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四年級新學(xué)期計劃的作文
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫一份計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的四年級新學(xué)期計劃的作文，希望能夠幫助到大家。
四年級新學(xué)期計劃的作文1
時間過得就像翻書一樣快，眼一個漫長的假期過去了。我們又踏進(jìn)了久違的校園。新的學(xué)期、新的'開始。它帶給了我們一個新的希望。
在新的學(xué)期里，每一個人都會有新的打算。我打算每天早上定一個鬧鐘自己起床，進(jìn)行晨讀，不再讓媽媽費勁叫我起床；上課時，要改掉愛說話的壞毛病，認(rèn)真聽講，把老師教的知識全部都印在腦海里；每節(jié)課都要積極發(fā)言，爭取每一次的回答都正確；每天回家按時完成作業(yè)，不邊看電視邊寫作業(yè)，也不趴在床上寫作業(yè)，做作業(yè)不再拖拖拉拉，遇到難題，及時解決，好好學(xué)習(xí)，天天向上！在家要幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，自己的鞋襪自己洗，吃完飯主動刷碗；在學(xué)校里團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，在家里爭當(dāng)一個爸爸媽媽的好孩子，在學(xué)校里爭當(dāng)一個老師心目中的好學(xué)生，在朋友里爭當(dāng)一個值得信賴的好朋友。
相信同學(xué)們都會和我一樣，對新學(xué)期的計劃充滿了信心，努力吧，加油！！
四年級新學(xué)期計劃的作文2
今天是開學(xué)的第一天，我像一只快樂的小兔子一樣蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校，來到教室看到我們班的同學(xué)別提有多高興了。
這時王老師也剛來到教室，王老師告訴我們說："讓我們定一個新學(xué)期的計劃，我就想這個學(xué)期一定要好好地學(xué)習(xí)，不能再像以前低年級的時候了，現(xiàn)在我都是一名四年級的'高年級的學(xué)生了，不能再天天光想著玩不知道學(xué)習(xí)了，我給自己制定了一個計劃。
我一定是要多看書，經(jīng)過一個暑假的博客作文打卡，我覺得我最需要的就是多看書。只有多看書寫作文的時候才不會為難，做閱讀理解的題的時候才不會錯的很多。每天必須完成老師布置的所有作業(yè)，以前因為寫作業(yè)經(jīng)常被媽媽吵，所以今年我一定要自己自覺地把作業(yè)寫完，不讓媽媽再為我寫作業(yè)那么費心了。上課好好的聽老師講課，不能在思想開小差了。老師在成長手冊里就對我說要是我能把上課聽一陣子，改為上課一直聽我的學(xué)習(xí)成績一定會進(jìn)步的很快。
我要改掉我以前的不好的壞習(xí)慣，做一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子，一定要做最好的自己。新學(xué)期，新計劃.我要按照我的計劃執(zhí)行爭取在期末考試的時候考一個好的成績。
四年級新學(xué)期計劃的作文3
快樂而又充實的暑假過去了，新的學(xué)期開始了，我要給自己制訂一個學(xué)習(xí)計劃，讓學(xué)習(xí)更上一層樓。
計劃一：在上課之前，就要把書本和學(xué)習(xí)等用具都準(zhǔn)備好，再把上課要學(xué)的知識點預(yù)習(xí)一遍。這樣我就會了解老師上課要講的內(nèi)容，就不會迷茫了。
計劃二：在上課時，要積極舉手發(fā)言，不做小動作，認(rèn)真聽課。就算別人找我說話，也不能理睬他，并且還要告訴他上課不能說話。當(dāng)別人站起來回答問題時，要認(rèn)真聽，尊重他人。
計劃三：在下課時，要主動幫助同學(xué)。比如：有的同學(xué)因沒有聽懂老師上課講的知識而因此苦惱。這時，我就要問他哪里不懂，給他講一遍，如果他還是聽不懂，我就要有耐心的一遍又一遍地講給他聽，直到他會了為止。
計劃四：回到家時，要認(rèn)認(rèn)真真的完成老師和家長布置的每一項作業(yè)。幫父母做一些力所能及的事。
計劃五：我的'愛好是彈鋼琴，每天寫完作業(yè)吃完晚飯后，必須彈一個小時的鋼琴，一天不彈我就覺得渾身不舒服、不自在。
雖然把這些計劃都做好有點兒難，但是我會努力做到的。我要對自己說一句：“加油！”
你制訂自己的學(xué)習(xí)計劃了嗎？
四年級新學(xué)期計劃的作文4
又開始了一個新的學(xué)期，這個學(xué)期，我一定會繼續(xù)努力，不能驕傲，止步不前，要更上一層樓。
學(xué)習(xí)方面，我要改掉自己小馬虎的毛病，由于自己總是馬虎粗心，幾次考試不該錯的都弄錯了，同學(xué)們還給我起了一個“小馬虎”的外號，這個學(xué)期，我一定要改掉這個壞毛病，上課學(xué)習(xí)都要認(rèn)真仔細(xì)，不懂的勤學(xué)多問，考試認(rèn)真讀題，不再馬虎粗心。
我的英語有些薄弱，口語發(fā)音不好，但我堅信通過我的'努力，我一定可以改正的。以后每天早上我都要大聲朗讀英語課文，背誦單詞，還要多去學(xué)校里的英語角，學(xué)習(xí)和同學(xué)們用英語交流溝通，爭取把口語練得好一些。
在生活上，我要學(xué)會照顧好自己，不讓爸爸媽媽為我擔(dān)心，他們上班都很忙，我要學(xué)會做一些力所能及的家務(wù)活，這不僅是減輕了父母的負(fù)擔(dān)，更加鍛煉了自己的生活能力。一個好學(xué)生不光是要學(xué)習(xí)好，還要德智體美勞全面發(fā)展。
新學(xué)期里這些計劃我一定要做到！光說不練不是我的風(fēng)格哦，我一定要說到做到，同學(xué)們，你們有哪些新學(xué)期計劃？讓我們一起行動起來吧，為了美好明天向前出發(fā)！
四年級新學(xué)期計劃的作文5
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼的工夫我已是一名四年級的小學(xué)生了！
在上學(xué)期里，我的字體在全班基本上是最差的一個，因此被老師三番五次地叫到辦公室接受老師的批評。不光是字體不好，還有粗心大意和心不在焉的壞毛病……。
在新學(xué)期里我一定多讀書，從書中學(xué)到更多的知識認(rèn)識更多的字，豐富自己的`視野提高作水平，俗話說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多觀察做到：“處處留心皆學(xué)問。”多練筆，在暑假里我有兩篇作文《門前的小河》和《春天》在作文網(wǎng)上發(fā)表了，這更讓我學(xué)習(xí)語文有了更大的信心，新學(xué)期里在提高學(xué)習(xí)的同時，我一定把字練好。
在數(shù)學(xué)上我一定要多練習(xí)、勤儉查，徹底改掉粗心大意的壞毛病，上課時注意聽講把學(xué)習(xí)全面提高，改掉心不在焉的壞毛病，爭取把我的壞毛病丟進(jìn)歷史的垃圾箱里……。
請看我的表現(xiàn)吧！
我一定說到做到，不辜負(fù)老師和家長的期望，做個德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。
四年級新學(xué)期計劃的作文6
新年鐘聲敲響了，大家那鼓著什么也玩不夠的性子也收起了。新的一年，新的學(xué)期，學(xué)校、同學(xué)、老師……都會有什么變化呢？皮皮可已經(jīng)耐不住性子要去瞧一瞧了。
皮皮早早地起了床，整理了作業(yè)，一回頭見媽還半夢半醒，于是想，我已長大了，不用媽媽送了，于是就留了一張紙條：
媽媽，我已經(jīng)長大了，不用你送了，拜拜。
——您的`兒子留
“這個小搗蛋。”媽媽似笑非笑地說。
媽媽迅速下樓，把門一開，猛地踩下了油門，低頭一看，因為太著急了，竟連車鑰匙也沒插。
皮皮呢，在路口欲行又止。媽媽過來，這才把皮皮送到學(xué)校。
一（3）班教室中：聰聰、明明、尼古拉……也來了。
慈祥的楊老師正在檢查同學(xué)的作業(yè)，改到皮皮的時候，楊老師慈和地點點頭說：“不錯，只是日記的字?jǐn)?shù)太少，《論語》也要抓緊背完。”
皮皮看著楊老師消瘦的身影，在心里說在新學(xué)期，我一定會更努力的！
四年級新學(xué)期計劃的作文7
漫長的暑假即將過去后，它將迎來一個美麗的秋天。新學(xué)期又要開始了。面對清晨的第一縷陽光，我們將回到美麗的校園，開啟新學(xué)期的征程。
在這個學(xué)期，我想取得更大的進(jìn)步，所以我為自己制定了以下計劃:
首先上課要認(rèn)真聽講，不要小動作，不要和同學(xué)交頭接耳，努力消化老師上課說的所有知識；對于難題，不要羞于提問，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的`所有作業(yè)，一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和作業(yè)要獨立按時完成。
第三，要做好語文課的課前準(zhǔn)備。對于單詞和成語的預(yù)習(xí)，首先要在字典里查一下，認(rèn)識它，理解它的意思；還要學(xué)會把課文分段，用最短的語言寫出每一段的大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，盡量先做；如果不懂，做不了課文和課后題，就先寫在書上，第二天上課帶著問題聽課，上課的時候向老師請教。
第四，利用星期天和假期，繼續(xù)參加奧數(shù)和英語，多讀課外書，豐富知識。騰出時間，做更多的事情。
綜上所述，在新的學(xué)期里，我會更加努力，在每一科都取得好成績，成為各方面都優(yōu)秀的學(xué)生。
四年級新學(xué)期計劃的作文8
據(jù)悉，在今年的暑假期間，許多中小學(xué)生紛紛涌入昂立少年口譯班，致使所有班級提前爆滿，新的班級不斷增開。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，快樂地學(xué)習(xí)著，盡享著少年口譯所打開的新視野、新天地。眼下，暑假班結(jié)束了，孩子們戀戀不舍，面對新學(xué)期的到來，報名昂立口譯秋季少年班繼續(xù)挑戰(zhàn)少年口譯成為孩子們共同的選擇。
少年口譯之魅力：將書本知識轉(zhuǎn)化為能力培養(yǎng)
在孩子們眼里，少年口譯可以更好地激發(fā)英語潛能，全面提高英語綜合能力。
口譯專家嚴(yán)教授所提出的“積累”——盤活”——變現(xiàn)”模式，可謂是英語學(xué)習(xí)付諸實踐的'良好循環(huán)。將已經(jīng)“積累”的知識和語言，通過筆譯、口語和口譯，“盤活”起來，用然后知所得，用然后知不足；學(xué)用結(jié)合，可以達(dá)到螺旋式上升的良性循環(huán)。
培養(yǎng)國際視野奠定發(fā)展基礎(chǔ)
昂立少口名師林指出，學(xué)習(xí)少年口譯可以培養(yǎng)出的孩子們的國際視野，使孩子們養(yǎng)成對知識背景全面吸收的興趣，主動關(guān)注國內(nèi)國外、財經(jīng)時政、民生熱點，把英語變成獲取知識訊息的一種工具，更主動，更廣泛地去應(yīng)用和使用，從而對孩子們未來的廣闊發(fā)展提前奠定了基礎(chǔ)。
四年級新學(xué)期計劃的作文9
我現(xiàn)在是四年級的學(xué)生了，這個學(xué)期我一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我以前在學(xué)習(xí)上有許多的壞毛病，比如上課開小差、不愛看課外書、作業(yè)不認(rèn)真等。我要在這個新的學(xué)期把這些壞毛病都改正過來。我要克制自己，上課再也不開小差了，這樣我才能擁有優(yōu)異的成績。還有就是不愛看課外書這一項，我也一定要改正過來，現(xiàn)在我已經(jīng)在努力了。我現(xiàn)在差不多每兩天就能看完一本課外書了。如果我能堅持下去，我的語文成績又怎么會不有所提高呢?
以及作業(yè)不認(rèn)真，字跡不夠工整，我每次都計劃認(rèn)真完成作業(yè)，做到字跡工整，可沒寫幾個字就堅持不下去了，爺爺說，我是參加書法培訓(xùn)班的，字要寫得認(rèn)真。我聽了爺爺?shù)脑挘瑳Q定每天練字，我已經(jīng)下定決心認(rèn)真完成每次作業(yè)，做到字跡工整。新學(xué)期新打算200字
良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使我更加輕松地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)更有效率。它能夠為我以后的學(xué)習(xí)打下鋪墊。我要改掉以前的壞毛病，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一絲不茍地完成這個學(xué)期的計劃。
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