元旦的作文

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的元旦的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文 篇1

　　終于到了元旦節，這天學校放假一天，我可以痛痛快快的玩了!

　　上午，我約上小區里的朋友，一起做游戲。我們自創了一種游戲，名字叫“僵尸危機”。游戲規則是這樣，先分組，定好誰當僵尸誰當人類。然后，人類和僵尸各自回自己的基地。僵尸先倒數二十秒，然后來攻擊人類。人類的.裝備最先進，僵尸只能用爪子來進攻。到最后，哪一隊的人少哪一隊就輸了。游戲開始了，只見小朋友們，一會兒在城堡里瘋狂的掃射，一會兒又跑到“生命之樹”補充能量，一會兒又在草堆里打埋伏。在經過了十八回合的勇敢戰斗后，人類勝出了十五次。耶!勝利了，人類不是高興，而是很高興!

　　下午媽媽讓我在家復習功課，晚上再出去玩，因為快考試了。

　　吃完晚飯，我就又出去和小朋友玩了。我們在一起踢足球，玩陀螺。

　　就這樣，我快樂的渡過了20xx年的第一天!

元旦的作文 篇2

　　一年一度的元旦來臨了，同學們各各摩拳擦掌，紛紛準備自己的拿手節目，想要在元旦聯歡會上大顯身手。

　　不得不說，我們班可謂是人才輩出，一個個激動搞笑的節目的確是非常精彩。才藝展示是我們班的最大特點，琵琶、大提琴、葫蘆絲、鋼琴、新疆舞、魔術等這些節目想必在別的班很難一飽眼福。田芳菲、王子赫、杜雨菲的鋼琴曲是最打動我心的節目之一。手指在晃動的`同時，優美的琴聲也隨即映入了我們的耳朵，琴聲在空中飛，我們的身體也被這聲音控制著，不由自主的晃動了起來。當時的表演者與這琴聲融為一體，一同深深地留在了我們腦海之中。

　　當然，搞笑的節目也不少。但我覺得自己表演的《競選文藝干部》就不錯，我在其中扮演的是學生會部長，一開口就說了一句非常搞笑的話：“哎呦媽嘞，我們學校真是越來越干凈了，走廊干凈，教室干凈，最干凈的就是我們現場，干凈的沒有一點兒掌聲！”3個競選文藝部長的伙伴也很給力，都展現出了最棒的自己，石振江表現出了一副可憐的模樣，何昊曼則表演出一副學神的模樣，魏子頤則扮演了一位瘋瘋顛顛的競選者。不管怎么說，我們幾個為了這個節目也彩排了無數次，節目也得到了雷鳴般的掌聲。

　　最令人激動的節目應該要數白一帆的《百變魔牌》了。先不說他的表演怎樣，光看他的裝扮就夠別人欣賞的了。只見他身穿黑色斗篷，手持一副撲克牌，不知道的還以為是“哈利波特”來了呢？白一帆的魔術表演，近年來都讓我們拍手稱贊，今年也不例外。首先他從一堆牌中隨意取出一張讓我們看一眼并記住，接著讓一位觀眾把這張牌插入他手里牌堆中并搗亂順序。然后沖著撲克牌吹了一口氣后，他奇跡般的找到剛才插入的那張牌。此時觀眾地歡呼聲，叫好聲不絕于耳。

　　我們在歡呼聲，叫喊聲中結束了20xx聯歡會，讓我們相約明年再見吧！

元旦的作文 篇3

　　踏進餐廳，懷著期待、興奮地心情欣賞元旦節目。

　　隨著歡快、雄壯的《英華暢想曲》拉開了帷幕。指揮老師揮動著他有力的臂膀，奏樂的學生們都彈動的手指，奏出了優美的音樂，聲音此起彼伏，帶人進入童話般的仙境。

　　緊接著又讓人進入了古代世界，進入了花木蘭的家鄉——《木蘭辭》舞蹈。歌聲從平緩進入歡快，從歡快進入平緩，節奏忽高忽低。演員們優美、嫵媚的舞姿吸引了在場的.觀眾。下腰、劈叉種種高難度動作都一一展現了出來。

　　隨后又迎來音樂老師馬正華表演的《龍紋》。老師手拿著大扇子，扇子跟老師好像合為一體了，老師撐合扇子，運轉自如。在高潮時期，還劈了個叉，還來了個空翻，引起觀眾們的呼叫與震驚。

　　然后班里表演的《雀之夢》開始了，許多人都伸出雙手為她們鼓舞�！翱兹競儭闭�齊步一的動作，妖嬈的身軀，使孔雀更加高貴。最后“孔雀們”展開了屏，閃亮的孔雀屏引起了場下觀眾的歡呼。

　　最后在小白鴿合唱團的歌聲中結束了元旦晚會。元旦雖然結束了，但主持人洪亮的嗓音；演員們翩翩的舞蹈；搞笑的相聲；美妙的音樂。各種表演都歷歷在目。

元旦的作文 篇4

　　掐指一算,十二月馬上過完了,令我們期待已久元旦聯歡在明天就要隆重的拉開帷幕了!我們那叫一個高興,今天下午放學,鄭凱欣她們買了許多彩帶和零食,一晃天黑了,孫震峰叫來我和弟弟去馬上回教室裝扮。

　　我來到教室時候,宋皓佳已經吹起了氣球,我搬著板凳幫鄭凱欣貼彩帶,拿氣球,前面的黑板立馬裝飾好了,是紫色的彩帶和五顏六色的氣球!

　　教室有六扇窗戶,其中三扇窗戶有窗簾,所以不用裝飾,沿著走廊的第二扇窗戶由我包了,只是材料沒有拿起,所以只是一個半成品,貼了窗花(平安果的包裝紙)拉花在上面,又有一個月牙形的氣球吊在拉花上,其實我還想再周圍貼一些星星的。

　　最令我們幾個同學滿意的是,孔坤做的被彩帶包裹的氣球,很漂亮,孫震峰把它貼在了教室最上面,很顯眼。還有老弟做的`圣誕蛋,雖然和元旦的有些不合,但是也很漂亮。

　　天色越來越黑,教室還沒有布置完整,我們就要回家了,明天第三節課開始元旦聯歡,只有明天聯歡前布置了!

　　對了,同學們早上來到教室,一定會尖叫的!沒有上課,心就又要飛了!

元旦的作文 篇5

　　今天是元旦，20xx年第一天，父親母親說，要帶我去滑雪場滑雪，我高興地跳起來大喊：“太好了！太好了！”我們和大山哥哥、靖靖姐姐，還有王彥皓一家一起去了。到了那里，看到燦爛陽光下，已經有許多人在雪白雪白雪場上滑雪，我們也迫不及待地換好滑雪鞋、挑好雪杖和雪橇，趕緊加入人群里了。

　　我從左邊“魔毯”上到滑雪場最頂處，然后拿著雪杖滑了下去，好爽��！因為上次我去山西“白馬寺滑雪場”滑過雪，所以這次我滑得可棒了，但是我不會剎車，現在我也會了。

　　你們知道滑雪時候怎么剎車嗎？就讓我來教教你們吧：先用腳尖把雪橇擺成“八”字，前面間距大約20厘米，再把后部擺得大一些就可以了。你們學會了嗎？

　　今年元旦過得真快樂呀！

元旦的作文 篇6

　　今天我到學校，走進教室，我就看到大家在讀日有所誦，我向老師問聲好。就和大家一起讀日有所誦，讀了七八首，就聽見下面的老師說：請各班做好準備，去本部校區參加表彰大會。

　　我聽了非常緊張，羅老師說；一切聽從老師的命令。然后整好隊，就過去了體藝館。一個個精彩的.節目開始了，中間是表彰大會。最后一個節目是相親相愛一家人，岑老師也是演員呢。然后，就排著隊伍回教室，下午用卡換禮物。一天過得好開心！

元旦的作文 篇7

　　元旦到了，街上張燈結彩，到處洋溢著喜慶的節日氛。

　　那天下午，我想吃水餃，于是奶奶就給我包水餃，她拿出一枚硬幣說：“這枚硬幣代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安�！闭f完，奶奶把硬幣洗干凈，包進水餃里。水餃包好后就下鍋了。不一會兒，水餃煮好了。我看著這一個個熱騰騰的水餃，口水直流三千尺，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個水餃要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么吧？還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將水餃放到了媽媽的.碗里�？蓻]想到，媽媽這段時間在減肥，她又把水餃放到爸爸里。爸爸說：“你們不吃，我吃！”正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚硬幣？這是誰放進去的？”“��！那是平安硬幣！”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個水餃本來是我的，卻讓你了�！卑职终f：“水餃已被我吃到肚子里了。你如果想要，就進到我的肚子里來拿吧！”逗得全家人大笑起來。

　　我喜歡我家里快樂的氣氛！

元旦的作文 篇8

　　今天是元旦，爸爸媽媽帶我去紹興游學。

　　到了紹興，我們來到大文豪魯迅先生故里。（百草園、三葉書屋、魯迅先生筆下的風情園、魯迅先生祖居、魯迅先生故居）

　　最有趣的要算三味書屋體驗譚了！我們換上了唐裝，戴上了帽子，帽子上還有一縷用毛線編成的假發。上課嘍！一位親切和藹的“私塾”老師走了進來。他像古時候的私塾老師一樣給我們上課。這位老師教我們背《三字經》，他讀一句，我們就跟一句。大約讀了七句，老師就讓我們去背。不會背的可要用戒尺打手心哦！幸虧我們以前都背過。背誦完后，老師很滿意，給我們對對子。老師先說：“臭豆腐！”我們絞盡腦汁，怎么也想不出來。老師給出了提示：“這是一個三個字的食品，跟臭豆腐一樣，都是紹興土小吃！”驟然間，曾鯨突然站了起來：“茴香豆！”老師說：“妙才，妙才！”曾鈺得到了一個紀念品。我們一看到紀念品就兩眼發光，一下子有了動力……很快，紀念品只剩下最后一個了！大家都很緊張，最后一題是：紅酥手，黃騰酒，滿城春色宮墻柳……這是陸游寫的.，叫什么名字“我一聽，哈哈，我知道——釵頭鳳。我如愿以償地拿到了紀念品，耶！

　　這次的魯迅故居行真有趣呀！

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