丑小鴨作文（匯編15篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的丑小鴨作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

丑小鴨作文1

　　“丑小鴨”這是安徒生童話《丑小鴨》的主人公。可是我也曾是一只丑小鴨而且到現在還未變成一只美麗的白天鵝，但我會努力的。

　　“不要因為峭壁是高的，便讓你的愛情坐在峭壁上”這是泰戈爾對困難的理解。可是我卻偏偏畏懼困難，從來不敢獨自面對困難，做一只美麗的白天鵝。數學中一旦有了較難的題，總是去問爸爸，不去獨立思考；語文中一旦遇到閱讀、作文這一類的題，總是想辦法推延，不肯仔細的去思考；英語中abc似乎是我憑空想出來的，滿是叉叉的卷子發下來，隨之而來的是老師的責備，可我卻仍不以為然，那是的我心中沒有困難這一概念，更不會努力戰勝困難，我變在那時成了被困難制服得丑小鴨。可是我也有理想，我也想成為美麗的白天鵝，看到了丑小鴨為了理想而不安于閑逸，不懈的追求，我忽然覺得好慚愧，十三年的歲月如夢一般的消逝，可是困難這一字眼兒卻始終威懾著我，讓我永遠是一只戰勝不了困難的丑小鴨，讓我永遠攀不上峭壁，找不到自己的.愛情。我也曾想過脫胎換骨，有著潔白的羽毛，能夠沖向藍天，用高傲而凌厲的目光俯視大地，可是我始終沒那個勇氣，沒那個毅力。想想，我是該讓自己變成白天鵝了。孔子曰：溫故而知新，可以為師矣。只有獨立思考，才能戰勝困難，做真正的白天鵝。

　　高峰上的岳樺，不就是因為戰勝了風雪帶給他的考驗，戰勝了低氧帶給他的困難，才得以在高峰上生長；漢代的司馬遷，不也是戰勝了時間帶給他的阻力，牢獄帶給他的磨難而著了“史家之絕唱，無遜之離騷”的《史記》嗎？春日的小草不也是戰勝了束縛他的凍土層，影響他的溫度而鉆出地面的嗎？我不也是要戰勝無數的困難，突破無數的難關才能勝利的嗎？我也是一只丑小鴨，但我一定會通過自己的努力，變成美麗而自由的白天鵝。

丑小鴨作文2

　　發生這兩件事,"丑小鴨"在我們班不再受歧視了。真的，"丑小鴨"自有她的美哩。這矮小的、黑黑的、打扮平平常常、舉止無聲無息的人，無形中成了同學們關注的人物。"早到校"就是大家的一大發現。然而今天，她為什么遲到了呢?課堂上，陳老師在給我們上政治課，同學們認真地做著記錄。突然"篤--篤--篤--"，是誰輕輕地敲著教室門?陳老師走過去拉開門，隨著低低的一聲"報告"，一個矮小的女孩子，抱著書包，滿面通紅地低著頭走向靠墻的最前一個座位上。咦，"丑小鴨"遲到啦!

　　一天下午，正是上第一節課的`時候，上課鈴已經響過了，教室里還嘰嘰喳喳的。黑板上留著上午寫的滿滿的一黑板粉筆字，英語老師走進教室，看了看黑板，問："怎么值日生不擦黑板呀?"教室里一下子靜了下來，過了一會兒，只見"丑小鴨"從座位上站起來，輕輕走上講臺，拿起板擦默默地擦起來。由于長得矮小，她不時地踮起腳尖。教室里有點騷動了，"丑小鴨"像沒事兒似的，仍然認真地把黑板擦得干干凈凈。她又低著頭，微紅著臉，輕輕回到座位上。老師看她坐好了，便說："每個人要記住自己的責任才好。你看，由于自己的疏忽，影響了同學們上課啦!"這一下，"丑小鴨"的頭俯得更低，臉漲得更紅，而教室里的騷動更大。不知誰叫出來："今天不是她值日!"隨著這一聲喊，一位女同學滿面通紅地站起來，怯聲怯氣地說："今天是我值日，我忘記了……"

　　原來如此!不過"丑小鴨"真有意思，也不為自己辯白一句。

丑小鴨作文3

　　任何一只美麗的天鵝，小時候都是一只丑小鴨。

　　——題記

　　丑小鴨，你是夢想花開的象征，在那個時代，你是人們心中的神圣形象。但作為一只二十一世紀的丑小鴨，我就要讓夢想的花兒狠狠地開！

　　同你的命運一樣，我也是在養鴨場里度過的，那段刻骨銘心的記憶讓我無法抹去。我不就是因為長了又丑又大嗎？為什么大家這樣對待我？現代人們都講究個性化，我想：鴨子的審美觀過了這么多年都沒變，那么人類總該變了吧？

　　就這樣，我心中藏著一個大大的問號，便在清晨逃出了養鴨場——那個黑暗的場所，來到了一條小河邊。那條小河對于我來說算得了什么？可是在養鴨場里目前還沒有接受游泳訓練，我不禁哆嗦起來，但是看見水流，心中就有一種說不出的向往，我多么想嘗試一下將水沒過頭頂啊！于是我將小小的腳伸進水里，渾身一哆嗦，好親切的感覺。我不在害怕了，瞧啊，我勇敢地向河對岸游去了，那是我逃出養鴨場第一次的、對于我來說的壯舉。

　　過了河，我躺在岸邊曬太陽，暖和和的。在太陽升到頭頂的.時候，我已經到達了一條繁華的大街，那里人山人海，我逃了好幾次才避免人們的恐慌，雖然我也懼怕人類，但我不像多年前的丑小鴨，我要勇敢的面對一切。可是，人類不和我作對，街道上的下水井蓋卻和我開玩笑。走著走著，突然覺得腳踏空了，一下子掉進了伸手不見五指的下水井，幸好下水井蓋兒只斷裂了一邊，我才被卡在那兒。幾個好心的路人發現了我，他們找人來幫忙，把我救了出來，我真的好感激人類啊！

　　出來后，有幾個好奇的青年連忙用一個方方的、帶著鏡頭的玩意兒對著我閃了一下，還被好心的胡子男收養了。第二天，我的新聞竟然傳遍全球，還有電視臺邀請我去拍攝《丑小鴨》的電影，天哪，我被鮮花和掌聲包圍著。難道是因為我的長相嗎？

　　我長大后確實變成了一只美麗的白天鵝，但我仍然是新時代的丑小鴨形象！

丑小鴨作文4

　　清清河邊的鴨群中，有一只皮毛深灰、嘴巴土黃的小鴨子，大家都喊它“丑小鴨”。因為長得丑，小公鴨們都欺負它，經常把它身上的毛一撮一撮地啄掉，甚至還將它推入泥塘，讓它滾得一身泥，慘兮兮地不忍直視。

　　有一天，鴨伯伯帶著小鴨們在河邊曬太陽，它講了一個故事：“有一位叫安徒生的老爺爺，發現鴨群中有一只丑小鴨，后來它卻慢慢地變成了一只白天鵝……”

　　小鴨們聽完故事后都很驚訝。一只小鴨問：“鴨伯伯，我們中間的那只丑小鴨會不會也是一只白天鵝呢？”

　　“很可能是的。”鴨伯伯抬頭看了看天上的朵朵白云，又低頭看了看丑小鴨。

　　鴨群中頓時傳來了一陣驚嘆聲。最驚詫的還是丑小鴨自己，它從來沒想過自己會是一只白天鵝，這簡直不可能呀！

　　鴨伯伯對著小鴨群后面的母鴨說：“鴨媽媽，恭喜你獲得一只小天鵝。”

　　母鴨愣了半天：“這……這是真的嗎？”

　　“是的，我敢斷定它就是一只白天鵝！我要把這個好消息告訴所有的鴨族同胞們！”鴨伯伯興奮地走了。

　　從此以后，大家再也不稱呼它“丑小鴨”了，而是叫它“小天鵝”。無論走到哪兒，看見它的小鴨子們都拿出最好的`食物給它;以前欺負它、叫它“丑八怪”的小公鴨，現在都百般巴結它，叫它“天鵝公子”……

　　鴨伯伯勸“小天鵝”學飛行、學禮儀，它都不以為然，它固執地認為一只有著天鵝基因的小天鵝，長大了就自然而然具備這些能力了。

　　小鴨子們漸漸地長大了，“小天鵝”也長大了。有一年冬天，它見天空中有一群白天鵝飛過，它以為扇扇翅膀就可以輕松地跟著那群天鵝一起飛了。

　　于是，它嘗試扇動翅膀，想沖向天空，無奈這幾年吃得太好了，身體變得又肥又胖，再加上沒有練習飛行，翅膀又小又沒力量。它好不容易飛了一兩米就掉了下來。最后，它只能眼巴巴地看著天鵝們越飛越遠，直至消失在天際。

　　從此，那只曾經誤入鴨群的小天鵝便真正地混跡鴨群，成了一只飛不高也飛不遠的普通家鵝了。

丑小鴨作文5

　　有一天，我走在上學的路上，無意間看到了一只長著亂糟糟、灰色絨毛的小鴨子蜷縮在墻角邊。這分明不是一只丑小鴨嗎？我走上前去，把它輕輕地抱起。丑小鴨受到驚嚇，立馬睜大眼睛，發出驚慌、膽怯的叫聲。我撫摸著它的頭，輕語道：“不要怕，我不會傷害你的。”丑小鴨眨了眨眼，放松了警惕。“啾啾。”兩聲好像在訴說生前的痛苦。

　　我去超市買了一袋魚絲，一根一根地喂著它。丑小鴨吃著吃著，突然把它那雙水汪汪的大眼睛滿懷感激地望著我，又把頭插進了我的懷抱里。這時，我才察覺到時候已不早，急忙把丑小鴨放在了一個紙箱里，跑向學校。上課的時候，我腦子里全都是丑小鴨的事，擔心它會出意外，急迫地想見到它。

　　放學后，我沖出校門，直奔丑小鴨那兒。居然，一只兇惡的野狗站在紙箱的上方，一雙猩紅的眼睛死死地盯著丑小鴨，隨時準備跳進紙箱子里吃掉它；“啾——啾——”丑小鴨撲騰著翅膀，驚慌地叫著，向外界求救。我隨手拿起一塊石頭朝野狗扔去。野狗轉過身來，呲了呲牙，撲向了我。我從紙箱子里捧出嚇得瑟瑟發抖的丑小鴨，急忙撒腿一口氣跑回了家。我撫了撫它那凌亂的絨毛，把它放在了一只空盆子里。丑小鴨站起來，新奇地看著身邊的`一切。

　　“來，看球！”我把乒乓球扔向了丑小鴨的后面。丑小鴨用力一蹦，乒乓球就給它踢了回來。就這樣，我每天都陪它一起玩耍，讓它忘掉一切煩惱。直到有一天……

　　我放學回到家，看到一只very beautiful的白鵝在房間里歡快地飛來飛去。它一看到我回來，立刻飛到我身邊，向我發出友好的叫聲。我一臉驚愕地看著它，在心里嘆了口氣，唉，這一天終于來了……大白鵝知道我要把它放回大自然，依依不舍地望著我。我狠下心來，把它往空中一拋。它展開雙翅飛向遠方，不時地回過頭來……

　　看著它一點一點地消失在天邊，我心想：但愿它無論在天涯海角，都能平平安安、快快樂樂！

丑小鴨作文6

　　我兒時有些自卑，因為家庭，因為身邊有個耀眼的玩伴。

　　她比我小一歲，卻比我更多才多藝，我卻沒有一項特別突出的；她和我家庭環境差不了多少，可她總時不時地會和家人一起出去玩，而我卻因為父母工作忙，整天待在家里無所事事。每次回來她總要和我分享她的經歷。在當時的我眼里，她的每一次游玩，都是我可望而不可即的夢想。我很羨慕她，甚至可以說是嫉妒。

　　直至有一次她來找我，眼眶紅紅的，像是剛哭過的樣子。我問她為什么哭，她說：“我可能要走了。”“走？去哪兒？”“不知道。和吵架了，說要帶我離開這里。”“那你還會回來嗎？”她搖了搖頭，說了聲“不知道”便不再說話。我在一旁靜靜地看著她，卻找不到話來安慰她。

　　“有時候，我真的'挺羨慕你的，沒有那么多的壓力，自由自在的，而我，卻被要求學這學那，做的不好還要被媽媽責罵。”她看著前方，開口說道，“還有啊，謝謝你一直陪著我。爸爸媽媽有時把我一個人丟在家里就去上班了，只有你會告訴我你要去了，讓我等你回來。在我堅持不住想放棄的時候，你會鼓勵我；在我不開心的時候，你會聽我傾訴，聽我講那些無聊的經歷。”

　　“不無聊啊。”我回答她說，“我喜歡聽你講你的經歷，那些被你描述得很美好的經歷，都像是童話，而你，就是童話中的公主。說起來，我真的很羨慕你。”

　　“其實，并沒有我講的那么好玩啦。”她看著我笑了一下。

　　最后她走的時候，我沒能跟她說一聲再見。我不知道她是什么時候離開的。當我去找她時，再沒有那個跑過來迎接我的身影。

　　時光匆匆流去了八年，我已經快忘了她的模樣，只是隱約記得，曾經有個像公主一樣的女孩對一個自以為是丑小鴨的女孩說過一句“我羨慕你”。

　　生活中總有人比你高貴，但無需羨慕他們，他們有他們的光鮮，你自有你的光彩，或許，他們也和你一樣，羨慕著彼此。

丑小鴨作文7

　　每個人都有一個“天鵝夢”，但成功只屬于少數人。每只丑小鴨都能變成白天鵝嗎?

　　當我還在讀小學時，老師問我們每個人的夢想時，迎來了五花八門的回答，科學家、白領、演員等多種回答接連而來，而我的同桌小明卻說：“我想當一名歌手。”他的回答引起了我們全班一片嘩然，小明是我們班成績最差的孩子，家里父母離異了，他總是感到十分自卑。許多同學都說：“就你還當歌手，吹牛吧!”老師這時候拍了一下桌子，示意讓大家安靜后，說：“同學們，我們每個人都應該有一個夢想，并為之而努力，小明同學既然有夢想，我們就應該為他鼓掌”。這時，許多同學都低下了頭，隨即一陣熱烈的掌聲響起，我看見小明的眼睛濕潤了。

　　又過了一個月，老師對我們說：“市里要舉行一場‘我是歌手’的比賽，誰愿意去參加這次比賽?”可能是因為害怕失敗的`緣故，沒有一個人舉手，就在這時，小明高高地舉起了小手。全班同學都向他投來贊賞的眼光。老師說：“好，就讓小明去吧!”下課后，同學們都圍在小明身邊問：“你為什么敢參加比賽?”小明說：“這是我實現夢想的機會呀!”第二天，小明開始練習唱歌了，剛開始他唱歌的聲音很小有點不自信，于是我細心地給他作指導，同學們也都紛紛伸出援助之手，漸漸地，我發現他并沒有那么自卑了，而是十分自信了，同學們也不歧視他了，而是對他十分友好了起來。他的人緣也十分好了。

　　一轉眼，比賽的日子到了，我們來到比賽現場為小明加油。輪到小明了，他落落大方地走上舞臺開始唱《隱形的翅膀》，優美的旋律伴隨著清純的童音。一曲終了，評委打出了最高分。當記者問小明獲獎感言時，小明激動地說：“我要感謝我的老師和同學們，是他們的鼓勵使我贏得了獎杯。”我們都為這只身邊的“丑小鴨”變成“白天鵝”留下了眼淚。

　　不是所有的丑小鴨都會變成白天鵝，只有那些有夢想，付諸行動的丑小鴨才會成功。

丑小鴨作文8

　　據爸爸說，我一出生就很丑，以至于媽媽第一眼看到我時竟發出一聲驚叫。要知道，媽媽做夢都想要一個美麗可愛的安琪兒，可我出生無情的打碎了她的美夢。還是爸爸的心胸開闊，他安慰媽媽說：“沒關系，女大十八變，越變越好看。說不定我們的女兒將來變成一個仙女呢！”

　　人長大了，智慧也增長了，我漸漸的從生活的字典里更深刻地體會出美和丑的含義。小學四年級時，學校為了迎接一位大領導，要組織鮮花隊，老師在班里挑人。天生麗質的帶著驕傲站到了旁邊，一般的`也被叫出來。最后只剩下我們幾個“其貌不揚的”。看著老師那“選美”的目光一次次從我身上掠過，落到別人身上，我心中充滿了失望。老師的目光也失望了。她轉身要走。當時我也不知哪兒來的勇氣，跨前一步拉住老師的手說：“讓我去吧！我行的！”老師看了我一眼，用手輕柔的拍了拍我的肩，微笑而又不無失望的說：“人已經夠了，等下一次吧，你還有很多機會。”委婉的話語溫柔的挫傷了我的自尊心,我忍住了淚,將視線移向頭頂那片瓦藍瓦藍的天。

　　作為丑女的我,讀書、寫作便成了我的愛好。因為這些愛好,使薇闖進了我平靜的生活。我和她每天形影不離,和她在一起我實在覺得很快樂。不知什么時候起,圖書館里看不到了她的身影,當我在路上遇到她的時候,她總是躲著我。終于有一天,我明白了她不理我的原因,那天躺在我文具盒里的字條說明了一切：朋友,和你在一起我十分快樂,但我忍受不了背后的亂點的手和橫飛的唾沫……我又一次忍住了淚,又一次抬頭望著頭頂那片瓦藍瓦藍的天

　　時光飛逝,轉眼我已是一名八年級的學生了,但是還是擺脫不了許多同學背后的亂點的手和橫飛的唾沫。

　　“人不是應為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。”雖然美麗對一個女孩說是上帝賜給的一份得天獨厚的禮物,但我相信不美的自己也能踏踏實實的走進青春之門,走完青春之路,一直走向成熟,雖然丑一點,但我并不在乎！

丑小鴨作文9

　　相信大家都看過著名童話作家安徒生的作品——《丑小鴨》，也對《丑小鴨》的故事情節一清二楚，丑小鴨的奇遇更是人們津津樂道的一個話題。

　　一個不知來歷的被遺忘的天鵝蛋，被當作一只鴨蛋孵化了出來。由于身體龐大，長相特別，因而處處受到欺負：父母、兄弟姐妹嘲笑、嫌棄，趕、咒、啄、打、踢它，野鴨、公雁、獵狗嘲笑、戲弄、嫌它丑，老太婆、雄貓、母雞利用它、鄙視它、限制它，所有的動物都瞧不起它。但丑小鴨卻不甘平庸，堅忍不拔，它要走到廣闊的世界里去，要到新鮮的空氣和陽光中去。看到白天鵝，它的信念更加堅定，終于靠自己的.不懈追求和努力奮斗實現了理想。

　　古今中外，像丑小鴨這樣的人確實不少：張海迪雙腿癱瘓，仍堅強不屈，對生活充滿了希望，用作品和精神感染了幾代人；海倫·凱勒雙目失明，雙耳全聾，仍矢志著書，獲得了美國公民的最高榮譽——總統自由勛章。奧斯洛夫斯基在病床上完成了鼓舞人心的曠世著作——《鋼鐵是怎樣煉成的》……他們都是經過了一番痛苦的掙扎而成功的。試想想，從古到今，哪位名人不是經過了一番努力才成功的呢？

　　讀著丑小鴨的故事，想著那些象丑小鴨一樣經過痛苦的掙扎后成功的人們，我不覺感慨萬千。從小我就是家里的小太子，被幸福和甜蜜包圍著。在小學，我的成績一直名列前茅，是同學們心目中的佼佼者，也是老師寵愛的對象，可以說是一只“天鵝”。然而，進入中學以后，我發現，各方面比我好的同學多得是，他們才是真正的“天鵝”，而我，只能說是一只“丑小鴨”。

　　我知道，我必須付出百分之一百二十的努力，才有可能當上萬眾矚目的真正的“天鵝”。并且，那百分之一百二十的努力又必定要從現在開始，從身邊開始。我相信，我一定能成為真正的“天鵝”！

丑小鴨作文10

　　她，并不出眾，只是做著自己該做的事，盡管她很自信，盡管她認為自己會有所成就，但，她還是那么的不起眼。

　　她身高140厘米，在同學之間顯得小小的;她一頭微黃的頭發，眼睛小小的;身子瘦瘦的，顯得丑丑的;她笑的時候，露出了自己黃黃的大暴牙，同學們都不喜歡她。

　　她是個丑小鴨，但她想成為白天鵝。

　　她仍記得那一次，老師們組織了郊游，讓想去的同學起立，大家都站起來了，老師看了看沒有站起來的她，問：“你為什么不想去?”“我想去!”她辯解道，“那你為什么不站起來?”她瞪大了眼睛：“我站了!”同學們哄堂大笑，老師也只“哦”了一聲。

　　她知道自己不美，但她的很自信，“你們會見到我的風采的。”

　　她努力學習，是因為她笨嗎?別人幾分鐘就可以做好的題目，她要在課后付出比別人多幾倍的時間，她從不放棄。

　　她試著在歌唱方面發展，但她嗓音不好，音準更不好，她在家唱了不知多少遍，還是唱得不好，她以為自己唱歌好聽，課間唱給同學們聽，同學們笑了!竟有同學硬是說她制造了噪音，她只好在同學們的`哄笑中離開了。

　　她并沒有放棄歌唱，她在家里反復的練習，她用自己的堅持，揚起自信的風帆，換來了成功，一看后，她有了動聽的嗓音，也成功地參加了表演。

　　她堅信：丑小鴨也會有自己的風采。

　　她成功了!她說：“我的成功是用我的自信和堅持換來的!”

　　她認為，這會成為她的一個美好的回憶!于是，她用自己的筆，寫出了自己的故事，曲折生動的故事打動了我們每一個人，她又發現了自己的特長 ：寫。

　　她筆耕不綴，寫下了許多習作，發表在各本雜志上。她用自己動人的歌喉，唱出了一個個凄美的故事。她成功了!

　　她堅持說：“我知道，我的成功就是自信的力量!”

丑小鴨作文11

　　我是樹林里的一片樹葉，是大海里的一朵浪花，我是一個再平凡、再普通不過的農村女孩。

　　我生長在一個令人羨慕的家庭，家中有一個姐姐，她非常關心我，處處讓著我從小到大在我的眼睛里，姐姐給予我的愛勝過了父母。誰不夸贊姐姐呢，她每次和人交談都能給對方留下好印象，活潑開朗大方，天生麗質，她從小就知道遇到問題總會自己想辦法解決，從來不麻煩任何人。

　　我呢，我就從沒有這樣志氣，甚至每天都要惹把小禍。

　　姐姐自從上學的那一天起就已經成為學校的“人物”了，成績優異，品行高尚。每次考試姐姐總能高興地捧著得到的獎狀回家，爸媽因此感到高興，為了鼓勵姐姐要繼續加油，爸媽還把獎狀貼到了墻上。漸漸的姐姐的成績優秀已經成為村里的焦點了，而此時，我家的墻上再也容不下任何東西了。

　　隨著時間的.推移，我也上了一年級，可我的成績卻不象姐姐那么優秀，即使我再用功，可還是得不到我想要的成績。就在那一天，我聽到了母親與鄰居的對話：“你們家老大可真能耐，學習成績那么優秀，我家孩子要是有你家孩子學習這么好，那我就燒高香啦！哎，對了，你家小的學習不咋地吧，你說同樣是姐妹倆，差別怎么就那么大呢。還是不如她姐姐。”母親聽后沒有說話，我聽完后眼淚忍不住掉了下來。“為什么我的學習成績這么不好，為什么姐姐會比我優秀那么多，我越想心里越難受。

　　而后，我曾因為很多人都議論我，我背著父母自己躲在角落里偷偷哭泣，我不敢讓父母看見，我怕他們會說我沒用，說我沒出息，而因為這些，姐姐安慰過我好多次，我也正因為姐姐的鼓勵而慢慢地調適我的心情。

　　我最愛的姐姐，咱們平時那么親，那么要好，而如今村里人議論我是因為你比我強，老師拿成績批評我是因為你比我強，父母對我關愛日益減少也是因為你比我強，似乎我的世界里只有“你比我強”。為什么往日親如一人的姐妹倆如今卻要成為如此攀比的人，我親愛的姐姐，幫幫我，我不想和你成為仇人，叔叔嬸嬸們，您們不要再拿我和姐姐比較了，好嗎？您們知道您那短短的一句話會給我造成多大的心靈上的傷害嗎？我實在是太累了。即使我是丑小鴨，我也有春天。

　　請給我一個多彩的明天，好嗎？

丑小鴨作文12

　　丑小鴨不屈不撓的精神，令人敬佩。所謂“有志者，事竟成”，每個人都應該有一個屬于自己的理想，而我的理想就是音樂。

　　這個理想從我小時便在我心中扎下了深根。而我對吉他情有獨鐘，所以我開始走上了這條漫長的音樂之路。

　　其實，就我給人的印象來說，渾身上下是看不出有任何的音樂細胞的，但教我彈吉他的老師卻一眼看出來，說我非常適合音樂這條道，將來一定會有所成就。自然我的學習就從這兒開始。

　　這畢竟第一次學吉他，我沒有任何彈奏的經驗，一段時間后，我發現與其說我喜歡音樂，不過僅僅只是喜歡聽罷了！我學的時候，五線譜上的黑白點在我腦里繞來繞去，繞得我都暈了，當初學吉他時心里沒多大底，誰知現在竟到了這個地步。

　　當時我抱著吉他，雙手還不知道放在哪里，老師卻一上來就教我按了個C和弦。第一次按和弦真是痛苦啊！整個手指完全不聽使喚。食指和中指勉強按上去，無名指就沒地方擺了，而且鋼弦陷入指肉，非常疼痛。那真是一段刻骨銘心的記憶啊！后來他教給我幾個按弦的技巧：手掌不要貼在琴把上，手腕往外送，手指按在靠近品柱（用來輔助改變弦的'震動部分長短而改變弦音調的）的地方。我試著照他的做了，總算有所改進，但手用力過猛，按在弦上讓我手指發疼，手腕發酸，彈出來音有時又不響，很快就堅持不住了。老師在一旁鼓勵我說：“沒事，多練練，等到你手指練出老繭了就不會疼了。”的確我現在左手已經長出繭了，按弦也輕松多了。在練得最瘋狂的一段日子里，手指頭上竟出現了一條印痕，好幾日不得退去，我知道那是按弦練出來的。

　　在那段近乎痛苦的日子過后，我的基礎建立了，能輕松地彈奏每一支曲子，也算是從苦難中走了出來，蛻變成為“白天鵝”了吧，練成了一個小成就，所以呢，在每個上學期將結束的元旦晚會上，我總會來獻上一曲。

　　這是我類似于丑小鴨的經歷，而你，又從丑小鴨身上找到了哪些相似之處呢？

丑小鴨作文13

　　時光匆匆，轉眼半年過去了。

　　丑小鴨依舊是那樣的丑陋，身旁的家人同伴依舊常常譏笑他，養鴨場的女仆不開心時也常會踢打他。

　　不過丑小鴨已經慢慢參透了生存之道，比如同類的譏笑聲自己置之不理對自己也沒有什么影響；那只腳上有距的雄吐綬雞最怕別人說自己娶不到老婆的事情；養鴨場女仆的丈夫很兇，只要自己挨打時咬破她的衣裙，她回家后就會挨罵受罰……

　　一天，養鴨場來了一位小姑娘，據說是女仆的侄女，來幫工掙錢的。

　　給雞鴨喂食時丑小鴨總是被你掙我搶的雞鴨群擠出來，那個姑娘注意到了一邊的瑟瑟發抖的丑小鴨，上前撫摸著他的身體，丑小鴨一個激靈，連忙躲開了。姑娘沒說什么走開了。

　　丑小鴨想：他一定很嫌棄我如此丑陋吧？

　　那姑娘離開了一會兒，又馬上折了回來，手里還捧著一堆鴨食：“喏，可憐的小鴨，吃吧。”

　　一天一天又過去了，丑小鴨和姑娘漸漸成為了朋友。

　　“小鴨子，其實我想回去繼續上學，但家里的條件實在太差了，我必須做點什么。”“嘎嘎。”“哎呀，我不是想回去就能回去的！”丑小鴨不解地歪了歪頭。

　　“小鴨子，昨天叔叔又打嬸嬸了說她隔三差五衣裙就不能穿了，養女人很麻煩。”“嘎嘎。”“你說呀你女人很麻煩嗎？”丑小鴨紅了臉，低下了頭。

　　“小鴨子，你今天又變漂亮了，不過還是之前的樣子可愛一些。”羽翼漸豐的`丑小鴨照了照水面，用翅膀打著自己的臉，既然她喜歡，還是丑一點好了。“別別，我還是喜歡你現在的樣子不行嗎？”姑娘笑著將它捉了回來。“嘎嘎！”

　　“小鴨子，我嬸嬸幫我找了一份掙錢更多的工作，你要乖乖地呆在這里喲，我會找時間回來看你的。”“嘎嘎！”“我會回來的！美麗的小鴨子，要快快長大喲！明天我就要走了！”

　　初春時節，女仆送走了自己的侄女。

　　請點鴨子數目時，她發現那只常黏著自己侄女的鴨子不見了：“見鬼了，那只鴨子本來可以當作天鵝賣個好價錢的。”

　　女仆抬頭看了看天，幾只天鵝從天上飛過。

　　“春天了，天鵝也回來了？”

丑小鴨作文14

　　其實，在我們的一生中。每個人并不是一生下來就是白天鵝。每個人不是一生下來就干了什么了不起的事！想反，有的小鴨最后真的變成了丑小鴨，而有的小鴨卻經過了質的變化，向天空沖去。張開翅膀展現最華美的自己。而我就立志要當白天鵝，而不甘愿做丑小鴨！

　　如果每個人都想成為白天鵝，那么必須接受考驗，白天鵝不是溫室里的花朵，他是北極的野草，堅韌，挺拔！

　　在以前，我很自卑，自卑到連老師都要放棄的那種，我常常在課堂上發呆，想象自己擁有強悍的力量，一下過去，便將欺負我的撂倒在地上，然后看著他們一臉驚愕的樣子，揚長而去。我常這樣想，可世界依然沒有發生變化，欺負我的依然在欺負我，老師依然在教書，世界并沒有因為我的想象而顛覆。

　　我就在痛苦中渡過了一天又一天。苦悶無處發泄，于是將所有的煩惱傾訴在一個密碼本上。可是，不幸的是它被他們看見了。他們扔過來扔過去，我默默的站著，我知道他們玩夠了會還給我，不巧的是班主任進來了，他拾起我的密碼本，拂去上面的土，用心看了幾頁，然后說：“放學到我辦公室來一趟。”

　　放學了，懷著一顆忐忑不安的`心來到了老師的辦公室，進去后，發現老師正在用紅筆果苗我的本子，老師看見我，點頭示意我進去。眼睛一瞥，看見本子上的圈圈點點，內心不由得翻江倒海，各種猜測在我腦海中閃過，最后定格在一個念頭上：發現就發現了，大不了就是收拾一頓，有什么大不了的。但老師卻語重心長的對我說：“其實你的作文功底很好，為什么不努力呢？”聽到老師的話，我腦袋“轟”一聲，然后一片空白。

　　一學期后，我像變了一個人似的，陽光、開朗。我的羽翼已經健全，翅膀也早已強健。或許，我，可以騰空而起。

　　《丑小鴨》的故事很多人都知道，他為什么會成為白天鵝？而他的兄弟姐妹不行呢？其實我們每個人的起跑線都是一樣的，重要的是你怎么沖刺！

丑小鴨作文15

　　一個人只有樹立了遠大的理想之后，才能萌發出作為精神支柱的自信心。

　　人們都想減肥，可是我想增肥。為什么呢？因為我只不過想讓自己跟個“壯”一些啦！不然就會引起一些不必要的閑話。

　　每次上體育課時，我都堅持不下來，跑五圈時，等我跑完我早一氣喘吁吁了，而且會越來越瘦，像一根“竹竿”。家里人都希望我變胖一些，我想大概是我營養不夠吧！握住我的手腕只需中指和大拇指就可以輕易的握住。每次體育測試時。就會有人“嘲笑”我，說什么“瘦皮猴”了，“竹竿”也會跑之類的`話，我當然很氣，可是一對比，人家是“壯”的，我是“瘦”的，怎能敵的過人家。

　　為了不讓別人瞧不起我，我天天在增肥，什么吃肉、喝湯、吃零食了，反正只要是能夠增肥的方法我都試過了，但是都沒效果。

　　有一天，放學路上刮大風，我用右手當著前方，一步一步的慢慢走，但是，我就覺得這風差點沒把我刮走。一個同學看見我，就指著我，笑著說：“我就說你是竹筷子吧！差點被風吹走了。”其他人也都跟著起哄，我羞愧的低下頭，暗暗地說：“等著瞧，早晚有一天讓你們刮目相看。”話是這么說，可是都沒有效果，就算增肥一點點，就一點點，我就心滿意足了，唉……

　　聽朋友說吃巧克力可以增加脂肪(可以增肥)，我立馬去試，花光了我所存的零花錢，可是……我一連幾天吃了幾盒，吃到我都快蛀牙了，還是沒有用啊！

　　為了增肥，我可是不惜一切代價啊！家里、冰箱里、櫥柜等有放零食的地方都被我“大掃蕩”過了，吃的東西全被我“一掃而光”了，還是沒有見效，唉，沒辦法了！

　　不過想想，“瘦”，其實也很好啊！很多人都很羨慕嘞！如果仔細想想，胖子其實也有很多的煩惱啊！比如：有一本書掉在地上，胖子彎下腰就要很費力地去撿，不過“瘦”就不同了，一彎腰，一伸手就可以撿到了。我決定了，我要繼續做我的“瘦子”。

　　歸根結底一句話：做瘦子難，做胖子更難！

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