我最喜歡的一位老師作文匯編（15篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我最喜歡的一位老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的一位老師作文1
我最喜歡的老師就是我的班主任，她的脾氣難以摸透，不過，經我兩年的觀察，我們的班主任的特點可真多呀！
有一次考試過后，老師發下卷子，老師讓徐某人講題，徐某人講到一半，只見老班氣急敗壞地走過去，把徐某人訓了一頓。徐某人的眼淚像斷了線的珍珠似的往下掉。原來，徐某人的題全是錯的。他看見自己那道題錯了還念，老師不訓他才怪。
不過，我們的班主任不僅嚴厲，還很風趣呢！
上課時，老師正在講課，突然，我們班的淘氣包插話道：“老師，這題是‘二十乘以二百五’。”老師沒好氣地說：“對呀，這道題就說的咱們班，二十個二百五。”接著，老師又說：“你也是一個2，5，0。”全班哄堂大笑，只剩那淘氣包尷尬的.站在那里。
老師她風趣、嚴厲，還對學生很關心、很體貼。
上學期，我在操場上磕傷了胳膊，我回到教室，老師見了，連忙給我的傷口消毒、上藥、包扎，然后老師連下午的美食節都沒讓我去，還特意留下一個人照顧我，老師對學生可真關心啊！
我愛我的班主任。
我最喜歡的一位老師作文2
我最喜歡的老師就莫過于館的張老師了。
張老師有著一頭烏黑發亮的短發，小小的眼睛上戴著一副黑邊框眼鏡，他那眼睛雖小，但好像閃著智慧的光芒。他還有著一個西瓜似的大肚子，還有他那大大的嘴巴里說出的話總讓我們笑得前撲后仰。
張老師還非常平易近人。正如那天張老師讓我們畫自己心目中的他。我把他畫得非常丑。頭又大又圓，肚子大大的，他那小小的眼睛我把他畫得更小了，把他的嘴巴畫得更大了。許多同學也想我一樣去惡搞他，有的'把他畫成一個機器人，有的把他畫成了一個老頭，還有的把他的肚子畫成了一個氣球……各式各樣的張老師都有。但他就是不生氣，笑容仍然掛在臉上。
張老師也非常的幽默，每節課上教室里都充滿了歡笑，有的時候我們也笑得人仰馬翻，有的趴在桌子上笑；有的笑出了眼淚；有的笑得肚子都痛了；還有的笑得都趴在了地上……
自從來了張老師的館，我覺得每一節課都是一種享受，我也覺得寫作不怎么無聊了，現在我盼望著星期六快點到來，為什么？因為星期六有一節張老師的課呀。
我最喜歡的一位老師作文3
我們的班主任姓啥不好，偏偏姓馬，再加上她個頭不高，眼睛又細又小，跑起來特別慢，班上的幾個調皮鬼便打趣說她“短腿馬”。
但你可別小看“短腿馬”哦！她可是有著灌籃高手的“神投球”。有一次，班上幾個調皮鬼趁她不注意，互相扔小紙團，結果被她逮了個正著。只見她拿起桌上的.粉筆頭向他們一投，哈！這下好了，每個調皮鬼的眉心都有了一個白點，別提有多解氣了！
不過“短腿馬”也有著幽默風趣的一面。一次上課的時候，有一個同學不認真聽課而是躲在底下用筆偷偷摸摸地寫作業，恰好被“短腿馬”發現了，只見她眉飛色舞地對大家說：“噓！大家別出聲，有位同學正忙著寫回去交差的任務呢！”我們順著老師的目光看去，發現那位同學正鬼頭鬼腦地鉆在底下奮筆疾書，一下子便明白了，立刻哄堂大笑。那位同學看了看講臺上虎視眈眈的“短腿馬”，嚇得作業本都掉了下來。
其實，“短腿馬”也很照顧同學。一次班上有位同學肚子不舒服，她便趕緊停下手中的課，給那位同學的家長打電話。打完電話后，她還是不太放心，又去接了杯熱水，遞給那位同學喝。然后，便一直等到同學的家長過來把他接走后，才安心地回來上課。
“短腿馬”是個對學生負責的好老師，值得我敬佩！
我最喜歡的一位老師作文4
我的班主任——胡老師。
我的老師中等身材，很溫柔，人見人愛。
胡老師也有嚴肅的表情，記得有一次，我們班扣分了，胡老師十分生氣，我們心里都十分傷心，唉！
告訴你一個秘密，胡老師有小寶寶了。每天都挺著一個圓溜溜的肚子，肚子里的寶寶好像不時在踢胡老師的肚子，好像又對我們說：“哥哥姐姐，別惹我媽媽生氣了哦！這樣會影響我的.。”
回到家，我問：“媽媽當初你生我的時候生不生氣？”媽媽說：“當然不生氣了，會動胎氣的。”“什么？”第二天，我來到教室早讀。過了一會兒，胡老師捧著一本書來教室。我想：千萬別動胎氣呀！
當然啦！我們胡老師每周五發表揚信的時候，超級溫柔，我太喜歡了！
我有這樣一位老師，有時溫柔，有時嚴肅，怎么樣，欣賞吧？
我最喜歡的一位老師作文5
我最喜歡的老師就是我們的英語老師——林老師。想知道我為什么喜歡林老師嗎？那我就來告訴你吧。
有一天上午，第三節是外語課，林老師來到了我們教室里。林老師教一個英語單詞時，就會選一組來讀剛才教的英語單詞，如果組里的一個人說錯了，林老師就會讓那個人發音讀標準。學習上，林老師對我們要求是很嚴格的`。如果有人上課不仔細聽，開小差的話，林老師也不會發太大的火，她只會提醒那個學生上課的時候要守紀律，不能開小差。看，我們林老師有時候還是挺溫柔的吧。
如果我們開始做小動作或者說悄悄話的話，林老師就會說：“三，二，一。”如果說到一還不坐好的話，老師就會給別的組加分。如果我們紀律好的話，林老師就會把剩下的時間給我們看好看的動畫片。林老師是一個獎罰很分明的人。
這就是我最喜歡的老師！
我最喜歡的一位老師作文6
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。我最喜歡的老師是李老師。李老師長的很漂亮。大眼睛晶瑩透亮，穿的衣服也很時尚。李老師從一年級就教我們語文，她教我們讀書、寫作文......我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們在園丁的培育下成長；我們是魚兒，老師就是海水，我們在遼闊的海中游暢。
李老師不僅教我們知識，還教我們做人。我清楚的.記得，上《梅花魂》這一課時，老師教我們懂得了一個道理――做一個中國人無論在怎樣的境遇里遇到多少磨難，受到這樣的欺凌，到應頂天立地，不能低頭折節。
老師教我們怎樣理解詞句，教我們讀唐詩宋詞，當我們不懂時，老師就給我們解釋的清清楚楚。李老師是多么負責。有時還給我們講一些作者的故事，我們聽的津津有味。那故事就像豐富的晚餐，一點一點的成為我們健康成長的營養。
李老師――您的心靈如雪花般純凈；你的人格像青松般高潔；您的青春似火種將永遠燃燒。
李老師，我們永遠愛您！
我最喜歡的一位老師作文7
我最喜歡的老師是我們班的語文老師――何老師。
何老師長著一頭又長又黑的頭發，一雙烏黑發亮的大眼睛，像黑寶石一般，加上那櫻桃小嘴，更加楚楚動人。怎么樣，我們班的語文老師好看吧？
何老師可是很幽默的'。
一天語文課上，何老師正講一篇課文，一位同學走了神，在看窗外的鳥兒，這下被何老師的“火眼金睛”發現了。何老師走到他跟前：“我們這位同學在深情地看著鳥兒下蛋呢！”何老師這番幽默的話語逗得我們全班哈哈大笑，那位同學臉紅得像一個蘋果似的，迅速低下頭。從此以后，那位同學就再也不敢走神了。
何老師不但幽默搞笑，而且和藹可親。
有一次我們班考了一次語文試卷，我本以為我可以得95分以上，可世事無常，一個94分大大地寫在試卷上，我當時似乎從懸崖跌到谷底。老師看出了我的心思，走到我跟前，輕輕地摸著我的頭：“還有下一次呢，以后多加點油，老師相信你！”就因為這一句話，我重新振作起來。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我覺得這首詩贊頌我們班何老師最合適不過了。
我最喜歡的一位老師作文8
在我的心中有很多喜歡的老師，有張老師，劉老師，陳老師，可我最喜歡的還是我們的`班主任張老師。
張老師不高不矮，不胖不瘦，張老師的頭發是卷的，還有一點黃，她的眼睛雖然小，但炯炯有神，張老師有一個櫻桃般的小嘴巴能說會道，能講非常好聽的故事，我們大家都聽入迷了。
張老師非常關心我們，當我們生病的時候，張老師就走到我們的身邊，對我們噓寒問暖；當我們調皮搗蛋的時候，那雙眼睛嚴厲的盯著我們，真讓人望而生畏；當我們學習取得進步的時候，那雙眼睛笑瞇瞇的，仿佛在說：你很棒，繼續加油吧；當我們班有學生不寫作業的時候，張老師可能滿面怒容，但不是一種氣憤，而是一種關心；當我們取得不好成績氣餒的時候，老師總是安慰我們，她說：不要灰心，下一次考試考好點
這就是我們班的班主任張老師，我喜歡我們的張老師，你喜歡嗎？
我最喜歡的一位老師作文9
我最喜歡語文老師，她的頭發短短的，還戴著一副眼鏡，老師不高不矮中等身材，經常穿著運動鞋。
語文老師做了很多事，她開展了“看誰飛得高”小欄目，誰寫的作業沒錯誤，字又漂亮整齊，就可以上升一個小蝴蝶，我們都搶著把作業寫得正確又漂亮，都想讓自己的小蝴蝶飛得最高，那樣就可以得到老師給我準備的精美禮物了。王老師還給我們發櫻桃吃，還有蘋果和梨，當我們沒有鉛筆、橡皮和本子的時候，她就給我們買去，還有我生病的.時候，她會每節課都摸摸我的頭，很親切的問我還難受不，給我買藥，我知道老師很忙也很辛苦，所以我很聽話，不惹老師生氣。
我以前上一年級的時候，上課愛做小動作，語文老師對我很好，總是用她的眼神提醒我注意聽講，一次一次很有耐心，漸漸地，我在語文老師的幫助下，改掉了壞習慣，我以后要好好學習，學更多更大的本領來報答老師。
我最喜歡的一位老師作文10
從一年級到五年級，我遇到過許許多多的老師。其中，我最喜歡的便是我五年級的語文老師——臧老師。
她個子不高，彎彎的柳葉眉下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。
臧老師雖然是老師，但也很愛學習。每當我因為拿老師批改好的作業而走進辦公室時，老師總是伏在桌子上看教案，有時候，我進了她的辦公室，她卻沒發現，當我輕輕地走到她身邊，她才發現我。她的這種行為，讓我明白了“活到老，學到老”的道理。哦，不過我的`語文老師一點也不老。
臧老師也很愛玩。每次，學校舉辦少年宮活動，她都和我們一起拔河、跳繩、丟沙包、玩接力棒……看她那神情，真像是“返老還童”了。
哦，對了，她還善解人意，關心同學，對人如春天般溫暖……。
這就是我最喜歡的一位老師——臧老師。你聽了我的介紹，是不是也很喜歡呢？
我最喜歡的一位老師作文11
我最喜歡的一位老師是教我們語文的班主任袁老師。
袁老師高高的個子，圓圓的臉上長著一雙明亮的眼睛，高高的鼻粱，小小的嘴巴，紅紅的嘴唇，白白的牙齒，特別漂亮，就像一位美麗的天使。
袁老師對同學們特別關心，對我們要求也特別嚴格，她經常和同學們談心，誰有什么煩心的事也都愿意給袁老師說，哪個同學有不足的地方袁老師都會及時地給他指出來。
這個學期第一單元的測試中，我由于粗心大意沒有考好，心里十分難過，上課也沒有精神，整個人像霜打了的茄子一樣，沒精打采。袁老師看到后把我叫到辦公室，問我到底怎么了。我說考得不好，怕家長吵。袁老師語重心長地對我說：“每個人的`能力有大小，只要盡力就不要后悔，一次成功的背后是九十九次的失敗。”我聽了以后，心情平靜了許多，仿佛看到了遠處點點閃爍的星光。我想這是袁老師對我的希望，我一定要記住袁老師的話，努力學習，不辜負老師對我的希望。
這就是我最喜歡的袁老師，她對我們既關心愛護又嚴格要求。
我最喜歡的一位老師作文12
我最喜歡的老師是我的語文老師，我的語文老師姓王，是個女的，她有著短短的頭發，留著齊齊的劉海兒，顯得很精神。
我喜歡語文老師是因為語文老師把我的壞習慣改掉了，在一年級的.時候，我總喜歡做小動作，上課也不認真聽講，王老師上課的時候就總會把目光看向我，有時警告，有時贊許，慢慢的，我的小動作少了，上課也認真聽講了，王老師也經常夸獎我了，我喜歡王老師，我相信以后一定不會再做小動作了。
王老師就像媽媽一樣，關愛著我們，經常給我們帶一些吃的，有時是蘋果，有時是梨，她還給我們買櫻桃吃呢！我們表現好時，老師還有糖獎勵給我們。
王老師還帶著我們去操場上玩捉迷藏、做游戲，她還和我們一起玩呢！
語文老師教會了我們好多好多的知識，有些同學沒有學會，老師就用自己的休息時間給他們補習，直到他們學會為止，每天她還要改好多的作業，所以語文老師很辛苦。
有王老師，我們真的很幸福，很快樂。王老師，我愛您！
我最喜歡的一位老師作文13
在一年的小學生活中，我認識了許多老師：有思維敏捷的數學老師，出口成章的語文老師，和藹可親的'英語老師，風趣幽默的美術老師……其中我最喜歡的是我們的數學老師——范老師。
范老師身材中等，濃濃的眉毛下是一雙小而有神的眼睛。課堂上，當你搞小動作時，她的目光就會注視到你，你會感受到她的目光是那么威嚴。當你剛剛接觸她的時候，她那略微突起的顴骨和那張說起話來滔滔不絕的大嘴，會立刻把你吸引住，她那副精明的樣子會給你留下深刻印象。
范老師不但課上得好，她也很關心我們每一個同學。如果有人身體不舒服，范老師就會先詢問情況，然后給家長打電話，到學校來接孩子看病去。
范老師擔任我們班的班主任，她工作認真負責，把班級管理得井井有條。每到期中、期末復習時，她都會帶領我們把一冊書的知識進行系統歸類，做一個系統的復習。
范老師總是那樣關心我們、愛護我們。我衷心地祝愿范老師碩果累累，桃李滿天下。
我最喜歡的一位老師作文14
在我學英語的小星星英語學校，有一位曾經教過我們的胡老師，她是我最喜歡的一位老師。
胡老師扎著短短的馬尾辮，一雙小小的眼睛是那樣的炯炯有神，她有一個小小的鼻子和一張能說會道的櫻桃小嘴，當然了她的個子也不高。
記得，我第一次去上英語課，老師用英文問我叫什么名字。我的膽子小，見生人不太愛說話，再加上緊張，原本在腦海里想要說的句子，可說出來就結巴起來，不敢往下說了。
這時，我看到老師那親切的目光，那目光鼓勵著我，仿佛在說：“沒關系，說錯了老師也不會怪你。”我便鼓起勇氣，大膽地說出自己的名字。
胡老師也非常平易近人。有一次，因為特殊原因上不了課，老師沒有回家，而是陪著我們一起等我們的爸爸媽媽來接我們。每一次下課，老師和我們一起玩沙包，挑小棒，我們也把我們買的'東西分給她吃。
胡老師不但是我們的老師，也是我們的朋友。雖然她現在不教我們了，但我永遠也忘不了她。
我最喜歡的一位老師作文15
班里的同學們有的喜歡和藹可親的陳老師，有的喜歡嚴謹認真的.賈老師，有的喜歡笑容滿面的邱老師……我最喜歡、最尊敬的是非常幽默的林老師。
林老師個子不高，有烏黑光亮的頭發，鵝蛋臉上常常洋益著太陽般甜蜜的微笑，有一雙“火眼金睛”，最引人注目的是那張很會講笑話的嘴巴。
記得有一次，林老師給我講了一個笑話：林老師小時候有一天在放學的路上，林老師看見了一只公雞，她很好奇，突然，那只公雞“撲”地一聲飛到了她的肩膀上，林老師向家飛快地跑去，一邊跑一邊喊叫著：“媽——媽，救—命—呀！”林老師講著講著，臉上還露出了甜蜜的笑容。
一講完，同學們就己經張開嘴哈哈大笑了。
這件事己經過去了很久，我只要一記起這件事，心里就在哈哈大笑，在我心中我覺得跟著林老師學習是一件好事！
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