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制作的作文

時間:2023-12-04 08:18:36 生活常識 我要投稿

制作的作文(經典7篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的制作的作文7篇,歡迎大家分享。

制作的作文(經典7篇)

制作的作文 篇1

  今天 ,我和媽媽、外婆一起做綿菜餅。

  外婆買來了紅紅的蘿卜、雪白的筍、黃黃的蘿卜條、黃白相間的豆干、綠綠的洋蔥、黑黑的蘑菇。外婆先把綿菜花煮熟晾涼,再把面粉放進去揉成面團,接著再把面團切成小面團。然后媽媽把外婆買的材料切成碎末,再把材料炒熟,最后把炒熟的`材料包進小面團里搓圓,綿菜餅就做成了!外婆再把綿菜餅放進鍋里蒸熟就大功告成了!

  我終于知道綿菜餅是怎么做成了,我下次還要做綿菜餅。

制作的作文 篇2

  今天上午的美術課開始,只見老師走進教師對我們說:“今天我們要做帽子。”聽了這句話,我即高興又擔心,生怕自己做不好。我翻開美術課本,展現在眼前是一頂頂千奇百怪的帽子,有的像一只可愛的小虎頭;有的像一只狐貍,機警地注視著四周;看看附近有沒有天敵;有的像一只機靈的小老鼠。圖上的小朋友都戴著自己做的帽子,臉上洋溢著燦爛的笑容,好像在說:“我們做得漂亮嗎?我們來比一比。”開始做了,我迫不及待的拿出工具。該怎么做呢?我靈機一動,就做個人頭帽吧。

  我先把一張紅色的卡紙做成圓錐型的`,我不會剪圓形,就叫坐在我前面的同學幫我剪。只見她拿出筆,在彩色紙上畫了兩個圓圈,然后把它們剪下來,貼在紙上。我又剪了一個金黃色的月亮當嘴巴貼上去了。再用彩帶做了一對耳朵和蝴蝶結,就大工告成了。我在底下剪了一些三角形作為裝飾。戴著這頂帽子,心里美美的。

制作的作文 篇3

  我認為做手工很有趣,比如:你隨便剪一剪,貼一貼,折一折,就會有新的形象。我的家門口是一片草地,有許許多多的花花草草,我要用這些可愛的.“小東西”做一幅美麗的畫。

  我先準備了些枯葉、小花、小草、雙面膠和紙。準備好之后,但是又要怎么做呢?我看到些花朵,想:對呀,我可以做一個小花園呀!做了一會兒,我被難住了,小草、花這么細,雙面膠會有一大片露在外面,這樣子可多難看啊!怎么辦呢?于是我去問媽媽,媽媽笑嘻嘻地說:“傻孩子,多放幾棵就可以了。”聽了媽媽的話,我不好意思地撓了撓腦袋,笑了笑,說:“對喔,媽媽,您真聰明。”

  于是我又跑到房間,接著去做手工,不知過了多久。作品終于大功告成了,我欣喜萬分地拿去給媽媽看,媽媽說:“真漂亮呀。”

  快樂是什么?我覺得快樂就是創造。

制作的作文 篇4

  今天,我和外婆要完成一個巨大的“任務”——制作烙餅。

  我們買回一袋糯米粉,便開始制作了。首先把糯米粉倒進盆子里,再一邊加水一邊揉,外婆在一旁指導我,叫我把米粉用力揉成一團,弄得我滿身都是雪白的米粉,忙得不亦樂乎,接著,我再把揉成一團的米粉再用力搓,一下前一下后的.,我的手都搓紅了,米粉也在一點一點變松變軟,在外婆的幫助下,終于變得又軟又松了,富有彈性。我把它又搓成一根“粗面條”,再分成一段一段。要開始放餡了,我先把分成一小段的米粉團放在手中以旋轉型不停搓1至2分鐘后,手里出現的就是個“小陀鑼”把它的底部往下按,出現一個“碗”狀,為什么要成碗形呢?還不是因為碗的容量大嘛!我把白砂糖撒在“碗”里,再一點一點把碗口合起來,然后壓平,這樣烙餅的主體完成了,我們又在烙餅上面放上經綠果脯、紅棗,一個看似重陽糕的烙餅就完成了。

  要開始煎餅了,幾個烙餅像滑滑梯一樣滑下油鍋,開始了它們的“煎滾之游“,剛開始還很平靜,過了幾分鐘,鍋里開始”迪斯科“了,又過了一會,烙餅開始跳舞了,小心幫它們翻個身,大概5分鐘后,一盤香噴噴的煎烙餅誕生了。

  我拿起咬上一口,表皮雖有點焦苦味,可里面甜甜的味道和制作過程的“甜“遠遠超過了烙餅本身的味道,我吃得滿嘴流油,心里美極了!

制作的作文 篇5

  我是在網絡上知道“絲網花”這個詞的,看到網上那些用彩色絲襪做成的各種各樣的花朵,我真是羨慕極了!真想有機會也能學著來做一次。機會終于來了,在寒假里,媽媽經過一番“考查”,終于發現了一個制作“絲網花”的工藝店。

  第二天一早,我和周惠便出發了,我們一路上說說笑笑,不一會工夫就來到了一個叫“絲網花藝”的小店。透過玻璃窗,我清楚地看見了房子里琳瑯滿目的工藝品——有雍容富貴的大朵牡丹,有清瘦高雅的菊花,有濃郁飄香的玫瑰,還有出淤泥而不染的荷花……我迫不及待的'走進了房子,只見四周的玻璃柜上擺的全是各式各樣的花朵,看得我眼花繚亂。

  我看到一個古色古香的花瓶里插著一叢叢粉嘟嘟的小花,很是美麗,我問店子里的姐姐“這是什么花?”姐姐笑著說:“這是滿天星,這種花比較好做,適合你們學著做。”我們馬上纏著姐姐要著做,姐姐讓我們坐在桌子邊,然后給我們拿出了一套做花瓣的模具,又拿出一卷銀色的像鐵絲一樣的細絲,只見她把細絲繞在模具上,打上一個結,再用剪刀剪斷。姐姐示范以后讓我們試一試,我們一動手才知道這個小圓圈看起來容易做起來難,我剛做就遇到了難題——細絲根本繞不起來,姐姐走過來繼續指導我,我費了好大的勁才做好第一個,接下來我做了第二個,比剛才好多了,我頓時信心大增,一口氣做了一大堆的銀色小圈圈。

  接下來,姐姐教我們做第二步,用彩色的絲襪套在圓圈上,然后用絲線捆好,這就做好了滿天星的花瓣,粉嘟嘟的,透明得像蟬翼一樣,美麗極了!接下來就是把做好的花瓣捆成花朵,然后把它們扎在綠色的枝條上。姐姐告訴我們首先把兩片花瓣對在一起,用絲線捆好,用指頭輕輕把花瓣彎好,然后將一根綠色的粗鐵絲上端用鉗子彎一個小鉤,最后把剛才做好的花瓣捆在這個小鉤鉤上,這下才算是大功告成了!等我們單獨做的時候才發現看起來容易的事情其實沒那么簡單,就說在鐵絲上彎個小鉤吧,我還以為是小菜一碟呢,可我彎出來的小鉤不是太大就是沒彎好,結果花瓣根本捆不上去,我重復了好幾遍費了好大的勁才做了一枝花,沒想到做手工也不容易啊!不過,我也感到有很大的收獲——只要堅持就會獲得成功!

  時間過得真快,不一會就到了中午,我們得意地拿著自己的“戰利品”依依不舍地回家了。一路上,我聞著手中的“花”,覺得格外清香,看了看,覺得格外美麗,好象世間萬物都在贊美著我手中的這束花呢!

制作的作文 篇6

  今天下午,老師教我們制作紙帽子。我拿出一張報紙,先把報紙剪成了一個正方形,再把正方形對折成了一個長方形,然后在長方形的兩端各折四分之一,再把兩端折成了兩個屋頂型的.了,再翻個面,把兩個屋子分成兩半,最后把兩面下端向上折兩折。

  這樣一頂帽子就做成了。

制作的作文 篇7

  這個暑假,學校布置了一個很有趣的科學作業——自制環保酵素!我們可以按照PPT上的制作過程與要求來一步一步地做。據說,環保酵素可以用來洗衣服,擦地,還可以洗頭發,是純天然的。我們都很感興趣。

  媽媽先幫我去超市買了一個大大的玻璃瓶子,我先在瓶子外按ppt里所說的10:3:1畫好刻度,然后我在瓶子里加入清水,再倒入黑糖,并且攪拌均勻。最后放入洗干凈,又切成小塊的西瓜皮。把蓋子蓋好,靜靜等待它的發酵。之后我每天打開瓶蓋,把浮上來的西瓜皮按下去。第二天的時候,我就聞到了一股又酸又甜又難聞的味道,可能是西瓜片已經開始發酵了。到了第三天,上面出現了一層白色的泡沫,或許就是PPT里說的微生物吧。第四天時,一打開瓶蓋,我就差點被那刺鼻又酸溜溜的味道熏得暈過去,怎么才發酵了一個禮拜,就會有這么難聞的味道?表面的顏色也越來越白了,泡沫也怎么越來越多了?我很是好奇。

  我每天要打開瓶蓋給它透氣,PPT上說,不這么做的話,瓶子會因膨脹而炸開,真難以相信,環保酵素會有這么大的威力?但是我忽略了一點,等到環保酵素穩定后,其實就不用每天透氣了,讓它經常暴露在空氣里,它就發生了一件可怕的'事情,它居然發霉了!長黑毛了!制作開始一個月后,我無奈地發現,我的環保酵素失敗了,即使咨詢了科學老師,進行了補救,也沒能讓它恢復正常,思來想去,我只能按媽媽說的——重做!

  又是開頭的步驟,加清水!加黑糖!加果皮!比例準確!再重來一遍。這下我有經驗了,做得更小心,我相信自己這一次一定會做成功!而且,這次我把西瓜皮換成了蘋果皮,因為上次西瓜皮發酵后的氣味不好聞,而蘋果皮幾天發酵后有一股淡淡的香味,聞著舒服多了。

  一個多禮拜后我發現環保酵素散發出了一股酒的味道,一打開蓋子,濃烈的氣味撲面而來,我差點就醉倒了。大概,爸爸的老家紹興做黃酒,也是這么發酵的吧?

  接下來的日子,我就偶爾把它打開透透氣,然后放著不理它了。時間在我的等待中一天天地過去,轉眼,我第二次制作環保酵素也三個月了,環保酵素終于制作成功,我可以把它拿給媽媽用,打掃衛生,洗衣服。媽媽說比洗潔精和洗衣液好用多了,而且對媽媽來說最重要的一點就是,它一點也不傷手。當然了,它是天然的,沒有化學成分。

  環保是一個即大又小的事情,我的爸爸研究環保設備,去除煙囪尾氣中的有毒有害物質,這是大環保;我制作環保酵素,這是小環保,但都是為保護環境做貢獻。為了天更藍,水更清,我們大家一起來努力吧!

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制作的作文 篇1

  今天 ,我和媽媽、外婆一起做綿菜餅。

  外婆買來了紅紅的蘿卜、雪白的筍、黃黃的蘿卜條、黃白相間的豆干、綠綠的洋蔥、黑黑的蘑菇。外婆先把綿菜花煮熟晾涼,再把面粉放進去揉成面團,接著再把面團切成小面團。然后媽媽把外婆買的材料切成碎末,再把材料炒熟,最后把炒熟的`材料包進小面團里搓圓,綿菜餅就做成了!外婆再把綿菜餅放進鍋里蒸熟就大功告成了!

  我終于知道綿菜餅是怎么做成了,我下次還要做綿菜餅。

制作的作文 篇2

  今天上午的美術課開始,只見老師走進教師對我們說:“今天我們要做帽子。”聽了這句話,我即高興又擔心,生怕自己做不好。我翻開美術課本,展現在眼前是一頂頂千奇百怪的帽子,有的像一只可愛的小虎頭;有的像一只狐貍,機警地注視著四周;看看附近有沒有天敵;有的像一只機靈的小老鼠。圖上的小朋友都戴著自己做的帽子,臉上洋溢著燦爛的笑容,好像在說:“我們做得漂亮嗎?我們來比一比。”開始做了,我迫不及待的拿出工具。該怎么做呢?我靈機一動,就做個人頭帽吧。

  我先把一張紅色的卡紙做成圓錐型的`,我不會剪圓形,就叫坐在我前面的同學幫我剪。只見她拿出筆,在彩色紙上畫了兩個圓圈,然后把它們剪下來,貼在紙上。我又剪了一個金黃色的月亮當嘴巴貼上去了。再用彩帶做了一對耳朵和蝴蝶結,就大工告成了。我在底下剪了一些三角形作為裝飾。戴著這頂帽子,心里美美的。

制作的作文 篇3

  我認為做手工很有趣,比如:你隨便剪一剪,貼一貼,折一折,就會有新的形象。我的家門口是一片草地,有許許多多的花花草草,我要用這些可愛的.“小東西”做一幅美麗的畫。

  我先準備了些枯葉、小花、小草、雙面膠和紙。準備好之后,但是又要怎么做呢?我看到些花朵,想:對呀,我可以做一個小花園呀!做了一會兒,我被難住了,小草、花這么細,雙面膠會有一大片露在外面,這樣子可多難看啊!怎么辦呢?于是我去問媽媽,媽媽笑嘻嘻地說:“傻孩子,多放幾棵就可以了。”聽了媽媽的話,我不好意思地撓了撓腦袋,笑了笑,說:“對喔,媽媽,您真聰明。”

  于是我又跑到房間,接著去做手工,不知過了多久。作品終于大功告成了,我欣喜萬分地拿去給媽媽看,媽媽說:“真漂亮呀。”

  快樂是什么?我覺得快樂就是創造。

制作的作文 篇4

  今天,我和外婆要完成一個巨大的“任務”——制作烙餅。

  我們買回一袋糯米粉,便開始制作了。首先把糯米粉倒進盆子里,再一邊加水一邊揉,外婆在一旁指導我,叫我把米粉用力揉成一團,弄得我滿身都是雪白的米粉,忙得不亦樂乎,接著,我再把揉成一團的米粉再用力搓,一下前一下后的.,我的手都搓紅了,米粉也在一點一點變松變軟,在外婆的幫助下,終于變得又軟又松了,富有彈性。我把它又搓成一根“粗面條”,再分成一段一段。要開始放餡了,我先把分成一小段的米粉團放在手中以旋轉型不停搓1至2分鐘后,手里出現的就是個“小陀鑼”把它的底部往下按,出現一個“碗”狀,為什么要成碗形呢?還不是因為碗的容量大嘛!我把白砂糖撒在“碗”里,再一點一點把碗口合起來,然后壓平,這樣烙餅的主體完成了,我們又在烙餅上面放上經綠果脯、紅棗,一個看似重陽糕的烙餅就完成了。

  要開始煎餅了,幾個烙餅像滑滑梯一樣滑下油鍋,開始了它們的“煎滾之游“,剛開始還很平靜,過了幾分鐘,鍋里開始”迪斯科“了,又過了一會,烙餅開始跳舞了,小心幫它們翻個身,大概5分鐘后,一盤香噴噴的煎烙餅誕生了。

  我拿起咬上一口,表皮雖有點焦苦味,可里面甜甜的味道和制作過程的“甜“遠遠超過了烙餅本身的味道,我吃得滿嘴流油,心里美極了!

制作的作文 篇5

  我是在網絡上知道“絲網花”這個詞的,看到網上那些用彩色絲襪做成的各種各樣的花朵,我真是羨慕極了!真想有機會也能學著來做一次。機會終于來了,在寒假里,媽媽經過一番“考查”,終于發現了一個制作“絲網花”的工藝店。

  第二天一早,我和周惠便出發了,我們一路上說說笑笑,不一會工夫就來到了一個叫“絲網花藝”的小店。透過玻璃窗,我清楚地看見了房子里琳瑯滿目的工藝品——有雍容富貴的大朵牡丹,有清瘦高雅的菊花,有濃郁飄香的玫瑰,還有出淤泥而不染的荷花……我迫不及待的'走進了房子,只見四周的玻璃柜上擺的全是各式各樣的花朵,看得我眼花繚亂。

  我看到一個古色古香的花瓶里插著一叢叢粉嘟嘟的小花,很是美麗,我問店子里的姐姐“這是什么花?”姐姐笑著說:“這是滿天星,這種花比較好做,適合你們學著做。”我們馬上纏著姐姐要著做,姐姐讓我們坐在桌子邊,然后給我們拿出了一套做花瓣的模具,又拿出一卷銀色的像鐵絲一樣的細絲,只見她把細絲繞在模具上,打上一個結,再用剪刀剪斷。姐姐示范以后讓我們試一試,我們一動手才知道這個小圓圈看起來容易做起來難,我剛做就遇到了難題——細絲根本繞不起來,姐姐走過來繼續指導我,我費了好大的勁才做好第一個,接下來我做了第二個,比剛才好多了,我頓時信心大增,一口氣做了一大堆的銀色小圈圈。

  接下來,姐姐教我們做第二步,用彩色的絲襪套在圓圈上,然后用絲線捆好,這就做好了滿天星的花瓣,粉嘟嘟的,透明得像蟬翼一樣,美麗極了!接下來就是把做好的花瓣捆成花朵,然后把它們扎在綠色的枝條上。姐姐告訴我們首先把兩片花瓣對在一起,用絲線捆好,用指頭輕輕把花瓣彎好,然后將一根綠色的粗鐵絲上端用鉗子彎一個小鉤,最后把剛才做好的花瓣捆在這個小鉤鉤上,這下才算是大功告成了!等我們單獨做的時候才發現看起來容易的事情其實沒那么簡單,就說在鐵絲上彎個小鉤吧,我還以為是小菜一碟呢,可我彎出來的小鉤不是太大就是沒彎好,結果花瓣根本捆不上去,我重復了好幾遍費了好大的勁才做了一枝花,沒想到做手工也不容易啊!不過,我也感到有很大的收獲——只要堅持就會獲得成功!

  時間過得真快,不一會就到了中午,我們得意地拿著自己的“戰利品”依依不舍地回家了。一路上,我聞著手中的“花”,覺得格外清香,看了看,覺得格外美麗,好象世間萬物都在贊美著我手中的這束花呢!

制作的作文 篇6

  今天下午,老師教我們制作紙帽子。我拿出一張報紙,先把報紙剪成了一個正方形,再把正方形對折成了一個長方形,然后在長方形的兩端各折四分之一,再把兩端折成了兩個屋頂型的.了,再翻個面,把兩個屋子分成兩半,最后把兩面下端向上折兩折。

  這樣一頂帽子就做成了。

制作的作文 篇7

  這個暑假,學校布置了一個很有趣的科學作業——自制環保酵素!我們可以按照PPT上的制作過程與要求來一步一步地做。據說,環保酵素可以用來洗衣服,擦地,還可以洗頭發,是純天然的。我們都很感興趣。

  媽媽先幫我去超市買了一個大大的玻璃瓶子,我先在瓶子外按ppt里所說的10:3:1畫好刻度,然后我在瓶子里加入清水,再倒入黑糖,并且攪拌均勻。最后放入洗干凈,又切成小塊的西瓜皮。把蓋子蓋好,靜靜等待它的發酵。之后我每天打開瓶蓋,把浮上來的西瓜皮按下去。第二天的時候,我就聞到了一股又酸又甜又難聞的味道,可能是西瓜片已經開始發酵了。到了第三天,上面出現了一層白色的泡沫,或許就是PPT里說的微生物吧。第四天時,一打開瓶蓋,我就差點被那刺鼻又酸溜溜的味道熏得暈過去,怎么才發酵了一個禮拜,就會有這么難聞的味道?表面的顏色也越來越白了,泡沫也怎么越來越多了?我很是好奇。

  我每天要打開瓶蓋給它透氣,PPT上說,不這么做的話,瓶子會因膨脹而炸開,真難以相信,環保酵素會有這么大的威力?但是我忽略了一點,等到環保酵素穩定后,其實就不用每天透氣了,讓它經常暴露在空氣里,它就發生了一件可怕的'事情,它居然發霉了!長黑毛了!制作開始一個月后,我無奈地發現,我的環保酵素失敗了,即使咨詢了科學老師,進行了補救,也沒能讓它恢復正常,思來想去,我只能按媽媽說的——重做!

  又是開頭的步驟,加清水!加黑糖!加果皮!比例準確!再重來一遍。這下我有經驗了,做得更小心,我相信自己這一次一定會做成功!而且,這次我把西瓜皮換成了蘋果皮,因為上次西瓜皮發酵后的氣味不好聞,而蘋果皮幾天發酵后有一股淡淡的香味,聞著舒服多了。

  一個多禮拜后我發現環保酵素散發出了一股酒的味道,一打開蓋子,濃烈的氣味撲面而來,我差點就醉倒了。大概,爸爸的老家紹興做黃酒,也是這么發酵的吧?

  接下來的日子,我就偶爾把它打開透透氣,然后放著不理它了。時間在我的等待中一天天地過去,轉眼,我第二次制作環保酵素也三個月了,環保酵素終于制作成功,我可以把它拿給媽媽用,打掃衛生,洗衣服。媽媽說比洗潔精和洗衣液好用多了,而且對媽媽來說最重要的一點就是,它一點也不傷手。當然了,它是天然的,沒有化學成分。

  環保是一個即大又小的事情,我的爸爸研究環保設備,去除煙囪尾氣中的有毒有害物質,這是大環保;我制作環保酵素,這是小環保,但都是為保護環境做貢獻。為了天更藍,水更清,我們大家一起來努力吧!