藝術節作文4篇(通用)

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的藝術節作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

藝術節作文 篇1

　　今天，我們終于迎來了大家期盼己久的藝術節。

　　一大早，全校師生集合在操場參加開幕式。接著由老師帶領從低年級到高每個展室逐個參觀。

　　同學們的作品琳瑯滿目都非常精美，有雪糕做的房子，有橡皮泥做的海底世界，有五谷做的鳥兒……真是讓人目不暇接。

　　可是在我的心里，我覺的我做的是最好的，我的作品是由綠豆、紅豆、黑米等貼成的`兩只可愛小貓，在完成這個作品時還發生過一個小插曲，當我做到一半時，紙和桌子貼在一起，取下來時把畫給弄破了，我給媽媽說：“我不想做這個了，我想做別的”媽媽說：“你想想辦法還是把這個做成功，做什么事情都要堅持到底，不能半途而廢”。

　　聽了媽媽的話，我想無論如何，我都要做好，于是找了一塊硬紙板用雙面膠把畫貼在上面，接著把剩下的貼完。看到剛才弄破的地方，我剪了個紅心貼上，為了美觀，我用紅心把它圍成一圈，沒想到這樣一來，這幅畫看起來更美了，做完這一切，我己經很疲憊了，但看到自己親手做的豆貼畫《可愛的小貓》，心里別提多有多高興了。

　　希望這次藝術節，我的作品能得獎，如果不能獲獎，我的心里也十分滿足，因為在我的堅持下把它完成了。通過這件事我知道了，不怕吃苦，多動腦，堅持到底，我也可以把一件事做好！

藝術節作文 篇2

　　不久，就是藝術節了，這次藝術節分為幾個大類：小小家班級評選、個人書畫展、親子藝術節目，現在我就說說班級小小家評選吧。

　　小小家還分為很多項目：小歌唱家、小演奏家、小主持人、小書法家、小外交家……等等，徐老師要求每位同學都至少報一個項目，所以我報了小演奏家。因為我鋼琴在去年獲得十佳，而獲得十佳的今年不能再報這種樂器了，所以，我報了我的另一個強項樂器——陶笛，陶笛和真正的笛子不同，不是直筒形的，而是三角形的。

　　我打算吹這首曲子《同桌的你》，這是我唯一會的'一首，用陶笛吹的曲子，也表達了我對同桌將詩瀅在這四年中，對我的幫助感激不盡。

　　而我同桌參加了小歌唱家，據我打聽到的消息，我知道有十三個人參加了小歌唱家，但也有幾名選手我預料不會太好，蔣詩瀅至少可以得到前五名的好成績！

　　讓我們一起加油，為409班爭光添彩！

藝術節作文 篇3

　　今天，我們農林下路小學在執信中學舉辦了一場藝術節的表演，節目相當精彩。

　　在藝術節里，有表演“開心往前飛”，有表演魔術，有表演樂器，等等，還有很多呢！我最喜歡是“開心往前飛”這首歌，和小朋友們表演的舞蹈動作，它節奏很輕快，讓我們坐在觀眾席上也舞動了起來。

　　最魔幻的是魔術表演啦。嘿！上來了兩位年紀小小的`“魔術師”，有一位“魔術師”身穿紅色服裝，頭戴紅色帽子，還有一位“魔術師”身穿黑色服裝，他們的表演就是用火柴變魔術，就是說，移動一根火柴就會變成另外一樣東西。我覺得這個節目實在是太有趣了。寧我也很想學習怎樣變魔術啦。

　　我坐在觀眾席上，看到我喜歡的節目，我就用手機錄下來，以后我可以學一學，還可以偶爾拿出來親戚朋友們欣賞一下。我看完這場表演后，我覺得他們一定是排練了很久了。臺上一分鐘，臺下十年功。他們又會唱歌，又會跳舞，又會彈琴，打鼓，還會變魔術呢。看得我們大家興奮極了。

藝術節作文 篇4

　　今天，我和爸爸一起去鏡湖濕地公園參加了光影藝術節。

　　我們來到大門口，就看到公園里燈光璀璨，人頭攢動，熱鬧非凡。我們迫不及待地快步走了進去。

　　走進展覽區，走過一條石板路，我們便看到一排排閃閃發光的樹和亮晶晶的`草叢，竟然呈現出秋天的景色。仔細一看，原來樹枝上和草叢里都藏著一串串彩色的霓虹燈，一閃一閃的，就像進入了夢幻王國，美麗極了！

　　我們一路來到瞭望月橋，我在橋上往右看去，三只巨大的水母一下子吸引了我，紅黃藍三種顏色，在空中隨風飄蕩，好像在水中自由自在地游動！

　　我們每走到一個地方，都能看到不同的由燈光和影子營造出的獨特景色，一步一景。像“天泉秀”、“超級月亮”、“光瀑布”等二十多個景點，讓我看得目不暇接，流連忘返！

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