元旦的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的元旦的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦的作文 篇1

　　我小學的最后一個元旦竟是這樣短暫！

　　今天，我們班要開元旦聯歡會，心里那個高興！早早的我們就把教室打扮的漂漂亮亮的，同學們也準備了節目！可卻沒想到……

　　“聯歡會取消！沒有商量的余地，我好心好意把語文課讓出來給你們過元旦，你們呢？就是這個樣子嗎？……”班主任的一頓訓斥徹底打消了同學們美好的元旦期盼，聯歡會就這樣沒了！其實歸根結底還是我們自己的錯……

　　今天早上本打算上兩節課，第3街語文課讓出來辦聯歡，可才上完早讀，同學們開始不安分起來。下課是打打鬧鬧，弄的灰塵滿天飛！老師十分生氣，差點取消元旦！

　　上完第1節課，開始做眼保健操，老師前腳出門，我們后腳就鬧哄哄的`，語文辦公室就在隔壁，老師聽見了，剛走到教室門口，教室立刻鴉雀無聲！看著老師兇狠的目光，大家心里都為之一顫！幸好也過去了！

元旦的作文 篇2

　　元旦來了，元旦來了！大家個個興高采烈。有的去旅游，有的去釣魚，還有的去參加各項活動。我當然也不例外。可是，去哪兒好呢？有了，去金鑰匙書店吧，那里有許多好看的書呢！

　　沒到書店，我的心早已飛到那里。小學生元旦作文200字店里的書和文具琳瑯滿目，應有盡有，而且價美物廉。我迫不及待地拿起一本《美人魚公主》。這本書講的'是一條美人魚和一位王子相遇了，然后變成人類和王子幸福地生活在一起。看到這兒，我入了迷，眼睛眨都不眨一下。我不禁想起了自己的生活是多么快樂！時間過得真快，轉眼間天黑了。媽媽來叫我回家，我央求她幫我買下了這本書。因為它使我明白，現在的生活無限美好，要珍惜眼前的一切。

　　元旦好開心啊！

元旦的作文 篇3

　我要迎來新的一年20xx年——羊年!在新的一年里，我要像馬一樣超越自我，好好學習，多寫作文。今天剛好是20xx年1月1日，我給你說說今天發生的新鮮事吧!

　　一大早，被鬧鐘“嘀嘀嘀”地吵醒，我迷迷糊糊地起床，把鬧鐘關掉，然后繼續趴在床上“呼呼”地睡，“啪啪啪”“啪啪啪”我又起床去關掉鬧鐘，咦，鬧鐘沒有響啊!我遲疑了1秒，才在第2秒反映過來，是鞭炮!我心里想：誰放鞭炮，誰搞惡作劇，今天是星期三，他們不用上學嗎?啊!今天是星期三，糟了糟了，遲到了!

　　我急忙叫醒媽媽：“媽媽，遲到了，快起來帶我去上學!”媽媽像我剛起來地時候一樣迷糊，一邊擦眼睛，一邊對我說：“小迷糊，你昨天還說今天不用上學，今天是新年啊!”對哦!我拍了拍自己的腦袋，恍然大悟，今天是新年——20xx年!我想在睡一會，可我完全沒有睡意了，算了，不睡了，我起來布置新年的`家。沒一會兒就ok了，呵呵，可真漂亮!這是，我不免要自戀一下，說自己很聰明，哈哈哈哈!當然，我每次放假都要上一下電腦，去網站投稿，或看別人的作文，我不用去問媽媽可不可以，因為媽媽很贊同我去作文網，所以我今天寫下了這篇作文。在新的一年里我有個那么有趣的開頭，以后的日子肯定也會很有趣!

　　祝大家在20xx年里，有豐功偉績，天天開開心心!

元旦的作文 篇4

　　今年的元旦真熱鬧啊！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的.圖案，這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友很快表演開始了，節目還真豐富，小品、雜技、反串藝術、歌舞……看著他們搞笑的表演，我笑得在沙發上直打滾。玩的要數那個反串藝術了，一個女演員穿得花枝招展的，在舞臺跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最后主持人告訴我們，這是一個男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。

　　表演結束了，走出廣場時，我覺得自己已經筋疲力盡了，因為力氣都笑沒了。今天，真是一個狂歡之夜！。

元旦的作文 篇5

　　20xx年12月31日晚上，我高興地觀看了電視上播出的元旦晚會。

　　舞臺上的人載歌載舞，臉上露出歡快的笑容。在舞臺下面的桌子上，有一個信箱，里面裝著大家對新年的期盼和對家人的祝福。

　　新年倒計時的`時候，北京八達嶺長城上變成了人的海洋，上海外灘燈火輝煌……全國各地的人們歡呼著、跳著、笑著，慶祝新的一年到來。

　　新的一年，各國的慶祝方式也不同。有的國家在街道上表演;有的國家放煙火;有的把東西扔到窗外，表示沒有了煩惱;有的吃葡萄，預示新的一年甜甜蜜蜜;還有的穿黃色貼身衣。雖然表達方式各式各樣，千奇百怪，但是人們都是希望新的一年平安、快樂和幸福。

　　在新的一年里，我要努力學習，加強體育鍛煉，學習上不再馬虎，各個方面都要更上一層樓。

元旦的作文 篇6

　　元旦，這是我們班最后一個元旦聯歡會，不過這次元旦聯歡會我們狠快樂，也可能我們感覺很傷感，本來我以為這次元旦聯歡會給我留下最美好的回憶，但是恰恰相反，在同學們表演節目的時候，我只是看著聽著你們的歡笑，和天真的微笑，不知道今天是怎么了，就是笑不起來，我只是在哪里看一本書名字叫《莫言》我很認真的看著，在看著那些我愛的人和愛我的人還有班主任，然后繼續埋頭看我的書。

　　三年的我們共同走過，留下的是無盡的回憶。記得軍訓的時候，我們在烈日下留下記憶；記得每一次的校運動會，我們都用熱情和歡笑迎接，賽場上留下我們矯健的身姿。記得每一年的元旦聯歡會，我們從教室到舞臺上，一路奏響了華麗的樂聲，用汗水灌溉希望；還記得很多很多。這些構成了我們初中三年的回憶，由這些腳印鋪就。

　　班主任，讓我最尊敬的語文老師說兩句話，語文老師沒有推辭，帶著燦爛的微笑走到我們面前，班里頓時安靜了下來，我們的目光都注視著老師，語文老師說了一些很哲理的話，也給我們這次期末考試帶來了信心，我們一共鼓掌了三次，第一次是老師說的這段話，第二次是給我們最尊敬的語文老師，第三次就是我們的班主任，我沉醉在掌聲中，看著同學們，老師、班主任、我很賣力的鼓掌然后傻傻的笑了起來。

　　在過幾個月中考就要到來了，我們面對著不僅僅是考試的壓力，還有與我相處了三年的同學離別的傷感，想起剛進學校的時候，學校沒有一個認識的人，陌生的面孔，陌生的地方，一切都讓我不習慣，但是，不到一個月，我很快就跟班上的人打成一片。

　　每一次比賽，不管是元旦聯歡會，校運會，我都看到了同學們的團結，不服輸的精神，即使我們不是最好的，但是我們從沒有為每一次的付出感到后悔，更多的是滿足和感動，三年轉眼過去了，我們從一個小男孩變成一個大男孩，我們都在成長，在這三年，我們都變了很多，無論是樣貌還是思想。

　　十五班這個響亮的'名字，我很高興能成為十五班的一員，在這里我學到的不僅僅有知識，還有與人相處的道理，在這里，我認識了許多朋友和我一起拼搏，為每一次我困難而努力，我很高興，也很感謝班主任老師們和十五班的每一位同學。

　　三年來，感謝你們一直的并肩齊行，讓我

　　擁有了畢業難忘的回憶，雖然三年里，我們有過誤會，有過傷心，但更多的是歡笑，不是嗎？

　　我沒有想到三年的歲月竟是如此匆忙的一瞬。想想看，從我們初一開始的陌生，到初二的瘋狂玩耍，再到初三萬眾相處的歲月，就要成為塵封的回憶了。真的很開心，能認識到這么多有趣的人。雖然有些人的智力仍然停留在3歲階段，可正是因為這樣，才更凸顯這段經歷的特別。

　　-初三轉眼間過去一半了，我只能說時間過的可真快，到20xx年的夏天你們是否會感到遺憾？到我們離別的那一刻你們會不會有點舍不得？我們都想，邁進一中的大門或許還有一些人會走向社會，我只能說初中有你們我過的狠快樂，狠快樂。

元旦的作文 篇7

　　很快就要過圣誕節了，可圣誕老人還在忙前忙后：一會兒準備禮物，一會兒幫馴鹿掛鈴鐺，一會兒修圣誕車……就這樣，圣誕老人準備了好幾天。“叮~~噔”圣誕鐘剛要敲響，突然，它發出“噔”的一聲——不好了！圣誕鐘壞啦！可疲憊的圣誕老人已經昏昏欲睡了！這可怎么辦才好呢？

　　睡足覺的圣誕老人終于醒來。“天完全暗下來了，是時候出發了，小朋友們還等著我呢！”他看看窗外，自言自語道。于是，他整理好衣服，出發了。“叮叮當當——”圣誕車騰空而起，飛上了天空，消失在茫茫黑夜中。

　　在途中，他遇到了一個圍著肚兜，騎著鯉魚的'小孩兒。以為他是來要圣誕禮物的。于是，他對那個小孩說：“孩子，外面這么冷，快回去吧！你別急著要禮物！準備好襪子，我會在襪子里放圣誕禮物的！”那個孩子一臉驚奇地說：“老爺爺，圣誕節早就過了。現在是元旦節，我是元旦寶寶。”圣誕老人一聽，像小孩子一樣哭了起來：“這可怎么辦呀！孩子們還期待著我的圣誕禮物呢！而我……而我……嗚嗚~~”元旦寶寶慌了：“老爺爺，您別哭！我會幫你把禮物送到的。”圣誕老人擦了擦眼淚，說：“真的嗎？”元旦寶寶點點頭。圣誕老人高興極了：“謝謝你！太好了，孩子們還能收到圣誕禮物，真是太好了！”元旦寶寶對圣誕老人說：“您車上的禮物你一半，我一半。把禮物送出去。”于是，元旦寶寶幫圣誕老人分擔了一半的禮物，送禮物去了。

　　送完禮物，圣誕老人被元旦寶寶留了下來和小朋友們過元旦節。他們一起載歌載舞，可高興了！

元旦的作文 篇8

　　時間過的可真快，又一年馬上要過去了，元旦節的到來就預示著新的一邊即將開始，中考也快要到來，我們的壓力也隨著沉重起來。

　　元旦節的到來，小朋友們很高興，可我們這些畢業生卻不怎么快樂，因為我們都沒時間玩起節目來，都準備迎接中考的到來，都在緊張的復習當中。我記得在小學三年級的時候，同學們都在安排各種節目來慶祝元旦這個高興的節日，有的跳舞、唱歌、甚至彈鋼琴和演小品，可惟獨我們班沒有安排節目，老師要求不準玩，認真聽課，為小學的基礎打牢固一些，我知道，老師這是為我們好，可心中難免有點不滿似的，那個元旦節過得也挺乏味的，因為同學們都沒怎么玩，元旦節，每年都有。

　　作為初三的學生，我們沒有資格過什么元旦節，因為這不是玩的時候，我們還要向著自己的目標努力奮斗，相信自己一定能行！！！小學的元旦節與初中的元旦節相比，初中的元旦節顯得跟單調些，氣氛也比較沉重，“元旦”這個詞聽起來也越離我們遠了，因為即將畢業，考上了就上，沒考上就去外面闖出自己的一片天地來，所以也沒機會過元旦了，因為這是小朋友們的`節日。

　　記得小學的時候，元旦就是快樂的使者，總是能給我們帶來喜悅和快樂。元旦也是一個很好放松的好機會，而且每年第二天，學校總是組織活動讓大家一起參加，我們每次都玩得很開心，回想起來我還記憶記憶猶新呢！

　　到了中學，元旦越過越不是滋味，雖然過了兩個元旦，但一點意思也沒有。看來這初中最后一個元旦也一定不會開心。但是，為了初中最后一個元旦，我一定要好好策劃策劃，讓這初中最后一個元旦過得非常開心和快樂.

　　然后呢！當然是繼續我的學習生活啊。然后，我要為下下個元旦，以至于下下個元旦留個最美好的初中回憶。

　　元旦節，這個帶著點乏味氣氛的節日，即將伴隨我們的未來遠去，我們的目標也隨著時間的推移，慢慢向我們駛來。