三年級傳統節日作文優秀(5篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的三年級傳統節日作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級傳統節日作文 篇1
"爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。"每當我讀到王安石的這兩句詩時,就盼望著春節的早日到來。
春節是中國的傳統節日,也是我眼中最隆重的節日。剛過臘月,年味就濃了起來。各大商場都掛起了火紅的大燈籠,貼上了喜慶的對聯,搞起了各種促銷,商品琳瑯面目,看得人眼花繚亂。購買年貨的人絡繹不絕,大家都大包小包地往自己的`購物車里塞。
大年三十,如約而至,每一家,每一戶都圍坐在大圓桌前吃著這一年來最重要的一餐飯,大伙兒交杯推盞,聊著這一年的開心事,每個人的臉上都洋溢著喜氣的笑容。我家也不例外,每到這個晚上,我們總是和外公外婆,爺爺奶奶一起,團團圓圓地度過這個特殊的夜晚。
午夜12點,深沉的鐘聲一敲響,爆竹便噼里啪啦地響了起來,煙花也躥上了漆黑的夜空,在空中綻放著自己絢麗多彩的美,也為我們帶來了新年的第一聲問候。于是,我在這爆竹聲中進入了夢鄉。
正月初一,我們走親訪友。向長輩們說一聲"新年好",道一聲"萬事如意"。長輩們則給我一個大大的紅包。我總是小心地收著,因為我知道,這里包含著長輩們對我的期望和愛。
這就是我眼中的的春節,一個團聚的日子,一個美好的開始。
三年級傳統節日作文 篇2
“爆竹聲中一歲除,春風送I暖入屠蘇。千門萬戶暗瞳日點把新桃換舊符。”一讀到這首詩,我總能想起我是喜歡的節日——春節。我的春節過得可充足啦!你想知道嗎?
每次過年的前一天,我和爸爸媽媽總會回到老家——枝江。每次一到家,外公看到我們別提多開心了。到了除夕晚上,我們一家人來到家門口的.那片空地上,拿出剛買的花型煙花棒。爸爸拿著打火機準備點火,看著爸爸的打火機離煙花越來越近,我不禁急忙喊道:“小心點爸爸!卑职致犃四樕下冻鲂牢康男θ,夸我:“看來過了一年你也已經長大了一歲呢!”爸爸點完煙花后就趕緊把煙花棒遞到我的手里讓我拿著,我興奮地舉著煙花棒跑著。
跑著跑著,一朵朵小花浮現在空中,想一個個小精靈飛來飛去做游戲呢!漂亮極了。這一根放完了我又迫不及待讓爸爸點燃下一根,爸爸媽媽看我被煙花圍繞著,也開心極了。晚上睡覺時我腦海里還回放著煙花棒的場景呢!
春節可真是太開心了,我多么期待下一次的春節呀!
三年級傳統節日作文 篇3
中國農歷年的歲首稱為春節是中國人民最隆重的傳統節日。也象征團結、興旺。未來寄托新的希望的佳節。 每年過春節,晚上我在客廳準備就餐,媽媽這位大廚在廚房忙得不可開交。我們在外面有說有笑。開放了,有皮蛋拌豆腐,回鍋肉,麻辣雞翅……都是我最愛吃的!干杯聲,歡笑聲,祝福聲,都在我耳邊回蕩。吃晚飯,我們迫不及待跑去放鞭炮,頓時,屋前屋后便成了煙花炮竹的世界,煙花五彩繽紛,爭奇斗艷,就像仙女散花一樣升上空中,又慢慢落了下來。有的像秋菊,月季,萬紫千紅,千奇百怪。有的'像流星,猛地躥上天空。這絢麗的色彩真是美麗極了! 我們正玩得高興,我看了一下手表;呀!快到八點了,春節聯歡晚會要開始了。大家紛紛走進房間看晚會。大家坐在電視前有說有笑。這時,爺爺拿了一個大紅包向我走過來說;發壓歲錢了,新年快樂! 我喜歡過春節!
三年級傳統節日作文 篇4
c的傳統節日。有春節、中秋節、元宵節、清明節、端午節……還有重陽節。
春節是我國民間最隆重、最熱鬧的`傳統節日。每到春節,家家戶戶都要貼春聯、放鞭炮,迎接新年的到來。
每到春節,我的家鄉都要舉行舞龍大會。
吃過晚飯,爸爸媽媽帶我去看舞龍大會。我們來到廣場,看到了各種各樣的龍燈,有火龍、有毛龍、還有板凳龍。有一雙閃閃發光的眼睛,還有一對漂亮的龍角,黃色的龍身閃閃發光,我伸手數龍節,一、二、三、四……一共十二節,真是威風極了!
這時,一陣陣鑼鼓聲響起,那條龍舞動起來了,時而在空中騰飛,時而在地面盤旋,真像一條鮮活的龍來到了我的家鄉,給我們帶來歡樂吉祥。鑼鼓鑼鼓聲漸漸清了,舞龍慢慢地停了下來,人群中立刻響起了陣陣掌聲。
過了春節就是元宵節家家戶戶都要吃湯圓,象征著團團圓圓、和和美美。到了晚上,大家都要逛燈會、猜燈謎
聚效
在這些節日里,我最喜歡春節和元宵節!
三年級傳統節日作文 篇5
今年的端午節與往年小有區別,因為緊挨著“父親節”——兩個節日,一個凸顯“忠”,一個凸顯“孝”,正是中華傳統美德中最核心的要素,因此,在節日假期來臨之際,吐絲口小學金子中隊組織開展了一系列活動,提前過了一個特別有意義的節日。
首先,在輔導員劉老師的主持下,全體中隊員開了一次“我們的節日——端午”主題隊會,通過“端午節的由來”、“端午節的習俗”、“端午節的`意義”三個活動,隊員們增長了許多知識,明白了一些道理,懂得了這個節日的意義非同一般。
接下來,孩子們展示了自己繪制的“我眼中的端午”畫報,由他們自己進行評選,依次選出了前二十名優秀作品,供大家參觀學習,然后交流自己的心得體會,大家暢所欲言,各抒己見,氣氛活躍。
最后,在輔導老師的啟發下,隊員們又參與了一次“端午節前敬父親三個一”實踐活動——即每人給父親寫一封信、捶一次背、說一句知心話。要求一封信在學校里完成,帶回家讓父親看;給父親捶一次背和說一句知心話利用周末時間在家完成。
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