元宵節作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的元宵節作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節作文 篇1
農歷正月十五，我們這兒家家戶戶都要吃湯圓，鬧元宵，看燈會。
下午，奶奶拿了一盆糯米粉，放到了一只凳子上，叫我幫助她去拿住臉盆的邊沿，不讓臉盆動。我答應了一聲，就幫奶奶把臉盆扶住了。然后，奶奶就拿來了一碗開水倒進了臉盆里，接著，她用雙手用力地和起來。米粉很快就被奶奶和成了一團，臉盆邊上的干粉還有許多，奶奶叫我再去拿一點水來倒進臉盆里有干粉的地方。她拿起和成的粉團往放有水和干粉的`地方和了起來。不一會兒，奶奶就把一個粉團和好了。她還把臉盆邊上的粉都沾在了粉團上面，再和了一下。
現在，大功告成，就等做湯圓了。
等到吃湯圓前半個小時，奶奶開始動手做了起來。我看到她從粉團上面抓了一團粉，用手搓成了一個圓柱形，然后，在中間挖了一個孔，邊挖邊轉，那個孔漸漸變大了。接著，奶奶把剁好的肉泥放了一點進去。然后，她就把這一個湯圓收口了。
我看著奶奶做的樣子覺得自己也心動了，也想親手去做湯圓。我立刻跟奶奶說了一聲就動手做了起來。我像奶奶一樣做著。我覺得沒有自己做得沒有奶奶那樣容易，但是也把一個湯圓做好了。奶奶看了看說：“嗯，第一個能夠做得這么好，已經不錯了。”接著我又跟著奶奶做了下去。不到二十分鐘，我們就把湯圓全部做好了。
接著，就是煮湯圓了。奶奶把水澆開，就放了一半湯圓下去。這時，鍋子里的熱氣冒了起來，人的眼睛都快睜不開了。
燒了幾分鐘，奶奶倒了兩次冷水，才揭開鍋蓋說：“好了，現在可以盛起來吃了。”這時，我看到湯圓已經全部浮在了水面上。爸爸動手盛湯圓。他先給我盛了一碗。我卻把第一碗端給了奶奶，讓奶奶先吃。這時，奶奶笑得連眼睛都看不見了。然后，我接過爸爸遞給我的湯圓津津有味地吃了起來。
啊，今天的湯圓真好吃，我比平時整整多吃了一倍。
元宵節作文 篇2
每年的正月十五，是中華傳統節日——元宵節。
一大早起來，媽媽已經煮好了湯圓，我看著一碗碗熱氣騰騰的湯圓就迫不及待地想吃。湯圓用黏黏的面團搓成，有大有小，煮好的湯圓像一個個可愛的胖娃娃，好看極了。咬一口，黑黑的芝麻像流水般涌入我的心脾，湯圓代表著一家人和和睦睦、團團圓圓的美好生活。
時間過得真快，一眨眼就到了晚上，我到街上去玩，大街小巷都張燈結彩，漂亮極了。我迷漫在這個燈的世界里，細細觀賞栩栩如生的金魚燈、形象逼真的蓮花燈、還有古樸典雅的.宮燈————————各式各樣的花燈使我暗暗贊嘆。
忽然我發現廣場上的人漸漸熱鬧了很多，我湊過去看了看，原來是人們在猜燈謎，只見主持人開始說燈謎了：“一人一張嘴（猜一字）。”我心里想：“那會是什么呢？”這時，一位老爺爺舉起了手，回答道：“是合字。”主持人笑瞇瞇地說：“恭喜你，答對了。”話音剛落，周圍就響起了一陣雷鳴般的掌聲。
元宵節作文 篇3
2月9日是我們開學的第一天也是正月十五，大家稱它為“元宵節”；走進教室，到處都洋溢著元宵節的氣氛！同學們帶來了紅紅火火的燈籠，有趣的燈謎，都等待著元宵節活動開始的那一刻……
中午時分，在班主任周琦老師的帶領下，五（5）中隊的元宵節活動開始了！幾位同學帶著做好的ppt在電腦上邊展示邊給我們介紹元宵節的習俗和來歷，大家都聽得津津有味。接著一對雙胞胎姐妹踏著委婉的步伐為我們表演了舞蹈《好日子》。欣賞完了優美的舞蹈，同學們最期待的`燈謎游戲也拉開了帷幕！一位同學笑嘻嘻地問大家：“心無二用，打一成語。”隨即，同學們就異口同聲說道：“一心一意！”那位同學不服氣，又問大家：“西施臉上出天花，打一成語。”話音剛落，同學們就交頭接耳地討論答案，竊竊私語，良久，沒有一人吭聲。那位同學自信地說道：“你們都不知道了吧！”就在這時，一位同學徑直站起來，回答道：“美中不足！”立刻，排山倒海般的掌聲響了起來，可見他答對了，出題的同學目瞪口呆，垂頭喪氣地回到了他的座位上……
最后班主任周老師對大家說:“今天是元宵節，也是新年中的最后一天，同學們回家后，要對爸爸媽媽說一聲最真心的祝福；打電話給爺爺奶奶，外公外婆所有長輩們道一聲好。周老師也在這里衷心祝福大家，元宵節快樂，在新學年中天天向上！”隨著一片掌聲，五（5）中隊的元宵節活動結束了，可是對新學年的期待仍然留在了同學們的心中。
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