(推薦)老師,我想對(duì)您說(shuō)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的老師,我想對(duì)您說(shuō)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 篇1
老師,因我們是全校有名的差班,您走進(jìn)了我們。您之前是不在我們學(xué)校任教的,我們對(duì)您一點(diǎn)也不熟悉,所以全班同學(xué)根本沒(méi)把您放在眼里,然而,短短的半年時(shí)間里,您以您的學(xué)識(shí)、智慧、愛(ài)心折服了我們,改變了我們,看著您每天忙碌的身影,我衷心地說(shuō)一聲:劉老師,您辛苦了。
記得您剛來(lái)我們班的時(shí)候,同學(xué)們誰(shuí)都不聽(tīng)您的話(huà),您根本就鎮(zhèn)不住我們,每次上課的.時(shí)候,您都會(huì)時(shí)不時(shí)地敲桌子,而且力氣還非常大,敲的桌子“砰!砰!”得叫喚個(gè)不停,都快塌掉了,我的心也很配合,講桌悶哼一下,我的心就會(huì)跳一下。您敲桌子的時(shí)候,我有時(shí)會(huì)擔(dān)心地想:“我是不是讓您敲桌子聲折磨的快要患上心臟病了呢?”不過(guò)現(xiàn)在我不用擔(dān)心患上心臟病了,因?yàn)槟F(xiàn)在管我們?cè)缫巡挥迷偾米雷恿耍灰粋(gè)眼神我們就知道該干什么了,就連那些愛(ài)搗亂的學(xué)生也變乖了,現(xiàn)在同學(xué)們都很聽(tīng)您的話(huà)了。
記得您剛來(lái)我們班的時(shí)候,一到放學(xué)、做操站隊(duì)時(shí)就亂七八糟的,半天也站不好,一點(diǎn)兒也不像個(gè)隊(duì)伍,盡管您吼我們,甚至是發(fā)威,可是收效也不是太大,您只好戲謔地稱(chēng)我們是威虎山上下來(lái)的。不過(guò)現(xiàn)在好了,就是您不說(shuō)話(huà),同學(xué)們已經(jīng)能自覺(jué)地找到自己的位置了,站的也像一個(gè)做操隊(duì)伍了,有時(shí)您不跟隊(duì),同學(xué)們也都老老實(shí)實(shí)的,說(shuō)話(huà)的越來(lái)越少了,打鬧的就更沒(méi)有了,要是放在以前,那幾乎是不可能的。班里的紀(jì)律上去了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高。就拿口語(yǔ)交際題來(lái)說(shuō)吧,我們以前做這些題只寫(xiě)一句話(huà),但現(xiàn)在我們能寫(xiě)一段話(huà)了,能把格占滿(mǎn)了,在您的嚴(yán)格管理下,我們?cè)S多方面都有了進(jìn)步,任課老師也愿意給我們上課了。
記得您剛來(lái)我們班的時(shí)候……
這些轉(zhuǎn)變看似簡(jiǎn)單,其實(shí)凝聚了您多少的心血呀。您費(fèi)盡心思,嘔心瀝血,才使五(2)班變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的。我們一定不辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望,好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 篇2
老師!您是教會(huì)我怎么做人、怎樣做事的人。在我心中,您是對(duì)我最好的一個(gè)老師。我非常佩服您!您的這個(gè)職位很偉大,教書(shū)育人。您總說(shuō)您只是我們生命中的一個(gè)過(guò)客,雖說(shuō)過(guò)客,但您卻在我的生命中畫(huà)下了濃墨重彩的一筆,這徹底改變了我做事的態(tài)度。
老師,是您教會(huì)我很多東西,其中對(duì)我感觸最深的是您讓我愛(ài)上閱讀。有段時(shí)間,我非常喜歡看紀(jì)錄片,根本就不想看書(shū),每一次我做完作業(yè)差不多剛好是紀(jì)錄片的播放時(shí)間,我不知道到底是要先看書(shū)還是看紀(jì)錄片,我躺在床上舉著書(shū)沒(méi)心思看,腦海里浮現(xiàn)出紀(jì)錄片里的野生動(dòng)物,直到媽媽走過(guò)了,看到我,叫了我一聲,我才從幻想中驚醒。雖然媽媽也一直說(shuō)我要多看課外書(shū),不要老想著紀(jì)錄片,可是一想到看課外書(shū)我就頭皮發(fā)麻。我就向您請(qǐng)教,您告訴了我一個(gè)方法,你說(shuō):“喜歡看紀(jì)錄片就看唄,不要勉強(qiáng)自己去看課外書(shū),這樣反而會(huì)事得其反,不如先把紀(jì)錄片看完了再看書(shū),等我慢慢覺(jué)得紀(jì)錄片已經(jīng)不吸引我胃口了,再慢慢適應(yīng)看課外書(shū)。”我用著您告訴我的方法,后來(lái)真的喜歡上了課外書(shū),甚至欲罷不能。老師您的這個(gè)方法真的很有效。
我感覺(jué)比以前大不相同。以前,考試的課外閱讀我根本不行,好多題都是瞎懵的。現(xiàn)在,自從看了課外書(shū),寫(xiě)課外閱讀真是小菜一碟。能讓我有這樣大的改變少不了您的教育和栽培!
還有一次是寫(xiě)字課,您走到我旁邊,看了看我寫(xiě)的字,無(wú)奈的搖搖頭說(shuō):“你寫(xiě)的字還是不好看,我來(lái)教你寫(xiě)吧。”說(shuō)完,您握住我的手,輕輕的一筆一筆的.教我寫(xiě),嘴里還說(shuō)著:“你寫(xiě)字時(shí)要注意給字‘減減肥’不能寫(xiě)太胖不然不好看哦!”您帶著我寫(xiě)完了,看了看字,比我的好看多了,我試著老師您教我的寫(xiě),果然,我的字變得更好了一些,我看了看您,您微微的笑了。后來(lái),我天天按照您告訴我的方法寫(xiě),一天比一天好,連我的媽媽也開(kāi)始夸我的字寫(xiě)的比以前好看多了。我心想:就算以后我和您分開(kāi)了,只要看看我寫(xiě)的字,就能想到老師您教我寫(xiě)字的畫(huà)面。
謝謝您,老師!是您改變了我,是您讓我離我喜歡的樣子又進(jìn)了一步。遇見(jiàn)您就是我人生的起點(diǎn),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!在我的小學(xué)里有過(guò)這么一個(gè)優(yōu)秀的老師!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 篇3
“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘,青蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是唐代詩(shī)人李商隱在《無(wú)題》中寫(xiě)下的兩句詩(shī),老師,我想把這兩句話(huà)送給您!
老師,我們的相見(jiàn)不是上天早就安排好的,而是偶然,您正如李商隱筆下的那陣偶然的東風(fēng),我們就是他筆下的花朵。如果不是您對(duì)我們有力的教導(dǎo),那我們就可能像李商隱筆下的`東風(fēng)無(wú)力的百花一樣殘掉了,看著您那在三尺講臺(tái)上的身影,看著您在辦公室里辛苦的備課,看著您苦口婆心的教我們?cè)趺醋鋈耍@些,我們都深深的記在心里。
老師,您暑假里就查出了咽喉不舒服,需要手術(shù),可您還在想著開(kāi)學(xué)是否能給我們上課,您手術(shù)出來(lái)的第一句話(huà)就是:“醫(yī)生,我要多長(zhǎng)時(shí)間才可以正常說(shuō)話(huà)?”您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著我們——您的學(xué)生。
老師心中事,能有幾人知?老師,您帶我們六年了,但在您心中,我們不管幾年級(jí),有多大,都還是一群不懂事的孩子,您還在為我們的一些小事傷透了心。老師,我想對(duì)您說(shuō):“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是那群什么也不懂的孩子了,請(qǐng)您不要再為我們傷心了,您要注意自己的身體,健康是最重要的。”
隨著我們年齡的增長(zhǎng),您對(duì)我們的教導(dǎo)方式也在變化。一二年級(jí),您輕聲溫柔的講道理,生怕嚇到我們了,三四年級(jí),您開(kāi)始了一些小懲罰,五六年級(jí),您換上了一把戒尺,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,您用戒尺打我們手心的時(shí)候,我知道您的心里是矛盾的,一面是對(duì)我們的疼愛(ài),舍不得,不忍心下手,另一面是我們大了,做錯(cuò)事就要懲罰。您就要用戒尺給我們教訓(xùn),讓我們記住下次不要再犯了,那一尺里,藏著多少您對(duì)我們的愛(ài)啊!
老師,我想對(duì)您說(shuō),您陪我們六年了,我們就像您的孩子一樣,以后無(wú)論發(fā)生什么,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們做什么,在我們的心里,您永遠(yuǎn)都是我們最尊敬的老師!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 篇4
敬愛(ài)的張老師:
您好!馬上就要畢業(yè)了,大家也馬上就要分開(kāi)了。回顧小學(xué)六年,您一年都不落,陪著我們,教育著我們,謝謝您!您和我們一起付出,一起收獲,一起感受著喜、怒、哀、樂(lè),一起經(jīng)歷了許多難忘的事情,一起度過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。現(xiàn)在回想起來(lái),往事歷歷在目。
還記得三、四年級(jí)的時(shí)候,您在周末給我們班上語(yǔ)文興趣班,我因?yàn)橛姓n時(shí)間沖突,所以沒(méi)有來(lái)上。周末過(guò)去了,我們迎來(lái)了嶄新的一周。星期一的體育課上,您把我叫到辦公室,抽出時(shí)間給我補(bǔ)上興趣班的內(nèi)容。在這節(jié)課里,您認(rèn)真地教我,讓我知道了什么是主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ),什么是定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、狀語(yǔ)。您還給我找句子,細(xì)心地問(wèn)我哪些是主語(yǔ),哪些是謂語(yǔ),哪些是賓語(yǔ)……謝謝您!如果不是您花那么多時(shí)間教我,我在這個(gè)方面將“一片空白”。
您是個(gè)好老師,這是我們班級(jí)同學(xué)都認(rèn)可的,說(shuō)到您的好,我又想到了一件事情。
學(xué)校每年都會(huì)有一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)要舉辦,我們班有很多運(yùn)動(dòng)健將,經(jīng)常會(huì)得到某某比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是全天制的,也就是說(shuō),我們要在操場(chǎng)上看一個(gè)上午和一個(gè)下午的比賽。比賽開(kāi)始了,您總是會(huì)跟著運(yùn)動(dòng)員,關(guān)心他(她),鼓勵(lì)他(她)。假如誰(shuí)比賽沒(méi)有得到好成績(jī),您也會(huì)安慰他(她),祝他(她)在下一次比賽中發(fā)揮出色。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,您總會(huì)用自己的錢(qián),為我們每人買(mǎi)了一根冷飲。您的冷飲來(lái)得多么及時(shí)啊!那時(shí)的我們都很滿(mǎn)足,開(kāi)心。
在您陪伴我們這六年里,還有很多難忘的事情,我一一把它們收藏在記憶深處。再過(guò)幾個(gè)星期就要畢業(yè)了,但我不會(huì)忘記您的.!我不會(huì)忘記您那響亮的讀書(shū)聲,不會(huì)忘記您那爽朗的笑聲,不會(huì)忘記您那端正秀氣的粉筆字!
最后,祝張老師身體健康,工作順利!
您的學(xué)生
20xx年5月23日
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 篇5
在離開(kāi)您之后,升入初中,我心里有好多話(huà)想對(duì)您說(shuō)。剛上學(xué)時(shí),我還是個(gè)什么都不懂的孩子。是您,教我們愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民;是您,教我們學(xué)文化、學(xué)知識(shí);是您,教我們互相理解,互相尊重。您像辛勤的園丁,培育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
有一件事我至今忘不了,忘不了它給我?guī)?lái)的痛苦與迷茫,也忘不了它給我?guī)?lái)的溫暖與力量。
那是五年級(jí)的時(shí)候,一次期末考試,我以英語(yǔ)一百分和數(shù)學(xué)九十八分的優(yōu)勢(shì),在班上名列前茅,這是老師您辛勤教育和我刻苦努力的結(jié)果。可是由于我平時(shí)的'成績(jī)?cè)诎嗌弦恢敝械龋由衔以谡n堂上有點(diǎn)好動(dòng),同學(xué)們不怎么喜歡我。他們喜歡的“尖子生”這次落伍了,所以,引起同學(xué)們對(duì)我的懷疑。
成績(jī)揭曉時(shí),我看見(jiàn)同學(xué)們一直用懷疑的眼光望著我。當(dāng)您喊到“劉思雨……第二名”時(shí),班上立刻就有名男生插嘴了:“劉思雨一向成績(jī)平平,這次肯定不真實(shí)!”“什么,不真實(shí)?”天啊!我的腦袋“轟”的一炸,委屈極了,想申辨卻無(wú)語(yǔ),全班四十多雙眼睛霎時(shí)直射向我。那不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子順著我的臉頰流下來(lái)。當(dāng)時(shí)我真想說(shuō)∶“這次成績(jī)是我用努力換來(lái)的,怎么可能不真實(shí)!”可是喉嚨像被什么東西堵住了一樣,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),只能任憑眼淚一滴一滴的往下掉。
正在這時(shí),一個(gè)溫暖的聲音洪亮地響起:“請(qǐng)不要這樣說(shuō),同學(xué)之間應(yīng)該少一些猜忌與懷疑,多一些理解與信任。劉思雨同學(xué)雖然前一段時(shí)間成績(jī)平平,但這段時(shí)間她一直兢兢業(yè)業(yè),付出了不少的努力,你們應(yīng)該能看到并向她學(xué)習(xí)!”
頓時(shí),我心里似乎有一股暖流在傳遞,在翻騰……
老師,我想對(duì)您說(shuō),您溫暖的話(huà)語(yǔ)好似三月的春風(fēng),給了我無(wú)限的力量。正是憑著這股力量,我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難;也正是憑著這股力量,我和同學(xué)們建立起了良好的關(guān)系;將來(lái)我還要憑著這股力量勇往直前,奔向遠(yuǎn)方!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 篇6
再度過(guò)這最后一個(gè)學(xué)期,我就要離開(kāi)母校了,我在這里學(xué)習(xí)了六個(gè)春秋,遇到過(guò)很多好老師,其中我最忘不了的就是您:呂老師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是您嘔心瀝血,教書(shū)育人的真實(shí)寫(xiě)照。呂老師,是您教導(dǎo)了我們這么多年,在此,我真心的說(shuō)一聲:“謝謝您的教導(dǎo),老師您辛苦了。”
是啊,時(shí)光如水,稍縱即逝,今年的盛夏,我們便將離開(kāi)您。呂老師,我很敬愛(ài)您,在我的眼里,您不僅是良師,更是益友。您對(duì)我們的付出真的很多,以(致)至您頭上的黑發(fā)被鍍上了一層銀光,眼角多了絲絲的魚(yú)尾紋,您為了讓我們擁有遠(yuǎn)大(抱負(fù))前程,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,您奉獻(xiàn)了青春,也犧牲了很多……
呂老師,我記得在上學(xué)期,學(xué)校組織去薊縣旅游,一向嚴(yán)肅的您也變得和藹起來(lái),和我們一起爬山,一起看風(fēng)景,共同度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。
當(dāng)然您也有批評(píng)我的'時(shí)候,但我根本沒(méi)有記恨過(guò),我知道您是對(duì)我好,它和鼓勵(lì)對(duì)我來(lái)說(shuō)都有很大的益處。我就像一艘小船,這艘小船不能因左邊的批評(píng)而吹翻,也不能因右邊的鼓勵(lì)而刮倒。只有兩股齊做,才能勇往直前,直至成功,到達(dá)幸福的彼岸。
呂老師,現(xiàn)在正是寒假期間,我的眼前還會(huì)常常浮現(xiàn)出您給我們講課時(shí)投入的神情您臉上帶有自信的微笑,口中吐字清晰有力。我們沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì)走神,因?yàn)槟娘L(fēng)采吸引了我們,調(diào)動(dòng)了我們,我們不由自主地喜歡上了和您一起拼讀生字,一起研讀課文。我的腦海常常想起您對(duì)我們指導(dǎo)生活時(shí)的慈祥話(huà)語(yǔ)。是啊,您的言語(yǔ)行動(dòng)如抒情詩(shī)般的陶冶著每個(gè)同學(xué)的情操。呂老師,我更忘不了您對(duì)我的諄諄教導(dǎo),是您告訴我們?nèi)烁竦母呱校诵缘纳屏迹悄逃覀冊(cè)鯓幼鋈恕?/p>
呂老師,我想對(duì)您說(shuō)無(wú)數(shù)句心里話(huà),但只能寫(xiě)成這最濃的幾行:老師,您是我的啟明星,照亮我前方的路;您是太陽(yáng),溫暖我的身體;您是甘露,滋潤(rùn)我的心田;您是清泉,洗凈我的靈魂!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 篇7
老師,你每天教給我無(wú)窮的知識(shí),我要在我的字里行間里感謝您!
老師,你每天是那么的辛苦。一大早就起床前往學(xué)校,急匆匆地吃完早飯就進(jìn)入教室,開(kāi)始一天的教學(xué)之旅。每次上課,您都是站著教給我們知識(shí),而我們卻是坐著聽(tīng)課,一節(jié)課40分鐘,您一直在講課,肯定口干舌燥了吧!可是你忍著,依然口齒清晰地為我們講課,顧不上喝水,老師,您辛苦了!
您對(duì)我們的學(xué)習(xí)又是那么負(fù)責(zé)。課上有同學(xué)不專(zhuān)注,眼神迷茫,您一定會(huì)上前提醒她,讓她能專(zhuān)心聽(tīng)講。下課了,您去辦公室只簡(jiǎn)單喝了幾口水,就開(kāi)始批改我們昨天的家庭作業(yè)。那么多的作業(yè),而且我們的錯(cuò)誤又多,可你依然堅(jiān)持批改著,沒(méi)有一句抱怨的話(huà)。我們?cè)诮淌依镦覒蛑鷧s在辦公室里枯燥地批改著作業(yè),老師,您辛苦了!
老師,您還記得那一個(gè)下午嗎?鈴聲打響了,這節(jié)課是您的,我們靜息著等著您的到來(lái)。等了一會(huì)兒,卻遲遲不在教室門(mén)口,看見(jiàn)您的身影。我于是就到辦公室找您,發(fā)現(xiàn)您趴在辦公桌上休息呢,那時(shí),你已經(jīng)睡著了……
陽(yáng)光灑在您的樺木桌和你的頭發(fā)上,您雙眼輕閉著,您睡著了都面帶著微笑的……那時(shí),我呆呆的'看著您,不知所措。我轉(zhuǎn)過(guò)頭從門(mén)縫看見(jiàn)班級(jí)已經(jīng)亂成了一鍋粥,我又看看您,又看看班級(jí),不知如何是好。您因?yàn)樘诙耍绻F(xiàn)在就把您叫醒,是不是有點(diǎn)不太好?因?yàn)槟衔缣量嗔耍狭苏n,又批改作業(yè),是應(yīng)該好好休息,可是我們班怎么辦呢?唉,該怎么辦?我左右猶豫著,最后我選擇把你叫醒。您看見(jiàn)了我,知道已經(jīng)打了上課鈴,于是急急忙忙地拿了教材,便向教室走去。您睡眼朦朧的出了辦公室,可一進(jìn)教室就精神了起來(lái),跟平常沒(méi)什么兩樣。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)和良好的品德來(lái)回報(bào)您!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 篇8
窗外下著淅淅瀝瀝的春雨,讓人猜不透要下到什么時(shí)候才停?當(dāng)聽(tīng)到朗朗書(shū)聲時(shí),讓我不禁想起了您——親愛(ài)的馬老師,想起了和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
報(bào)名那天,我背著書(shū)包,悶悶不樂(lè)的跟媽媽來(lái)報(bào)名,當(dāng)走到教室門(mén)口,就再也不肯挪動(dòng)腳步了,那時(shí)候,我覺(jué)得教室是一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng),只要我一進(jìn)去就會(huì)被老師們吃了。我緊緊地拉住媽媽的手,無(wú)論媽媽怎么罵,怎么打,我都不肯進(jìn)教室,知道您過(guò)來(lái),溫柔地把我牽進(jìn)教室,才讓我感到老師并沒(méi)有我想得那么可怕。
老師是您一筆一劃地教我,才讓我的本子上留下了歪歪斜斜的“一、二、三”:您不厭其煩地教我,才讓我認(rèn)清了像蚯蚓在爬的'“a、o、e”:您逐字逐句地教我,從此,我的生命中開(kāi)始有了李白和杜甫……您略顯疲憊的眼神,日漸沙啞的嗓音,無(wú)不書(shū)寫(xiě)著對(duì)學(xué)生濃濃的愛(ài)。
您不僅給予了我知識(shí),還教會(huì)了我做人的道理。
有一天,同桌拿來(lái)了一盒嶄新的水彩筆,我十分羨慕,下課時(shí),我趁同桌不在座位上時(shí),我偷偷地把他的水彩筆拿來(lái)玩,一不小心把水彩筆弄壞了,我趕緊把水彩筆放回了他的桌子里。上課時(shí),同桌發(fā)現(xiàn)自己的水彩筆壞了,跟您說(shuō)了,當(dāng)您問(wèn)我是不是我搞壞的,我矢口否認(rèn),當(dāng)您說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)時(shí),我向您承認(rèn)了,并向同桌道歉,他也原諒了我,您也不批評(píng)我。您用您的寬容教育我,人的胸襟要像天空那么廣闊;您用您的智慧教育我,人的精神要像浮云那樣自由;您用您的理想教育我,人的追求要像火焰那樣熱烈。
我在這想向您提三點(diǎn)意見(jiàn):
1、您有時(shí)候分析課文,有些地方分析的不夠清楚,要是分析清楚的話(huà),我們學(xué)起來(lái)會(huì)更加簡(jiǎn)單;
2、您有些時(shí)候作業(yè)實(shí)在布置的太多了,讓我們無(wú)法勞逸結(jié)合;
3、您上課時(shí),有些時(shí)候?qū)嵲谔珒戳耍屛覀兌疾桓一卮鹉鷨?wèn)的問(wèn)題。
我在這謝謝馬老師,您不僅給予了我知識(shí),還教會(huì)了我做人的道理。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 篇9
明天就是教師節(jié)了,在這個(gè)節(jié)日里,我感慨萬(wàn)千,不由得想起幾年來(lái)老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷與教誨,此時(shí)此刻我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)老師您說(shuō):“老師,謝謝!是您的關(guān)懷把我從一個(gè)無(wú)知的小孩教育成一個(gè)懂事的少年。一年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)槟懶∨率露恢辈桓遗e手發(fā)言,是您的鼓勵(lì)讓我充滿(mǎn)了自信。您曾經(jīng)親切地告訴我,在您的印象中,我是一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生,考試成績(jī)一直都名列前茅,但唯一的弱點(diǎn)就是不敢發(fā)言,為什么不多說(shuō)說(shuō),多笑笑呢?您的一番話(huà),好象把我從麻團(tuán)中抽了出來(lái)。我不敢發(fā)言的原因就是怕說(shuō)錯(cuò),既然您表?yè)P(yáng)我是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,那我就理應(yīng)要把自己的答案拿出來(lái)與大家分享。”
“老師,謝謝您!是您的教育讓我變成了一個(gè)對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)的人。二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀被同學(xué)們選為副班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí),我很不情愿,心想當(dāng)了班干部就要管理班級(jí),如果我善意提醒某些同學(xué),他們不聽(tīng)反而來(lái)打我怎么辦呀。您似乎看出了我的心事,事后把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):‘顧羽昕,我相信你有能力管理好班級(jí),記住,老師不在時(shí),班干部就是老師,誰(shuí)要不聽(tīng)你們的.話(huà),就相當(dāng)于不聽(tīng)老師的話(huà),課后把這些同學(xué)告訴我,我來(lái)教育他們。’從此以后,我就用自己的威嚴(yán)來(lái)管住這些不安分的同學(xué),充分地執(zhí)使了班干部的責(zé)任與權(quán)力,做老師的小助手。”
“老師,謝謝!您的教誨之恩讓我終身難忘!老師,這是一個(gè)多么崇高的稱(chēng)呼!‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。’這句詩(shī)用在您的身上真是再合適不過(guò)了。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我再送您一首自己寫(xiě)的小詩(shī):
老師,如果您是太陽(yáng),
我們就是幼苗,
在您的照耀下茁壯成長(zhǎng)!
老師,如果您是牧羊人,
我們就是可愛(ài)的羊兒,
在您的教誨下快樂(lè)成長(zhǎng)!
老師,您還是一根燃燒的蠟燭,
燃燒自己,照亮別人;
您也是一顆耀眼的恒星,
沒(méi)有飄動(dòng),
離開(kāi)自己的軌跡,
只知道做一個(gè)春天……
老師,您辛苦了!”
是啊,老師真?zhèn)ゴ螅□r花盛開(kāi),是你們悉心護(hù)理的獎(jiǎng)賞;樹(shù)木成材,是你們嘔心瀝血的結(jié)晶!您用愛(ài),滋潤(rùn)著我們幼小的心田。衷心地祝福所有的老師:節(jié)日快樂(lè)!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)已經(jīng)過(guò)半,我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這樣的日子里,我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝老師們,是你們,把我從一個(gè)不懂事的孩子教育培養(yǎng)成了知書(shū)達(dá)禮、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生。特別是我們的王老師,更是為我們付出了許多心血。謝謝您,王老師!此時(shí)此刻,我有許多心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)——
王老師,您就像蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)之路;您是一位辛勤的園丁,用一顆堅(jiān)毅的心和無(wú)盡的汗水,把我們培育成祖國(guó)的棟梁之才;您是我們開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游。
王老師,您辛苦了!您堅(jiān)持每天為我們備課、批改作業(yè),節(jié)假日還在為我們忙碌,犧牲了與家人相聚的'美好時(shí)刻,甚至忙到深夜也不能好好休息,簡(jiǎn)直為我們操碎了心,您的付出讓我們感受很深。謝謝您,王老師!
記得您剛教我們班的時(shí)候,一些同學(xué)上課不愛(ài)發(fā)言,由于膽子小,我也是其中一個(gè)。每次上課,您提議讓大家發(fā)言回答問(wèn)題時(shí),我都是躲躲閃閃,不敢看您的眼睛,使得您很少看到我勇敢舉手的身影。后來(lái),您發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,便把我叫到跟前,親切地問(wèn)我為什么不舉手發(fā)言。您鼓勵(lì)我要大膽,沒(méi)什么可怕的,大家都是同學(xué),即使回答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。在您的鼓勵(lì)和幫助下,如今,我經(jīng)常在課堂上高高地舉起手發(fā)言。我也因此越來(lái)越自信了。在您的帶動(dòng)下,整個(gè)課堂氛圍也變得更熱烈了。
您在我們眼里,既是嚴(yán)師又是慈母,我們喜歡您。記得有一次,有些同學(xué)因?yàn)樯险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,沒(méi)有寫(xiě)完家庭作業(yè),質(zhì)量也沒(méi)有達(dá)標(biāo)。您在課堂上狠狠地批評(píng)了這些同學(xué),放學(xué)后,您放棄了及時(shí)下班,陪著這些同學(xué)在教室里繼續(xù)完成作業(yè),直到一個(gè)個(gè)全部過(guò)關(guān)。您犧牲了休息時(shí)間,督促同學(xué)們進(jìn)步,您的良苦用心,相信大家都懂,您都是為了我們更好地成長(zhǎng)。放心吧,王老師,我們一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,更努力地學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答您的恩情。
王老師,上面就是我想對(duì)您說(shuō)的話(huà),再次謝謝您的教誨,謝謝您傳授我們知識(shí),教育我們懂得學(xué)習(xí)和做人的道理。王老師,您辛苦了,祝您身體健康,工作順利!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 篇11
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師:
您好!
自從您病倒以后,我們便分開(kāi)了,剛開(kāi)始我只是單純的認(rèn)為您只是普通的感冒而已,并沒(méi)有什么大礙,到下午就可能回來(lái)了。但是,當(dāng)我從數(shù)學(xué)老師的口中得知您住院了,并且不是普通的感冒,而且還知道你的病癥——腦出血。我的心一下子揪緊了,多么可怕的三個(gè)字,這三個(gè)字怎么會(huì)與您有聯(lián)系呢?我不敢相信,甚至在感覺(jué)數(shù)學(xué)老師是不是騙我們,可是事實(shí)就是這樣啊!
您是一位多么開(kāi)朗而樂(lè)觀的好老師,對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待我們的`學(xué)習(xí)更是付出了無(wú)數(shù)的心血。我竟沒(méi)有想到有一天您也會(huì)病倒,想起我們與您這兩年之間所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中有了一種從未有過(guò)的危機(jī)感,心想:“如果您退休了,誰(shuí)還能管得住我們呢?不知道畢業(yè)時(shí)還能不能再見(jiàn)到您啊。”一想到這兒,眼眶里便不知不覺(jué)溢滿(mǎn)了淚水。
回想起您為我們付出的件件往事,心中的感激與傷感不禁油然而而起。也許可能連您自己都沒(méi)發(fā)覺(jué),您竟然在不知不覺(jué)中,為我們做了那么多的事情。有時(shí)在餐廳里如果您遇到比較瘦的同學(xué),總是會(huì)給他多打點(diǎn)菜,多盛點(diǎn)湯;有時(shí)在辦公室里,總是不見(jiàn)你悠閑的樣子,見(jiàn)到的都是您在改作業(yè),改卷子,整日忙碌的樣子;還有時(shí)會(huì)在教室里,您把自己的嗓子都喊啞了,卻還是依然堅(jiān)持為我們上課。您為我們所做的這一樁樁,一件件,似乎多的猶如天上的繁星河,沙漠中的顆粒一樣,數(shù)也數(shù)不清。您為我們每天盡心盡力的操勞,我們?cè)跄懿灰詢(xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您呢?
也是您的確太累了,到了該退休的年齡了,卻還是想再多教給我們一些東西,多給我們傳授一些知識(shí),您對(duì)我們的關(guān)心,您對(duì)我們的關(guān)懷,讓我們感覺(jué)到您就像我們的再生母親一樣。你一不在校,忽然感覺(jué)我們班就像失去了母親的孩子,斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一般。
最后,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了,我們班的學(xué)生都在等您回家,回到我們這個(gè)大家庭來(lái)。”
祝您:
早日康復(fù),事事如意。
您的學(xué)生
20xx年5月11日
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 篇12
雨水為了萬(wàn)物輕輕滴落;河流為了山川緩緩流淌;鮮花為了蝴蝶綻出笑臉。而您,我的老師,為了每一個(gè)同學(xué)嘔心瀝血。
過(guò)后,總是想對(duì)您說(shuō)一聲“對(duì)不起”,總是想對(duì)您道一次歉。可當(dāng)我站在您面前時(shí),不知為何,我次次選擇了逃避。并沒(méi)有張開(kāi)嘴,而是咽下了那千言萬(wàn)語(yǔ)。
而您,對(duì)于我們所有的同學(xué),那些曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤,甚至我們用謊言掩蓋自己時(shí),雖說(shuō)您氣得怒火中燒。但是只要我們認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,懂得了這種道理。轉(zhuǎn)眼間,似乎您把這一切都忘記,無(wú)聲無(wú)息的原諒了所有人。
每日坐在課堂上,看著您孜孜不倦地傳授著我們寶貴的知識(shí)。讓我心生感激,想對(duì)您說(shuō)上一句:“老師,謝謝您傳授著我們知識(shí)。”
那個(gè)呵護(hù)并關(guān)照我們的人,是您;那個(gè)對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人,是您;那個(gè)讓我們掌握了自律性的.人也是您……。
我們對(duì)于您的感激,不單單是您授予我們知識(shí),更是您教會(huì)了我們做人的道理,是您教會(huì)了我們什么是團(tuán)結(jié),什么是自律。是您讓我從一年級(jí)的膽小如鼠,到五年級(jí)身邊擁有無(wú)數(shù)的玩伴,這一切,都是因?yàn)槟墓膭?lì)!
記得是一年級(jí),剛剛步入校園的時(shí)候。有一個(gè)同學(xué)想要跟我玩耍,卻被當(dāng)時(shí)的我誤當(dāng)成了欺負(fù),內(nèi)心充滿(mǎn)絕望與恐慌,甚至升出了輟學(xué)的念頭。當(dāng)時(shí),是您教會(huì)了我為人處世的道理,讓我收獲更多的友情。
一年級(jí)的時(shí)光緩緩流逝,期末時(shí),我的成績(jī)并不完美。擔(dān)心到家受到父親的責(zé)罵,因此想出了一個(gè)改名的餿主意。當(dāng)時(shí)的我改名換卷,不料最后被揭穿。當(dāng)時(shí)的我年齡幼小,根本不知犯了錯(cuò),直到觸碰到父親底線(xiàn)時(shí),才知道了事情的嚴(yán)重。
新的學(xué)季開(kāi)始時(shí),我懷著忐忑的心上了學(xué)。我擔(dān)心您會(huì)當(dāng)著同學(xué)們的面,講述這件事并且狠狠的批評(píng)我。但令我為之震驚的是,您選擇了無(wú)限的寬容。
可是,您似乎根本不嫌臟,為我擦拭著桌面,在那一刻,我感覺(jué)到了母親的身影,在我心中余下了一份份情、一份愛(ài)……
老師,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,給予我們的溫暖——;感恩的心說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完,只好將這份恩情流露在筆尖,恩師既慈母——
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 篇13
老師,彈指一揮間,和您相處快一年了,在這一年里,您教會(huì)了我許多知識(shí),也教會(huì)了我如何面對(duì)困難和挫折,讓我成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘。
老師,還記得三年級(jí)那次競(jìng)選班干的事嗎?開(kāi)學(xué)之初,您對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期我們要進(jìn)行班干競(jìng)選,我希望有能力或者想嘗試的同學(xué)大膽參加,你們可要準(zhǔn)備好競(jìng)選稿哦!”我一聽(tīng)心里暗暗給自己加油:這次我一定會(huì)選上班長(zhǎng)的。一、二年級(jí)我是班長(zhǎng),老師那么喜歡我,同學(xué)們也喜歡我,他們一定會(huì)投我一票的,我想一定會(huì)。
晚上回到家里,我精心準(zhǔn)備好競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿,第二天,競(jìng)選班長(zhǎng)終于拉開(kāi)了帷幕,參加競(jìng)選班長(zhǎng)的有八位同學(xué),他們都信心十足地走上講臺(tái),更令人驚喜的是,他們個(gè)個(gè)都演說(shuō)得相當(dāng)精彩,教室不時(shí)發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲。我心里開(kāi)始緊張了,我會(huì)不會(huì)被選上呢?到我上臺(tái)發(fā)言了,我懷著緊張的心情走上了講臺(tái),對(duì)著幾十張帶著微笑而又熟悉的臉孔,我有點(diǎn)不知所措,畢竟這是我第一次面對(duì)這么多同學(xué),原來(lái)背得滾瓜爛熟的發(fā)言稿也記不起了,老師在我旁邊給我打氣說(shuō):“別害怕,慢慢說(shuō)。”于是,我又鼓起勇氣開(kāi)始演講……
最緊張的投票時(shí)刻到了,我僅得幾票,跟幾位票數(shù)多的同學(xué)相比,真丟人。自然我這競(jìng)選上班長(zhǎng)的夢(mèng)也破滅了。我拖著沉重的步子回到座位,難過(guò)極了,淚水也不知不覺(jué)流了下來(lái)。更氣的`是還有幾個(gè)男同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn)。有的同學(xué)告訴了您這一情況后,您把我拉到面前,撫摸著我的頭溫柔地說(shuō):“小茵,這一次沒(méi)選上沒(méi)關(guān)系,以后這樣的挫折也許會(huì)還有許多,你要學(xué)會(huì)面對(duì),不能為這么一點(diǎn)小事而傷心、流淚,你只要做好自己,努力學(xué)習(xí),知道嗎?”說(shuō)完,您還幫我擦拭了眼淚。我聽(tīng)了您的一番話(huà)后心里舒服多了,慢慢地,我也從苦惱中走了出來(lái)。
老師,這一年來(lái)您從不吝嗇您的愛(ài)心、您的知識(shí),也從不吝嗇您的一句鼓勵(lì)、一個(gè)信任的眼神,是您教會(huì)我如何勇敢面對(duì)困難和挫折。在此,我想再一次深情向您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了,謝謝你!”
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 篇14
茉莉花開(kāi),飄香四野,老師,九月了,您桌前的茉莉又香了幾層?
老師,又是一年九月,去年的九月一切都剛剛開(kāi)始,今年的九月,一切都來(lái)不及說(shuō)聲再見(jiàn)就已結(jié)束…
老師,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您。
一直銘記,您給我們講的第一堂課,沒(méi)有威嚴(yán)的訓(xùn)導(dǎo),也沒(méi)有華麗的詞藻,只有平凡而又不平凡的五個(gè)字“仁,義,禮,孝,智” 。我一直銘刻在心,謝謝您賜予我們這五個(gè)字,讓我在以后的漫漫人生之路,總想起您和您的這五個(gè)字的諄諄教導(dǎo)。老師,謝謝您,陪我度過(guò)我成長(zhǎng)的一年,在這一年里,您待我們是如此的好,在周六周日都看到您匆忙的身影,都沒(méi)有時(shí)間去陪您的`寶貝兒。老師,謝謝您,您為我們付出了那樣的多,謝謝您,每日為我們奔波勞走,謝謝您,在那些風(fēng)雨歲月里,有您,陪我一起走過(guò)。
老師,我想對(duì)您說(shuō):對(duì)不起。
這一年,是我成長(zhǎng)的一年;這一年,經(jīng)歷了許許多多,從幼稚開(kāi)始蛻變的一年,這一年,有您,所以我成長(zhǎng)。
您,脾氣溫和,很愛(ài)笑,待人仁至義盡,即使您是那么優(yōu)秀,可是在過(guò)去一年里,我還是很不懂事,有時(shí)扣分,對(duì)您不滿(mǎn),甚至有一次對(duì)著您宣泄我的自卑心理。老師,在過(guò)去一年里,很不讓您省心,讓您勞心勞力的為我們,我有時(shí)還不領(lǐng)情,老師,進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境后,我才發(fā)現(xiàn)我是如此愧疚您,我才發(fā)現(xiàn)以前的您是有多累,而從前我是多么的不懂事,老師,對(duì)不起,沒(méi)有體諒過(guò)您,希望您能原諒。
老師,我想對(duì)您說(shuō):我好想您。
時(shí)光消逝,我已經(jīng)邁入了一個(gè)新的臺(tái)階,可是我好懷念以前的人,以前的事,以前的一切…
如今,也時(shí)常見(jiàn)到您,只不過(guò)是身影匆匆,來(lái)不及道一聲好,留一張笑臉給你,您便已遠(yuǎn)去。老師,老師,您還像以前那樣忙碌,老師,請(qǐng)您為自己留一些時(shí)間別讓忙碌湮滅了您的所有。老師啊,我好想您啊,想您再站那威嚴(yán)的講臺(tái)上,再給我們開(kāi)一次班會(huì),想您再與我們探究地球的陰晴圓缺,想您的笑,想您總愛(ài)一杯茉莉花茶,老師啊,老師,您可知道我有多想…一切…
老師,您就像一枝茉莉花,茉莉花開(kāi),飄香四野,自己獨(dú)自散發(fā)悠香,香飄而長(zhǎng)遠(yuǎn),溫馨他人。
我永遠(yuǎn)的班主任——您。
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