清明節總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的清明節總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清明節總結1
清明節既是我們中華民族的傳統節日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我校根據上級通知精神，以“緬懷先烈繼遺志，爭做中華好少年”為資料，以開展主題活動為途徑，結合我校實際，積極開展了資料豐富、形式多樣的主題教育活動，教育學生銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。懂得感恩報國，熱愛家鄉，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發強烈的愛祖國、愛家鄉熱情。現將活動情景總結如下：
1、開展“我們的節日—清明節”主題活動。
低年級各班開展了“聽教師講過去的故事”活動，教師給孩子們講革命先烈的精彩故事，講過去家鄉的故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。
2、開展“繼承先烈遺志”為主題的演講比賽
中年級各班開展了主題演講比賽活動，由學生自我講述耳聞目睹的家鄉發生的巨大的變化，深刻體會今日的幸福生活來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今日的幸福生活，從而不斷激勵自我珍惜今日，把握明天。孩子們經過活力澎湃的演講，抒發了自我的愛國情懷，表達了自我對于先烈們的尊敬，同時也用自我的實際行動告訴教師和同學，他們必須會好好學習，長大了用知識的'力量報效祖國。
3、開展“網上祭英烈”活動。
小學高段的同學開展了“網上祭英烈”活動。在教師的指導下，學生們登陸中國禮貌網，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
4、組織個別班級前往西山烈士陵園進行掃墓
學校德育處帶領五四銜接二班前往西山烈士陵園，經過掃墓，表達了同學們對烈士的緬懷之情，同時學生們也參觀了西山烈士事跡陳列館，看到展館里陳列的歷歷在目的烈士遺物，孩子們的心靈得到了一次洗禮。此次活動讓師生們回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進師生愛國主義情感。
清明節總結2
按照省、市禮貌辦、市教育局、市民政局《關于廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動的通知》精神，我區積極組織發動，開展了系列活動，取得了良好效果。現將活動情景總結如下：
一、開展“百萬中小學生清明節緬懷先輩活動”
節日期間我區組織43所中小學校55000余師生分別在我市革命圣地、各類烈士紀念建筑物、革命戰爭中重要戰役和戰斗紀念設施等愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”群眾性紀念活動，為革命先烈掃墓。例如：我區44中學在清明節來臨之際組織該校1600余師生在我市華北軍區烈士陵園開展千人迎“低碳”徒步祭英烈活動;華興小學在革命圣地——西柏坡，組織五年級隊員開展“緬懷革命先烈、重溫入隊誓詞”紀念活動;南位小學組織3—6年級各中隊的少先隊員來到了河北省愛國主義教育基地---狼牙山，祭奠長眠在那里的先烈英靈，并舉行了莊嚴的入隊儀式。
二、開展“網上祭英烈”活動
節日期間我區組織8個街道(鎮)、58個社區、23個村、3000名網民和6000名青少年學生，依托中國禮貌網、河北禮貌網、石家莊禮貌網等重點新聞網站搭建的“網上祭先烈”互動平臺，開展“網上祭先烈”活動，進行網上祭奠、撰寫心得體會、發表祭奠感言，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。例如：四十中學組織家長和師生在網上發表感言3600余篇;四十三中學、二十七中學、四十四中學共發表感言1500余篇;華興小學、南焦小學、南王小學、裕東小學、華興小學、金馬小學、東京北小學、東明小學、二十鋪小學1800多人成功的`在網上發表了自我的.感言;東苑小學參與活動的師生共達800余人次;石門小學師生發表感言1000多條。
三、開展禮貌祭祀活動
節日期間我區組織8個街道(鎮)、58個社區、23個村的全體居民開展祭祀先人活動，以突出環保、和諧為特點。充分利用石家莊禮貌祭奠網對先輩進行禮貌祭奠活動;改用獻花、植樹等方式祭奠先人，進行禮貌祭祀，破除陳規陋習。例如：興苑街社區在節日期間進行了為期一周的“倡導禮貌祭掃社區共建和諧”活動，并結合本社區老年人居多的實際情景，經過懸掛條幅，發放宣傳單，板報形式進行禮貌祭掃的大力宣傳，倡導廣大居民講科學、講禮貌、樹新風，弘揚先進文化，建設完美新社區;育才街社區居委會在4月1日午時對全體社區居民開展了倡議居民禮貌環保祭祀、“網上祭英烈”、破除陳規陋習等活動。
活動期間共發放宣傳單200份;燕港社區居委會充分發揮文化載體功績，書畫社組織了撰寫詩詞祭文8條、合唱團演唱了懷念、宣傳革命先烈的歌曲，如大合唱《在太行山上》、《長征組歌》、《跨過鴨綠江》等革命歌曲;東苑小學利用紅領巾廣播及輔導員的講解，來引導學生采用鮮花、網上掃墓和家庭追思會等禮貌生態的祭奠方式，既保護了環境，又避免了浪費;方村小學利用班隊會引導學生帶動家長改變街頭燒紙的陋習，進行禮貌健康的家庭祭祀活動;裕東小學以清明節祭祀家庭先祖的活動為契機，開展了“尋根溯源，禮貌祭祖”的活動。學生們和家長一齊翻閱家族譜，來了解自我的家族史，追尋家族中的先賢，既表達了對家庭已逝先人的懷念之情，也使家族中的優良文化傳統得以弘揚和傳承，受到了十分好的教育效果。
三、協調聯動
在節日期間我區組織城管、園林、工商部門對所在轄區各負其責，搞好服務。例如：區園林局組織全局專業力量對我區8家公園和12.74公頃的公共綠地開展巡查防護，避免了火災事故的發生;區工商部門對我區12個綜合市場進行嚴格管理，對違法生產、銷售喪葬用品行為依法進行查處，維護了喪葬用品市場的正常秩序;區城市市容管理部門主要強化我區占道經營管理，并加大轄區內的33條主要街道焚燒冥幣、祭品的治理力度。
清明節總結3
在清明節來臨之際，我們全校各班利用班會組織了形式各樣的“清明節”主題教育活動。各個班級有的班級以“鮮花敬忠魂詩文朗誦會”等詩歌朗誦的形式開展清明詩會的活動，培養同學們的愛國情懷。下面是由活動總結網為大家整理的有關清明節活動總結的范文，歡迎參考。
為了貫徹十八大的精神，建設人民滿意的城市，根據市教育局《關于組織開展“我們的節日清明節”主題活動的通知》的文件精神，今年清明期間，我校開展了一系列主題教育活動，現總結如下：
一、利用晨會充分動員，為活動宣傳造勢
校團委利用國旗下的'講話向全校師生發出了“又到清明”的主題講話和活動動員。團委書記鄧老師在講話中說“與發達國家相比，中國依然貧窮落后。每個炎黃子孫都應該責無旁貸地擔負起建設富強祖國的歷史重任。她鼓勵同學們努力學習，向革命先輩一樣樹立遠大抱負，為祖國的富強而奮斗。
二、利用班會引導學生了解節日民俗文化，增強愛國情感。
全校各班利用班會組織了形式各樣的“清明節”主題教育活動。有些班級組織全班同學回顧清明節的來歷，增加民俗文化知識;有的班級以“鮮花敬忠魂詩文朗誦會”等詩歌朗誦的形式開展清明詩會的活動，抓住清明祭先烈這一教育契機，培養同學們的愛國情懷。
三、廣泛開展“網上祭英烈”活動
全校各班按校團委的布置，開展了“網上祭英烈”活動。同學們利用微機課或課余在家的時間，通過登陸中國文明網、中國日報網站、光明網和中青網等重點新聞網站，進行網上祭奠、發表感言，用行動來緬懷革命先輩，增進了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。到目前為止，每班均上交了10條精選的祭奠感言，此項活動正在進行中。
四、緬懷先烈，積極進取
在周一，初一年級大隊部全體少先隊員在學校圖書館四樓報告廳，聽取了一次有意義的講座——共青團知識講座。團委書記鄧老師借清明節之機，向全體少先隊員介紹了共青團的歷史，激發同學們向團組織靠攏的堅定信念和政治情感。這次講座實現了活動育人的效果，少先隊員通過唱團歌，讀誓詞而更加了解了共青團的性質，也更積極地向團組織靠攏。
五、向烈士獻花圈，寄深情
在校團委的號召下，有部分班級的團支部自發地組織同學于清明節這一天來到烈士公園，向烈士紀念塔敬獻了花圈，寄托了深情的哀思和祝福。總的來說，這次活動效果顯著，同學們通過各種形式的教育活動受益匪淺。很
這次的活動取得了很大的成就，多同學在心得中表示：這次活動加深了大家對英雄人物的了解和敬重，強化了同學們的愛國主義精神。將來一定努力學習英雄的不屈不撓的精神，以實際行動告慰英烈忠魂。
清明節總結4
清明節來臨之際，我校開展了以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的系列教育活動。通過一系列活動的開展，使同學們懂得了今天的幸福生活來之不易，懂得了感恩報國，激發了強烈的愛國熱情。
一、組織紅色研學
部分班級在家委會組織下，參與了“祭奠革命先烈，傳承紅色基因”為主題的紅色研學活動。以我市革命烈士陵園為學習陣地，了解渤海革命老區作為較早開展黨的活動的地區之一，在革命時期開展各種活動的歷史和“劉胡蘭式”女英雄吳洪英、“董存瑞式英雄”侯登山、“鐵打的.英雄漢”劉竹溪等誕生在渤海大地上的傳奇故事，學習渤海革命老區的奮斗歷史，接受愛國教育，傳承渤海精神。
二、組織主題班會
利用班會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，交流了清明節的由來、習俗、飲食文化等。通過交流，大家進一步了解了清明節的傳統意義，在熟知革命歷史的基礎上，感受英烈的英雄氣概，進一步促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
三、開展中華經典誦讀
1—3年級以班級為單位，誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。通過多方搜集資料，從中國經典古詩文中自選出了關于清明的優秀詩文，開展形式多樣的誦讀活動，同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。
四、觀看革命影片
4—6年級以班級為單位，組織觀看一部愛國主義影片，以此悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績。鮮活的人物形象、感人的電影畫面、忘我的獻身精神……影片深深地震撼了每一位學生的心靈。觀影活動使同學們思想上受到了一次革命洗禮，增強了歷史使命感、責任感，進一步堅定了實現共產主義的理想信念。也深深地體會到今天的幸福生活來之不易，讓大家更好地珍惜今天的幸福生活，銘記歷史，樹立遠大志向，勵志前行，做有志好少年。
五、開展“網上祭英烈”活動
全校3—6年級共有一千余人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
通過清明節活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天。通過清明節活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規范、加強修養、努力學習造就愛國的能力。
清明節總結5
按照省、市文明辦、市教育局、市民政局《關于廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動的通知》精神，我區積極組織發動，開展了系列活動，取得了良好效果。現將活動情況總結如下：
一、開展“百萬中小學生清明節緬懷先輩活動”
節日期間我區組織43所中小學校55000余師生分別在我市革命圣地、各類烈士紀念建筑物、革命戰爭中重要戰役和戰斗紀念設施等愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”群眾性紀念活動，為革命先烈掃墓。例如：我區44中學在清明節來臨之際組織該校1600余師生在我市烈士陵園開展千人迎“低碳”徒步祭英烈活動；xx小學在革命圣地，組織五年級隊員開展“緬懷革命先烈、重溫入隊誓詞”紀念活動；xx小學組織3—6年級各中隊的少先隊員來到了xx省愛國主義教育基地---xxx，祭奠長眠在這里的先烈英靈，并舉行了莊嚴的`入隊儀式。
二、開展“網上祭英烈”活動
節日期間我區組織8個街道（鎮）、58個社區、23個村、3000名網民和6000名青少年學生，依托xxx網、xx網等重點新聞網站搭建的“網上祭先烈”互動平臺，開展“網上祭先烈”活動，進行網上祭奠、撰寫心得體會、發表祭奠感言，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。
三、開展文明祭祀活動
節日期間我區組織8個街道（鎮）、58個社區、23個村的全體居民開展祭祀先人活動，以突出環保、和諧為特點。充分利用xxx文明祭奠網對先輩進行文明祭奠活動；改用獻花、植樹等方式祭奠先人，進行文明祭祀，破除陳規陋習。
四、協調聯動
在節日期間我區組織城管、園林、工商部門對所在轄區各負其責，搞好服務。例如：區園林局組織全局專業力量對我區8家公園和12.74公頃的公共綠地開展巡查防護，避免了火災事故的發生；區工商部門對我區12個綜合市場進行嚴格管理，對違法生產、銷售喪葬用品行為依法進行查處，維護了喪葬用品市場的正常秩序；區城市市容管理部門主要強化我區占道經營管理，并加大轄區內的33條主要街道焚燒冥幣、祭品的治理力度。
清明節總結6
烈士陵園是愛國主義教育基地，在一年一度的清明節來臨之際,西北師范大學數學與信息科學學院，以及信計團支部由團支書帶領來到華林山革命烈士陵園開展以“踏先烈足跡、尋革命精神、揚社會主義榮辱觀”為主題的掃墓團組織活動，借此緬懷烈士的功績、祭悼烈士的英靈。
清晨，當我們步行到達烈士陵園時，就能感受到這莊嚴的氣氛：沉默的松柏，矗立的紀念塔，還有一個個帶著沉痛的心情來紀念烈士的人。看著高高聳立的紀念碑，聽著烈士們的生前事跡，我們想到了那躺在碑底下的人，是他們用自己的努力乃至生命換來的子孫后代的幸福生活，要有這幺偉大的奉獻精神是多幺的不容易。
在掃墓儀式現場，主持人張同學簡單的開幕詞后，同學們懷著悲痛的心情，在革命烈士碑前，向為解放蘭州革命事業獻身的烈士敬獻了花圈，花籃。然后全體學生進行了叁分鐘的默哀,此時只聽到微風拂過，樹葉沙沙作響，好像在訴說無盡的哀思。.隨后由我系學生代表05級信計班劉振廷同學致悼詞，來表達所有到會人員對革命烈士的崇敬和對其緬懷之情。提出了我們不能忘記歷史,要勇往直前,鞭策我們要發奮努力,以優異的成績來告慰革命烈士。
在主持人宣告儀式結束之后，同學們帶著肅穆沉重的心情結束了此次掃墓儀式。隨后，同學們參觀革命烈士陵園，了解革命事跡，學習革命精神。非常遺憾的`是今年革命烈士紀念館沒有開放，不能參觀。但在講解員的講解下，仿佛又回到了金戈鐵馬，戰火紛飛的解放蘭州戰役中。塬紅四方面軍創始人之一，紅軍二十五軍軍長吳煥先，塬中共甘肅工委副書記羅云鵬，為蘭州解放而犧牲的塬第一野戰軍叁十一團團長王學禮，叁十團政委李錫貴等808名烈士，為蘭州的解放長眠在這片鮮紅的沃土上。我們沉重的翻開七十年前的歷史傷疤，為的不是一味的譴責那些殘忍罪行，為了不忘昨天，珍惜今天，為了明天歷史不再重演，和平永駐人間。要讓所有的人都要時刻銘記他們—那些曾經為蘭州解放而壯烈犧牲的勇士們，是他們讓我們的今天如此的繁榮安定，是他們讓我們而今能夠幸福的生活在藍天白云下的校園里!“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”面對先烈大無畏的革命主義英雄氣概，使每個團員的思想和心靈都得到凈化和升華。
此次掃墓活動是在同學們的積極踴躍的參加下進行的，這充分體現了我院05級同學良好的道德風貌和愛國情操。并且通過緬懷烈士，激勵自身的方式，使同學們記住這沉痛的歷史教訓，從而更加珍惜今天的美好生活和學習機會。
清明節總結7
我園根據上級有關文件精神要求，以傳統美德教育為資料，舉行主題活動為途徑，積極開展各項清明紀念活動，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。現將清明節教育活動情景總結如下：
一、了解節日習俗，感受春日完美。
清明節時，萬物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到臺山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽光，親吻著和煦的春風。除此之外，還開展了一系列的親子活動，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的歡樂。活動中，幼兒初步了解了清明節踏青的習俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。清明節既是我們中華民族的傳統節日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機。
二、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情。
引導幼兒在情境中獲得完整的體驗，是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機，清明節前夕，中大班從唐詩“清明”引入，講解清明節的源由，讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心境，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片，先烈們的感人事跡鮮活地展此刻幼兒面前。經過這一系列活動，進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。
時屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴肅穆。在這天的上午，城關幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心境來到那里，深切緬懷革命先烈們的.豐功偉績，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在教師的講解下孩子們深受感動，并宣誓：必須牢記革命烈士的事跡，好好學習，天天向上。
三、誦讀詩詞經典，感受文化魅力。
創設誦讀詩詞經典環境，小班年段開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經典誦讀活動，以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞，利用說、唱、演等形式，構成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優秀文化傳統。
在開展這次的活動中，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設計，使幼兒樂于參與活動，收到了預期效果，“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。
經過這次活動我們收獲了很多。在今后的工作中，我園將繼續進取營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環節和各個方面，幫忙幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
清明節總結8
清明節是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節日。為了加強對學生的革命傳統教育和愛國主義教育，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，根據學校要求，我班利用清明節前后這一教育契機，結合實際狀況，教育引導學生緬懷先烈、繼承遺志，弘揚傳統文化，在學生中組織開展“紀念先人、緬懷先烈”為主題的活動，形式多樣的清明節愛國主義教育活動，現將活動狀況總結如下：
一是我班出好了一期清明節專刊，板報資料豐富，以清明節緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。
二是舉行了一次主題班隊會活動。以班級為單位開展了“清明紀念革命先烈”主題班隊會活動，孩子們講革命先烈的精彩故事，朗誦膾炙人口的抗戰詩歌，親手制作小白花等。在活動中，孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡，讓學生了解革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的`動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今日的幸福生活，從而不斷激勵自我珍惜今日，把握明天。使他們心靈受到震撼，增強民族自豪感和職責感，繼承先烈遺志，好好學習，天天向上。
三是開展了“網上祭英烈”活動。全班共有40余人次參加了此次活動，在教師的指導下，學生們登錄中國禮貌網、人民網、新華網、中國網、央視網等重點新聞網站，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
經過本次“我們的節日清明節----緬懷革命先烈，傳承優良傳統”主題活動，少先隊員們了解了清明節的由來和習俗，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，培養了學生的愛國主義情懷，激發了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜此刻來之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今后的學習和生活中去。
清明節總結9
為了深入貫徹落實黨的十八大及兩會精神，建設人民滿意的城市，今年清明期間，我校開展了一系列主題教育活動，現總結如下：
一、利用晨會充分動員，為活動宣傳造勢
3月30日，校團委利用國旗下的講話向全校師生發出了“又到清明”的主題講話和活動動員。團委書記鄧教師在講話中說“與發達國家相比，中國依然貧窮落后。每個炎黃子孫都應當責無旁貸地擔負起建設富強祖國的歷史重任。‘俱往矣，數風流人物還看今朝’，既是先輩對開創新社會顯示的豪邁氣概，更是對今日的青年人，未來世界的主人發出的無限期望。”，她鼓勵同學們努力學習，向革命先輩一樣樹立遠大抱負，為祖國的富強而奮斗。
二、廣泛開展“網上祭英烈”活動
全校各班按校團委的布置，開展了“網上祭英烈”活動。同學
們利用微機課或課余在家的時間，經過登陸中國禮貌網、人民網、新華網、中國日報網站、光明網和中青網等重點新聞網站，進行網上祭奠、發表感言，用行動來緬懷革命先輩，增進了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。到目前為止，每班均上交了10條精選的祭奠感言，此項活動正在進行中。
三、利用班會引導學生了解節日民俗文化，增強愛國情感
4月3日，全校各班利用班會組織了形式各樣的“清明
節”主題教育活動。有些班級組織全班同學回顧清明節的來歷，增加民俗文化知識;有的班級以“鮮花敬忠魂詩文朗誦會”等詩歌朗誦的形式開展清明詩會的活動，抓住清明祭先烈這一教育契機，培養同學們的愛國情懷。
四、緬懷先烈，積極進取
4月3日，初一年級大隊部全體少先隊員在學校圖書館四樓報告廳，聽取了一次有意義的講座共青團知識講座。團委書記鄧教師借清明節之機，向全體少先隊員介紹了共青團的歷史，激發同學們向團組織靠攏的堅定信念和政治情感。當介紹到我們團的優秀青年徐洪剛、李向群等同志的事跡時，全場都爆發了熱烈而持久的掌聲。同學們被他們的事跡深深地打動了，更有不少同學一下課就圍住鄧教師詢問如何才能具備入團資格。這次講座實現了活動育人的效果，少先隊員經過唱團歌，讀誓詞而更加了解了共青團的性質，也更進取地向團組織靠攏。
五、向烈士獻花圈，寄深情
在校團委的號召下，有部分班級如C078、K079等班級團支部自發地組織同學于4月4日這一天來到烈士公園，向烈士紀念塔敬獻了花圈，寄托了深情的哀思和祝福。
此次活動效果顯著，同學們經過各種形式的教育活動受益匪淺。很多同學在心得中表示：這次活動加深了大家對英雄人物的了解和敬重，強化了同學們的愛國主義精神。將來必須努力學習英雄的不屈不撓的精神，以實際行動告慰英烈忠魂。
縷縷春風，綿綿細雨，說不及對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。清明節是我國人民緬懷先人、烈士的傳統節日，在一年一度的'清明節來臨之際，我校團委組織優秀團員代表開展了“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”祭掃向警予烈士墓活動，號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲的大無畏精神。
這一活動弘揚了愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，社會主義榮辱觀，促進我校精神禮貌建設。經過這一活動的開展，同學們熱情謳歌英烈們忠于黨的事業，不怕犧牲、勇于獻身的革命精神，全面展現英烈們堅持真理、艱苦創業、公而忘私、全心全意為人民服務的高尚情操，使同學們受到愛國主義教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的革命夢想。
經過這次活動，不僅僅讓學生們了解了革命先烈的偉大，并且也讓學生們明白了我們今日的完美生活是來得多么不易，他們表示要繼承和發揚革命先烈的忘我精神，為今日和明天的幸福生活而努力奮斗。
清明節總結10
20xx年4月29日是一個分享收獲果實的完美日子，我們伴隨著動聽的音樂，享受著春日的暖陽，共同歡聚一堂，召開仙鶴園清明工作總結大會。共同回顧分享清明節的工作成果，總結經驗，為日后工作的開展打下堅實的基礎。
各部門負責人對于清明節數據分析、統籌規劃、重點提煉、活動現場展示以及園內服務接待工作進行深入的總結。
整個清明節活動的進展從前期的籌備到服務接待及園區安全防護，各部門都按照本部門的分工資料保質保量的完成了每一項工作，為前來我園與遠在天堂的親人團聚營造溫馨的.回憶。一切愛的溫暖源于你我初遇時的那份信任與承諾，這份溫暖力量在清明節后，要依舊激勵我們繼續前行。
總結，是對過往工作的認可，但更是對未來工作開展的鞭策。相信在領導的指導下，全體員工的共同努力下，我們從愛出發，牢記服務之本，綿延清明感動，傳承“仙鶴”精神，以更加飽滿的態度共同努力，實現新的更大的跨越！
清明節總結11
為進一步加強學生愛國主義教育，繼承和發揚革命先烈的光榮傳統。根據市文明辦《關于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》的文件精神，東莞xx鎮xx各中、小學校清明期間開展了“清明祭英烈”系列活動，以表達對先烈、先賢和先人的敬仰之情。現將活動情況總結如下：
一、廣泛宣傳，營造氛圍
各中、小學校德育處和少先隊利用國旗下講話、紅領巾廣播和電子顯示屏對全體師生進行了廣泛宣傳，宣傳先烈們的英雄事跡和他們的豐功偉績，進一步營造祭奠英烈，緬懷英烈的良好氛圍。并結合當前鎮港社會環境和學校實際布置任務。活動得到了各中、小學校師生的積極響應，得到了家長們的理解、支持與配合，各校均能在清明節前后積極地開展了祭奠英烈的活動。
二、正確引導，網上祭奠
在教師和學生家長的正確引導下，各中、小學校通過在網絡上收集相關信息，更進一步地了解到烈士們為祖國、為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、百折不饒、英勇無畏的高貴品質和頑強拼搏、大公無私的革命精神，加深了同學們對烈士們的崇敬之情。各中、小學校利用班會課時間、高年級各班的`信息技術課時間以及其它的一些空余時間，由班主任、信息技術老師安排同學參觀訪問中國文明網等相關網站，進行“網上祭英烈”活動。同學們在網站上自由點擊自己想要了解的內容，紛紛通過網絡平臺祭拜革命先烈，向那些為今天的和平付出生命的革命先烈獻花，并以真情留言等方式，表達自己的緬懷之情。
三、開展豐富多彩的活動
1、進行《向革命烈士學習》國旗下講話。各中、小學校在晨會上進行了《向革命烈士學習》國旗下講話，讓學生了解先烈們的精神，繼承先烈的遺志。引導學生應該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起，從小立志成才，好好學習，從每一件平凡小事做起。
2、班會傳敬意，寄語表哀思。各中、小學校要求各班主任結合學生年齡實際，召開一次主題班會；向學生宣傳革命烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己生命的感人事跡，讓學生更深刻地體會到先烈們的高貴品質和革命精神。同時引導同學們積極發言，寄托對革命先烈的哀思。
3、以“墻報”形式開展緬懷先烈活動。在清明前夕，各中、小學校開展形式多樣的“革命傳統教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國；活動中，各小學校少先隊大隊部要求每個班級（中隊）都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的班報，每個班（中隊）的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。
4、徒步xx湖，緬懷革命先烈。4月7日下午，xx中心小學德育處、少先大隊組織師生代表一行300多人來到xx湖徒步參觀，在感受鎮港經濟騰飛，環境發生巨變的同時，還舉行了簡單而隆重的悼念活動。他們首先徒步繞行xx湖一周，感受港區新變化，感受今天生活的美好！同時也教育學生懂得今天的美好幸福生活的來之不易，教育學生好好珍惜！然后在管委會大樓旗臺前集中舉行簡單而又莊嚴的緬懷儀式：師生們為革命烈士默哀三分鐘，隨后少先隊員代表xx同學和學校德育處陳xx主任分別致辭，最后同學們繞行旗臺一周，以表達學生們崇高的敬意。
開展“清明祭英烈”系列活動，使鎮港全體師生在活動中受到了深刻的愛國主義教育，增強了民族自尊心和自豪感。革命烈士的精神將激勵著鎮港廣大學生珍惜當前，奮發圖強，好好學習，天天向上。
清明節總結12
為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育，根據我園幼兒年齡特點，結合清明節活動這一教育契機，我園開展了“我們的節日·清明節”主題教育活動，本次活動全園師生484人均參與，現將活動情景總結如下：
一、開展宣傳活動，創立良好的文化氛圍。
1、利用周一的升旗活動，結合國旗下的講話，根據幼兒年齡特點，對幼兒進行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統美德的教育。
2、以“永遠的英雄”為資料進行宣傳，教育幼兒愛英雄、頌英雄，從小事做起，培養幼兒“從小事做起，從我做起”的禮貌意識，愛英雄、敬英雄的情感。
二、采取形式多樣的教學方式，開展“我們的節日·清明節”主題教育活動。
1、經過電視、vcd觀看英雄故事及愛國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀的認識，從而從內心主動地愛英雄、學英雄。
2、經過談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等活動，如：學唱歌曲《王二小放牛》、聽《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王樸》、《閃閃的紅星》、《我熱愛的英雄——高建成》的故事等，使幼兒進一步了解為新中國的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他們的.事例，激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。
3、開展以英雄人物事跡為資料的情景表演活動，經過游戲，經過幼兒自身的表演感受英雄事跡。
4、開展傳唱革命歌曲和童謠活動，在幼兒園中構成愛英雄、唱英雄的良好氛圍。
三、開展大手牽小手教育活動，加強家園聯系工作。
1、在家教欄對家長、幼兒進行關于傳統節日“清明節”的知識宣傳，了解清明節的常識，宣傳“禮貌祭掃，愛護環境，安全出行”的新風尚，用鮮花、植樹等禮貌生態的方式表達對先烈、家庭先人的懷念之情，經過家長的行為影響孩子，培養孩子從小構成禮貌的祭掃、愛護環境的意識。
2、廣泛動員家長與幼兒共同收集革命先烈的圖片、連環畫、書籍等資料，布置在幼兒園活動室內的英雄角上，讓幼兒了解英雄形象，對英雄產生崇高的敬意，萌發愛英雄、學英雄的情感。
經過本次活動，XX區實驗幼兒園的幼兒和家長們均得到了深刻的教育，很多幼兒對“清明節”也有了初步的認識，懂得不僅僅要學習先烈們的精神，同時也意識到今日的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅僅在思想上以先烈們為榜樣，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動，從點滴小事做起，從小做起。
清明節總結13
重陽節前，社區“兩委”班子緊緊圍繞著貫徹《老年人權益保障法》這條主線，本著關愛老年人，提升老年人幸福指數的指導思想，以今年重陽節為契機，召開社區居干工作會議，成立重陽節活動領導小組，由社區主要負責人擔任活動小組負責人，制定重陽節活動方案，從實際出發，結合社區老年人特點，推動“敬老月”活動的開展，組織開展社區敬老、愛老、助老愛心活動，溫暖了老人的心，營造了全社會關愛老年人的良好氛圍。
一年一度的清明節如約而至，為了紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設。我校德育處和團委在有關領導的大力支持和全體教師的積極配合下，于4月3日組織全體師生前往尖山子烈士紀念碑，開展了清明節祭掃烈士墓活動，現將本次活動簡單總結如下：
本次活動雖然時間很短，但給少先隊員們提供了一個緬懷先烈的機會，使少先隊員們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統教育，增強了少先隊員的民族自豪感，和愛國熱情。我相信，少先隊員們在今后的學習生活中定會更加積極進取、團結奮進!為將來報效國家做好充分準備!
共產主義最簡單的場景就是人人安居樂業，社會和諧安定。我們也許不能做一些很偉大的事業，但為和諧社會的建設添磚加瓦可能就在我們身邊的一個小瞬間和一個小行為。緬烈士先風，盼祖國昌盛!
首先：活動安排的有計劃、有組織。
在班主任的協助下學生每人親手精心為烈士做了一朵小白花。站在烈士墓前，聽著王校長關于革命烈士的事跡介紹，獻上代表文明一片緬懷、崇敬之情的花束。同學們從心靈深處接受了一次精神的洗禮。
其次：新團員入團儀式舉行的莊嚴。
借此掃墓活動之際，舉行了2015年上半年新團員入團宣誓儀式，效果十分理想。面對可敬的`先烈，面對莊嚴的團旗，每一名新加入中國共產主義青年團的學生，都在自豪驕傲的同時，思考著自覺肩上的責任和義務。相信他們一生都會記住這個莊嚴的時刻。
最后：活動開展的有始有終。
德育處和團委號召學生們寫的“掃烈士墓活動后有感“，使學生們對本次活動的深刻意義有進一步的領會，更能把這種精神貫穿到實際的學習、工作、生活中去。 “有感清明緬懷烈士“的清明節，祭掃烈士墓活動，讓全體師生深受觸動和教育，決心今后以實際行動詮釋先烈們的無限敬仰之情。
清明節總結14
清明節快到了，學校領導為了對朋友們進行愛國主義教育，經商定在國慶節的前兩天晚上，初一年段全體老師和各班班主任及大學個別領導一起步行到下莊去掃烈士紀念碑。
消息一傳開來，各班都忙開了。扎花紙一買到，同學們都主動而又嚴肅細致地用自己的右手扎出一朵朵潔白的樹葉，還對花圈進行了一番設計和裝飾。
等待的日子到來，這兩天晚上，細雨蒙蒙，果然是“清明時節雨紛紛。”同學們都早早地來到了大學。兩點半的之后，全體老師都來到了教室，排好隊伍，各班的排長手持班旗，一些同事托著花圈，一支雄壯的團隊就向下莊進軍了。
路上，蒙蒙的秋雨不住地打飄在朋友們身上，大家仍排著整齊的團隊向目的`地前進。
三五里路后，終于抵達下莊烈士紀念碑前。一塊高大的墓碑豎立著，上面刻著三位革命烈士的名字，依次是：張溫淳、張清水和張百鈞。校團委副主任發表演講后，黨委主任黃校長給全體老師講了三位革命烈士的英雄事跡。原來張溫淳和張清水是親姐妹，他倆都是在土耳其抗戰時被對手抓去的，逼迫她們說出黨的機密，而它們應對著諸多毒刑處死，臨死不屈，最后壯烈犧牲。張百鈞則是在從加拿大回到美國參與抗戰戰爭時英勇犧牲的。
清明節總結15
清明節是中華民族的傳統節日，我園以清明節為契機，以愛國主義教育為活動統領，以傳統美德教育為主要資料，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀念活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜此刻，開創未來。
一、領導重視，組織得力。
清明節活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領導。成立了活動領導小組，統一領導，協調配合，指導協調清明節活動的有序開展。結合我園的實際，認真制定了詳細的活動方案。
為加強安全保障，增強職責意識，活動領導小組對各年級組層層進行安全職責分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，把清明節活動的開展情景納入學校常規考核，確保活動的順利開展。
二、圍繞主題，活動紛呈。
1、祭奠先烈，寄托哀思。
清明節前夕，我園組織大班全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。當來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績，并獻上了花圈，寄托我們的哀思。祭掃結束后，瞻仰了先烈們的遺像、遺物等，進一步追念革命烈士的高貴品質，樹立長大報效祖國的夢想抱負。
2、慎終追遠，緬懷先輩。
4月2日，大班的幼兒在教師的帶領下參觀了新四軍革命紀念館和壩口廣場浮雕。聽紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡，了解家鄉悠久的歷史、燦爛的禮貌。激勵幼兒繼承先烈遺志，珍惜此刻的.幸福生活，長大后為建設和諧完美新姜堰作出貢獻。
3、弘揚民族傳統，感受文化魅力。
古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節這個傳統節日，我園組織幼兒廣泛開展中華經典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺朗誦了很多耳熟能詳的經典古詩詞，贏得了陣陣掌聲。經過這種活動，不僅僅能夠培養幼兒高尚的情操，提升幼兒的個人修養，還能夠幫忙孩子充分感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化的魅力。
4、了解節日淵源，感受春日的完美。
清明節時萬物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我們組織孩子們到戶外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日溫暖的陽光，親吻和煦的春風。孩子們
追逐著、嬉笑著，猶如一群放飛的小鳥。我們還帶孩子們一齊放風箏、蕩秋千，歡樂的心境也隨著風箏和秋千飛揚激蕩。在這一系列的活動中，幼兒初步了解了清明節節日的淵源、傳統習俗等，切身感受到了春日的完美、春景的美麗。
5、理解傳統教育教師身先士卒
我園青年教師較多，加強對青年教師的愛國主義教育和革命傳統教育也是清明節活動的重要資料。除了和幼兒一齊掃墓、參觀、踏青外，我園組織教師開展了書法比賽、團體觀看革命題材的電影，部分青年教師還利用節假日到溱湖風景區當志愿者，為前來參加“溱潼會船節”的八方游客介紹家鄉日新月異的變化和會船節的盛況。精彩紛呈的活動不僅僅為教師供給了展示自我的舞臺，教師的心靈也在活動中受到了震撼，精神得到了洗禮。
三、成效顯著，影響深遠。
在組織開展清明節活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現有的人文資源，精心設計幼兒樂于參與、便于參與的活動，并與“德育宣傳月”活動相結合，收到了預想效果，“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續進取營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環節和各個方面，幫忙幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
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