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老師謝謝您作文

時間:2023-12-07 18:34:10 教師 我要投稿

老師謝謝您作文(實用15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的老師謝謝您作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師謝謝您作文(實用15篇)

老師謝謝您作文1

  “一日為師,終身為父。”如果說父母給了你生命,那么老師就教會了你行走。

  每當我們上課不認真聽講時,老師會丟給我們一個眼神,我們就立即坐端聽講,三跳比賽時,老師又為我們加油鼓掌。

  記得在一個早晨,所有人都坐在位置上準備考試,而我,坐在位置上焦躁不安,頭上滲出了豆大的汗珠。顯然,我太緊張了,正因為緊張,所以把復(fù)習好的知識也忘了,老師看見了,走到我桌前,告訴我:“別太緊張了,放松點,這樣就可以發(fā)揮正常水平。”聽了老師的話,我的心情稍微平靜了一些。

  不一會兒,那整張試卷被我填寫得滿滿當當,考試結(jié)束后,我長長地舒了一口氣,拿起書發(fā)現(xiàn)有好多題做錯了,我心里七上八下的:會不會被老師罵呢?分數(shù)應(yīng)該很低吧?怎么辦呀!

  第二天,試卷發(fā)下來了,94分,好險咦,這分數(shù)不對吧,老師好像算錯了,多加上去4分,我正在猶豫著要不要告訴老師,抬頭看一眼窗外,目光正好與老師對接,老師對我一笑,頓時,我不再猶豫了,立即跑到老師面前說:“老師,總分加錯了,您給我多加了4分。”“哈哈,那天你太緊張了,發(fā)揮失常他不怪你,我念你最近表現(xiàn)挺好,所以借給你4分,不過記得要還噢!”我暗暗下決心,一定要把這4分還給老師!

  終于,我們又迎來了一次考試,我取得了98分的`好績。我高興地蹦上講臺說:“老師,4分還您!”

  老師啊!您就是辛勤的園丁,我們就像花園里最美麗的花朵,請允許我衷心地說一句:“老師,謝謝您!”

老師謝謝您作文2

  我是一個即將畢業(yè)的六年級學生,在六年里,有許多關(guān)心我、鼓勵我的老師。他們教會了我善良真誠與信賴。他們讓我體會到了愛的力量。是他們讓我懂得了助人為樂的喜悅,是他們讓我明白了品德的重要性......今天,我在這里說一聲;“老師,謝謝您!”

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩句就是贊頌?zāi)模鸀榱宋覀兊⒄`了青春,可我們呢?天天惹您生氣,背后還說您是一個壞老師,現(xiàn)在我終于懂得了您的用心良苦。老師你是我的再生父母,我的親生媽媽給了我物質(zhì)上的`滿足,而您給了我精神上的滿足,老師,謝謝您!

  當我在知識的海洋里漫游,迷了路,是您幫我找到了方向。當我在數(shù)學迷宮里受了欺負,是您教會了我如何自保。老師您是春雨,滋潤了萬物后,您自己卻消失在了土地里。老師您是春蠶,我們便是你吐的絲。老師您是陽光,讓我們感受到了溫暖......老師,謝謝您!

  還有一個星期的相處時間,我會好好感受您給我們的關(guān)愛。在期末考試時,我用我的成績來回報您六年來對我的關(guān)心與鼓勵,在這我最后再說一次:“老師謝謝您“

老師謝謝您作文3

  您是天空,我是小鳥,有了您,我就能在天空中自由地翱翔。您是大海,我是魚兒,有了您,我就能暢游海洋。謝謝您,我敬愛的李老師。

  記得在幼兒園里,我不喜歡睡午覺。每當別人午休的時候,我就用手拍別人被子,或者玩衣服。有一次睡覺,我又拍別人的被子了,您輕輕地走了過來,對我說:“拍別人的被子會打擾別人睡覺!”我不依,您便說:“再不聽話,警察就要來了。”我由于害怕警察,便睡著了。過了一會,我發(fā)現(xiàn)警察沒來,便又玩起了衣服。你走了過來,給我講起了睡覺的好處和不睡覺的壞處,既沒有責怪我,也沒有生氣。明白了你說的道理,我才慢慢睡著了。正是您的教育,使我成為一個講道理的孩子。

  當我升到大組的時候,我們要做完數(shù)學題才能玩有趣的“工作”。有一次,我因為有道難題而急得抓耳撓腮。您看出了我的'心思,便走過來問我怎么了。“我,我不會做這道題。”我怯生生地回答。“沒有關(guān)系,你看這里是七。”不一會,我就完成了題目,開心地去做有趣的“工作”了。在幼兒園里,您就像我的媽媽,是那么的親切又善解人意。

  每當想起你,我就會很感動,但我不知道要怎樣感謝您。現(xiàn)在我已經(jīng)離開了幼兒園,離開了您,但還是讓我對您說一聲:“謝謝您,老師!”

老師謝謝您作文4

  我要感謝媽媽,因為她經(jīng)歷千辛萬苦把我?guī)У竭@個世界上,我要感謝爸爸,因為他嚴格要求我,讓我長大做一個有用的人,我要感謝同學,因為他們讓我懂得了什么叫友誼,什么叫思念。但是,我永遠會感謝我的老師,是我的老師教會了我怎樣做人,還諄諄教導(dǎo)教會了我許多知識。我的老師還激發(fā)我們勇敢向前的動力,讓我們懂得了什么叫感恩。

  老師像紅燭,燃燒自己,照亮學生,老師像雨露,滋潤著我們的心靈,老師像園丁,把幼小的我們培育成一個懂得知識的大樹。

  “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊,每當想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”《每當走過老師的窗前》這首歌,贊頌了老師的奉獻品質(zhì),表達了學生對老師的崇敬與感恩。

  老師,謝謝您!老師,您像水,滋潤著小草,而我,就是一顆在幸福的小草。老師,您像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)自己的'生命,而我,就是一顆茁壯成長的種子。老師,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實,而我,就像一個希望。

  老師,您就像桑樹。默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,您就像辛勤的園丁,細心培育著祖國花朵,使我們這些花朵茁壯成長。您就像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。

  老師,謝謝您!

老師謝謝您作文5

  今天是9月10日——教師節(jié),借此機會,我想對孫老師說聲:謝謝!是您把我從一個無知的孩子培養(yǎng)成了一個有文化、有修養(yǎng)的少年。

  您兢兢業(yè)業(yè)的工作,用博大的愛滋潤著我們這一顆顆幼苗。

  老師,您還記得嗎?有一天晚上,我在家寫作業(yè)的時候,突然有一道難題困住了我,我想了很久都沒找到答案,于是我就向我的媽媽求救。可是,媽媽也沒辦法明確的告訴我準確的答案。探索的欲望驅(qū)使著我撥通了您的電話,而此時已是深夜。當時我還害怕打擾了您的'休息,而電話里您卻不厭其煩的將那道題詳細的給我講了一遍,頓時讓我茅塞頓開。

  時間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的日子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一天都塵封起來,唯有留在心底的這件事卻一層層的明晰。

  靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,那一顆顆比鉆石還璀璨的星星給夜晚帶來了數(shù)不出的美妙,但是這其中若是少了那皎潔的月亮卻不順人意了。而您就是那輪明月,為我們這些星星增添了光輝,引領(lǐng)我們前行。老師,再次說聲:謝謝您!

老師謝謝您作文6

  一個回眸,一個轉(zhuǎn)身,一句顧問,一段故事,您在談吐間悄悄地把我?guī)胛膶W的凈土。

  您帶我走進語文的殿堂,領(lǐng)略詩詞的奧義,一起掀開文學的謎底,一起享受語文,我謝謝您。

  您象那古橋邊的柳樹,靜觀人間往事,把它們化作美麗的詩詞將給我們。您象教堂頂上的鳥兒,帶我們聽那樣真誠的朝拜。您象戰(zhàn)火中的高塔,帶我們俯瞰這荒涼的`人間,殘酷的人性。

  您又帶我來到高山草甸,聽花兒開放的聲音,讀懂人間真情……您帶我走進文學,用文學的智慧啟發(fā)我,將智慧傳遞給我,我謝謝您。

  您鏡片后的眼睛帶著故事,您的眉宇間流露著詩詞,您就這樣,用您的眉眼,您的學識,您的思想無聲地啟迪了我,我謝謝您。

  在您的啟迪之下,我不禁對語文有了興趣,更愿將文學帶到生活中,我將活在智慧之中,唯美之中,這是一件多么美好的事。

  教師是一個多么高尚的職業(yè),不論哪門學科。您們將智慧傳遞,將我們帶到智慧的世界。您們在啟迪著我,也在啟迪著更多的人,您們象擺渡人,將我們擺渡到了智慧的彼岸。

  這是特殊的一天,是專門為這些特殊的擺渡人設(shè)立的節(jié)日。

  感謝您們的引導(dǎo),感謝您們的啟迪,感謝您們的擺渡。

  老師,謝謝您。

老師謝謝您作文7

  人這一生,需要感激很多人,比如父母,朋友……而我最感激的人除了父母,就是老師了。

  教過我的老師有很多,有小學的學前班的,幼兒園的,有語文,數(shù)學,美術(shù)體育等老師,在這些老師中,讓我最感激的就是一二年級時,我們的班主任——唐老師

  唐老師中等個子,有一頭烏黑的.頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,我們大家都很喜歡唐老師。

  唐老師是我們的數(shù)學老師,我很喜歡上她的課,因為在她的課上我們感到很開心,也很輕松。有時我們學累了,她會讓我們做一些小游戲,用這種方法就可以趕走疲勞。記得又一次,老師讓我們小組長檢查各組的作業(yè),等上課老師問情況時,別的組長都沒有,于是,老師表揚了我,并送給我了一個獎品——肖像掛件,我十分開心,是唐老師給了我自信,我很感激她,可是,她只教我們到二年級,我很傷心。

  還記得有一次,給我們代課的老師有事,于是就找唐老師看著讓我們上自習。當她一進教室,我們?nèi)囝D時炸開來鍋,大家一起拍手叫好,而她的眼中卻少了很多輕松,多了積分憂慮。

  我記得,我們以前每一次快考試時,她就會找來大量的試卷和題型給我們做,當時我們都還在抱怨,現(xiàn)在想起來,當時如果不是他那樣組織我們認真復(fù)習,我們能考出好成績嗎?

  啊,唐老師!雖然您現(xiàn)在不教我們了,但我們還會一直記著您,同時,我也要謝謝您,謝謝您教會我們做人,也謝謝您給了我們自信,您教給我們的不僅是知識,我會永遠記住您的,永遠永遠!

老師謝謝您作文8

  小草總是低著頭,它們是在感謝太陽公公的恩情;柳樹總是彎著腰,它們是在感謝人們的栽培。在我的成長過程中,有老師教育和培養(yǎng),有長輩的關(guān)心和愛護,有同學的幫助和關(guān)心……我真想對他們道一聲“謝謝”。不過,在此時此刻,我要對老師,說一聲衷心的`感謝,感謝您對我的教誨,讓我懂得了做人的道理。

  記得有一次課間活動,我不小心摔了一跤,腿上摔破了一塊皮,我便號啕大哭起來。這聲音把您吸引了過來,您把我?guī)У介T衛(wèi)那里,把傷口用清水洗了洗,涂了些紅藥水,我才停止了哭泣。

  放學后,您把我叫到辦公室,對我說的一些話我至今沒忘。您問我知道野菊花嗎?我說不知道。您語重心長地對我說:“野菊花總是長在雜草堆里,不引人注意。但是它的生命力極強,不管是風吹雨打,還是嚴酷暑,它總是像往常一樣地生長,它長得沒什么特別,但它以自身的魅力贏得人們的青睞。我希望你像野菊花一樣堅強,明白嗎?”我點了點頭。

  這些事您可能已經(jīng)忘了,但我永遠也忘不了。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您一心只為了同學們,卻從來不要回報。您曾經(jīng)熬過多少個日日夜夜,為我們批發(fā)作業(yè),您就是辛勤的園丁!

  如果一滴水代表一聲感謝,我要送您一片大海;如果一棵樹代表一聲感謝,我要送您一片森林;如果一顆星代表一聲感謝,我要送您一條銀河。您對我的恩情用千言萬語也說不盡。謝謝您,老師。同時,也謝謝所有的老師。是你們培育了我們。

老師謝謝您作文9

親愛的陳老師

  您好!

  親愛的陳老師,我很想對您說一聲“謝謝”!這是我很早就想對你說的話,但一直說不出口,正好借這次寫作文的機會,就在這兒一吐為快吧!

  老師,你可能不知道,同學們是有多喜歡你吧!您對我們的要求也不嚴格,只要做到:上課認真聽,作業(yè)認真寫,遵守紀律。別的班的同學每次問道“你覺得那個老師最好呀?”這時同學們總會不約而同地說:“陳老師!"別的班的同學總是很羨慕我們,他們都說想轉(zhuǎn)到我們班來,或是要是這個陳老師來當我們班的老師該多好。每當學期結(jié)束的時候,我們都會擔心生怕你被調(diào)走了。您一直關(guān)心我們,愛護我們。

  記得有一次,學校舉辦了一次【中國夢我的`夢】講故事比賽。老師選了我和楊進雨兩個人,您讓我們寫稿子,然后你又幫我們修改,又檢查我們背誦。那時,我感覺您是全校最好的老師了。廣播通知我們?nèi)ケ荣惖臅r候,還替我們加油。站在講臺上,我感覺很緊張,但一想起陳老師的辛苦我就不緊張了。雖然比賽只得了三等獎,但你還鼓勵我們不要灰心,下次繼續(xù)加油!所以我以后一直積極參加學校和班級里的活動,也爭取為班級和學校獲得榮譽。

  謝謝您,老師!

  祝

身體健康,萬事如意

  學生:周xx

  20xx年10月28日

老師謝謝您作文10

  “我盡量堅持,能不換課就不換。”這也是您常說的話,而您,也說到做到,是那樣的盡職盡責,堅強執(zhí)著。

  第一次見到您,您那和同齡人不符的憔悴——微駝的背,不高的個子,粗糙的手掌,已經(jīng)下垂很厲害的眼袋,肌肉松弛,似乎是個老年人的模樣——就已說明了您的操勞,而您那敏銳的思維,睿智的眼神,期待的目光,又讓我們著實體會到了您對我們的殷切希望。快要退休的您,毅然決然地決定帶好我們這個班,下定決心要教好我們。其實,您本不應(yīng)該這樣負責,您幾十年的心血教出的數(shù)學狀元都已做過最好的印證,可是,您依舊兢兢業(yè)業(yè),為了我們早出晚歸,黑滿上密密麻麻的小字,還有您手上沾滿的粉筆末,都說明著您的負責。

  那一次,您去醫(yī)院,上午的課換到了下午。我們一直在擔心您的`身體,沒想到下午您又來為我們上課。沙啞的嗓子,干涸的喉嚨,您卻始終不愿意喝一口水,本應(yīng)該休息的日子,您卻又堅持來給我們上課,說怕別的老師不了解我們。那節(jié)課,我們都很緊張,都怕您會突然病倒,可是,您卻一直在堅持,強忍病痛在講臺上為我們講題,即使生病也要讓我們把題弄明白。

  那40分鐘的堅持與執(zhí)著,分明就是在三尺講臺上書寫師情,書寫感動。

  您的奉獻,用多少語言都無法真正贊美,您的高尚,用多少語句都無法完整描述。我只能帶著對您崇高的敬意,從內(nèi)心深處表達自己最真實的贊美。

  教師節(jié)將至,我想為您和所有為我們?nèi)找共賱诘睦蠋焸冋f一聲:教師節(jié)快樂!

老師謝謝您作文11

  我的老師,她很嬌小。雖然她不漂亮,但她有一顆善良純潔的心。她是我敬愛的老師洪曉曉。和老師在一起兩年了,有些話埋在心里,不敢說出來。現(xiàn)在我借此機會趕緊吐槽,一個一個的放出來。

  老師!記得初三開學的時候,第一眼看到你的表情和眼神,好像一開口就要吃了我,讓我覺得冷汗直流。但是,和你相處了幾個月,你并沒有我想象的那么可怕,只要班里同學都守規(guī)矩,你就會獎勵我們。可是一生氣就像咆哮的.母老虎,大家立刻坐回去不敢出聲。

  雖然我一直覺得你很嚴格,但是我發(fā)現(xiàn)你也有很多優(yōu)點!比如你會在日記里和我們說話或者問我們問題,讓我覺得你像朋友一樣關(guān)心我。還有,有時候你的小考題很難,讓我們成績很差。當我媽媽看到試卷上的分數(shù)時,她更生氣了。然后她給你打電話,你及時幫我們開路,這樣我就不會被我媽罵得狗血淋頭了。另外,每次講解數(shù)學的時候,都會非常仔細的講解,直到大家都懂為止。讓大家開心的是你會讓我們在學校做作業(yè),因為你知道放學后,我們有時候要趕很多才藝班,所以一定沒有時間做作業(yè)。你太了解我們了。

  老師,感謝您在我遇到挫折和困難時給予我的幫助和支持,讓我的成績越來越好。你就像一根拐杖,慢慢地幫助我,指引我走向正確的道路。謝謝洪老師!

老師謝謝您作文12

  在我們成長過程中,要感謝的也許是生病時左右陪伴的媽媽;也許是你遇到挫折時,給予鼓勵的.同學;也許是你沮喪時,讓你振作的朋友······要感謝的實在太多了。

  我要感謝的而是我們班的班主任——朱老師。記得在五年級的一次午休時,大家都把作業(yè)交給朱老師,那一大堆作業(yè),幾乎都快變成城堡了。但朱老師沒有一絲唉聲嘆氣,而是認真地給我們批改,盡管她批得手都酸了,但她并沒有休息。終于批完了,朱老師囑咐同學發(fā)掉,自己也累死了,便趴在桌子上睡著了。我仔細打量著朱老師:她那蒼白的臉上充滿了憔悴,頭上還多了幾根銀絲,可見朱老師太辛苦了,每天都要給我們批改作業(yè),上課還要一直站著,我真擔心她······

  當我們考試時,朱老師總不忘說一句:“專心點,別忘了審題。”當我們做作業(yè)時,朱老師總不忘說一句:“頭抬高點,背挺直。”當我們上課時,朱老師總不忘說一句:“積極舉手發(fā)言,展現(xiàn)自己。”

  朱老師為我們做得太多太多,他不圖回報,只為我們能好好學習。離初中階段僅剩一年了,這一年里,我們一定要好好學習,一個優(yōu)異的成績就是給朱老師最大的回報。

  謝謝您,朱老師!我們一定會在小學的最后階段畫上一個完美的句號。

老師謝謝您作文13

  那日演講時,我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學在下面看著我,如果說錯怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團亂麻。這時您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

  臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數(shù),這時,我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對我的操勞的見證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因為除了期末成績,我沒能力去回報您,莘莘學子終于有一個目標就是回報恩師

  老師,您放心,我定會考出理想的'成績。

  我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報20xx年高考作文素材:感恩的心素材庫。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語,一份答卷……無不體現(xiàn)著我們對母親的回報。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?

  十年樹木,百年樹人;“授業(yè)”之恩,終身難忘!

老師謝謝您作文14

  鮮花感恩雨露,因為雨露讓它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它展翅高飛;小草感恩大地,因為大地讓它生機勃勃;而我感恩從三年級直到五年級當任我們的班主任方老師。

  記得剛跨進三年級時:膽小、恐懼。一切對我而言,都是那樣陌生。可我卻看見了一縷溫暖的光線,那就是您——方老師。

  剛開始,我每聽到老師提問,我真是又緊張又高興。因為我很想回答老師的.問題,但是我又害怕答錯了,同學們會嘲笑。可上到《竊讀記》這課時,老師忽然叫我讀一段。我想。啊,老師竟看穿了我!來,開始讀吧。”是因為聽到了您親切的鼓勵,我信心大增,就朗讀起來:“我像一匹餓狼貪婪的的讀著,快樂地讀著!”貪,哎呀!貪什么來著?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。

  這時,有幾個同學都已經(jīng)在私底下竊竊私語:“切!這都不會。”“就是嘛!”我的臉“唰”得一下,變得通紅。可這時,老師卻頻頻點頭:“嗯!讀得不錯哦!以后不懂的字一定要查字典!”這時,我才大大地松了一口氣。可老師又轉(zhuǎn)過頭來對我一笑。我想,老師那種鼓勵的眼神和甜甜的微笑,在那一刻,已經(jīng)成為了對我最大的動力和鼓勵!從此,我不再膽小,每次回答問題,我都會大膽地去舉手發(fā)言。

  雖然這件事已經(jīng)成為永久的回憶,我再也不會犯這種錯誤,但我還是要真誠地對老師說一聲:“老師!謝謝您!”

老師謝謝您作文15

  今天在我身上發(fā)生了一件事,你們一定不知道。

  我今天在教室,因為外面下著雨,我上了一個廁所就回到教室了。這時我發(fā)現(xiàn),尚老師正在抱著一堆沉重的作業(yè),我走過去,問老師:“尚老師,這堆作業(yè)多不多?我能不能幫忙?”尚老師說:“今天同學們的作業(yè)確實很多,你幫我抱一下后面的那一摞習字冊吧。”我走到講臺旁,抱起了那摞習字冊。

  當我把習字冊送到老師辦公室的時候,習字冊掉了一本,我連忙把它撿起來,不小心翻到了老師批改的那一頁,哎呀!我看到了,那是我的習字冊,老師給我打的分數(shù),居然才兩顆星!當時,我把習字冊放到老師的辦公桌上后,回到教室,沮喪起來。

  下午,老師把批改完的習字冊全部發(fā)下來了,我本沮喪的以為我這次只得了兩顆星,結(jié)果,居然從兩顆星變成五顆星。我既興奮又不解:這是怎么回事兒?原來,是因為本來尚老師想給我打上五顆星的,但是,正要打上第三顆星的時候,因為手機響起了電話鈴聲,打斷了老師的批改。最后,改完了習字冊,老師就把我的習字冊是要打上五顆星的這事忘掉了。

  后來,尚老師告訴我了這件事情,我對尚老師說:“我寫的`的字并不一定都是寫得很好看,我的本子里的確有幾個字沒有寫好。”尚老師笑著對我說:“沒事,下次只要把字給寫好就可以了。我很欣慰你這謙虛的品德。”我也笑了,并對老師發(fā)誓,我的學習成績一定要越來越好。

  尚老師聽完,滿意的對我說了一聲:“看你的表現(xiàn)了。”

  我高興的回答:“一定會的。”

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