博餅活動作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的博餅活動作文，歡迎閱讀與收藏。

博餅活動作文1

　　生活中有很多傳統文化，比如端午節吃粽子劃龍舟，中秋節賞月吃月餅，春節貼春聯，放鞭炮等等。我最喜歡的是中秋節薄冰。據說這種中國文化是鄭成功在廈門駐軍時發明的，目的是了解士兵們在中秋節的鄉愁，鼓舞士氣。

　　今年我們班的博冰就要開學了。我一來到老師家門口，就聽到一陣笑聲。有同學在討論博冰，有同學在說:我一定要拿到狀元！同學們信心滿滿，我也不例外。我和我的同學互相交談。

　　在老師的指揮下，蛋糕開始了！我們被分成八個人一桌，從我開始。我的心怦怦直跳。我一只手抓住骰子，小心翼翼地扔出去。我的眼睛在咬骰子，骰子看起來像六個精靈。周圍的'同學說:快停下！住手。終于停了，我低頭說:切！只有三個紅色！希望胡金浩有三只左手和三只右手。他閉著手，嘴里念著

　　話:1號，1號小骰子累了就停了，啊！他笑得合不攏嘴。其他人羨慕地看著金浩。他終于等到了心目中的狀元，喜悅之情此起彼伏。劉伊心覺得很有信心，拿起骰子扔了下去。只有一個調皮的骰子啪的一聲跑了出去！一瞬間，我覺得自己很失落。

博餅活動作文2

　　我國傳統節日有春節、清明節、端午節、中秋節……其中，我最喜歡的是中秋節。因為，中秋節可以博餅、追月和吃月餅。相傳博餅起源于廈門，據說是鄭成功怕士兵中秋節時會思念家人而發明的娛樂活動。博餅以月餅為獎品，需要的工具是骰子和大碗，通過丟擲骰子的點數來確定狀元、榜眼等取得獎品，是老少皆宜的活動。

　　中秋節，我最喜歡博餅和追月，晚上太陽落下去了，月亮卻與太陽相反，月亮慢慢地升了起來。星星像小朋友的眼睛一眨一眨的，這時我仿佛在月亮里發現了憂傷的嫦娥，她很孤獨，也很想念自己的家人和朋友。我正準備離開時月亮變亮了，還灑下了亮晶晶的光芒，那道光好像嫦娥留下的`眼淚。我看了很久很久，才想起要博餅。我急沖沖地跑到博餅的地方，已經開始博餅了。我快速地跑進了人群中，看到了骰子在碗里跑來跑去，聽到了骰子在碗里“叮叮當當”地響個不停，好像在唱歌。我一邊看一邊聽，嘴里不斷地念叨著：“天靈靈、地靈靈，太上老君快顯靈，保佑我中個大狀元。”接著，我小心地拿起了骰子，輕輕地扔了下去。我一看是一個四，是一秀。我有些沮喪，我們搖了很久都沒搖出狀元。所以，我們決定按點來搖，看看狀元會花落誰家呢？掐指一算狀元落在了我嬸嬸家。

　　在一片歡聲笑語中，月亮越升越高，亮晶晶的光芒照亮了老樹爺爺、小花姐姐、馬路叔叔和博餅的人。

博餅活動作文3

　　一年一度的中秋節又到了，我們班組織了一項閩南人特有的風俗博餅。我很喜歡博餅，因為它既有趣又好玩。

　　下午，我興高采烈地來到學校，一到教室就聽見同學們你一言，我一語的，議論紛紛：一秀是鉛筆，二舉是本子，三紅是涂改液博餅開始了，我第一個拿起骰子往碗里一扔，扔出了開門紅三紅（三個紅四），手氣還真不錯！接著黃凌宇博了個一秀（一個紅四），然后吳飛揚博了個二舉（二個紅四），李玟誼博了個四進（四個黑二），張紀緩博了個對堂（六個號碼同進出現在碗里）。

　　教室里聲音此起彼伏，不時傳來了陣陣的歡笑聲。正當我們來來回回博了幾回空手而鴉雀無聲時，吳飛揚突然博了個狀元（四個紅四帶八），大家立刻歡呼雀躍，吳飛揚更是手舞足蹈：哇，我的狀元了，我的狀元了。此時，后面也傳來了歡呼聲，原來趙李添一也博到了狀元。整個教室成了一片歡樂的海洋。多么有趣的一天呀！

　　我希望全中國的.小朋友在中秋節的這一天都能與我們分享這博餅的樂趣。

博餅活動作文4

　　廈門的中秋節，比春節還熱鬧，博餅是廈門特有的風俗習慣，是鄭成功在收復臺灣時，為了讓戰士們專心打仗而想出來的游戲，昨天，我們班舉行了一次博餅活動。

　　博餅活動開始了，我們都非常激動，我的`心里一直在想：一定要博到狀元！我一馬當先拿過了骰子，叮當，叮當，骰子在碗里跳舞呢！骰子停下來了，原來什么也沒有！我哀聲嘆氣地把碗給了溫煒堃。輪到詩雨投了，只見詩雨把骰子放在手心里，祈禱能投到狀元。她把手一松，骰子掉到了碗里不停地轉動著，骰子停下了，哦，是一秀！大家哈哈大笑，詩雨看見自己博了個一秀，嘆了口氣，把碗給了琪雙。讓我記憶深刻的是我博狀元的那一幕。我一手把骰子抓起來，很快又放了下去，可能是我運氣太好了，竟然博成了四個四，狀元！我高興積了，喜滋滋把狀元的鉛筆盒拿了過來。博餅活動在下課鈴聲中結束了，同學們有的垂頭喪氣，有的歡天喜地。

　　博餅，講究的就是一個開心，是博一個好兆頭，大多數都愿意相信，博中狀元的人，一年的運氣總是特別好，所以，廈門人總是對中秋節格外重視。一樣的月光，不一樣的中秋，一樣的中秋月，不一樣的月餅文化。博餅是廈門人最鐘愛的活動，也是最熱鬧的一個名俗節日。

博餅活動作文5

　　生活中的傳統文化有很多，如端午節的吃粽子、劃龍舟、中秋節的博餅、賞月、吃月餅、春節的貼春聯、放鞭炮等。我最喜歡的還是中秋節的博餅，據說中秋節博餅這中文化，是鄭成功屯兵廈門時為解士兵的中秋思鄉之情，激勵鼓舞士氣而發明的。

　　今年，我們班的博餅要開始了，我一來到教師門口就聽見一陣歡笑聲，有的同學在討論博餅的東西，有的同學在說：“我一定要把狀元拿到手呀!”同學們信心十足，我一點兒也不例外，我和同學們你一言我一語。

　　在老師的“一聲令下”博餅開始了!我們分了8人一桌，先從我開始，我的'心里怦怦直跳，我一手抓起骰子，小心翼翼的擲了下去，我眼睛直勾勾叮著骰子，骰子像六個活蹦亂跳的小精靈。周圍的同學直說：“快停下!快停下!”終于停下了，我低頭一看說：“切!才“三紅”呀!”盼到胡錦豪了他左手3個，右手3個，雙手合起來，口中念念有詞：“狀元、狀元……”“丁丁當當”骰子累了停了下來，呀!“五子帶六”，他笑得合不攏嘴，其他人用羨慕的眼光看著錦豪，他終于等到了他心目中的“狀元”了，歡樂聲也此起彼伏，到劉以心了，她信心十足地拿起骰子擲了下去只見“啪啦”一聲，一顆淘氣的骰子跑了出來!一瞬間以心的心情變得非常失落。

博餅活動作文6

　　“哈哈哈！轟轟轟！啊！啊！啊！”一連串聲音從我們班內傳來，博餅活動終于開始了！“叮叮咚咚”的清脆骰子聲，悠揚的回蕩在我們的身邊。

　　這是一個快樂的下午，博餅活動在同學們的歡呼聲中照常舉行，同學們個個摩拳擦掌，一副“我就是狀元”的表情，有些人撫摸自己的手，有些人暗暗祈禱，有些人竟干脆摸起來語文書，各種準備方式，我都快笑趴下了。

　　博餅正式開始，第一個男同學拿著骰子正準備開博，只見他手里像拿著個熱番薯似的，將骰子裝在手里顛來倒去，而且嘴上還不時念叨：“蒼天、大地，天神爺、土地公，保佑我呀！”話音剛落，聽見“叮叮咚咚”幾聲，骰子落碗了，只見六個骰子好像是六個淘氣的小娃娃一樣，在碗里旋轉、徘徊，再旋轉、再徘徊，骰子的.點數不斷地發生著變化，大概是因為這位同學手勁太大了吧，骰子在碗里足足旋轉了6、7秒鐘才停了下來，“噗哈哈哈！”緊接著就是一陣爆笑聲直沖耳膜，同學們的各路嘰喳也即刻開始上演，有的同學在嘲諷道：哎呦！骰子動靜之大，但結果是殘忍滴，那就是——啥也沒有！啊哈哈哈，啊哈哈哈！”

　　終于輪到我了，我拿起骰子，大手一揮，一個“秀才”就這么誕生了，我見了不甘心，到了后面幾輪，我居然博了六個都是“秀才”，我也真是神了，同學們還給我取了個外號叫“七連絕世之我瘋起來我自己都殺”唉，手氣真爛啊！

博餅活動作文7

　　今天，是一個令人難忘的日子，因為下午我們班第三節課要舉行傳統節日的博餅活動。我們一聽到這個好消息，心里像樂開了花兒，不約而同地歡呼起來。

　　下午，第三節課，李老師帶來了許多博餅的獎品，有糖，有餅干，還有我最愛的薯片……同學們又歡呼起來。李老師把全班分成了七組，我們迅速擺好桌子，圍成圈，等待李老師發博餅的.骰子。李老師還特地請來了三位家長阿姨幫忙。

　　李老師宣布完博餅規則，博餅就開始了。小組長先抓起骰子，往大碗里一扔，六個骰子像六個調皮的孩子在大碗里跳躍著。骰子停了，那位小組長捂住了眼睛大聲說：“我不敢看啊！”李老師笑著讓他快看，他這才把手拿開了，看了看大碗，居然只得了一秀，但是他還是很開心。輪到我了，我把骰子抓起來，嘴里還小聲說著：“天靈靈，地靈靈，博個狀元就行。”骰子在碗里七上八下，滾來滾去的，弄得我頭暈眼花。骰子停了，我大膽地去看，居然得了狀元啊！我高興得一蹦三尺高，真是神仙顯靈啊！我的手氣終于變好了，我太開心了。

　　最后，李老師把阿姨帶過來的小五星紅旗一人一支，李老師叫我們把紅旗拿起來大聲說：“祖國生日快樂，中國我愛你。”然后李老師和阿姨還給我們每人一根棒棒糖，李老師還說了放假一定要注意安全……

　　放學了，但教室里還有著我們開心的畫面。今天真是讓人難忘啊！

博餅活動作文8

　　星期四，是我們班一年一度的中秋節博餅活動。我聽到這個振奮人心的消息，高興得活蹦亂跳。

　　到了周四下午，第一節是體育課。老師叫了幾個同學留下來幫忙搬桌椅。我被老師留下來幫忙。搬完桌椅，開始分零食。我看到那琳瑯滿目的零食，直流口水。有香噴噴的餅干、大包的薯片、QQ的果凍

　　哈哈哈！啊啊啊！轟轟轟！一連串聲音從我們班內傳出來，博餅活動終于開始了！叮叮咚咚的清脆骰子聲，悠揚回蕩在我們的身邊。

　　博餅正式開始了。同學們一個個摩拳擦掌，一副副我是狀元的表情。有些同學撫摸著自己的雙手，有些同學暗暗祈禱，有些同學在看規則。

　　第一個男同學拿起六個骰子正準備開博，把骰子放在手上顛來倒去，放在盆里，聽見叮叮咚咚幾聲，六個骰子像六個淘氣的娃娃在里面轉了幾圈，停了下來，沒有四，那尖叫的吶喊聲，都快震破我的耳膜了。

　　終于輪到我了，我拿起六個淘氣的'骰子，大手一揮，一個秀才就誕生了。我自己夸自己是個天才。

　　同學一個接著一個下去博，真是太開心了。

　　下課鈴響了，同學們一個個垂頭喪氣，有同學說：沒玩多久就下課了。有同學說：我還沒玩夠了

　　時間匆匆過去了，博餅結束了，同學們個個滿載而歸，有些人的獎品數不勝數，所以有些人會郁悶，不過大家的心情仍是不錯的，因為重在參與。我期待著下一個中秋節，也能滿載而歸。

博餅活動作文9

　　今天，天帝爺爺展開了笑臉。我們年段組織去牛頭山橋梁博物館秋游。

　　一路上，我們個個有說有笑，車上充滿了歡聲笑語，還不時聽見色子清脆的聲音。到了牛頭山，大家好像在車上憋了很久似的，迫不及待地朝博館跑去……導游阿姨給我們介紹了中國從古到今的橋梁建筑的發展史。讓我印象最深的是幾個有趣的橋梁模型和“北京盧溝橋”、“趙州橋”的圖片。

　　參觀完博物館，我們就在博物館前面舉行一場別開生面的博餅活動。我最想要的'就是四進的“草莓公主涂改帶”。前幾輪我一直沒有博到，后來只剩下兩個涂改帶了。這時，一個涂改帶又被我同桌拿走，輪到我，我雙手拿起色子，小心翼翼地把它們丟到碗里，心想：只剩下了一個涂改帶了，真怕失去大好的機會。心不由得緊張起來，博出的結果是三個五，有一個色子在不停地轉呀轉，大家緊盯著那顆色子，我嘴里大聲說：“五，一定是五！”色子終于停子，大家的目光一齊投向色子，我看了，“是四進，太好了！”我尖叫著一蹦三尺高，接著，我又博了一些好東西。博完餅，我們各自拿出自己帶的東西與別人分享。

　　我從來沒和同學們這么親密接觸過，今天這樣接觸一下他們，我越來越了解他們了，覺得他們每個人都很可愛！

博餅活動作文10

　　哐當當咦？這是什么聲音？原來是同學們在舉行博餅活動吶。

　　說到博餅，那可是我們閩南特有的活動。據說在鄭成功帶兵打仗時，為解士兵的思鄉之苦發明的游戲。

　　博餅活動前，同學們異常激動，我恨不得想把所有的.獎品都拿回家。林煒桐露出狡猾的壞笑，把色子放在手心，嘴里還一直默默的念道：天靈靈，地靈靈。天靈靈，地靈靈色子不停地轉著轉著，終于停下來了。啊，是二舉哈哈哈哈哈哈哈哈。李煒桐大笑幾聲，地球都要抖三抖！嗯，有什么可得意的。等著瞧吧！

　　終于輪到我啦。我想：色子，你可得爭點氣呀！我興奮地拋下色子，本來第四個四就要滾出來了，結果被我的一聲聲狀元！狀元！給震沒啦。唉，真是的回家我得好好懲罰我這張倒霉的嘴巴。

　　同學們一個個收獲豐盛，心花路放地回家了。我雖然與狀元擦肩而過，但是小禮物也博到不少。結果還是可喜可賀的。

　　小小的六顆色子，包含著幾百年閩南文化，也飽含著我們對生活的熱愛。回家的路上，那叮叮當當的聲音，那美好的畫面，一直在我的腦海里不斷浮現。

博餅活動作文11

　　中秋節那天，我們班組織一次具有民族特色的博餅活動。老師讓我們先分成十個人一組，每個人都要帶東西一起“博狀元”，按風俗習慣博到狀元意味著好運氣。

　　下午博餅活動開始，同學們把自己帶來的禮品分成狀元、對堂、三紅、四進、二舉、一秀等盡收眼底，豐富極了！大家一邊交流，一邊猜測今天的狀元花落誰家。

　　大家躍躍欲試，我第一個博，抓起骰子堅決的擲下去，隨著骰子撞擊碗壁發出悅耳的“叮當聲”大家湊近一看是四進哩，我心里樂呵呵的`，一輪、二輪……經過三四輪的較量，桌上的小禮品都被搶光了，可就是狀元還不出來，大家都情緒高漲。這時看到前面有一位同學用雙手把骰子放在手心里“左搖搖，右晃晃＂嘴里振振有詞，然后把骰子往碗里一擲“哇！狀元”難道真的這么顯靈嗎？同學們紛紛模仿他，但結果似乎不是很好，為了搶狀元可謂是“八仙過海，各顯神通”個個使出看家絕活。當然我也不例外，功夫不負有心人，陳芷涵搶了個狀元插金花，頓時班里出現尖叫聲，大伙兒沒有博到狀元，像漏了氣的皮球一樣，但我也很幸運小禮品也不少喔。

　　活動在尖叫高呼聲中結束，歡樂聲、骰子聲仍蕩漾在我們的周圍，大家臉上洋溢著歡樂的笑容。

博餅活動作文12

　　中秋佳節即將來臨，我們班舉行了一場隆重的博餅活動。有精彩的問答節目，有激動人心的表演，八仙過海，各顯神通。隨著一聲“叮當叮當——”，開心的博餅開始了!

　　我們的組長林澤松首先拿起了兩個骰子， 放進碗里，看誰先博餅。骰子在碗里發出“乒乒乓乓”的響聲，是3，陳仕達先博。陳仕達雙手握著骰子，嘴巴說：“天靈靈，地靈靈，老天爺給我一個狀元吧。” “叮當叮當”骰子停住了，大家伸了伸脖子，搖了搖頭：“原來是一秀啊！”接著我們的新同學常靖儀，一只手拿著骰子，在手里甩了甩，：“哇！是狀元帶八！” “靖儀，你太厲害了！”我們歡呼著，興奮著。

　　博餅活動在一陣陣的`“叮當叮當——”骰子聲歡歌笑語中推向了高潮。終于又輪到我了，我右手拿起骰子，雙手合十，吹了口氣，默念道：“來一個三紅 吧！”大家聚精會神地盯著骰子，骰子像著了魔一樣，相互碰撞，相互擠兌，“三紅、三紅是三紅！”我興奮地叫著。只可惜三紅已經被人搶先了一步……

　　在一片歡笑中，我們結束這次博餅。同學們拎著各自的戰利品回家去了。校園里依然蕩漾著我們的歡笑。這次博餅我懂得了一個道理：不管做什么事，要預算并分工合作，相互配合。同時同學們之間也增進了友誼。

博餅活動作文13

　　博餅啦，博餅啦！

　　隨著輕快的上課鈴聲，20xx年六三博餅會就拉開序幕啦！

　　我們先來熟悉一下博餅規則吧。

　　首先指定一人取兩顆骰子扔出數點，如n點，由扔者開始逆時針方向數到第n個人，該人為本次博餅的起搏者。

　　逆時針依次，每個人每次要把6個骰子一起投進大碗里，眾人依次骰子，看骰子的點數得相對的禮物。如果骰子調出大碗本輪就作廢，到下局繼續參與。

　　第一個“上場”的是項子怡，接著下去，下去，終于輪到我了，我把六個骰子拿起來，心里想著：對堂對堂，我要對堂！（因為對堂是一包《呀！土豆》嘻嘻）我激動的`扔下骰子，3個三，2個一，1個二。咦？什么都沒有，我失望透頂，在幾輪，我的運氣也是不咋地，幾盤過后，我也只博到1個一秀，1個二舉。饒興堂都博到了1個一秀，1個四進呢。

　　后來呢，我博到了1個四進，激情燃燒了起來。然后，我又博到了1個對堂，《呀！土豆》到手了，看到同學們羨慕的眼神，我真得意呀！(不過狀元還是沒到手，被鄭春延給拿走了。）

　　雖然沒有拿到狀元，但是我已經對今天的獎品滿意了。

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