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小學科技作文

時間:2023-12-02 11:04:59 科技 我要投稿

小學科技作文[優選]

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學科技作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學科技作文[優選]

小學科技作文 篇1

  今年暑假,趁陪媽媽去省城看病的機會,爸爸帶我參觀了鄭州科技館。

  遠遠望去,科技館是一座造形奇特的玻璃建筑,在陽光照耀下閃閃發光。館的頂部呈鋸齒形,像一層層起伏的波浪,而在波浪的盡頭是一個高大的圓錐體。科技館為什么建成這種形狀呢?我帶著這個疑問走進了展館大廳。全館共分三層,五個主要展廳,十幾個展區。我和爸爸按照從左到右、先下后上的順序,依次參觀。最先參觀的是大廳一層左側的展區——機器人展區,在這里,我看到了能識另U顏色的機器蟲和會彈琴的機器人。接著,我們進入了館內最重要的展廳之一——第一展廳。該廳分磁電展區和天地自然展區。我們先來到磁懸浮展臺前,只見一個金屬球懸浮在一臺機器上,四周沒有任何支撐。我想,在萬有引力的作用下,球是不應該懸在空中的,肯定有一種其他的力量在起作用。我把手伸向懸浮球,把它取出來,發現那是一只實心金屬球。可能是機器產生某種與萬有引力抗衡的力量,使球懸浮在空中。

  我邊這么想,邊把球放回原位偏下的位置,果然,我感到有一股來自機器方向的力量,把球推向原處。我和爸爸繼續參觀了輝光球、風的變化、風力發電、地球家園等充滿科技情趣的展區,我發現這里的展臺可操作性很強,差不多每臺儀器只有你親自操作,才能體會到其中的樂趣和奧妙。出了一展廳,來到分形藝術展廳。在這里,我看到了各種美麗的色彩、圖案變幻、組合,奇妙之極。隨后,我們乘電梯來到二層,這里的展品更豐富:光學、力學、數學、機械、聲學、電視制作,令人眼花繚亂、目不暇接。

  在這里,我親手做了離心力,齒輪傳動、概率、杠桿、雙曲狹縫等科學知識的小實驗,那印象的`確比課堂上聽老師照本宣科深多了。這其中,最令我感興趣的要算是隱身術了。那是一個全部用馬賽克圖案裝飾的房間,里面有幾面鏡子。我站在兩面鏡子和墻壁組成的方形內,只露出頭部,通過鏡子折射作用使在屋外觀察的爸爸看到的我只剩頭部,其他部位一概消隱,明知是假象,卻怎么看怎么走了眼,真是太好玩了。設在三層的第三展區,也是我們參觀的最后一個展區。那里展示的場面更宏大,設備也更齊全,有可以體驗失重狀態的航天器,有測試參觀人員體能的檢測平臺,還有經過近四個小時的參觀瀏覽,我戀戀不舍地走出了館門。

  再回首眺望科技館那氣勢不凡的主體建筑,我忽然悟出:那波浪不是象征著長江后浪推前浪,科學事業后繼有人嗎?那圓錐,不正象征著祖國科學事業如雨后春筍,茁壯成長嗎?我越發感到未來在召喚,任重而道遠。

小學科技作文 篇2

  8月5日上午,我作為太倉日報的一名小記者,參加了在新世界百貨舉辦的“智能家電體驗秀”。

  活動還沒有開始,我便早早的來到了新世界三樓共享空間。太倉日報的叔叔阿姨和新世界的工作人員熱情的招待著我們,別看我們剛才頑皮搗蛋,但坐在寬敞的會議桌前,那也是一本正經的小大人模樣。一旁的家長紛紛拿出智能手機對我們狂拍,羞得我們都左躲右閃。

  9點45分的活動開始了。一位阿姨向我們介紹了新世界百貨的布置:一樓是手機,二樓是廚衛,三樓是智能家電。小記者們,咱們就從智能電視開始吧!

  隨著人群,我來到了一個超級大的電視機面前。現場的一位叔叔給我們詳細的介紹了這款曲面電視。叔叔講得簡單易懂,我們聽得是聚精會神。

  接下來我們還參觀了美的智能空調,小天鵝水立方滾桶洗衣機,日立一星級智能冰箱和二樓的老板廚房設備,在那里工作人員用嵌壁式烤箱為我們現場制作了烤腸,肉串。吃著美味,小記者們一個個臉露出了開心的笑容,連連稱贊智能家電給生活帶來的便捷。

  聽著專業人員的介紹,我最感興趣的.是美的智能空調,它獨特的圓形造型。整體感覺就像一個太空艙。“科技感十足!”現場的叔叔說,“這是一款會說話的空調,只要在5米以內下達命令,空調就會快速回應,說著,他就給我們演示了一遍。

  “空調空調!”

  “請吩咐!”

  “我太熱了!”

  “已為您調節22度。”

  “我太冷了!”

  “已為你能調節29度。”

  “哇!太棒了!真是萌萌噠!”

  叔叔還請我們一位小記者現場來操作:“空調空調!”“請吩咐!”“請我調節到最冷的風!”,惹得現場一陣大笑,叔叔微笑地說“這個還沒有科研出來,小記者好好學習,將來的智能家電等著你們來創新!”

  參加這次“智能家電體驗秀”,讓我深深的感到科技的快速發展給生活帶來的方便。我們小記者們應該努力學習,掌握更多的知識,為將來的美好生活盡一份綿薄之力。

小學科技作文 篇3

  經過漫長的等待,我們終于盼來了我們年級主辦的科技藝術節。

  這天中午,我一點就來到學校。我剛進入階梯教室,就被眼前的一幕驚呆了。呵!階梯教室搖身一變,變成了化妝室,這里有擦粉底,有摸眼影的……。同學們在阿姨的裝扮下,一個個都變成了小公主、小帥哥。

  我先來到擦粉底的地方,啊!這里的人好多呀!就像一條龍一樣,過了好大一會,才輪到我了,在阿姨給我擦粉底的時候,我想:我還是放棄這個節目吧,如果我表演不好,會拖集體的后腿的,我還是別參加了吧!但是,我又轉念一想:還是參加吧,我對自己有信心,我一定能演好。

  過了好一會時間,我終于化完了妝。我在后場靜靜的.等著。在這段時間里,我一直為自己加油;李小藝,你一定行……

  時間老爺爺走得真快,不一會兒,就開始正式表演了。聽著外面表演節目的聲音,我的心都快跳到了嗓子眼,因為,我害怕我跳不好。

  不過一會兒,老師就叫我們表演了,我把緊張的心情平靜了下來,然后面帶微笑的走上臺表演。可剛一開始,我就又緊張了,我用余光掃視了一下其它的人,他們都面帶笑容,好像一點兒也不緊張。我看了看他們,自己的緊張心情就慢慢的平熄了。我們順利的演完了節目,在后場,我長舒一口氣:呼!終于完了!

  通過這件事,我明白了:做事不緊張,事情能做好。

小學科技作文 篇4

  今天陽光明媚,風和日麗,我們三年級級部要去濟寧科技館參觀。

  一路上,我們就想歡樂的小鳥一樣唧唧喳喳的,心早就飛到了科技館。半小時后,我們的大巴終于抵達了目的地。同學們迫不及待地跑下車,來到科技館門前。放眼望去,科技館面積很大,共四層。第一層是兒童科技樂園,第二層是自然展廳,第三層是人物展廳,第四層是食物配比均衡的展廳。

  首先,我們要去參觀兒童科技樂園,里面有很多好玩的東西:青蛙噴水,戲水索道,閃光獨木橋……同學們高興的邊玩邊研究。戲水索道:幾個同學手拿水槍同時噴水,指向一個小鋼球,推動小鋼球從共性索道的底部滑向頂部。這需要同學們的齊心協力,在這里我們明白了力學原理;閃光獨木橋,又讓同學們了解了電學知識。

  在自然展廳,最好玩的'是機器人表演。隨著優美的音樂,機器人們排著整齊的隊伍,做著各種高難度動作,就像真人一樣。臺下觀眾爆發出陣陣掌聲。科技的力量真大!

  隨后我們又參觀了人體展廳和食物展廳,都很好玩。

  從科技館出來。我想以后我要多學知識,探索更多科學的奧秘。

小學科技作文 篇5

  湖南科技館于今天下午在我校開展“科普進校園”的活動,我可開心了!就讓我帶你去看看吧!

  首先,我看見了一位叔叔在操縱機器人,好神奇!它一會伸長手臂,好像在與你握手,它一會兒扯長脖子,好像在看同學們,可愛極了!接著,更加神奇的事發生了:那位阿姨手捧著白花,用一瓶“神奇藥水”噴了噴,啊!奇跡出現了,花馬上變色了,五顏六色的,好漂亮!白的像雪,粉的如霞,黃得像賽金,一下子就吸引住了同學們的眼光,我們馬上沖上前去,人群又沸騰起來,像一陣大浪在翻滾,好不熱鬧!我們站的站,蹲的蹲,坐的`坐,擠的擠,真是人山人海!

  后來,我又看見了另一個美麗、神奇的事:一位阿姨拿著一個大圈,在一個盆子里搖晃幾下,然后又慢慢地把手抬起來,我們眼球一下子就轉向那邊,突然,阿姨一松手,一個好大好大的泡泡騰空飛起,如一道彩虹從地上一直向那邊移去,讓我們全場驚嘆。這時,一位阿姨站進圈中,另一位阿姨猛地一拿起圈,向上抬,泡泡就把那位阿姨包住了,全場響起了熱烈的掌聲,我們都連聲說:“好!好!”

  今天下午的科技展覽,讓我明白了當今科學的魅力、發達,更讓我明白了科學要認真學,才能科學成績好。

小學科技作文 篇6

  今天,并不是一個陽光明媚·晴空萬里的天氣,而是一個烏云密布·時而下著小雨的天氣·但這些雨與并未擋住我們的快樂,因為今天我們要去參觀上海科技館。

  車子大約開了一個小時,我們來到了上海科技館。我下了車,抬頭一看。科技館是一座現代化的建筑,非常壯觀。樓是凹面形的,中間還有一個透明玻璃幕的大圓球。整個建筑風格獨特,奪人眼球。我們一進入科技館,映入眼簾的便是晶瑩透亮的燈和光滑的大理石地面,顯得富麗堂皇。導游首先帶我們來到了機器人館。這里的機器人本領可多了:有的會跳舞;有的會唱歌;有的'會下棋;有的會搬運……他們熟練的程度和動作比人梗上一籌,看著這一個個被我們人類制造出來的機器人,我明白了一個道理:現代科學技術的日新月異,我們要好好利用。

  接著我們來到了一個小屋里,頓時我只覺得天翻地覆,我使勁地向上走,好不容易走到了頂,但地球引力又把我拉了回去。我這才明白,原來小屋里的地板成斜坡面,人只要走上去就會失去平衡,必須得借助欄桿或者扶手才能站穩。后來我們又去了“兒童科技園”“傾聽樂園”“智慧之光”等展區。

  這次游上海科技館真有趣,仿佛這天在知識的海洋里遨游了一天。上海科技館是我開闊了視野,學到了以前從未學到的豐富的科學知識。

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