[精選]科技館的作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的科技館的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技館的作文 篇1

　　今天我們?nèi)タ萍拣^玩。

　　到了兒童科學(xué)樂(lè)園，我去玩翻斗樂(lè)。要先上空中小船，再鉆幾個(gè)短短的樹模型。在最后，黑漆漆的樹洞擋住了我的去路，我勇敢的'爬了進(jìn)去，到達(dá)終點(diǎn)，用我的意志戰(zhàn)勝恐懼。

　　然后，大家來(lái)到傾斜小屋。剛進(jìn)去就頭暈，我以為是地板太斜了。原來(lái)，地板只有一點(diǎn)點(diǎn)斜。是大腦一覺得斜，就無(wú)法發(fā)出信號(hào)，閉上眼睛就沒事了。

　　最后，我們?nèi)ヅ菖莨�廠玩。那里有好多模型！我做了一個(gè)長(zhǎng)38厘米的泡泡呢！我還看到一個(gè)能用泡泡把人罩起來(lái)的機(jī)器。我站了上去，爸爸拉繩子。還沒拉到頂，泡泡就破了。于是我蹲下來(lái)，又叫爸爸拉繩子，這次總算拉上來(lái)了。

　　最后媽媽叫我回家，于是我念念不舍得離開了。

科技館的作文 篇2

　　春天，暖暖的陽(yáng)光照在我的身上，我的心情和天氣一樣，陽(yáng)光燦爛。今天我們四、五、六年級(jí)的同學(xué)們將乘坐大巴，去我們向往已久的上海科技館，體驗(yàn)一年一度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　大巴士一路飛馳，一會(huì)兒就帶領(lǐng)我們到達(dá)了目的地——上海科技館。最先映入我們眼簾的是一個(gè)巨大的灰白色半圓形建筑物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去這個(gè)奇形怪狀的建筑物就如同一輪月牙矗立在大地的懷抱中。進(jìn)入館內(nèi)后，我們小組先去體驗(yàn)了“食物的旅行”這個(gè)游戲。我們乘坐梨車，從“嘴”中進(jìn)入，經(jīng)過(guò)了口腔的“咀嚼”，到達(dá)了“胃”進(jìn)行消化的過(guò)程，通過(guò)動(dòng)畫版的介紹，我們知道了食物在人體內(nèi)是怎樣被消化的，怎樣變成我們需要的營(yíng)養(yǎng)。

　　參觀過(guò)了新奇有趣的“探索之光”展館，觀看了美麗迷人的“熱帶雨林”后，我們一起高高興興地看電影去嘍！《重返二疊紀(jì)》這部影片講述了二疊紀(jì)中期，是兩棲動(dòng)物的天下。這里幾乎都是兩棲動(dòng)物，有背帆鮮艷的帆螈、有兇猛的`鋸齒螈、有翅膀巨大的巨脈蜻蜓……4D電影模擬了真實(shí)的場(chǎng)景，電影院里還配備著各種場(chǎng)景模擬道具，它會(huì)根據(jù)電影的情節(jié)，進(jìn)行各種模擬狀態(tài)，給人身臨其境的感覺。這部影片似乎讓我穿過(guò)了時(shí)光的隧道，回到了那神秘的二疊紀(jì)。

　　科技館讓我領(lǐng)略到了我國(guó)科技的發(fā)達(dá)，讓我對(duì)科技的領(lǐng)域有了初步的了解。我終于知道科技是多么神奇，我一定要多多學(xué)習(xí)科技知識(shí)，來(lái)解開未知的謎團(tuán)。

科技館的作文 篇3

　　“好消息，好消息，寧波也有科技館嘍，明天上午寧波科技館開館啦……”我們班主任雎老師邊進(jìn)教室邊高興的喊著，為我們幾個(gè)小記者每人發(fā)了一張科技館門票。

　　第二天上午九點(diǎn)三十分，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了科技館的樓下，只見四幢雄偉的大樓矗立在我的眼前。三號(hào)樓就是我們要去的科技館了。由自愿者大哥哥為我們編好組后，我們就跟組進(jìn)入了科技館。

　　我們首先來(lái)到的是機(jī)器人展廳，映入眼簾的是機(jī)器人的發(fā)展歷史�？赐旰螅�我大為驚嘆，原來(lái)現(xiàn)代化的機(jī)器人經(jīng)歷了如此漫長(zhǎng)而且復(fù)雜的發(fā)展歷程。接著，我們來(lái)到一張大方桌前，桌上擺放著各種各樣的機(jī)器人。哦，我明白了，原來(lái)這里就是人和機(jī)器人互動(dòng)的地方。我輕輕觸摸了其中一個(gè)機(jī)器人的.腦袋，他就立刻有了反映——“搖頭晃腦起來(lái)，并且扭過(guò)頭來(lái)很好奇地看看我，似乎在問(wèn)我，你為什么要摸我呢?”我再一使勁敲敲他的腦袋，他就哇哇大叫：“為什么打我，好疼哦�！蓖�！機(jī)器人真的會(huì)說(shuō)話，真是太有意思了。這里還有會(huì)踢足球的機(jī)器狗，與人對(duì)話的機(jī)器寶寶，能自由飛翔的機(jī)器蜻蜓等等。

　　接著，我來(lái)到了科學(xué)啟蒙展廳。只見一個(gè)大圓形水池?cái)[在了展廳的地上，水池上有各種各樣的玩具，其實(shí)每一種玩具都是一種科技產(chǎn)品，都解釋了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。其中最讓我感興趣的是聲控噴泉，我對(duì)喇叭使勁喊了一嗓子，結(jié)果噴泉水就會(huì)噴得很高。噴泉的高度會(huì)隨著喊聲的大小而高低不同并且會(huì)變化出不同形態(tài)，好似跳舞一樣，特別好玩哦。為什么會(huì)這樣呢？我一看解釋說(shuō)明，才知道原來(lái)喇叭里面有一個(gè)大的麥克風(fēng)，聲控噴泉的原理是將聲音通過(guò)麥克風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)，經(jīng)過(guò)放大及其他一些處理，推動(dòng)電子開關(guān)，再去控制設(shè)在水路上的閥門的啟閉，從而達(dá)到控制噴頭水流動(dòng)的通斷。這樣隨著聲音的變化，人們可以看到噴水大小、高矮和形態(tài)的變化，把人們的聽覺和視覺結(jié)合起來(lái)，使噴泉噴射的水花隨著聲音的變化的旋律而翩翩起舞。因此，聲控噴泉也被譽(yù)為“音樂(lè)噴泉”或“會(huì)跳舞的噴泉”。人類的智慧真的太偉大啦!

　　科技館給我們帶了樂(lè)趣，拓寬了我們的眼界，增長(zhǎng)了我們的知識(shí)。我還會(huì)再來(lái)的!

科技館的作文 篇4

　　暑假里我去過(guò)很多地方，比如去北京玩、去灞河燒烤等等。但是令我最難忘的是那次參觀陜西省科技館。

　　暑假快結(jié)束的時(shí)候，我和媽媽決定參觀陜西省科技館。我們買票成功進(jìn)入，哇！里面好大呀！一共有四層樓，每一層都有各種好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。到了二樓后，一位工作人員說(shuō)：“開始講解高壓電實(shí)驗(yàn)”，我們和其他的人都跟著過(guò)去。

　　高壓電有三個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中“法拉第籠”最有趣。講解員阿姨邀請(qǐng)三位小朋友站在用金屬做的“法拉第籠”中，讓他們將手貼在法拉第籠的內(nèi)壁。“法拉第籠”旁邊有一根電線桿，連接著一根電棒。她拿起電棒，在“法拉第籠”的金屬外殼上碰了碰，出現(xiàn)了電火花。這可是10萬(wàn)伏的高壓電呀！我害怕的閉上了眼睛，可是那三位小朋友毫發(fā)無(wú)損，這讓我很困惑。聽阿姨說(shuō)高壓電順著法拉第籠的`金屬跑到地上了，另外，他們的手會(huì)感覺到一絲風(fēng)，這就是高壓電順著金屬跑到地上的時(shí)候產(chǎn)生的風(fēng)，叫做電流風(fēng)。原來(lái)是這樣��！我恍然大悟。

　　科學(xué)中充滿了有趣和奧妙，我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一名著名的科學(xué)家。

科技館的作文 篇5

　　耶！太好了！我終于可以去我夢(mèng)寐以求的地方，祖國(guó)的心臟——北京了！

　　在北京參觀的各個(gè)景點(diǎn)中，最讓我難忘的就是科技博物館了，因?yàn)檫@里讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，懂得了不少文化。

　　科技博物館的外表就像一座用積木搭起來(lái)的房子，旁邊還有一個(gè)半圓型的建筑，十分奇特。走進(jìn)科技館的大門，映入眼簾的就是巨大的機(jī)械裝置模型。這個(gè)模型告訴了我們一個(gè)道理，可以利用齒輪將力量傳導(dǎo)�？萍拣^主要分為“科學(xué)樂(lè)園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來(lái)”五大主題。

　　首先，我們乘著觀光電梯到了2樓，2樓有許多新奇的事物，我一走進(jìn)數(shù)學(xué)館就不亦樂(lè)乎地玩起了24點(diǎn)，可這游戲唯一的缺點(diǎn)就是很難按數(shù)字。再往前走，我又看到了全國(guó)的海拔，讓我知道了浙江省海拔最低的不是海島舟山，而是嘉興市。還有用手指推到高樓大廈，就是多米諾骨牌，我推了好幾次都舍不得離開。我們還看了創(chuàng)世大爆炸，親眼看到了宇宙大爆炸的一幕，懂得了宇宙的歷史。以及宇宙漫游、氣流投籃、培育二代種子······活動(dòng)多得我玩都玩不過(guò)來(lái)了。

　　因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，所以我們就直接跳過(guò)了3樓，向4樓“進(jìn)軍”了。這里分為2個(gè)展區(qū)，忽然我發(fā)現(xiàn)了一艘宇宙飛船，天啊！我一定要去看看，于是，我二話不說(shuō)，立馬向飛船奔去，這下我可以做回宇航員啦！進(jìn)去以后，我發(fā)現(xiàn)了一架奇形怪狀的鍛煉工具，而且還粘在墻上，這是什么呀？這時(shí)，我看到了介紹，原來(lái)是架拉伸工具，目的'是防止宇航員肌肉萎縮。我還看到了宇航員的“QQ農(nóng)場(chǎng)”，可惜是假的，還有飛船操縱開關(guān)，可按都按不動(dòng)，哎。

　　時(shí)間快到了，我們匆忙地參觀了1樓和3樓，就戀戀不舍地離開了。再見了，科技博物館，我會(huì)想你的，如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再來(lái)這里學(xué)習(xí)更多知識(shí)的。

科技館的作文 篇6

　　本次參觀了科技館的活動(dòng)，深切感受到中國(guó)科技的飛速發(fā)展，油然而生一種自豪感和自信心，科技在現(xiàn)代生活中起著至關(guān)重要的作用，通過(guò)這次的參觀，讓我們與科技進(jìn)行了一次進(jìn)距離接觸，給我的印象非常深刻。

　　進(jìn)入操場(chǎng)，就可以看見一個(gè)大水池，這是給做航模的同學(xué)們用的，大做好的航模放入水池里，看誰(shuí)的航模跑的最快。在操場(chǎng)上又一項(xiàng)裝置是“自己拉自己”這個(gè)游戲也使不少的同學(xué)喜愛不已。

　　當(dāng)然，最引人注意的還不是這些，最吸引同學(xué)的還是操場(chǎng)的三個(gè)賽車道了，男孩子們都拿出了自己心愛的賽車，放到賽車道上，打算跟別人一決高低，其余的同學(xué)則是在旁邊吶喊，為他們加油助威！

　　進(jìn)入科技館的大樓，就可以看見一個(gè)大型的科技裝置，一樓有許許多多的展覽的房間，沒有個(gè)房間了都有很多大小不一的科技裝置，每一件都十分的精致，這是我不得不佩服現(xiàn)在的科技是如此的發(fā)達(dá)。上到二樓樓梯，可以看見有兩面鏡子組成的多面鏡，在任意一面鏡子中，就可以看到無(wú)數(shù)個(gè)自己神奇而有趣。

　　我們第一課學(xué)的是無(wú)線電，通過(guò)學(xué)習(xí)我知道，無(wú)線電波是從發(fā)射塔發(fā)射出來(lái)的，無(wú)線電波的發(fā)射速度與光速是一樣快的，聽到這，我們的'臉上都寫滿了驚訝，然后，老師讓我們自己來(lái)拼幾個(gè)無(wú)線電路，她給了我們電路圖，我拼了好幾個(gè)，都是不同的，有的可以是燈泡發(fā)亮，有的是通過(guò)光敏感應(yīng)的，有的是接觸感應(yīng)的，還有的可以發(fā)出聲音……生活中處處都會(huì)用到無(wú)線電，生活中也離不開無(wú)線電。

　　這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先�？茖W(xué)在生活中無(wú)處不在，相信通過(guò)鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來(lái)的。

　　這次科技館之旅讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，讓我感受到了現(xiàn)代科技已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)很高的高度，作為一名學(xué)生我們要緊跟科技的步伐，一定要努力掌握文化知識(shí)，為中國(guó)科技以及世界科技做出貢獻(xiàn)。

科技館的作文 篇7

　　8月9日，天氣晴朗，這一天，我和媽媽坐著阿姨的車子來(lái)到上�？萍拣^玩。

　　一路上，透過(guò)玻璃窗我看到了上海的東方明珠，還有到處的高樓大廈，感覺上海好大呀!到了科技館，我們先后去了生物萬(wàn)象、鳥類世界、地球家園、地殼探秘、機(jī)器人世界、航天科技等，還身臨其境般的感受了一下四維電影。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我在生物萬(wàn)象看到的吧，那里面的稀有動(dòng)物可真多呀，有很多我聽都沒有聽說(shuō)過(guò)，不過(guò)有些我是見過(guò)的'，如藏羚羊、東北虎、非洲金錢豹，熊貓等等，一只大象站在大門口，不遠(yuǎn)處有一只大老虎張著血盆大口望著我，可是我一點(diǎn)都不害怕，你知道為什么嗎?哈哈，因?yàn)樗鼈兌际羌俚摹�剛走近鳥類世界展館迎面就可以看到有一只大鳥在半空中飛翔，再仔細(xì)一看，原來(lái)又是一只假鳥。展館里的稀有鳥類也有很多我是叫不出名的，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)了。

　　我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了蝙蝠洞，里面有兩道門，關(guān)著成千上萬(wàn)只蝙蝠呢，好可怕呀，我連忙飛快地跑出蝙蝠洞。蝙蝠洞邊上就是兩棲動(dòng)物館，在里面我真正看到了耳朵紅色的紅耳龜、會(huì)隨著環(huán)境的改變而變色的變色龍、以及大海龜和鱷魚。

　　一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，在科技館里我學(xué)到了很多平時(shí)沒有學(xué)到的知識(shí)，以后有機(jī)會(huì)我還要來(lái)玩。

科技館的作文 篇8

　　9月21日我們假日小對(duì)組織參觀了浙江省科技館。本著“綠色環(huán)保，喜迎無(wú)車日”，我們大家分批坐著運(yùn)河游船到武林門碼頭集合，早上9點(diǎn)半我們小隊(duì)到達(dá)集合地點(diǎn)開始參觀省科技館。

　　走進(jìn)大廳，一眼便望見了一個(gè)巨大的球體。那就是沉浸式電影院，是前國(guó)內(nèi)唯一的一座沉浸式電影，全套設(shè)計(jì)從美國(guó)引進(jìn)，特別的沉浸式銀屏，讓觀眾的視野完全被畫面所籠罩，帶來(lái)高分辨率、寬闊的視野、視網(wǎng)膜的刺激和身臨其境的感覺。這一層講了“人與自然”，以“人與自然”的主線布展，分為宇宙遨游、海洋巡禮、地球探秘3個(gè)展區(qū)。親身體驗(yàn)“上天、下海、入地”的感覺。海洋巡禮是通過(guò)VR技術(shù)，展示數(shù)字化學(xué)館，特別適合中小學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字化學(xué)館交互學(xué)習(xí)。去了地球探秘區(qū)后我覺得地球正遭受著日益嚴(yán)重的環(huán)境破壞。人類不合理地開發(fā)、利用自然資源和興建工程項(xiàng)目，引起了生態(tài)環(huán)境的退化及由此而衍生的'有關(guān)環(huán)境效應(yīng)，從而對(duì)人類的生存環(huán)境產(chǎn)生不利的影響，保護(hù)生態(tài)環(huán)境刻不容緩。

　　接著我們?nèi)チ硕�樓，二層展廳以“人與科學(xué)”為主題，重點(diǎn)介紹科技改變?nèi)祟惿�活，分為信息萬(wàn)象、生命奇觀、能源之光、智慧結(jié)晶、材料世界等五個(gè)展區(qū)。其中，我覺得信息技術(shù)展示了尖端科技的魅力。

　　最后，我們?nèi)チ巳龢�，三樓以“科學(xué)樂(lè)園”為主題，分為兒童科學(xué)樂(lè)園和基礎(chǔ)科學(xué)兩大展區(qū)，讓我們?cè)谕嬷畜w驗(yàn)科學(xué)的樂(lè)趣。讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)在這一次假日小隊(duì)中我學(xué)到了很多知識(shí)，這是一次有意義的假日小隊(duì)。

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