)代中,珍藏在每一個(gè)人的記憶中
寫春天的作文10
不知不覺(jué),一個(gè)長(zhǎng)達(dá)六年的夢(mèng)就這樣在指尖悄悄流逝,我的人生迎來(lái)了第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我醒了嗎?我仿佛還在夢(mèng)里,朋友們的音容笑貌還是這樣清晰;我沒(méi)醒嗎?但是,同學(xué)們到那里去了呢,他們已不在眼前……小學(xué)六年,彈指一揮間,同學(xué)與朋友都長(zhǎng)大了啊,是的,長(zhǎng)大了,他們從六七歲時(shí)稚嫩的模樣,長(zhǎng)成了現(xiàn)在英姿颯爽的身影。不知怎么,我的心里涌起了一股莫名的哀傷:我們要告別童年,告別小學(xué)生活了。我們真的舍得嗎?記得校園里那棵高大的榕樹,從我第一天被老師領(lǐng)進(jìn)校門時(shí),它就高高大大的聳立在那里了。一年級(jí)時(shí),我們?cè)跐饷艿臉涫a下嬉戲,樹枝搖呀搖,沙沙作響的樹葉給我們伴奏,那是我們無(wú)邪童年的頌歌……二年級(jí)了,鮮艷的紅領(lǐng)巾系在了前胸,我們?cè)陂艠涞臐馐a下講故事,老師的周圍坐著我們,老師的懷里抱著我們。老師的聲音中,我們陶醉了,老師的長(zhǎng)發(fā)伴著春風(fēng)起舞,樹枝也在搖,搖晃著我們這幼小的下一代……到了三年級(jí),我們有些長(zhǎng)大了,我們有了死黨,下課后,拉著朋友,坐在樹蔭下,談天說(shuō)地,不時(shí)地發(fā)出清脆的笑聲,樹枝在我們的笑聲中搖曳,樹葉也笑了……四年級(jí)呀,我們下了體育課,在榕樹蔭下擦著汗,喝著水,說(shuō)說(shuō)笑笑,笑笑說(shuō)說(shuō),我們的童年,定格在了沙沙沙沙的榕樹下……五年級(jí)啦,我們不談天也不說(shuō)地了,我們?cè)跇涫a下做作業(yè),你一言,我一語(yǔ),困難在我們的笑聲中迎刃而解。樹枝搖著,樹葉笑了,我們的美夢(mèng)停留……現(xiàn)在,我們又圍坐在大樹下,回憶著以前,憧憬著將來(lái),我們回憶著老師的.笑容,那是醉人的:我們憧憬著未來(lái)的生活,那是美好的。樹葉還在沙沙、沙沙作響……老師曾經(jīng)講過(guò),這棵榕樹伴隨著多少代畢業(yè)生的離去。現(xiàn)在是不是到我們了?我們哭了,所有的畢業(yè)生都哭了,我們好希望長(zhǎng)大啊,但又是那么地怕:長(zhǎng)大要經(jīng)過(guò)的離別,太多太多,可能今天我們畢業(yè)生一撒手,就是永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
榕樹的枝葉還在搖,可是它不屬于我們了,我們離那棵大榕樹遠(yuǎn)了,更遠(yuǎn)了,樹枝上還掛著我們的夢(mèng)呢,就這樣,我們把這六年的夢(mèng)留在了母校的大榕樹上,去追尋新的夢(mèng)……
寫春天的作文11
輕輕的扣門聲,我回頭去看,那禁閉的房門,依舊就是安靜的佇立在那里。 “咚咚咚”輕而柔的扣門聲,又一次打斷了我的思緒。 緩緩把門打開,什么也沒(méi)有。
當(dāng)我轉(zhuǎn)身關(guān)門的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái),頭發(fā)被吹散了;衣角被撩起了;心被吹得平靜。我急切地轉(zhuǎn)身,一片綠色,就是一大片的綠色印入在我的眼里。
就是的,春天,我最喜愛(ài)的季節(jié),不管你們喜不喜愛(ài),我相信,這一刻,你會(huì)毫不猶豫的愛(ài)上春天。
雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,細(xì)雨紛紛,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,滋潤(rùn)著大地。空氣意外的清新,細(xì)雨中還夾雜著一些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香味兒。風(fēng),輕輕柔柔的。正如那一句詩(shī)句“吹面不寒楊柳風(fēng)”,我想,我此刻感受著正就是這樣的風(fēng)吧。吹到臉上,沒(méi)有像寒風(fēng)那樣的刺骨。
田野間,金黃色的油菜花,那樸實(shí)又辛勤的油菜花,總就是那么早早的蘇醒,他們就是在趕集嗎?趕去迎接春天來(lái)時(shí)的第一陣風(fēng)吧。春風(fēng)把他們吹得陶醉了,他們肆虐的享受著這舒服的'春風(fēng),沉醉著,沉醉著翩翩起舞。
河塘邊,細(xì)而嫩的柳枝,猶如姑娘的長(zhǎng)發(fā),輕輕地垂入河塘里,蕩起一輪又一輪的水圈,那水圈很美很美,酗酒,許久,許久,最后消失。
充滿著青春的小草們,在他們的世界里,盡情的享受著,盡情的起舞,盡情的吸收著,他們就是快樂(lè)的,就是幸福的。
辛勤的農(nóng)民們,卷起褲子,撩起衣袖,下到田野中央,將手中幼小的苗子,歡快地插入田間,滿臉的喜悅,滿臉的幸福。靜靜看著泥土下每一顆種子發(fā)芽。這就是農(nóng)民的收獲。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在與春。
傍晚的時(shí)候,家家戶戶點(diǎn)起了燈,一點(diǎn)一點(diǎn)的黃色的小光點(diǎn),照的人暈旋,卻烘托著一切的安靜,安靜的夜,安靜的雨,安靜的風(fēng)。小路邊,手牽手的情侶們,撐著傘,漫步走過(guò)小橋。
橋下的流水,嘩嘩流著,歡快的節(jié)奏,平靜的步調(diào)。
四五歲的小孩子們,脫下了沉重的棉襖,在雨中嬉戲著。
年邁的老人們,打開塵封后的大門,坐在門邊的椅子上,看著天空下來(lái)的春雨,他們的臉上,帶著最淳樸最平靜的微笑。
朱自清寫《春》,運(yùn)用了及其優(yōu)美的詞。寫它的安靜,寫它的平凡,寫它的勞碌,寫它的完美,把春寫的淋漓盡致,平凡中有著高貴。淡淡的詞句中,寫滿了它對(duì)春天深深的喜愛(ài),對(duì)春天無(wú)限的摯愛(ài)。
寫春天的作文12
世界上有許多名畫家,他們都畫過(guò)名垂千古的畫,徐悲鴻畫的馬栩栩如生,齊白石畫的蝦妙趣橫生,《蒙娜麗莎的微笑》讓人叫絕……但我相信沒(méi)有哪個(gè)人能勾畫出我家鄉(xiāng)的校園的春,今天我就帶你游覽校園的春吧!
走進(jìn)校園,綜合樓下那一排排整齊的迎春花驕傲的奔放在T型臺(tái)上,嫩綠的小葉綴滿細(xì)長(zhǎng)柔美的綠枝條,綠葉間密密層層的跳躍著金黃色的迎春花,有的已經(jīng)開放了,象一張張金色的小臉在校園歡笑;有的還是飽脹的花骨朵,像一顆顆小星星在太陽(yáng)下閃爍著耀眼的光芒。綠葉、花朵、花骨朵恰到好處的交錯(cuò)著、纏綿著、點(diǎn)綴著、依偎著,依次悄悄的開放著,使春天的校園美得早、美得長(zhǎng)!春風(fēng)徐來(lái),柔媚的花枝翩翩起舞,像花枝招展的土家姑娘正悠然自得地跳著擺手舞,像土家小伙正粗獷、深沉、灑脫的表演著《撒爾荷》!更像是那對(duì)生命的熱愛(ài)和尊重凝成的金色哈達(dá)在飄舞!
大操場(chǎng)旁,那用萬(wàn)年青小樹栽成的“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)綠色蒼勁大字,在櫸木花的點(diǎn)綴下早已顯得生機(jī)勃勃、翠欲流!不經(jīng)意看一眼,就有一種拼搏、向前的力量推動(dòng)著自己前行!那種欲罷不能的激情讓“雛鷹從這里起飛”!
它的旁邊,是一棵古老的垂柳。它很高,有三層半教學(xué)樓那么高;它很壯,我們兩個(gè)小朋友手拉手都圍抱不下。密密層層的綠色枝條中,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。在清風(fēng)里,那飄飄的.枝條的蕩漾,讓人想起土家擺手舞的粗獷和柔美、灑脫和豪放!自然也想起“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的絕美詩(shī)篇!
或許是柳樹奏響了校園春的號(hào)角,從土里鉆出的小草睜開了朦朧的睡眼,伸著舒爽的懶腰,爾后輕快地跳躍著、盡情地奔跑著,如春天的音符,跳滿了草坪的每個(gè)角落……他們因?yàn)榇河甑南炊Y而格外鮮亮,乳白中透出嫩綠!于是,校園有了更多的春天的氣息!那滿目的耀眼如翡翠一樣的綠讓人忍不住駐足觀望!真想躺在上面,看白云悠閑的漫步,聽(tīng)小鳥悠揚(yáng)的鳴唱,任思緒自由的飛翔!
草坪里,舞臺(tái)旁,那幾棵雪松雖還只是在枝葉間亮起星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠,那跳動(dòng)的生機(jī)早已顯現(xiàn)出來(lái),給春天的校園增色不少!梧樹、樟樹、桂花樹、玉蘭樹……都非同尋常的穩(wěn)健,他們迎春的腳步總是姍姍來(lái)遲!或許是他們不屑與愛(ài)激動(dòng)的小輩們爭(zhēng)寵吧!也或許是他們要唱響春天的壓軸大戲!
校園的春天是一副五彩斑斕的畫!校園的春天是一首韻味綿長(zhǎng)的詩(shī)!校園的春天是一只最扣人心弦的歌!
寫春天的作文13
沐浴春天,享受春風(fēng)的微風(fēng),面對(duì)春雨的洗滌,用敏銳的感覺(jué)在腦海中尋找詩(shī)意的春天,捕捉春天的身影。
春風(fēng)和綠江南岸,明月幾時(shí)照我?
古人也是,我也愛(ài)春天的綠色。那種綠色是讓人從困倦到清醒的綠色;那種綠色是天然綠色,是未經(jīng)人工染色的笨拙綠色。那種綠色,也是生命的本色,讓人覺(jué)得充滿了活力,有了新的希望。
當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)草坪,當(dāng)太陽(yáng)變暖時(shí),這也是綠色的開始。站在草坪上,望著一望無(wú)際的.綠色,深深地吸了一口氣,全身仿佛都被新鮮的空氣沖刷過(guò),在這里真的很孤獨(dú),但又像作者一樣想家。
隨風(fēng)潛入黑夜,默默滋潤(rùn)萬(wàn)物。
的確,我喜歡春天的雨。那些雨,不同于夏天的傾盆大雨,讓人害怕:不同于秋天的雨
“嚇”和冬天的雨也不一樣,伴隨著寒風(fēng)冷雪,讓人毛骨悚然!純雨無(wú)聲,就像一個(gè)匿名的信使:春雨有時(shí)伴有稀霧,看起來(lái)像紗簾,有“夢(mèng)簾”的幻境。
春雨無(wú)私。她用自己的乳汁哺育眾生,卻始終沉默寡言,和姐姐春雨一起來(lái)到人間!
魚在細(xì)雨中出來(lái),燕子在微風(fēng)中傾斜。
沒(méi)錯(cuò),春天是萬(wàn)花筒,各種各樣的東西,熱鬧得到處都是生機(jī)。直絲就像聲樂(lè)中的五線譜,時(shí)不時(shí)住在上面的小鳥就像精靈。向左一瞬間,向右一瞬間,伴著微風(fēng)。在公園里,藏了一個(gè)冬天的人出來(lái)了。三五組或者781組,春游,野餐,放風(fēng)箏.但是最吸引眼球的還是公園角落里的讀者。他們有的右手拿著書,左手托著下巴,嘴角掛著微笑。他們似乎很欣賞世界上哪一幅精彩的畫面:有的兩人一組,背靠背,沐浴在春天里;其他的比較搞笑。他們張著嘴,瞪著眼睛,似乎處于一個(gè)即將著火的時(shí)刻。這里的場(chǎng)景,就像書上說(shuō)的“一年在春天!”魚就在后面不遠(yuǎn)的地方,它們努力成為跳高運(yùn)動(dòng)員,在憤怒中努力跳起。魚尾構(gòu)成明亮的珍珠。有的技能超群,充滿榮耀,有的稍顯落后,決定再戰(zhàn)…
當(dāng)然還有很多詩(shī)。比如“月出,聲如春溪鳥”,或者“春潮帶雨,姍姍來(lái)遲,
這些詩(shī)的數(shù)量很難統(tǒng)計(jì),比如“落花人獨(dú)立,微雨燕雙向飛”。
人群找了她上千次,那個(gè)男人卻在昏暗的燈光下。我在腦海中找到了春天。不能不說(shuō)春天是一個(gè)詩(shī)意的世界!
寫春天的作文14
薺菜,又名枕頭草、粽子菜、菱角菜、地菜。十字花科植物,葉片呈缺刻或鋸齒狀,葉表面長(zhǎng)有灰白毛茸,根系發(fā)達(dá)、較深,伏地而生,多生長(zhǎng)在田埂山野。根具有特殊清香兒,味道清香鮮美。《詩(shī)經(jīng)》唱道:“誰(shuí)謂荼苦,其甘如薺。”說(shuō)的就是薺菜。
春天,正是薺菜飄香的時(shí)候。一場(chǎng)春雨過(guò)后,麥田里薺菜豐盈清潤(rùn),鮮嫩碧綠,尤其惹人喜愛(ài)。在春天所有的野菜中,薺菜是當(dāng)家菜,當(dāng)寒風(fēng)還在呼嘯的時(shí)候,它們已伸展著綠色的身姿,出現(xiàn)在田間地頭了。薺菜營(yíng)養(yǎng)豐富,含有大量的`氨基酸、蛋白質(zhì)、粗纖維、胡蘿卜素和維生素等,多為人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。薺菜性味甘平,具有和脾健胃、利水、止血、明目、降壓、消炎等功能,可幫助人們?cè)鰪?qiáng)機(jī)體免疫功能。所以俗語(yǔ)說(shuō)“三月三,薺菜當(dāng)靈丹”。
喜歡薺菜,緣于喜歡春天的田野。在鄉(xiāng)下,春天來(lái)了,我便會(huì)和鄉(xiāng)鄰們握著小鏟、菜籃到田間挖薺菜。漫步于田間地頭,呼吸著清新的空氣,心情就會(huì)像陽(yáng)光一樣燦爛。挖薺菜要手眼并用,或蹲或蹴,仔細(xì)看輕輕地挖。每每驚喜于發(fā)現(xiàn)的一片嫩嫩的薺菜,便會(huì)全然不覺(jué)頻頻低頭彎腰的乏累。田中的野菜很多,挖薺菜一定要仔細(xì),彎著腰緩緩走在麥田間,要認(rèn)真分辨,不然就會(huì)找錯(cuò)的。唐代詩(shī)人白居易有詩(shī)云:“時(shí)繞麥田求野薺,強(qiáng)為僧舍煮山羹。”詩(shī)中描寫就是這樣的場(chǎng)景。有的薺菜開滿白色小花,看上去素潔淡雅。不過(guò)開了花就已經(jīng)老了,老了的薺菜口感不好,要挖比較嫩的。把嫩嫩的薺菜挖出來(lái),抖凈土,放到籃子里。采好后回家,擇好后,小心仔細(xì)地洗凈備吃。
薺菜味美。宋代詞人蘇東坡喜歡吃薺菜,親自采挖,親自烹制,并贊日:“君若知此味,則陸海八珍皆可鄙厭也!”陸游《食薺十韻》也寫道:“唯薺天所賜,青青被陵岡,珍美屏鹽酪,耿介凌雪霜。”薺菜的吃法多種多樣,可燉可煮、可炒可烹,還可與雞蛋或豆腐放在一起做餃子餡、包子餡,味道鮮美。無(wú)論哪種吃法,都有著薺菜獨(dú)特的清香。母親常常用薺菜來(lái)做包子或者餃子。母親做的豬肉薺菜餡的餃子,是我最愛(ài)吃的。把采回來(lái)的鮮薺菜洗凈,均勻剁碎和豬肉一起拌餡,再配以蔥末調(diào)料,調(diào)好餃子餡,包成餃子煮熟后香氣撲鼻,吃起來(lái)鮮香無(wú)比,讓你回味無(wú)窮。
春來(lái)薺菜香,到田野里走走,挖些薺菜嘗鮮,大自然純美的氣息拌著薺菜獨(dú)有的清香,原來(lái)生活是如此美好。
江蘇省徐州市銅山新區(qū)
寫春天的作文15
春天似一只鬧鐘,它喚醒沉睡的小草,給大自然增添一份色彩。春天搜索似一幅畫,它收集大自然的色彩,讓花兒們?cè)诋嬛袪?zhēng)芳斗艷。春天似一個(gè)魔術(shù)師,它變來(lái)了飛翔的小鳥,給天空當(dāng)做禮物。春天似小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天似辛勤的園丁,精心的呵護(hù)著花草,讓它們茁壯生長(zhǎng)。春天似一位畫家,盡情地?fù)]動(dòng)著畫筆,打扮著祖國(guó)各地。春天似粉刷匠,使大地五顏六色,煥發(fā)生機(jī)。春天似一位作家,他的文章到處充滿詩(shī)情畫意,令人回味無(wú)窮……
被禁錮了一冬的小河又開始嘩啦啦歡快地流淌,春天讓剛剛從土地里探出頭來(lái)的小草,在春風(fēng)下給它伴舞。美麗鮮艷的桃花開了,枝頭上的桃花一天比一天鮮艷。早開的桃花凋謝了,便輕輕地飄落在空中,在小河面上回旋。水聲一天比一天大,一天比一天急,她多么想流進(jìn)田野、麥田,讓自己貢獻(xiàn)出自己的力量。這無(wú)阻的浪花,在春風(fēng)中歡快地跳著舞。這時(shí),水波也來(lái)看熱鬧了,它在浪花兩旁盡情地流動(dòng)著,一會(huì)流到浪花前面,一不小心又落到浪花后頭,似在賽跑似的.。冬天過(guò)去了,春姑娘來(lái)了,小河上的冰融化了,小河開始了流淌,河里的魚兒也伸出了頭,在水面上跳呀跳,不時(shí)地伸出了吐幾個(gè)泡泡。
春姑娘來(lái)到了河岸,她為光禿禿地河岸披上了毛茸茸的綠毯,綠毯中間有幾朵馬上要開的花骨朵,似是嬰兒伸出的小手,在跟我們打招呼呢。河岸的兩邊一排排柳樹長(zhǎng)出嫩綠的枝芽。柳樹姐姐舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條往河里飄去,好似在跟小魚親切地握手!一些布谷鳥、喜鵲在枝頭上蹦跳,唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌。柳樹姐姐的身旁有幾棵松樹,這松樹上的果沒(méi)了,可能是冬天被小松鼠采走的吧!
岸邊,小朋友們把自己心愛(ài)的風(fēng)箏放在了天空,天空中立刻呈現(xiàn)出一片五顏六色的布,熱鬧極了。這金黃色的“小蜜蜂”,翹著兩只綠色的翅膀,好似在百花叢中飛來(lái)飛去;這鮮紅的“大金魚”,尾巴一搖一擺的好似在水里游;還有這精致的“小衛(wèi)星”,閃著金光,仿佛在宇宙中飛行。岸邊散步的人們被眼前的景色看得眼花繚亂。
春天多么美呀!,它喚醒了冬眠的動(dòng)物;融化了積雪;染綠了河岸,它唱著歡快地歌流向遠(yuǎn)方,把春的氣息帶到更遠(yuǎn)的地方。我愛(ài)春季!
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