老師我想對(duì)您說(shuō)作文15篇(精)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文,歡迎閱讀與收藏。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文1
光陰似箭,在您的陪伴下,已經(jīng)度過(guò)了四年的春夏秋冬,在這四年里,您就如慈母般的關(guān)懷我,您的教誨,給了我無(wú)窮的力量,您那循循善誘的教導(dǎo),讓我真正懂得了什么是用心良苦。我想對(duì)您說(shuō):“王老師您辛苦了。”
想起我一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我寫的字非常的差,是您不厭其煩的一遍又一遍的教導(dǎo)我,在您的激勵(lì)一下,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,字也寫得漂亮了。您為了我們一直沒(méi)休息過(guò),每天都在忙碌,您對(duì)我們的`學(xué)習(xí)一絲不茍。家庭作業(yè)和課堂作業(yè)您都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的批改,不會(huì)放過(guò)一絲一毫的錯(cuò)誤。為了我們您不知付出多少汗水。
老師,有件事,我早就想對(duì)您說(shuō)一句;“老師對(duì)不起”可我總是缺乏勇氣,不敢當(dāng)面給您說(shuō),所以一直憋在心里。深深地記在我的腦海里,雖然只是一件小事,可是他像一種警示,隨時(shí)提醒我,要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。
我是一個(gè)不懂得把握自己情緒的人。一遇不愉快的事情,就會(huì)將不滿的情緒都擺在交臉上。是我在人生成長(zhǎng)的道路上的一個(gè)羈絆。
那是四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我和后面的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我們吵架時(shí)兩人互不相讓、于是就引爆了這一場(chǎng)充滿怨懟的戰(zhàn)爭(zhēng),我們都把對(duì)方說(shuō)的面目全非;我們都認(rèn)為是對(duì)方的錯(cuò),我們?cè)匠吃絻矗覂?nèi)心更加憤怒了,吵到兩敗俱傷還一直持續(xù)。
不知是誰(shuí)告訴了您,您就把我們傳到了辦公室,您問(wèn)明原因,勸說(shuō)了半天,因?yàn)橘氣,我就像著了魔一樣,一句也聽(tīng)不進(jìn)去。那天中午,您為了教導(dǎo)我,中午飯都沒(méi)吃,記得哪天,您語(yǔ)重心長(zhǎng)給我說(shuō):“孩子,同學(xué)之間,要互相團(tuán)結(jié),萬(wàn)事少計(jì)較,你們要互相包容……。”我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,老師您為了我們的學(xué)習(xí),嘔心瀝血,而我還在不停的給您添麻煩,真是不應(yīng)該,我內(nèi)心一直后悔、自責(zé),就是沒(méi)有勇氣給您道歉。
老師,我是在您一次一次的鼓勵(lì)、提醒,一次次的期待、鞭策中才有脫胎換骨現(xiàn)在的我。老師,您不僅教會(huì)了我們知識(shí),還教會(huì)了我們做人的道理。
老師,感謝您!是您在我迷茫時(shí)讓我找到了方向;是您讓我知道了人生的道理,做人不能斤斤計(jì)較;是您讓我懂得了真、善、美、您的每一句話都深深的刻在我的心里,使我受益匪淺,終身受用。
老師,我想對(duì)您說(shuō);新的學(xué)期馬上就要到來(lái),我要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,我一定要充滿自信,更加刻苦學(xué)習(xí),要不斷突破自己,跟著您的步伐走向成功頂峰。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文2
老師,您是知識(shí)的傳播者,是教育事業(yè)的繼承人,是我們忠實(shí)可信的朋友。但是,師生之間,畢竟會(huì)由于種種的原由導(dǎo)致隔閡,下面就讓我和您敞開(kāi)心扉,說(shuō)說(shuō)心里話。
在空氣清新,鳥語(yǔ)花香的清晨,或許很多人都還在吃飯之際,而您,卻早已來(lái)到了教室。您的身上還帶著幾絲清涼之意,您的腳步已經(jīng)在教室里面留下足跡,您的雙手已在黑板上刻畫了傳奇。伴隨著第一抹朝陽(yáng),您靜靜地來(lái)到學(xué)校里,您不顧絲毫疲倦與繁忙,為我們書寫下一個(gè)又一個(gè)啟迪。當(dāng)我們來(lái)到教室,您卻早已在那里恭候多時(shí),您的手上沾滿了粉筆沫,頭上充滿著顆顆晶瑩剔透的寶石般的汗珠,臉上卻露出了燦爛的笑容。看到這里,怎不讓我們感動(dòng)萬(wàn)分,定要發(fā)奮努力學(xué)習(xí),但是,您也不要太辛苦,您也要充分地養(yǎng)精蓄銳,才能帶領(lǐng)我們一起打一場(chǎng)漂亮仗,感謝您的付出,學(xué)生絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
在那生動(dòng)有趣、團(tuán)結(jié)一致的課堂上,老師講課的聲音時(shí)而高,時(shí)而低,仿佛山間的清泉緩緩流過(guò)我的心田,同學(xué)們的回答像一支和諧的樂(lè)章,同學(xué)們的面孔好像花兒一樣美麗。是由于老師您的帶領(lǐng)與指導(dǎo),我們迅速地進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),好像一只隨時(shí)準(zhǔn)備翩翩起舞的蝴蝶,等待您如清風(fēng)般的吹拂。您,在課堂上用眼神傳遞關(guān)心,用微笑傳遞鼓勵(lì),用粉筆傳遞語(yǔ)言。有時(shí),您還會(huì)堅(jiān)持帶病上課,絲毫不關(guān)心自己的身體,但是,學(xué)生希望您可以細(xì)心照顧自己,因?yàn)椋俏覀儓?jiān)強(qiáng)的后盾,您若倒下了,我們也無(wú)心學(xué)習(xí),請(qǐng)您放心,只要您好,我們都會(huì)好好的。
在安靜自如、干凈整潔的辦公室里,在窗外的璀璨星空與窗內(nèi)的.閃爍燈光的陪伴下,您在仔細(xì)地為我們的作業(yè)進(jìn)行批改,您顯得那么疲憊,但仍就不愿意離開(kāi)自己的工作崗位,您應(yīng)該美美地睡上一覺(jué),卸下一天的勞累,進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
歲月無(wú)情,已經(jīng)在您的臉上刻下了深深的皺紋,所以,老師,請(qǐng)您不要過(guò)度勞累,學(xué)生不在身邊,應(yīng)學(xué)會(huì)好好地照顧自己。感謝您對(duì)我們學(xué)習(xí)上及生活上的幫助與鼓勵(lì),我們一定會(huì)永遠(yuǎn)向前看,向著勝利,前進(jìn)。感謝,我敬愛(ài)的老師。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文3
老師,我想對(duì)您說(shuō),上音樂(lè)、美術(shù)課時(shí),您突然夾著書走進(jìn)教室,開(kāi)始給我們講那些不知講了多少遍的練習(xí)題時(shí),其實(shí)我們并不高興,腦袋里想的圖畫,樂(lè)符突然斷了,七零八歲的掉了一地,當(dāng)您講完題讓我們自習(xí)時(shí),那些碎了一地的構(gòu)思,卻無(wú)論如何也記不起了。
老師,我想對(duì)您說(shuō),您眼中的好學(xué)生可能并不好,您眼中的壞學(xué)生可能并不壞,他們的差別只不過(guò)是成績(jī)的高低。成績(jī)好的學(xué)生,有的可能根本不用心學(xué),可您卻大家贊賞,說(shuō)他怎樣的用功讀書,其實(shí)他用不用功,您根本不知道。成績(jī)壞的學(xué)生,可能已經(jīng)盡了全力,但卻得不到您的一點(diǎn)夸獎(jiǎng)。您總是給好學(xué)生特權(quán),對(duì)壞學(xué)生卻不給一點(diǎn)寬容。好學(xué)生如果告訴您:“作業(yè)忘記拿了。”您會(huì)完完全全相信他,就算這是為沒(méi)寫完作業(yè)編的謊言,您也無(wú)條件的相信他。但對(duì)壞學(xué)生卻不是如此,就算他是真的忘記帶作業(yè)了,您也會(huì)大聲的呵斥:“你是沒(méi)寫完作業(yè),編謊話騙我呢吧!”任他怎樣辯解,您也不理,因?yàn)樵谀睦铮褪菈膶W(xué)生,他的話不可信。
老師,我想對(duì)您說(shuō),您上課時(shí)因?yàn)槲覀兗o(jì)律不好斥罵我們的尖利的話語(yǔ),已經(jīng)深深扎在了我們的心里,“長(zhǎng)大要飯去吧”這些話換來(lái)的不是您所期望的激勵(lì),而是同學(xué)們的自棄。其實(shí)他們的'性格和您一樣,您這樣說(shuō)了,他們就這樣做了,他們不會(huì)讓您的話變成謊言。
老師,您的良苦用心我都懂,您往我們身上澆灌了多少心血。我也都知道。
您占課知識(shí)為了讓我們能有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)主課,讓我們考試時(shí)能考出好成績(jī)。
您對(duì)待好壞學(xué)生不一樣,知識(shí)為了讓壞學(xué)生也能后來(lái)居上,成為好學(xué)生。
您尖刻的訓(xùn)斥只是為了激勵(lì)學(xué)生,讓他們能好好學(xué)習(xí)。
您好像對(duì)我們很“壞”,只是為了我們能有更好的將來(lái)。
只是這樣而已,您的心思就這么簡(jiǎn)單,我都明白。
可是,您不知道,您把一切想的都太美好,不懂事的我們,體會(huì)不到。
您為了我們,付出了多少,我們不知道。我們心里的是一個(gè)怎樣的您,您也不知道。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“要想我們讀懂您也應(yīng)該了解我們。)
老師,我只是想對(duì)您說(shuō),其實(shí)讓師生不再是天敵,讓同學(xué)們不在背后叫您“滅絕師太“,我們好好相處,很簡(jiǎn)單。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文4
老師,我想對(duì)您說(shuō)……
您,是一位辛勤的園丁,在培育祖國(guó)的花朵:長(zhǎng)雜枝了,您小心翼翼地替我們剪掉;有昆蟲來(lái)騷擾,您二話不說(shuō)替我們趕走;學(xué)習(xí)稍有困難時(shí),您富有耐心為我們解難,灌溉知識(shí)。您,也是一位無(wú)微不至照顧我們的親人。
煩惱時(shí),您眉開(kāi)眼笑地給我們講笑話,讓我們放松壓力,疏解心情;苦訴時(shí),您靜下心來(lái)聽(tīng)我們所遇到的困難,被人所誤解、背叛,您安慰我們,教會(huì)我們一些小技巧;
不想學(xué)習(xí)時(shí),您會(huì)告訴我們所謂的人生道理,教我們要學(xué)會(huì)不怕困難,勇往直前。您的付出大家都?xì)v歷在目。
“您笑起來(lái)真好看,像春天的花一樣”。我喜歡您笑,您笑起來(lái)那么的慈祥、善良、燦爛,傷心的人見(jiàn)了您的笑容是再好不過(guò)了。在課堂上,面對(duì)我們這幫無(wú)精打采的“木頭”,您微微一笑,我心中立刻燃燒出一枚火炬,它上面燃燒著熊熊烈火:“努力一些,你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的'救世主是你自己”。
我恍然大悟,眼睛睜大了,小腰立直了,坐姿端正了。“我不能懶,要戰(zhàn)勝自己!老師很期待我開(kāi)心快樂(lè)的樣子,不能讓老師的辛苦付出白白流失”。后來(lái),我精神抖擻,多虧了老師和藹的笑容,給我行走人生階梯上助推了一把。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)留……”但我們卻無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),時(shí)光荏苒,歲月如梭。人會(huì)老,腰會(huì)彎,皮會(huì)皺,音會(huì)粗。您在課堂上給我們解難,講的頭頭是道,我在書本上記得滿滿一頁(yè),同學(xué)們夸我,我記得也牢,書本上寫的密密麻麻,試卷上寫的更是如虎添翼,這跟老師的努力、辛苦是分不開(kāi)的。
如今,老師生病了,孤獨(dú)地躺在醫(yī)院的病床上。師生兩方都渴望能見(jiàn)到彼此。您不在這幾天,沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)、活躍氣氛,死氣沉沉的一片,我的心里更是空蕩蕩的……我盼望您能找我說(shuō)話,哪怕是嚴(yán)厲的批評(píng);盼望您在課堂上可以提到我的名字,讓我自信開(kāi)朗;盼望能見(jiàn)到您慈祥的笑容,溫暖我心;盼望樓道里有您的語(yǔ)言,您的腳步,哪怕是一面腳印……
如果您在,請(qǐng)收下我一個(gè)感恩的擁抱,溫暖您,讓您忘掉存在醫(yī)院里的痛苦和折磨。很感謝您,真的!
老師,我想對(duì)您說(shuō)……
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”……
“世界太糟,非您不可。是您讓我知道怎樣努力,怎樣成功,怎樣融入班級(jí),怎樣活潑開(kāi)朗,怎樣感恩”……
老師,在此,我衷心地謝謝您!祝您早日康復(fù)!愿您天天快樂(lè)!在此,我也代表全班學(xué)生向您問(wèn)好!向您說(shuō)出我們共同的心聲:老師,我們想您啦!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文5
教師節(jié)的來(lái)臨,將老師推向一個(gè)新的熱潮。教師——是陽(yáng)光下最偉大的職業(yè)。一日為師終為師!
老師,謝謝您!
夏天天氣干燥,容易犯困,我就是這樣。在上課的時(shí)候總是瞇著眼,用手托著沉重的頭,怎么也打不起精神來(lái)。是老師提醒我要注意聽(tīng)講,還關(guān)心的問(wèn)我中午是不是沒(méi)睡,晚上的'時(shí)候是不是沒(méi)睡好。有時(shí)候讓我去洗把臉,精神一下。老師,我很謝謝你,沒(méi)有訓(xùn)斥我,而是關(guān)心的詢問(wèn)我。
是您,在我遇到困難的時(shí)候幫助我,生病的時(shí)候關(guān)心我!記得上回我生病了,回家呆了好幾天,剛來(lái)學(xué)校見(jiàn)您的時(shí)候,您就問(wèn)我好點(diǎn)啦沒(méi)?那時(shí)候我心中就有一股暖流涌上來(lái),讓我感覺(jué)到無(wú)比的溫暖!老師,謝謝您!
老師,對(duì)不起!
我承認(rèn)我們班并不是什么好班!成績(jī)總是在下面徘徊著,一天天的還總是惹您生氣。我還記得有一次,我上課說(shuō)話,你訓(xùn)斥我不要說(shuō)話了,當(dāng)時(shí)我很羞愧,不自覺(jué)地低下了我紅紅的小臉蛋。那時(shí)候我覺(jué)得氣鼓鼓的,心里很不好受。不過(guò)現(xiàn)在想想我上課不注意聽(tīng)講您的心里也不好受的,我真是羞愧萬(wàn)分啊!我們班總是惹您生氣,您忍受了兩年了,可還是一直對(duì)我們班好!什么好的都想著我們班,現(xiàn)在我們都懂了!老師,對(duì)不起!
老師,我愛(ài)您!
我們班已經(jīng)到了初三了,都是畢業(yè)班了。可我總是感覺(jué)我們還是長(zhǎng)不大的孩子。都是老師在為我們畢業(yè)班緊張著,可我們自己卻沒(méi)有緊張的氣氛。老師,其實(shí)我們什么都知道,知道我們?cè)谝黄鸬娜兆硬婚L(zhǎng)了,知道我們即將要分開(kāi)了,知道我們心中都是不舍啊!我們?cè)谝黄疬@么長(zhǎng)時(shí)間了,有歡樂(lè),有悲傷,有一起笑過(guò)的開(kāi)心事,也有動(dòng)不動(dòng)就惹您生氣的悲傷史!
是您,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈颂幨拢皇悄o予我們快樂(lè)與溫暖;是您,領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)上立足。親愛(ài)的老師啊!我們與您一天二十四小時(shí)都在一起,您是比和我們父母相處時(shí)間還要多的人啊!老師,我愛(ài)您!
人們常說(shuō):“教育事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。”老師,您就是我們的第二代父母,給予我們最大的溫暖。老師,謝謝您!老師,對(duì)不起!老師,我愛(ài)您!
老師是個(gè)小太陽(yáng),渾身充滿正能量!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文6
親愛(ài)的呂老師:您好!我是一個(gè)跟隨您五年的學(xué)生,我有非常多的話想對(duì)您說(shuō)。您是一位好老師,當(dāng)大家鬧了什么笑話,您總是會(huì)跟著我們一起笑,增添氣氛;當(dāng)我們又取得什么成功,您總是和我們鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲枺划?dāng)我們有人做錯(cuò)事時(shí),您總是給全班上一次教育課,讓大家發(fā)表感想寫成作文,這樣既改正了錯(cuò)誤,又提高了寫作能力,真是 “一箭雙雕”啊!您有時(shí)還會(huì)和我們一起做游戲,結(jié)束后您跟我們一起發(fā)表感想,把這難忘的瞬間變成文字的珍珠盛放在文章的寶盒,讓它永遠(yuǎn)陪伴著我們,而且還能在無(wú)形中提高了寫作能力,不愧是一舉兩得的好辦法。有時(shí)候您還會(huì)出幾道難題考考我們:例如三顧茅廬指的是誰(shuí)?四面楚歌又指的是誰(shuí)?紙上談兵又是哪個(gè)歷史人物?
讓我們?cè)黾右稽c(diǎn)知識(shí),雖然只是一點(diǎn)知識(shí),但對(duì)我們卻有非常大的作用。您還會(huì)推薦好書給我們看:《古希臘神話故事》、《夏洛的網(wǎng)》、《秘密花園》等等,讓我們一次次在書的我們的知識(shí)不只局限于課堂。幾乎每天黑板上都會(huì)有古詩(shī)詞,您說(shuō),現(xiàn)在讀古詩(shī)詞,初中時(shí)就不會(huì)很辛苦……“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。”您還不會(huì)給我們布置很多很多的作業(yè),讓我們有自己的空間,去書的.海洋暢游;去作文的世界漫步;去幻想的天堂嬉戲。過(guò)一個(gè)美好的童年。您有時(shí)還很幽默,當(dāng)有人在課堂上講話,您就會(huì)說(shuō):“我們班怎么來(lái)了幾只小麻雀?快把它趕跑,認(rèn)真聽(tīng)課……”于是,大家便笑出來(lái)了,在笑聲中說(shuō)話的同學(xué)不說(shuō)話了。還記得去年圣誕節(jié)前幾天嗎?您和黃老師給我們開(kāi)辦了一個(gè)活動(dòng)——包餃子。那一天,陽(yáng)光燦爛無(wú)比,但風(fēng)卻依然很大,可是寒冷卻冷不到我們溫暖的心。大家都帶來(lái)了鍋碗瓢盆,等待著這有趣的活動(dòng)。我早就按捺不住激動(dòng)的心情,我簡(jiǎn)直迫不及待了!到了勞技室,我們分成了8個(gè)小組,接著您就指導(dǎo)我們?cè)鯓影溩印R婚_(kāi)始我還包得挺順利的,可到了后面就開(kāi)始力不從心了。不是弄破了皮,就是陷放多了,弄得我手忙腳亂的。當(dāng)我看到別組煮好的餃子由組長(zhǎng)端來(lái)時(shí),我不禁垂涎三尺。終于,組長(zhǎng)端來(lái)了香噴噴的餃子,餃子的香氣令我饞涎欲滴。那餃子對(duì)于那時(shí)的我,簡(jiǎn)直是山珍海味,好吃極了!到現(xiàn)在,我仍然記憶猶新。我想要謝謝您,給我們一次難忘的經(jīng)歷……老師真是一種令人崇敬的職業(yè),告訴您一個(gè)小秘密:我長(zhǎng)大后也想當(dāng)老師呢。祝老師:身體健康,萬(wàn)事如意!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文7
老師,我想告訴你,廣東省深圳市寶安區(qū)葉昊小學(xué)6(1)班的陳雅詩(shī),離開(kāi)了我六年,留下了多少五彩繽紛的夢(mèng)。這些年來(lái),我在母校的懷抱中茁壯成長(zhǎng),為進(jìn)入中學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)在我要離開(kāi)母校的懷抱,步入中學(xué)。感覺(jué)很懷舊。我舍不得我可愛(ài)的母校;不愿親密的同學(xué);更不愿意辛苦教育我們!
是你,用知識(shí)的甘露澆灌著我們理想的花朵;是你,用你心靈的清泉,孕育了我們情感的美麗。
我記得四年級(jí)的第一天,“鈴鈴鐘”響了,學(xué)生們像快樂(lè)的`小鳥一樣飛進(jìn)教室,等著老師來(lái)上第一節(jié)語(yǔ)文課。不一會(huì)兒,你就進(jìn)來(lái)和我們一起上課。你的講座很有趣,讓我們聚精會(huì)神地聽(tīng)。你講課的聲音時(shí)不時(shí)的變化,仿佛山間清泉緩緩流過(guò)我們的心田。你講課的表情有時(shí)是深思的,有時(shí)是發(fā)光的,有時(shí)是點(diǎn)頭的,有時(shí)是低著頭微笑的。有時(shí)候,你會(huì)在提問(wèn)和回答中結(jié)合新舊知識(shí)。你教的課太豐富多彩了,每一章都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗,讓我看到了一個(gè)五彩繽紛的新世界。當(dāng)你把知識(shí)寫在黑板上,“雪花”輕輕落下,地面立刻匯成銀色的“長(zhǎng)河”;漂浮在書桌上,書桌變成了白色的“雪河”;飄到你的手上,把你的手染成白色;飄向我們,成為智慧的結(jié)晶。這“雪花”不是從天上掉下來(lái)的,而是你心愛(ài)的人為我們播下的。
你不僅把許多深刻的真理和知識(shí)灑入我們的內(nèi)心,還帶我們?nèi)ス珗@了解自然,開(kāi)闊視野。讓學(xué)生們陶醉在溫暖的春天里,鮮花芬芳,每個(gè)人都在綠色的草坪上跳躍和滾動(dòng)。這時(shí)候你就用你口若懸河的嘴,用生命力去對(duì)比身邊的美景。這些美麗的詞語(yǔ)就像童話故事一樣,突然把我們帶到了一個(gè)美麗的神話世界。
老師,當(dāng)你不在我身邊教我的時(shí)候,你的身影會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我眼前,你的聲音會(huì)一直在我耳邊響起,你的一言一行都會(huì)印在我的腦海里。
回首你甜美的笑容,你親切的話語(yǔ),和你一起度過(guò)的美好時(shí)光,我想對(duì)你說(shuō):老師,你是一個(gè)真正的園丁,你的人生——因?yàn)榕Χ曳迹驗(yàn)榘l(fā)展而閃耀,因?yàn)榉瞰I(xiàn)而充實(shí)!沒(méi)有你的慷慨無(wú)私奉獻(xiàn),我就不會(huì)有今天!非常感謝,親愛(ài)的老師。講師:培訓(xùn)教師
老師我想對(duì)您說(shuō)作文8
老師,我想對(duì)您說(shuō):我們是含苞待放的花朵,希望能見(jiàn)到一縷縷陽(yáng)光,可您,卻給了我們一個(gè)圓圓的、火熱的太陽(yáng)!
那是在一年級(jí)的時(shí)候,您為了讓我們有健康的體魄,每天早晨在晨跑后,鼓勵(lì)我們一起跳大繩,全班的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的當(dāng)悠大繩的,不過(guò)很快您就識(shí)破了我們的秘密,知道我們是怕那根粗粗的大繩“抽”到我們身上,您走到大繩前,勇敢地走進(jìn)大繩,邊給我們示范,邊教我們?nèi)绾慰朔@個(gè)困難,輪到我的時(shí)候,我害怕極了,您鼓勵(lì)的眼神,溫柔的話語(yǔ)化解了我的恐懼。于是,同學(xué)們個(gè)個(gè)鼓起勇氣,克服掉了這個(gè)困難。感謝您,老師,是您用您那無(wú)私的陽(yáng)光普照我們,讓我們充滿信心和勇氣!
老師,我想對(duì)您說(shuō):我們是一棵棵小樹苗,希望長(zhǎng)成一棵大樹,可不知道為什么,身邊長(zhǎng)出許多雜枝,您又成了園丁,將雜枝剪去,我們的惡習(xí)蕩然無(wú)存了。
鐘情于書籍的我總是不擇環(huán)境去看書,有時(shí)候,上課都要偷偷瞧幾眼。但是,日子久了,自然被您發(fā)現(xiàn)了,那天上課,您并沒(méi)有在課堂批評(píng)我,而是狠狠地盯了我一眼,我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,趕緊將功補(bǔ)過(guò)。下課后,您走到我身邊,對(duì)我說(shuō):“看書本來(lái)是一件很好的事情,但是你卻把它變成一件壞事;學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí),游戲時(shí)游戲;一時(shí)專一事,認(rèn)真做徹底。”我聽(tīng)后,慚愧的低下頭,以后再?zèng)]有在課堂上看書。感謝您,老師,是您,精心培養(yǎng)我們,讓我們長(zhǎng)成高大而挺直的樹干!
老師,我想對(duì)您說(shuō):是您讓無(wú)知的我們學(xué)會(huì)了讀書、識(shí)字、寫字。您的語(yǔ)文課生動(dòng)、有趣,點(diǎn)燃了我的'文學(xué)夢(mèng),您的淳淳教導(dǎo),像一場(chǎng)場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤(rùn)我們心中的田地。老師,我不會(huì)忘記:每當(dāng)有大風(fēng)來(lái)臨時(shí),我只希望有一個(gè)小小的遮風(fēng)避雨的大樹,可您,卻給了我整個(gè)森林;當(dāng)干旱的季節(jié)來(lái)臨時(shí),只渴望有一滴水滋潤(rùn)我們,您立刻下了一場(chǎng)及時(shí)大雨,讓干渴的頭昏目眩的我們頓時(shí)生機(jī)勃勃。
老師,我想對(duì)您說(shuō),您是陽(yáng)光,照耀我們的心靈;
您是園丁,精心澆灌花兒開(kāi)放;
您是雨水,滋潤(rùn)我們一棵棵幼苗;
您是森林,為我們遮風(fēng)擋雨!
……
感謝您,老師!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文9
說(shuō)到老師我想對(duì)您說(shuō),頓時(shí),腦子里閃現(xiàn)千言萬(wàn)語(yǔ),但又不知從何說(shuō)說(shuō)起!
我想對(duì)一個(gè)人說(shuō)很多話。曾經(jīng)他在我放棄的時(shí)候鼓勵(lì)了我;在我成功的時(shí)候,祝賀了我;在我失敗的時(shí)候,沒(méi)有為班級(jí)贏得光榮的時(shí)候,沒(méi)有怪我;在我失去友誼的時(shí)候,是他為我和閨蜜調(diào)解,說(shuō)服我們,讓我們和好。他就是我曾經(jīng)的班主任。
您對(duì)我很好。平常在班里有人罵我的時(shí)候,您站出來(lái)訓(xùn)斥我們;當(dāng)我受到欺負(fù)心情不好的時(shí)候,您愿意來(lái)聽(tīng)我訴苦;當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,也是您一次次地包容我,對(duì)我說(shuō):“下次注意點(diǎn)!”您也從不失去一個(gè)老師的職業(yè)道德,沒(méi)有打過(guò)班里的任何一個(gè)學(xué)生。
您對(duì)我很好。有一次,我和閨蜜鬧矛盾了,您把我們叫到辦公室開(kāi)導(dǎo)我們,幫我們和好,您把我們的手拉在一起說(shuō):"好朋友互相擔(dān)待點(diǎn),就沒(méi)有什么過(guò)不去的。我也很羨慕你們的關(guān)系,你們之間無(wú)話不談,發(fā)生這樣的事,肯定有什么誤會(huì),解開(kāi)就好了。如果回不到以前了,也可以彼此留一點(diǎn)空間,但不至于像現(xiàn)在……”經(jīng)過(guò)您的說(shuō)服,我們和好如初,而且經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們現(xiàn)在變得更融洽!您放心吧!
您對(duì)我很好。有一次,您讓調(diào)動(dòng)位置,讓前十名座第一排,那次我恰巧考了十二名,但我的朋友們都到前面,只留我一個(gè)人在后面,我心里很不平衡,于是我就和您說(shuō)"我也想去!我保證下次考進(jìn)前十。”您嘴上沒(méi)同意,但還是默默的幫我。換桌那天,您想讓前十名去前面了,閨蜜因?yàn)槲业脑驔](méi)去,前面剛好空了兩個(gè)位置,您就說(shuō):"前十二名!"但我也不知道當(dāng)時(shí)怎么了,好像昏了頭似的,沒(méi)站起來(lái),反而還在地下罵了您幾句,您似乎好像聽(tīng)見(jiàn)了。后來(lái)您讓十一名和十三名去了前面。事后我捫心自問(wèn),好像自己做錯(cuò)了,就去跟您道歉,您二話不說(shuō)的`原諒我了。謝謝您!
您對(duì)我的好我會(huì)記在心里,您和我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我會(huì)刻在腦海里。可如今,您竟然離開(kāi)我們了,不教我們了,讓我連道別都沒(méi)來(lái)得及,您就去當(dāng)別人的班主任了。不知道在新的班里,您有沒(méi)有可以信任的人,有沒(méi)有左膀右臂,有沒(méi)有跟您說(shuō)心里話的人哪!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
老師,您雖然離開(kāi)我們不教我們了,但您永遠(yuǎn)都是我們的好老班,親老班!永遠(yuǎn)在我的記憶中蕩漾!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文10
老師,我想對(duì)您說(shuō),在跟您相處的這短短的幾周里,我還不能完全的了解您,但是我知道,您是一個(gè)能給我們帶來(lái)歡笑的人,不管是上課還是下課,您都能給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè),您走到哪里,哪里就會(huì)有一片歡聲笑語(yǔ)。聽(tīng)別的老師說(shuō),您有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),您帶了一批批優(yōu)秀的學(xué)生,我希望我也能成為其中的一個(gè)。
老師,我想對(duì)您說(shuō):您像燦爛的陽(yáng)光,給予我們生長(zhǎng)的力量;您像肥沃的土壤,為我們輸送知識(shí)的養(yǎng)料;您像春日的甘露,滋潤(rùn)著我們幼小的心田;您像一位神秘的魔法師,使知識(shí)的泉水叮咚的流淌……您說(shuō)話的時(shí)候臉上總是微笑的。我們都很喜歡您。我們喜歡您上課時(shí)輕快的語(yǔ)調(diào),像一泓清水滋潤(rùn)我們的心田;
我們喜歡在您沒(méi)事的時(shí)候,和我們坐在一起拉家常;我們特別喜歡圍在您的周圍,看您批改作業(yè)。如果用上了好詞或好句,您會(huì)用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線,而這一條一條帶圈的波浪線,在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。記得有一次,我們班上有幾個(gè)做小動(dòng)作的同學(xué),被您領(lǐng)到了講臺(tái)上,您那時(shí)的樣子可真嚇人,那幾個(gè)同學(xué)都不感直視您。他們的心都繃得緊緊的',怕老師您的懲罰。可是您不但沒(méi)有懲罰他們,并且還親切地說(shuō):“下一次不要再做小動(dòng)作了,要認(rèn)真聽(tīng)講,我相信你經(jīng)過(guò)努力一定能成為一個(gè)好學(xué)生的。”
誰(shuí)都知道,會(huì)有哪個(gè)老師愿意體罰自己的學(xué)生呢?無(wú)非想讓我們學(xué)好一點(diǎn)罷了。這件事情過(guò)后,那幾個(gè)同學(xué)都不約而同的對(duì)我說(shuō):“老師可真是和藹可親啊。”所以,老師,我認(rèn)為您就像我們的第二個(gè)母親,因?yàn)椋m然您沒(méi)有哺育我們?nèi)橹瑓s有使我們走上正軌的教導(dǎo)和引領(lǐng)。老師,我要感謝您,在講臺(tái)上精彩的言辭;感謝您,勤勤懇懇的付出;感謝您,對(duì)我們的用心良苦;感謝您,那刻人心間的教誨;感謝您,那黑板上工工整整的生字;感謝您,那在課堂上最美麗的語(yǔ)言……晨老師,您像春蠶,卻比春蠶奉獻(xiàn)的還要多,您像蠟燭,卻比蠟燭還要明亮。老師,我想對(duì)您說(shuō),您的每一個(gè)學(xué)生都是您那花園里最鮮艷的花朵,都是您的宇宙里最明亮的星星,我希望自己從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),一定要成為花園里最美麗的一朵花兒,成為宇宙媽媽懷里最耀眼的一顆星星!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文11
老師,我想對(duì)您說(shuō)光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活已畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。這一個(gè)圓滿的句號(hào)是老師們付出多少心血和汗水才得來(lái)的啊!這一次蓬萊市半島藍(lán)灣杯第三屆書信大賽組委會(huì)給了我機(jī)會(huì), 讓我對(duì)教育我的老師們?cè)V說(shuō)我心里埋藏已久的一些話。我要說(shuō)的話像滿天的繁星,是說(shuō)不完的,所以就對(duì)我的班主任——宮老師說(shuō)一說(shuō)吧。宮老師,您是一位盡職盡責(zé)、出色的.好老師,您為我們付出太多太多,疲勞之極的您,也該歇一歇了。這一次的暑假能有2個(gè)月長(zhǎng),您不用再為我們操心了,您可以陪您的家人出去玩一玩了。我想,您一定會(huì)特別開(kāi)心。宮老師,您的形象在我心中十分高大,您的一舉一動(dòng)都讓我敬佩。記得那一個(gè)冬天,到了學(xué)校,同學(xué)們都會(huì)把衣服放在教室后面的柜子里,放學(xué)有專門抱衣服的同學(xué)將衣服抱出來(lái)。這一次還是像往常一樣,抱衣服的同學(xué)到后面柜子里抱衣服。但是,就在馬上就要將全部衣服抱完的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了:一個(gè)抱衣服的同學(xué),從我身邊經(jīng)過(guò),一不小心把我撞倒了,我的眼睛撞到了桌子角上,受了傷,很快腫了起來(lái)。您知道后,立即察看我眼睛四周有沒(méi)有事,然后讓我在教室等您一會(huì)兒。您送完學(xué)生之后,問(wèn)了問(wèn)其他老師,我的眼睛會(huì)不會(huì)有事,其他老師都說(shuō)不會(huì)有事。但是您還是放心不下,帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生對(duì)我的眼睛進(jìn)行了仔細(xì)的檢查后,認(rèn)為沒(méi)事了,您那顆懸著的心才平靜下來(lái)。您怕我的眼睛還會(huì)有事兒,又打電話通知了我的家長(zhǎng),這時(shí)您才回學(xué)校了。我看著您離去的背影,感覺(jué)您就像我的第二個(gè)媽媽,又像我們7班64個(gè)同學(xué)共同的媽媽,認(rèn)真呵護(hù)著我們這64個(gè)孩子。宮老師,我特別特別的敬佩您,喜歡您。咱們班一個(gè)很不聽(tīng)話、很淘氣的同學(xué),那就是梁元泰,他經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),同學(xué)們都特別討厭他,認(rèn)為他是個(gè)瘋子。但是,您卻不拋棄他,看見(jiàn)他不來(lái)上學(xué),還給他的家長(zhǎng)打電話,詢問(wèn)他在不在家,為什么不來(lái)上學(xué)?期中或期末考試時(shí),您還會(huì)在考試時(shí)來(lái)看看他的情況。正是在您的呵護(hù)下,他會(huì)像現(xiàn)在這樣聽(tīng)話,與同學(xué)們和睦相處。宮老師,我知道,我們的小事在您心中就是大事;我也知道,您非常愛(ài)我們。當(dāng)然,我們也很愛(ài)您,您在我們心目中的形象永遠(yuǎn)不會(huì)變;我們與您的感情也永遠(yuǎn)不會(huì)變。我會(huì)想念您的,我不會(huì)忘記7班這個(gè)“大家庭”中有一位和藹可親的“好”媽媽。我愛(ài)您!!!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文12
黃老師,您像一位勤勞的園丁,辛苦地培育著我們這些祖國(guó)的花朵;您像一位法官,是非分明;不袒護(hù)任何一位學(xué)生;黃老師,您像一位慈祥的媽媽,哺育我們這些孩子。黃老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”
黃老師,您不辭辛苦地教我們知識(shí),為了讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,您放棄了下課時(shí)間,您放棄了旅游的機(jī)會(huì),放棄了晚上休息的機(jī)會(huì),一心一意的投入自己的工作中去。您上課生動(dòng)有趣,為了讓我們更好地理解課文,您就像一位領(lǐng)路人,一步一步地領(lǐng)著我們前進(jìn),讓我們跨入知識(shí)的殿堂。您的辛苦換來(lái)了我們更上一層樓的成績(jī)。
黃老師您是非分明,無(wú)論是差生還是好學(xué)生,只要他們做錯(cuò)了事,您都會(huì)去批評(píng),讓他們知道自己的.錯(cuò)誤,并不再一錯(cuò)再錯(cuò)。記得上次,我作業(yè)沒(méi)有完成,我以為您會(huì)看在我是語(yǔ)文課代表的份上,寬恕我一次。可結(jié)果與我想的恰恰相反。您不顧及我的身份,在班上批評(píng)了我一頓。在教室外,我感到十分傷心,眼淚水直往外流。您見(jiàn)了又批評(píng)我:“哭什么哭,是你自己沒(méi)做好作業(yè)的。如果你作業(yè)完成了,我會(huì)批評(píng)你嗎?你自己好好反省反省。做為語(yǔ)文課代表,這樣對(duì)不對(duì)?”說(shuō)完,把我的爸爸也叫了過(guò)來(lái)……現(xiàn)在我明白了,您批評(píng)我是對(duì)的。要不是您的那次批評(píng),也許我現(xiàn)在又會(huì)犯上次的錯(cuò)誤呢!
黃老師,您就像一位母親,關(guān)心自己學(xué)生的事情和身體。記得在甲型流感暴發(fā)時(shí),我班同學(xué)也一個(gè)個(gè)被傳染了,我就是其中一位。我打完吊針剛躺在床上,一陣急促的電話就將我吵醒了。我接起電話,里面?zhèn)鱽?lái)了您那親切的聲音:“許晨曦,你身體還好吧!”我病怏怏地對(duì)您說(shuō):“我發(fā)燒到了39度,可能去不了合唱隊(duì)了。”“身體最重要。如果你真的堅(jiān)持不了的話,就別去了!”您那關(guān)心的聲音又一次次響起。我聽(tīng)了這些話,一股暖流頓時(shí)流入了我的心窩。雖然它不是什么豪言壯語(yǔ),但它那樸實(shí)又簡(jiǎn)短的話里透露出您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
黃老師,是您教會(huì)了我們?cè)鯓幼x書,是您教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍悄虝?huì)了我們要關(guān)愛(ài)他人。我要懷著一顆感恩之心對(duì)您說(shuō):“謝謝您,黃老師!”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文13
敬愛(ài)的盧老師:
您好!夜,靜悄悄的,我躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。聽(tīng)媽媽說(shuō)您下學(xué)期不教我們了,我的眼眶里濕漉漉的,淚珠兒不爭(zhēng)氣似的,你爭(zhēng)我趕地往外跑。想起和您共同度過(guò)的三年時(shí)光,一串串往事浮現(xiàn)在我眼前……
在您的眼里,我們的心就像玻璃一樣的透明。記得那是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我和一位同學(xué)做了件錯(cuò)事,可這位同學(xué)卻把責(zé)任推到我和另一個(gè)同學(xué)身上,我和那位同學(xué)都很委屈,因?yàn)檎虑槎际且蛩鸬摹!白鋈硕家\(chéng)實(shí),小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)相互推諉,誰(shuí)做的,我都一清二楚,只要你們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,老師和同學(xué)們都會(huì)原諒你的……”,在您苦口婆心的教誨下,我們終于勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤。從此,在您面前只有冰清玉潔的我。是您教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,撫著我們走出了人生的第一步。
在您的懷里,我們就像您的孩子。有一回,伴隨著急促的上課鈴聲,我們沖進(jìn)了教室,不知是怎么回事,還沒(méi)等我明白過(guò)來(lái),“嘣”了一聲,我的頭重重地摔在了地板上。我覺(jué)得一股鉆心般的疼,我的眼角濕潤(rùn)了,雖然我盡力制止,但眼淚早已奪眶而出。您匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái),把我摟在您的懷里,輕輕地用您那柔軟的手撫摸著,嘴里直嘮叨著:“小姑娘,沒(méi)想到你的頭比水泥板還硬,把地板都撞了一個(gè)洞。”原來(lái),您看到了我通紅的'臉,看到了我用力地扯著衣角,看到我的尷尬,才替我解圍……
我不由得破涕為笑。是您教會(huì)了我們?cè)诶щy面前如何冷靜對(duì)待,怎樣來(lái)克服困難,領(lǐng)著我們闖過(guò)一道道難關(guān)。
在您的心里,我們是您時(shí)刻難以割舍的牽掛。每當(dāng)您漲紅著臉走進(jìn)教室,我們不難從您那疲憊的眼神里,知道您又抱病為我們講課了。那一次在教我寫字時(shí),我從您那發(fā)燙的手心感受到您又生病的信息。不管是風(fēng)吹雨打,三年來(lái)沒(méi)有一節(jié)語(yǔ)文課沒(méi)有您的身影,您無(wú)私地把知識(shí)一點(diǎn)一滴地烙在我們的腦海里。盧老師啊,我們是太陽(yáng)花的種子,扎根在肥沃的土地上,沐浴著太陽(yáng)的光輝,吮吸著春雨的甘露,茁壯成長(zhǎng)。可您的身子卻慢慢地垮了,您留給自己的是幾分的痛苦和幾分的辛酸。您的插柳之恩,我們?cè)跄芡鼞涯兀?/p>
親愛(ài)的盧老師,您每天用那辛勤的汗水,拿黑板做船、粉筆當(dāng)槳,孜孜不倦,領(lǐng)著我們一步一個(gè)腳印地邁向成功的彼岸。不管將來(lái)您是否還來(lái)教我們,在這三年中,您給了我們一生難忘的記憶,相信我們,我們一定讓您辛勤培育的幼苗長(zhǎng)出茁壯的枝葉,開(kāi)出絢麗多彩的花朵。
祝身體健康!
黃舒桐
時(shí)間
老師我想對(duì)您說(shuō)作文14
章老師,有人把老師比成蠟燭,照亮了別人卻燃盡了自己;有人把老師比作泥土,總是默默地培育每一課種在她身上的種子。而我則覺(jué)得您是母親,我想把您比成媽媽。是以像媽媽一樣溫暖的手撫摸著我們長(zhǎng)大。
一天天,一年年,我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)。從懵懂小孩成長(zhǎng)為知識(shí)少年,您的諄諄教導(dǎo)給了我們力量與信念,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我們生活在愛(ài)的泉水里,是您的循循善讓我們?cè)谥R(shí)天空里飛翔,享受快樂(lè)。老師,做您的學(xué)生是我的榮辛,我一直都這么認(rèn)為,您的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài),我永遠(yuǎn)銘記在心。
在記憶中,您是嚴(yán)厲的,卻又那么神圣,像教師這個(gè)職業(yè)一樣。但在您次次批評(píng)中,我感覺(jué)到了您對(duì)我們深深的關(guān)愛(ài)。
是在您教我們的第一次考試中,我清清楚楚記得那刺眼的分?jǐn)?shù),因?yàn)槲沂嵌嗝吹牟桓市陌。≡嚲砩霞t叉叉不多,但每一題扣的分?jǐn)?shù)卻不少。有很多題是因?yàn)槟腵過(guò)多扣分而導(dǎo)致總分扣的太多。更有一題我不明白您為什么扣我的分?jǐn)?shù)呢——那時(shí)我認(rèn)為我的理解是正確的。開(kāi)始講試卷,講到了那一道。我大膽舉起我的手,但我的理解遭到了您的反駁。我更加氣憤,認(rèn)為您只是固執(zhí)地認(rèn)為自己是對(duì)的。之后,我常常對(duì)這道題糾纏不清。哦!我明白了!我突然間醒悟,并對(duì)那些過(guò)多的扣分釋然了。
記得后來(lái),您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò):“我對(duì)你們的嚴(yán)格是為了你們,將來(lái)你們面臨的大考不是我改的,所以需要嚴(yán)格地對(duì)待你們。”我對(duì)這回話記得雖不清楚,但其中你對(duì)我們的愛(ài)意和包含的道理卻深深地印在我的腦海之中。那時(shí),我便領(lǐng)悟到了您,也明白了您,也知道了您嚴(yán)厲的愛(ài)。
章老師,您知道嗎?這種愛(ài)很像我媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽從來(lái)不明顯地表達(dá)自己的愛(ài),而是默默無(wú)聞地照顧我,愛(ài)著我。小時(shí)候,當(dāng)我第一次讀到關(guān)于母愛(ài)的作文的時(shí)候,我開(kāi)始埋怨媽媽。長(zhǎng)大后遇到關(guān)于母愛(ài)的作文,我總是寫完了不給媽媽看,因?yàn)閶寢屌c我都已明白了愛(ài)。而現(xiàn)在,就在十幾天前,有一篇作文關(guān)于老師,您卻說(shuō):“不要寫我。”為什么不能寫你呢?您是我最好的老師,最好的班主任。現(xiàn)在,我的筆下流露著我對(duì)您的愛(ài),感情,您懂嗎?
老師,您的點(diǎn)滴就如跳動(dòng)的音符,譜寫出動(dòng)人的樂(lè)章,讓我的感恩之心越來(lái)越強(qiáng)烈,承擔(dān)的愛(ài)越來(lái)越重,我現(xiàn)在想向世界呼喊:謝謝您老師!
您如那燃燒的蠟燭,照亮我們前進(jìn)的方向,如那泥土,為種子直至奉獻(xiàn)到自己沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),老師,您更像我的媽媽!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文15
雨水為了萬(wàn)物輕輕滴落;河流為了山川緩緩流淌;鮮花為了蝴蝶綻出笑臉。而您,我的老師,為了每一個(gè)同學(xué)嘔心瀝血。
過(guò)后,總是想對(duì)您說(shuō)一聲“對(duì)不起”,總是想對(duì)您道一次歉。可當(dāng)我站在您面前時(shí),不知為何,我次次選擇了逃避。并沒(méi)有張開(kāi)嘴,而是咽下了那千言萬(wàn)語(yǔ)。
而您,對(duì)于我們所有的同學(xué),那些曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤,甚至我們用謊言掩蓋自己時(shí),雖說(shuō)您氣得怒火中燒。但是只要我們認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,懂得了這種道理。轉(zhuǎn)眼間,似乎您把這一切都忘記,無(wú)聲無(wú)息的原諒了所有人。
每日坐在課堂上,看著您孜孜不倦地傳授著我們寶貴的知識(shí)。讓我心生感激,想對(duì)您說(shuō)上一句:“老師,謝謝您傳授著我們知識(shí)。”
那個(gè)呵護(hù)并關(guān)照我們的人,是您;那個(gè)對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人,是您;那個(gè)讓我們掌握了自律性的人也是您……。
我們對(duì)于您的感激,不單單是您授予我們知識(shí),更是您教會(huì)了我們做人的道理,是您教會(huì)了我們什么是團(tuán)結(jié),什么是自律。是您讓我從一年級(jí)的膽小如鼠,到五年級(jí)身邊擁有無(wú)數(shù)的玩伴,這一切,都是因?yàn)槟墓膭?lì)!
記得是一年級(jí),剛剛步入校園的時(shí)候。有一個(gè)同學(xué)想要跟我玩耍,卻被當(dāng)時(shí)的我誤當(dāng)成了欺負(fù),內(nèi)心充滿絕望與恐慌,甚至升出了輟學(xué)的念頭。當(dāng)時(shí),是您教會(huì)了我為人處世的道理,讓我收獲更多的友情。
一年級(jí)的時(shí)光緩緩流逝,期末時(shí),我的.成績(jī)并不完美。擔(dān)心到家受到父親的責(zé)罵,因此想出了一個(gè)改名的餿主意。當(dāng)時(shí)的我改名換卷,不料最后被揭穿。當(dāng)時(shí)的我年齡幼小,根本不知犯了錯(cuò),直到觸碰到父親底線時(shí),才知道了事情的嚴(yán)重。
新的學(xué)季開(kāi)始時(shí),我懷著忐忑的心上了學(xué)。我擔(dān)心您會(huì)當(dāng)著同學(xué)們的面,講述這件事并且狠狠的批評(píng)我。但令我為之震驚的是,您選擇了無(wú)限的寬容。
可是,您似乎根本不嫌臟,為我擦拭著桌面,在那一刻,我感覺(jué)到了母親的身影,在我心中余下了一份份情、一份愛(ài)……
老師,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,給予我們的溫暖——;感恩的心說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完,只好將這份恩情流露在筆尖,恩師既慈母——
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