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放風箏的作文

時間:2023-12-02 14:34:15 作文 我要投稿

放風箏的作文[大全15篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的放風箏的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

放風箏的作文[大全15篇]

放風箏的作文1

  一縷縷陽光灑向大地,顯得那么溫暖明媚。微風迎面吹來,雖然感到幾分寒意,但也不是那么凜冽了。再向四周看看,一派生機勃勃的景象,哦,原來,是春天來了!

  是啊,春天來了,孩子們,也活力四射,一個個都拿起準備好的風箏,就直奔公園,我也是一樣。

  一切準備工作都做好后,媽媽帶著我,來到了公園,“呼呼----”聽啊,是風來了!我急忙拉起風箏,使勁向前沖,幸好,風箏老弟沒讓我白費功夫,不一會兒,就順著風,飛上了藍天。我不斷地放線,風箏在風姑娘的幫助下,越飛越高,最后,竟成了芝麻大小的米粒兒了!

  我環(huán)顧四周,五顏六色的風箏飛來飛去,大的,小的,紅的.,白的,比比皆是,讓人看了眼花繚亂。

  看啊,那只蝴蝶風箏,正在空中翱翔呢,不好,前方有不明飛行物,定睛一看,原來,是一個蜈蚣風箏啊。

  哎呀,不好,風箏線斷了!早知道,就專心放自己的風箏了,看別人的干什么?而且,還放那么高,線不斷才怪呢!

  風箏在空中飛了一會兒,便晃晃悠悠地朝一顆大樹飛去,天哪,竟然卡在樹上了,我和媽媽費勁了心思,卻還是拿不下來。在說,此時天色已晚,我只好悻悻地跟著媽媽回家了。

  唉,真是賠了夫人又折兵啊,不過,玩嘛,只要開心就好,不是嗎?

放風箏的作文2

  一年一度的清明來了,清明是一個民俗多姿多彩的節(jié)日,其中有一項就是萬千民眾都喜歡的放風箏。

  周六,天氣晴朗,老媽答應我陪我去放風箏這個諾言就要在今天兌現(xiàn)了。

  這天,我們來到區(qū)府廣場。將風箏裝好后,我還特意在尾部裝了個很長的彩帶,以便讓風箏飛得更高更遠,讓我的風箏成為萬眾矚目的“焦點”。

  風箏起飛時,就像一只翱翔的雄鷹,“嗖”一下就飛向了天空,就如同雄鷹飛向天空般的威猛。可是風箏剛飛到空中就迫降了。我仔細鉆研,原來風箏要一緊一松地放,不能自顧自地硬拽,這樣只會使風箏在天空短暫地“遨游”,而不是長久地在空中“稱霸”。總結經(jīng)驗后,我再次試飛,這次我一切順利,風箏也飛得更高了。

  我決定實施A計劃,繞著區(qū)府廣場來一次長跑,這樣能讓我知道哪里的風最適合風箏放飛。我開始將風箏的線瘋狂放長,心想:這樣風箏一定會成為飛得最高的.那一個。媽媽連忙跑過來制止我,并暫停了線的放出,對我說:“你難道不知道風箏線一直放,會使風箏放線盤經(jīng)受不住而裂開?最終,風箏只會伴隨著風飄向遠方的。”我恍然大悟,為自己剛才的無知而感到自責,并將風箏線迅速收回,以防風箏再次脫線。

  風箏是清明節(jié)的習俗,也正是一門學藝,這是用來學習的,可以讓那些心煩氣躁的人修身養(yǎng)性。

放風箏的作文3

  春天到了,你看,小草被金燦燦的陽光吸引住了,調(diào)皮地從土里鉆了出來;柳樹也為春姑娘披上了發(fā)絲,這也正是放風等的好季節(jié)。我、明明和小米,各自拿著心愛的風等,準備去公園放風箏。

  嗬,公園的.人真多!我抬起頭來仰望天空,星形風箏、蜈蚣、老鷹、金魚……五顏六色,美麗極了!一只只風箏在空中飛舞,真讓人眼花繚亂!看!遠處有一個小男孩把風箏送入天空,歡快地呼喚他爸爸媽媽欣賞呢!

  明明和小米拿著沙燕風箏,小米說:“我們先把風箏打開,撐好,你拿著線,我舉著風箏,等我喊‘一、二、三、跑’,你就逆風向前快跑。”“好啊!”明明接過線軸逆風向前走去。小米把風箏高高舉過頭頂,大聲喊:“一、二、三、跑”。明明一邊跑,一邊放線,只見他像飛奔的野馬一樣,越跑越快。風箏在空中晃晃悠悠,越飛越高。我拿著蝴蝶風箏高興地說:“明明,你一會兒也幫我放喲!”他爽快地答應了。不一會兒,他把那只五彩繽紛的莎燕風箏送上天空。大家歡呼:“沙燕飛起來了!沙燕飛起來了!”

  隨后,我的蝴蝶也飛上了天空。我仰望著天空,只見那一只只美麗的風箏在天空中翩翩起舞,在藍天的襯托下顯得更加耀眼。仿佛我也飛上了天空,和風箏一起快樂地飛翔!明年,我們還要一起放風箏,放飛我們的快樂。

放風箏的作文4

  “碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。在這春暖花開,萬物復蘇的季節(jié)里,最適合孩子們嬉戲玩耍,放風箏了。

  廣闊的天空中放飛著許多風箏,有可愛美麗的金魚,有兇猛的老鷹,還有許多條腿的蜈蚣……五顏六色的風箏把天空打扮的絢麗多彩。

  碧綠的草坪上到處都是奔跑的身影,有幸福的一家三口,有成群結隊的小伙伴。只見眼前站著幾個同學,苗苗正踮起腳尖,把一只貓頭鷹風箏高高的舉過頭頂,沈沈左手拉開長長的風箏線,右手握住圈線器,隨時準備奔跑,真是“萬事俱備,只欠東風”。

  美麗的春姑娘看見了,用力呼呼的一吹,沈沈激動的喊道:“起風了,起風了,準備。”苗苗緊接著數(shù)道“三……二……一,放!”他一松手,沈沈就頭也不回的,像一只小獵豹向前沖去。“飛起來了,飛起來了!”苗苗在后面興奮不已。線越放越長,風箏越飛越高,漂亮的貓頭鷹風箏在曠亮無比的天空中飛來飛去。一旁的`郟郟歡喜的說:“你們好厲害啊,我也要放,我也要放!”手里緊握一只蝴蝶風箏,等待它的飛翔。

  不遠處,還有一位小男孩正將一個三角形的五彩風箏升起,他仰著頭,拽著線,開心的望著天空中的風箏。而他的爸爸媽媽在一旁相互依偎著,欣賞著天邊的美景。

  天空是風箏的世界,而草坪是孩子們的快樂天地。

放風箏的作文5

  星期天,風和日麗,陽光明媚。藍藍的天空飄著幾朵白云,我與小東、小紅一起到公園放風箏。

  我們到了公園的草地上,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有不少小朋友在放風箏了。你瞧!藍空中風箏飛舞著,多么千姿百態(tài)、美麗動人!有紅色的金魚,美麗的蝴蝶,威猛的老鷹。其中最引人注目的就是那只高高飄在在藍空中的大蜈蚣了。

  我和小東迫不及待地放起了燕子風箏。小東高高舉起風箏,我一手拿著線,一手緊緊抓住線軸。風來了,我們邊跑邊放著線,風箏也越飛越高,好像要飛到云彩上了!我和小東高興得歡呼起來,而小紅卻在一旁急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這是為什么呢?原來是她的風箏飛不起來呀!

  于是我走向小紅對她說:放風箏是有技巧的,你要看準方向,讓風箏頂著風,一緊一松放線,風箏借著風力就可以飛起來了。小紅聽完后按照我說的方法去做,果不其然,她的美麗的蝴蝶風箏也在藍空中翩翩起舞了,她開心得手舞足蹈。

  不遠處,有一個小朋友的三角風箏也在藍空中翩翩起舞,小朋友開心地帶著風箏跑著,他的.爸爸媽媽在一旁開心地看著孩子玩耍,這是多么溫馨美好的一面啊!

  我們玩得不亦樂乎,不知不覺太陽公公已經(jīng)下山了。我們都疲倦極了,只好收起風箏,準備回家,今天真是快樂的一天啊!

放風箏的作文6

  春天到了,春姑娘用她那五彩的顏料把小花、小草、大地,裝飾得十分鮮艷,這正是放風箏的最佳時期。

  我們得知上午第四節(jié)課要放風箏時個都興高采烈,迫不及待地想要下去放風等了。但現(xiàn)在是第三節(jié)課,我們要乖乖的上完一節(jié)課才能去放風箏。

  第三節(jié)課上完了,我們可以去放風第了」大家章出了自己的風第哇!風等的樣式可真多呀,女生們大多都是。冰雪奇緣、小豬佩奇、迪士尼公主之類的。而男生呢?則是。超級英雄,者度、汪汪隊等。

  我們章著各自的風等,排著隊,來到了操場,那里已經(jīng)有好多班級成群結隊地在放風等了。我們也快速地給風第繞上線,讓它在天空中“飛翔”。我正迎著風忘我地奔跑時,突然,覺得風第就像被人點穴了一樣,拉不動了,就立馬轉過身子,啊!原來我的風第和一位女同學的相互纏上了。我停止了奔跑,走過去幫風解開繩子,那繩子繞得就像一團亂麻,無從下手,經(jīng)過我們的.一番折騰,它露出了馬腳,我們抓住時機,輕松地解開了。我們又開心地繼續(xù)放風等了。我跑了好久好久,那天實在太熱了,仿佛是在夏天的烈日下棄跑,滿頭大汗,又覺得自己跑過了一個世紀。老師恰好在這時喊道:“同學們,快來拍個照吧!」”我聽到老師說的話,就馬上跑了過去,等我過去時,大家正在擠來擠去,爭先恐后的想讓老師拍到自己。我也擠了進去,搶到了一個拍攝最佳點,老師還說我很上鏡呢!

  放風等結了,大家都陸陸績續(xù)、氣喘吁吁地回到了教室,談論自己放風等時有趣的事兒。

放風箏的作文7

  在現(xiàn)在這個春夏交際的時刻,暖暖、柔柔微風,不去放風箏簡直就是一大損失。

  既然有了強烈的愿望,就一定要去執(zhí)行。拿著風箏我毅然決然的出了家門。平坦的馬路一直通到看不見的天邊、碧綠的在馬路兩側蔓延的無邊無際。下了走在地頭的小,頓時舒暢了許多。打開風箏,系上風箏線,拉著風箏跑了起來。

  沒跑兩步,風箏輕輕飄起,又慢慢落下,落在半人高的麥子上,我無論如何跑起,沒兩步,風箏便七扭八歪幾欲落下,我拽拽繩子,風箏向空中又飄兩下。好不容易飛得平穩(wěn)起來,松一松繩子,放放線,它又慢慢的往下“墜落”,急忙收回繩子,風箏卻在還沒收回繩子之前落在了地上,還又往前移動了一下。不愿心愛的.風箏在地上被蹭壞。沒辦法,慢慢走向風箏,撿起、嘆氣:“真是不給我面子!”端平風箏,我靜等風來。

  風來了!微風拂面,又變的舒暢起來,這一次風箏平穩(wěn)的飛了起來,線很快被繃得直直的,不斷放長的線,和漸漸升高的風箏帶著我的心也越飛越高。忽然風小了下來,剛剛有些的風箏,又漸漸往下落,風似乎無法再次拖住下落的風箏,我多么使勁地扯著風箏線,風箏都一直保持著的“節(jié)奏”,這時我才急忙開始收線。風箏正踏著微風向我飄來,風又刮了過來,風箏被新吹過來的風刮的猛地一歪,“啪”的一聲大頭朝下栽了下來。無奈……

  時間不大,風箏又重新在中“浮”了起來,忽的又落了下來。一陣風刮過,風箏又飛上了云霄,這陣風一過,又重重的一個“倒栽蔥”……

  隨著風箏,我心情乘風而上直飛云霄,并沒有和風箏一起落下,而是繼續(xù)隨風飄,這天,我倒過得也的確自在逍遙!

放風箏的作文8

  下午,雖然是初春,可是天氣卻十分晴朗,雖然時不時有一陣陣大大小小的風從身邊掠過,也有一些微云在天上滑過去,可這卻依然是一個放風箏的大好天氣。我和舅舅便在這種天氣下開始到五一綠地放風箏。

  到了五一綠地,大約是兩點的時候。綠地上人來人往。有蹦蹦蹦床的,有踏青的,有散步的,其中也不乏有一些跟我們一樣——放風箏的。看著天空中數(shù)十只風箏在天空中迎風弄姿,天空仿佛都變得十分活躍、靈動。天空中翻飛的風箏,使我羨慕不已,也更加堅定了我要把風箏飛上去的想法。

  我立刻開始了我的行動——一手拉著風箏,一手拿著線盤,開始飛奔起來,過了一會兒,我把拿風箏的那一個手一下子松了開來。風箏依著我的走勢開始飛了起來。而且越升越高,不一會兒,便上升大約二十米的高度,可是忽然飛來橫禍,一陣風忽然從風箏的側面吹來,我的風箏猛的一側,撲啦啦地朝著地面飛來。我雖然連忙收線,可是風箏卻依然下墜,一頭撲入了一片草叢中。再也沒在了一絲一毫的動靜。

  我十分沮喪,可是一想到我之前下定的決心,便又開始了行動。可是,不是風箏撞樹,就是和別人風箏混到了一起,有時候更是放不起來。

  舅舅看到我這樣兒,不禁說道:“放風箏要在空曠、人少的'地方,也要看清楚四周的地形,等有風的時候再放,可以再用抖繩的方法來控制風箏的方向。”

  我試了一下舅舅的方法,風箏果然飛了起來,望著天空中的風箏,我無比開心。

放風箏的作文9

  耶!真是太開心了,爸爸今天終于休息了,吃過午飯,它說要帶我去廣場放風箏,我高興的樂不可支。

  老樣子,帶上兩瓶最愛的百事可樂,準備好我們的風箏,一路上樂滋滋的朝著廣場奔去。終于到了,這里已經(jīng)聚集了眾多的大人和小孩,向天空望去,各種栩栩如生、造型精美的`風箏:蜻蜓、蝴蝶、金魚、甲蟲等等,還有令人最矚目的就是一位老爺爺放的孫悟空”人物造型風箏,引來了很多人圍觀,個個風箏猶如大圣抓妖怪”似得,越飛越高。

  我的風箏圖案是由五顏六色繪畫而成的一只老鷹,具有最美的飛行姿態(tài)。我們找了一處相對比較空曠的地方,將風箏的尾巴貼在下方,調(diào)好絲線與風箏的角度后,確定好風向,等待時機。風力已足夠,慢慢放開手中的絲線,風箏緩緩的隨著風的方向,向上飛去,哎呀!不好了,意想不到的是突然風停了,這時風箏才飛出一丈多高,蔫蔫兒的又滑落下來了,首次起飛失敗。看來風的持久力很重要,經(jīng)過一番思索,我重新拿起風箏跟著風向使勁的跑了起來,同時放開手中絲線,終于風箏又升起來了,此時我已經(jīng)累的氣喘吁吁,但是望著空中越飛越高的老鷹,自由自在的隨風飛舞,我也心滿意足了。不知過了多久,手中的絲線也到了盡頭,天色也暗了下來,我收起風箏戀戀不舍的離開了。

  失敗的經(jīng)驗是引導成功的方向,只要堅持不懈鐵杵磨成針”!

放風箏的作文10

  星期六的下午,我獨自呆在家里,我想到外面去透透氣。可是外面的風很大,什么都做不了,萬一感冒了怎么辦呢?我突然想到:雖然風很大,卻是放風箏的好時機呀!于是,我拿起風箏飛快的向籃球場奔去。

  到了籃球場上,我做好準備工作,一手拿著風箏的骨架,一手拿著風箏線,朝逆風的方向跑去。當我感覺到手中的風箏用力地拉扯著我的手時,我就把風箏線放開,風箏順著風飛上了天空。

  “風箏飛起來了!”我情不自禁地大叫。我一邊走,一邊拉扯著風箏線,想讓風箏飛得更高。天上的鳥兒們看見了我的“蝙蝠”風箏,以為來了個大怪物,都被嚇得沒了主張,紛紛逃竄。它們一會兒飛到球架上,一會兒飛到大樹上。但是我的“蝙蝠”風箏還是追著他們不放。最后,鳥兒們被嚇得不敢出來了。

  我非常開心,因為調(diào)皮的鳥兒都被嚇跑了。我?guī)еL箏一會兒跑過來,一會兒跑過去。結果我越放越開心,越放越帶勁。最后干脆把風箏線放到盡頭。“蝙蝠”風箏隨著風箏線越飛越高。現(xiàn)在,“蝙蝠”風箏高的可以和樹相比了。樹上的鳥兒們看見“怪物”又來了,全部都逃跑了!我的心里高興極了,想到:原來我的“蝙蝠”這么有氣勢,一飛過去,調(diào)皮的鳥兒們都嚇跑了!

  我的`心里正在這么想著。突然,風停了,我吃了一驚,因為風箏飛得那么高是我費了很多時間才換來的啊!可讓我意想不到的是:風箏不僅沒有掉下來,而且還在天空中威武的飄著呢!這時,我心中的緊張立刻消失的無影無蹤,我長嘆了一口氣。

  星期六的下午我非常開心,因為威武的“蝙蝠”風箏陪我度過了一個快樂的下午。

  放風箏真有趣啊!

放風箏的作文11

  明代詩人徐渭在詩中寫道“江北江南紙鷂齊,線長線段迥高低,春風自古無憑據(jù),一任騎牛弄笛兒。”春天是個放風箏的好時節(jié),在一個草長鶯飛,陽光明媚的春日里,我一個人來到空曠的草地上放風箏。

  草地上的天空深藍深藍的,像塊又大又藍的布。草地上的草聚集在一起,像一片綠色的海洋,一陣微風吹起海洋,泛起了層層的波浪。

  來這里放風箏的人可真多啊!天空中有美麗的蝴蝶風箏,有被稱為“百鳥之王”的鳳凰風箏,有可愛的金魚風箏,還有神采奕奕的大老鷹風箏……我被各種各樣的風箏給迷住了,在一個人的尖叫下,我才想起我是來放風箏的',于是我立刻行動。

  我開始放風箏了,這是我第一次放風箏,于是我很緊張,我拿起風箏順著風跑去,那個風箏像一只“老鷹”一下子就飛了起來,忽然一陣強風吹過,風箏就好像“失控”了一樣,一會兒飛到上面,一會兒飛到下面,還不時翻了一個跟斗,好像在跳舞一樣。風過了,她停止了舞蹈,穩(wěn)穩(wěn)的掛在空中,旁邊一只蝴蝶風箏飛過來,仿佛與老鷹聊天,再告訴他清早飛行的快樂,告訴他在天空遨游的自由,它們聊得非常開心,久久不能分開。

  天快黑了,我不舍得收起了風箏,向家里走去,春天是個美好的季節(jié),放風箏的活力既給了我們開心和愉快的心情,又給了我們無窮的想象和幻想。

放風箏的作文12

  今天,天氣特別好,可以說是風和日麗,晴空萬里。爸爸說要帶我和姐姐去公園里放風箏。我和姐姐都高興的跳了起來。

  我們一起走到了時光公園。哇!這里放風箏的人好多呀,我老遠就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……,看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下自己的風箏飛上天的爽感。

  說起放風箏爸爸說:“寶貝兒,放風箏其實很簡單,首先,要逆風,我們先抓把地上的土試試風向吧!”。這時姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的灑落在地上,看到塵土隨風飛揚,我們斷定了風向。

  我一手拿著風箏,一手拿著線軸,因為當時風大,我一松手,風箏便隨風起舞,飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了,因為我是第一次放風箏,竟然也能讓風箏飛的很高,漸漸的風小了,風箏緩緩落下,我很著急。這時,爸爸在一旁喊:“快跑,往我這邊跑!”我有點不知所措,手忙腳亂的看到自己的風箏落了下來。我很沮喪。爸爸說:“別急,慢慢來,第一次放,能飛起來已經(jīng)很好了。我在給你說幾個要領,拿線的這只手感覺線有勁時,就放線,感覺沒勁時就收線,看到風小時就逆風跑。反復練習幾次就能悟出來了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。

  我聽了爸爸的'話,反復的練習放線、收線、助跑。不一會我便掌握了技巧。“喜羊羊”圖案的風箏在我的牽引下,肆無忌憚地在藍天上自由的翱翔。姐姐的“金魚”也在爸爸的引導下“游”到了天上。我們一起歡呼,一起歌唱。

  天漸漸的黑了下來,我們依依不舍的回家了。

放風箏的作文13

  小時候,我最喜歡放風箏了

  記得有一次,爸爸媽媽帶我來到江邊放風箏。媽媽買來兩只五顏六色的風箏。我拿著其中一只,不知道從哪兒入手。

  我跑到爸爸身邊,讓爸爸幫我弄好風箏。只見爸爸拿出兩根長長的竹簽,專心致志地把兩根竹簽十字形地系在風箏上。把線的一頭綁在竹簽上。我把頭轉過去,眼睛瞪的一亮。這時,媽媽已經(jīng)在放風箏了,而且風箏飛得很高。“媽,你好棒喲!”我大聲叫喊。“當然”媽媽得意洋洋地說。

  弄好風箏后,爸爸就教我玩了。爸爸問我:“準備好了嗎?”我堅定地回答道:“準備好了。”爸爸拿著風箏后,爸爸一聲令下:“向前跑。”聽到爸爸的命令后,我大步向前跑,小小的手緊握著線團,頭不停向后望,盼望風箏快點飛起來。只見風箏擺著它那長長的尾巴,順著風搖搖擺擺地向上飛。“飛起來了,飛起來了。”我大聲呼喊著,在原地蹦蹦跳跳,擺出“yes”的姿勢,臉上露出勝利的'喜悅。

  風箏越飛越高,我目不轉睛地盯著這只正在藍天中飛翔的風箏,這風箏好像飛到白云那里似的。風箏越飛越高,像一只巨大的蝴蝶早空中舞蹈。我看著藍天白云襯著這只美麗的風箏,真讓我陶醉啊!

  媽媽的風箏和我的風箏不分上下。兩只風箏像舊朋友相見一樣,不停地向對方飛去。兩只風箏越飛越高,好像很享受飛翔的滋味。

  童年過去了,可是,童年那只美麗的風箏,還在我的腦海里飛翔。

放風箏的作文14

  “遲日江山麗,春風花草香”。春姑娘邁著輕盈的腳步來了,它喚醒了沉睡的小草,吹綠了光禿禿的大樹,還為小朋友們準備了禮物——風箏。

  周末,我和麗麗、小丁興高采烈地來到平天湖放風箏。這里熱鬧非凡,天空中聚集著姿態(tài)各異的風箏。可愛的“金魚”風箏在自由自在地游動著,多腳的“蜈蚣”風箏正忙著追趕,展翅高飛的“老鷹”風箏盡顯威風……

  我們也不甘示弱,迫不及待地拿出了“燕子”風箏。“燕子”風箏有一對漂亮的'翅膀,一個雪白的肚皮,還有一條剪刀似的尾巴。我們準備放飛它,我負責拿線軸,麗麗負責舉風箏,小丁在一旁指揮。一陣風兒吹過,麗麗把風箏高高地舉過頭頂用力向上空拋去,我立刻跑起來,時放時收。可調(diào)皮的“燕子”不聽話,在空中搖搖晃晃了幾下,便像一個昏昏欲睡的老漢,一頭栽進綠茵茵的草叢里。我們連忙跑過去,帶著疑惑蹲下來仔細地觀察風箏,小丁把風箏翻過來覆過去也沒找出問題。到底是什么原因呢?我撓撓頭正百思不得其解時,突然發(fā)現(xiàn)原來不是風箏本身的原因,而是我們弄錯了風的方向,放風箏時不能順著風跑,而是要逆風飛行。終于,功夫不負有心人,經(jīng)過幾次努力,風箏飛上了湛藍的天空,小丁興奮地叫著:“成功了!成功了!”麗麗的臉上笑開了花。只見風箏一會兒翻跟頭,像是在炫耀它的美;一會兒又向下滑去,像是在向別人宣戰(zhàn);一會兒又和云朵、小鳥捉迷藏,玩的不亦樂乎。

  遠處的小朋友們?yōu)槲覀兊娘L箏歡呼雀躍,他們連蹦帶跳纏著爸爸媽媽加入我們的隊伍。霎時,天空成了爛漫無比的風箏世界!

  美好的春天里,我們不僅學會了放風箏,還體會到了“失敗乃成功之母”的道理!

放風箏的作文15

  童年是歡樂的海洋,在回憶的海邊有無數(shù)的貝殼,有灰暗的勾起一段傷心的往事;有燦爛的使人想起兒時的趣事;我在那回憶的`海邊,尋覓著最美麗的貝殼,啊!找到了。

  在一個星期六的下午,我和爺爺來到世紀廣場,抬頭看天空中熱鬧極了,有金魚、蝙蝠、飛機、老鷹、還有喜洋洋、海綿寶寶。看得我眼花繚亂、數(shù)不勝數(shù)。你知道這是怎么回事嗎?——春天來了,人們在這里放風箏呢!

  我央求爺爺也給我買一個風箏,我挑了一個金魚風箏,它全身粉色,大大的眼鏡,很是漂亮。看著別人的風箏已經(jīng)在空中翱翔,我也叫爺爺趕快放我們的風箏。我舉著風箏向前跑去,松開手,它卻躺在地上不起來,怎么回事呢,這時賣風箏的人說:“你迎著風跑,然后慢慢松繩子就起來了。”我按照他說的試了試,果然起來了,接著按照爺爺?shù)闹更c,繩子一松一緊地拉,風箏就越飛越高了,有時還不穩(wěn)定,你看,風箏在空中畫了一圈,想要掉下來,我急忙拉繩子,它才穩(wěn)穩(wěn)地停在空中,嚇得我一身汗。風箏在空中不時做著驚險動作,害得我大叫,風箏、風箏,你是在戲弄我嗎?不過最終它還是高高地飛在空中,仿佛就快要碰到天上的白云了。

  我幻想自己也可以飛到白云上面,在云中自由穿梭,嘗一口是不是白云像棉花糖一樣甜,跺一腳是不是白云像海綿一樣軟。躺在云中睡大覺,啊!那種感覺真舒服。

  “你在想啥呢,風箏快要掉下來了。”一個聲音把我從云上拉了回來,我忙拉了拉風箏,讓它繼續(xù)在空中玩耍。

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