母親的教育作文[精選]
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的母親的教育作文5篇,歡迎大家分享。
母親的教育作文 篇1
我不知怎樣來詮釋我的母親,因為在我平凡生命里,她給了我不平凡的教育。
在我三歲的時候,母親從書店里給我買了一本《唐詩三百首》,然后一個字一個字地給我注音,教我讀,當時我太小了,肯定是讀不懂的,但也還是咿咿呀呀地隨著媽媽。這是媽媽后來告訴我的,她還說我從小就對書特別的感興趣,每次她給我買新書,我都愛不釋手。
記得當我大一點時,問過媽媽:"您為什么教我唐詩,而不是算術、畫畫?"她只是淡淡地回答了一句:"因為這是我們的母語。"
當我八歲時,放學的路上我看到了一朵漂亮的小花,我順手采了下來,本想把這朵"香"花兒送給媽媽討她開心,沒想到當我滿懷期待看到她笑時,她卻苦著臉,一動不動地瞪著我,我長這么大還是第一次看到她那種眼神,我害怕極了,渾身直打冷顫。我不知道接下來會發生什么事。過了一會兒,母親走了過來,摟住我說:"你為什么要作文采這朵花兒啊?""哦,你是想讓我開心,對吧?可是,這朵花兒會傷心的,因為它快死了,而且它與它的母親分開了。"我頓時醒悟了,如果有人要把我和媽媽分開的話,我一定會比死還難受的。
從此,我再不采花兒了,甚至連走路都怕踩傷螞蟻。
正當花季,可能有許多像我這樣大的孩子都會嫌父母煩、嘮叨,因為父母會干涉我們交朋友,上網玩游戲、聊天等等,可媽媽從來不管我。我會想,是不是媽媽不愛我呀?
有次我問了媽媽,媽媽語重心長地對我說:"孩子,你已經15歲了,難道還需要我管嗎?我選擇相信你。"是啊,在媽媽的.心中,我已經是一個大孩子了。從此,我更多地自己做出決定,多幫媽媽做家務,她有什么事也漸漸在和我商量,征求我的意見。
媽媽給我的教育是無價之寶,它使我從一個懵懵懂懂的孩子成為了一個懂事的大姑娘。我會珍惜它,像珍惜母親一樣,讓它伴我一生。
母親的教育作文 篇2
“人的胸懷要像大海一樣寬廣,要能容得下矛盾與不平。”這是媽媽經常教育我的話,也是她身上的閃光點。
寒假里,弟弟來我家玩。一次,我正在給心愛的文竹澆水,弟弟悄悄地走到我背后,猛地碰了碰我的手肘,一剎那,盛滿清水的瓶子往后一倒,我還沒反應過來,“嘩”的一聲,瓶子里的.水一下子濺濕了我的衣服,一股寒意沖我襲來。我憤怒地沖弟弟說:“你這是干啥?你知不知道這樣姐姐會感冒的嗎?”誰料,弟弟不但不認錯,還強詞奪理地說:“那怎么會是我弄的呢?我的手根本沒碰過你!”就這樣,我倆你一言我一語地吵開了。
媽媽聞聲趕來,了解了事情后,就開始“數落”我了:“弟弟還小,才四年級,你就不能讓讓他嗎?”我哭了,委屈地說:“你怎么就幫著弟弟呢?明明是他不對嗎!”說著,我跑回房間,鎖上門,趴在書桌前哭。
不知什么時候,媽媽用鑰匙開了門,走到了我背后。她用那雙溫柔的手撫慰著我,語重心長地對我說:“孩子,得饒人處且饒人呀!別生氣了,看看書吧!”我仍不依不饒地說:“媽媽,您干嗎老幫著弟弟?”媽媽見我仍不肯原諒弟弟,便坐下來,循循善誘耐心地開導我,使我漸漸明白過來了。熱淚再次奪眶而出,我撲到媽媽懷中,感到自己原來是多么渺小,媽媽說的話雖然聽起來簡明易懂,仔細琢磨后卻又回味無窮,令人深思。
從那時候起,我時刻提醒自己,無論何時何地,都一定要像媽媽那樣,擁有一顆寬容的心!
母親的教育作文 篇3
今天,傍晚的時候,媽媽給我上了一堂生動的的課。而媽媽的教誨讓我銘記在心。那么,到底是什么教誨呢?
其實,在今天的數學測試中,我因為數學成績考的實在是太差了。我本以為我對媽媽說了之后,媽媽會暴跳如雷,會狠狠地訓我一段的。可是,誰料,媽媽并沒有那么的做。而是讓我自己去反思。而后,媽媽又問我反思好了嗎?我告訴媽媽我是因為計算錯誤比較多而導致失分的。當媽媽問我為什么會計算錯誤呢?我只是輕描淡寫地說:“還不是因為粗心唄!”
當媽媽聽我這么回答,就感到非常的.生氣。于是,媽媽就語重心長地說:“孩子,你可不是第一次因為粗心而導致計算錯誤的了。每一次考試你都會在計算題中,錯個那么幾題,而且事后你總是說我這一題會做的,只不過粗心罷了。你知道你為什么屢屢犯這樣的錯誤嗎?”我思考了一會兒,還是不知道為什么?于是,我就搖了搖頭。媽媽對我說:“其實,你就是給自己找太多的理由了。不會就是不會,因為粗心可不是理由。要知道,如果你每次都是這樣給自己找理由,找借口做托詞的話,那么,你這樣的錯誤一定會是繼續犯下去的。”
我聽了媽媽的教誨,我感到受益匪淺。的確如媽媽所說,也許我就是給自己找了太多的理由了吧!因此,我會經常犯這個錯誤。我一定會記住這個教訓的。
母親的教育作文 篇4
家是我成長的搖籃嗎?媽媽對我的愛是偉大的嗎?
記得那年冬天,我懂事起來,就受盡了母親的“折磨”。記得那是一個星期五的上午,媽媽叫我把房間的門關上,我當時沒留心的說“好”。等我放學回來,媽媽用嚴歷的口音責問:“廖玲,你關了樓門沒有?”那時,我才突然的想起來,“哦,我不記得了。”
于 是,我匆匆忙忙跑上樓去,看見門已經關了,就走了下來。我看見媽媽把周圍的門都關上了,我和她在一個寂靜的小房間里。只見她拿起一條棍子,使勁的往我身上 抽,嘴里還罵道:“誰叫你不關門的,我跟你說過多少次要過年了,家里的財物要保護好,你都不聽,那你還有保護財物的心嗎?萬一小偷進了我們家,你也沒有好 下場,幸虧我早發現,要不然可能要喝西北風!”
她越打越重,我一直不停的在地上掙扎,她有點抓不住我了,于是她看見爸爸的車子上綁著一根長橡皮筋。就趕緊一把把我拉了過去,迅速的.解下來把我綁了起來,我不能再掙扎了。
當時幼小的我,已經忍受了預想不到的痛苦。一會兒,媽媽看見我身上是青一塊,紅一塊的了,她才勉強的放了我。但又問道:“你以后敢不敢了?”我顫抖地說:“以后再也不敢了。”我看著媽媽,但她的氣沒有消,媽媽也不肯給我吃飯。
我慚愧極了,肚子也餓得咕咕直叫,看見桌上還有幾個蘋果,可是,我把蘋果放到嘴邊,又放回去了,怎么也吃不下去。從那刻起,我變得堅強起來。
我心里不停地呼喚著:啊!媽媽!
母親的教育作文 篇5
我的母親,總是一味的給我“反面教育”。
記得那一次……
星期天總是我們去外婆家小聚的日子,多年來一直不變。吃完飯后,當大家都沉浸在歡樂的氣氛中,外婆給我和弟弟準備了一小杯糖水,一杯開水加上一小塊白糖,這也足以讓我和弟弟十分興奮。
十分鐘后,當我和弟弟興沖沖地跑出來看時,我的眸子暗了下去。看著水上漂浮的幾只螞蟻,我頓時心生不悅,嚷嚷道:“外婆,我要換一杯。”外婆停下手中的活,問:“怎么了?”我答到:“我的那杯糖水有螞蟻,弟弟沒有,不公平,我要換。”奶奶不以為然為地看了看,說:“根本沒有嘛。”看著明顯的.幾只螞蟻,我發出恨恨聲,埋怨道:“你不就是看不見嘛,又不是沒有。”弟弟還火上澆油,說:“沒多大事啊。”我火冒三丈,說:“跟你換,你說呢?”弟弟頓時把頭低了下去,不再說話。
媽媽忍不住走過來,說:“你愛喝不喝。”還瞪了我一眼,我眼一酸,一時賭氣,關上了門,我忍受不了媽媽用置之不理,甚帶批評的語氣來對待這件事情,畢竟那時,我還是一個任性而又略帶怒氣的孩子,我這是是多么憤恨和無措。
后來,媽媽帶我回家,對我到明了理由。“外婆手上有活干,她也老了,你不能這樣說她,你該向外婆道歉。”聽了媽媽的話,我的腦子里不由浮現了外婆的點點滴滴,外婆那個勞累的身影卻能做出許多的重活,帶著蒼老的眉間卻能笑得快樂,那雙已經龜裂的手卻能做出美味的飯菜,我十分慚愧,也下定決心,一定要和外婆道歉。媽媽深愛著她的母親,她想到的是一個孩子保護母親的角度去教育我,我的悶氣消失了,換來了理解和支持。
這就是媽媽給我的“反面教育”,嚴厲而又使我終生難忘!
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