[優秀]中秋作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的中秋作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
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中秋作文 篇1
昨天下午，第一節下課后，我就去追鄭鈞元，因為上體育課的時候鄭鈞元一不小心就把籃球砸到我的背了，結果，我就去追他了，后來，我要他向我道歉，他很小聲地說：“sorry”。我就沒聽到，結果他就走了。做眼保健操的時候，我的背有一點點痛，我差點就哭了。后來不敢哭出來。
“中秋話月”開始了，孫老師說：你們討論一下你們收集的資料， 我們議論紛紛的`討論，開開心心地念著我們收集的資料，先是李瀚先說，他說：我查到關于月的古詩。“綠水凈素月，月明白鷺飛。郎聽采菱女，一道夜歌歸”。我誰我收集到關于月的四字成語�！鞍酝躏L月 百星不如一月 閉月羞花 賓餞日月 賓餞日月 待月西廂 帶月披星 蹉跎日月 喘月吳牛 春花秋月 冰壺秋月 冰壸秋月 不日不月 步月登云 裁月鏤云 參辰日月 殘冬臘月 長年累月 常年累月 嘲風弄月 嘲風詠月 撐霆裂月 成年累月 喘月吳牛 春花秋月 ”。
老師讓我們舉手，我們組是最先舉得手，所以老師才叫我們組上去。開始了，先是黃元哲先說，他說：我收集了關于中秋節的來歷，
...........
然后是李瀚說，我收集了關于月的古詩，.......... 一首優美的古詩浮現在教室中。最后是我說，我說我收集了關于月的四字成語，.........四字成語念完了，再快要走的時候，我突然摔倒了，我的pg好痛�。。。�！
接下來是張動唱“明月幾時有”明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕， 今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓.......一首優美動聽的歌竟在教室中涌現。........
現在是吃月餅，我們分成八個小組。我們拿出自己帶的月餅、飲料，零食....開始吃了，我們把月餅切成八塊，我們才吃到一半，做操的音樂就想起來了，孫老師說我們不用下去，我們實在太興奮了，五三班排隊的時候一直在看我們吃，后來連易老師也來了，他來幫我們拍照，這時我們超級興奮。............
我們的“中秋話月”有趣吧？
中秋作文 篇2
我最愛的季節就是秋天，我最愛的景色就是月光，我最愛的食物就是月餅，我最愛的節日就是中秋，因為它包含了我一切最愛的東西。
也許是因為我出生在中秋，也許是因為我出生在海南的緣故，我愛秋。秋，收獲的季節，金黃的季節，想念的季節。它同春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。它讓人感覺不到凄涼，因為海南的秋風永遠是柔和的，更因為海南四季如春。海南的秋天，永遠是我個人的世界。爸爸媽媽都說，秋天是他們最好的季節。也難怪。
常言道：“春華秋實”，萬物始于春，而成于秋。秋天，具有黃金的特征：莊重、深沉、和平、富有。秋天，洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。閉上眼睛跟著我走。在一個有著朦朧薄霧的初秋的早晨，路燈也還朦朧著睡眼。順著人行道一路漫步，路邊的小草帶著晶瑩晨露。這時，可以呼吸大地精華的氣息，感覺大自然的美妙。一切都讓你心曠神怡。繼續前行。小路旁有些星星點點的野花，但還沒有盛開。大概是等待太陽出來吧！不知不覺，走到了一片椰樹林。椰樹枝葉向上伸展著，樹上結著大大小小的果實，就像一張張綻開的笑臉。微風一吹，枝葉婆娑，淺吟低唱。不知在樹林里徘徊了多久，凝想了多久。太陽也漸漸升起，橙色的`光芒照著整片樹林，光與影交映著，明暗成趣，五彩繽紛。
那是藝術之美，自然之美呀！此情此景，讓我情不自禁地想擁抱它，想和它融為一體。順著來時的路往回走，路邊的花開了。我在想，秋是有靈性的。不是嗎？它讓果實成熟，它讓大地變得如此美妙！又是一陣秋風吹起。哦，那是我在趕赴與秋天的約定。不，是秋在向我展示她的曼妙與美麗：詩一般抒情，畫一樣神秘，綠一樣的妖冶與深沉，夢一樣的恬靜與誘惑……
中秋作文 篇3
中秋祭
——謹以此文獻給，那些未安靈。
這個社會，已經腐朽，不堪入目。
大雨不止，
狂風不息。
這是我所陌生的城市。
這是我所迷茫的國度。
零紀無前，末世日后。
夢魘起航，喧囂出發。
靜靜的我，
站在夜色中，
深邃的天空里，
是月兒那憂傷的笑容。
凄婉而又迷茫。
我看到，
生命凌亂的碎片，
從我的眼前緩慢，
飛過。
幻影消散。
那些孤獨。
那些寂寞。
那些傷痕。
死亡，別離。
悲傷，無奈。
綿延永恒。
如同夜色中，
華美的樂章。
這是中秋里，
哀鳴的笙歌。
良知已殤。
親愛的孩子，
你哭了嗎。
你絕望的吶喊了嗎。
可是我再也聽不見了。
無情的車輪碾過你幼小的身軀。
一次又一次。
你聽見了嗎。
那寶馬車放縱的笑聲，
從你的身上呼嘯而過。
你想爸爸媽媽嗎，
中秋節這個盛大的夜晚里，
你是不是在天堂里獨自寂寞著，
是不是和你父母一起望著明月，
卻嘆息著再也不能相見了。
月兒不再圓。
你的生命也從此暗淡無光。
人已麻木。
親愛的阿姨。
你看啊，
那些麻木的'車輪，
那些冷血的人心。
活在這樣一個世界里，
是不是人都會變得污穢不堪。
你是不是在那幾十個車輪下，
悲哀的想著，
為什么沒有人停下來。
為什么就這樣冷漠的，
看著一個鮮活的生命，
被壓成薄薄的一層皮。
卻沒人理睬。
這是你所陌生的社會。
這是讓你絕望的世界。
中秋節，
卻天人永隔。
皎潔的月光，
是你的洗禮。
良知已經殤了。
人已經麻木了。
心性已泯滅了。
看著房子掉下的火人，
都麻木的東張西望。
日本人都投降了，
老百姓怎么還是為了家園，
到處躲藏。
不能拿起武器捍衛被強拆的家，
你選擇了自焚。
至少死了還能保留點做人尊嚴！
人已亡，
麻木活著的良知已經殤。
那熊熊烈火啊，
是對這黑暗的世界，
悲哀而又絕望的反抗。
點燃了這年的中秋。
月兒，你看，
那些哭泣著的靈魂。
那些依舊逍遙法外的臉龐。
月兒，你聽。
那些呼喊著的聲音，
那些夜夜笙歌的張狂。
月兒，
你哭了嗎。
是不是寒心了呢。
這個中秋，
幾家歡樂幾家愁。
未亡人哭，
亡人未息。
月兒，
你所看見的，
是人世間血淋淋的罪惡。
你所背負的，
是天地間最沉重的思念。
聲聲哀怨。
知向誰邊。
中秋作文 篇4
歲歲中秋，今又中秋。月圓之時，亦是團圓之時，往年過中秋總是和奶奶去大伯家一起過，大伯家很大，在他家里心里闊氣得很，若是再住上一晚，心里就完美了。不過今年中秋，因為我們一家三口外出辦事，就不能再像往年那樣陪著奶奶了，而是在幾平米的車里過節。
回頭想想，今年中秋有很多都做了改變：過節的地點，過節的形式，就連吃的月餅都做了改變，商家為了某去利益，換湯不換藥，把同樣的月餅放進不同的包裝盒，再標上不同的`價格，然而月餅里的陷兒也不像原來那樣真實，往往是多種材料混合制成的。
坐在車里，車輛的風噪聲代替了奶奶常在耳邊的嘮叨聲，沿途的風景上下起伏，連綿不斷，讓人看的有些煩躁，企圖望到盡頭。由于天氣不好，空中霧蒙蒙的，隨著車速的逐漸加快，遠處霧中的車一輛接著一輛顯現出來。漸漸的，由于遠離了城市，路上的車輛稀少了，車里變得無比安靜（由于風噪聲已經聽習慣了），開始無聊起來，讓人不得不旋開收音機聽著熟悉的電臺。主持人由于工作也沒有在中秋夜和家人團圓，即便如此，直播間還是很熱鬧，氣氛很活躍。飯桌上，三個人雖然點了很多菜，但每個人幾乎都是在默默的吃飯，包間里只有筷子觸碰碗碟和牙齒的聲音，即使不一會兒父母交流著事情，但也還是冷清，因為要開車，父親的杯子里斟滿的是茶水，所以也很少端起杯子仰脖而盡。母親很貼心地從家捎帶了幾塊月餅，雖然幾塊都不是我愛吃的棗蓉餡的，但吃起來還是別有風味。
現今，我坐在家中，回憶起這曾令人感到遺憾的中秋，但又突然醒悟，在那狹小的空間里，伴在我左右的也是我的家人。
中秋作文 篇5
周四中午，我們班集行了“中秋讀月”的活動讓人又緊張又激動。
活動開時前，同學們有的搬桌子，有的在黑板上寫我們活動標題，有的跟著老師打掃教室，熱鬧極了。
終于在主持人王彥琴的口中話開始了!首先是由陳可昕家長介紹中秋節的由來，只見陳可昕媽媽一手拿手機，一手拿麥克風，小心翼翼地講著，生怕念錯一個字。
接著是小組分享中秋習俗。我組派出了我，其他組也派出代表:楊偉文、陳鈺瑤、陳靜毅同學。在各個小組的'精彩演講下，我們用自己最熱烈的掌聲感謝他們!
接下來就是最精彩也是最激動的活動就是飛花令了。最先我們小組潘詠彬毛逐自薦，大步流星扡走到講臺上，一副勢在必得的樣子，我見他胸有成竹，心里十分開心，看來我們組勝算很大。而其他小組也紛紛派出得力干將。黃磊、王彥琴、陳可昕。比賽開始，選手們輪流背出含月的古詞。過了幾個回合，王彥琴卡住了，我心里偷偷暗喜，班長卡住了，看來我們有希望獲勝。王彥琴果然被淘汰，我的組開心極了，潘詠彬稍微放輕松，說話也變流利了。接著陳可昕和黃磊也被淘汰，“耶l”我們組歡呼大叫著，個個合不攏嘴，潘詠彬也露出自豪的笑容。
第二場，由我上場，有了上局的經驗，我心不急，氣也不喘，拿著麥克風暗暗想一定要堅持到決賽。直到場上只剩下我和王婧婷，此刻，我記住的古詩也不多，突然，王婧婷卡住了，我覺有機可乘，心里暗暗地說:千萬別念出來!看著王婧婷皺著眉頭一副苦臉的樣子，我緊張得不敢呼吸，最后她主動棄權，我勝得比賽。“耶”我們再次歡呼著，那歡呼足以把天花板震倒。
最后博餅，同學們都獲得滿意收獲人人臉上露出天真的笑容，就像金燦燦的太陽花。今天是最難忘又深刻的一天啊!
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