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那個女孩作文

時間：2023-12-14 14:27:54 作文我要投稿

那個女孩作文優秀[15篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的那個女孩作文，希望能夠幫助到大家。

那個女孩作文優秀[15篇]

那個女孩作文1

　　“正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。”這是《2013年度感動中國十大人物》何鑰的頒獎詞，她的生命被高度惡性小腦膠質瘤永遠定格在了12歲，永遠定格在了還差4個月小學畢業……

　　2012年9月初，她的病情突然復發，在聽說生命只剩3個月時，何玥做出了父母親人都難以理解的決定。

　　那天，何玥對父親說，想把器官捐出去，嚇了一跳的父親把何玥罵了一頓，因為按老家的風俗，人死后尸體被剖開無異于大逆不道。最終，父母經不起何鑰的軟磨硬泡，含淚同意了。11月17日凌晨，何玥在醫院里走完了短短12年的人生。凌晨4時，她的兩個腎和肝救助了需要的病患。

　　在旁人眼里，何玥一直是個品學兼優的孩子。家里滿滿一面墻貼著“三好學生”之類的獎狀。2008年汶川地震時，她曾讓父母捐出一個月的'工資。被查出腦瘤后，學校為她捐錢，她卻把錢捐給更需要的人……

　　我看到這兒，已經泣不成聲了，她和我一樣是12歲，卻在彌留之際做出了這樣的決定，我非常慚愧，如果我是她，肯定用不著病魔動手，早就想不開自殺了！

　　何鑰的事跡深深震撼了我，我們一定要向何鑰同學學習，雖然我們不能像她那么偉大，但我們要從一點一滴的小事做對社會有益的事！

那個女孩作文2

　　小時候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對真正的朋友并沒有太多的理解與認識。后來，我認識了一個女孩，我們朝夕相處，一起學習，一玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成為真正的好朋友。而她有很多優點也在默默影響著我。

　　她是一個開朗的女孩子，長得很漂亮，但是，吸引人的，不僅是她的外貌，還有她那份助人為樂的精神和正直。

　　去年暑假的一天中午，電話鈴急促的響了起來，我趕緊抓起電話聽筒，原來是小麗她有數學題問我，讓我去她家給她講。我們家挨得不算遠，可我想到外邊的天太熱，不許想出去，于是說：“今天天太熱了，要不到了學校給你講吧？”她爽快的答應了。

　　幾天后又是一個炎熱的上午，我在做數學題，遇到一個怎么也不會做，我心里非常煩躁。于是，我打電話救助她。剛撥過號碼去，我想起來上次我拒絕的她的時候，我的.臉紅了起來。這時候，電話已經接通了，我底氣什么不足的說：“我有一個題不會做，你能來給我講講么，如果現在太熱等會也行。”她還像上次一樣，爽快地答應了，但我沒想到的是，幾分鐘后，有人敲門，我開門一看是她。她站在門口，估計是很熱的緣故，滿臉通紅，我心里滿滿的感動，我趕緊把她請到家里。我心里很不是滋味，她絲毫沒計較上次的事情，我反而更感到愧疚。

　　她，讓我對朋友又有了更進一步的理解。她，永遠都是我的好朋友，我的好榜樣。

那個女孩作文3

　　詩閔。多么有詩意的名字。大人們都說字如其人。她一定是一個軟弱細心的女生吧。從那時起我便走進了她的生活，開始分擔起她的痛苦與憂傷。

　　果然不出我所料。她是一個柔弱的小女生，但是又十分關心別人對她的.態度。只是出乎我意料之外的是她的單純。在我的認識中，漫游在網絡世界中的小孩也該懂很多了。像我一樣，具備了許多同齡小孩所不具備的思維，過分的成熟使我在現實中看起來很沉默。詩閔剛剛好和我相反。她的單純她是傻使我的保護欲升到了頂峰。

　　就這樣，我又多了一個妹妹，經常在她不開心的時候開導她逗她，為她放棄游戲，大晚上不睡覺陪她聊些無聊的話題哪怕別爸媽駡，盡可能的包容她。滿足她的愿望。和她說話時盡量使自己的聲音柔和，不讓她想歪。但她好像一點小性子都沒有。使我經常覺得她是不是沒幫我當哥哥。呵呵，不知不覺中我也被她的多疑感染。但是在我的心中她已經是我的親妹妹了。

　　詩閔。雖然遠隔他鄉，我依然想牽著你的手，漫步在花海、走在日光鋪遍的草地。

那個女孩作文4

　　"明天與災難你永遠都不會知道那個會先來"所以要珍惜現在，遺忘過去那不美好的痕跡，迎接未來美好的星空。

　　諾大的房，沒有一絲的光亮；跳動的心，沒有一絲溫情；相對于獨自呆在家任落寞的情緒肆飛舞，她更喜歡在黑夜里漫步，享受仰望星空放空思緒的自由。“爸爸，媽媽，走快點，電影要開始了。”稚嫩的聲音引起了她的注意，看著前面一家三口的身影，眼里出現了一絲從容，陷入了自己的思緒。父親，母親在一旁陪著她一起作業，陪她一起去游樂園，打游戲，看電視，過春節……這一幕幕在腦子里快速的閃動，但畫風突變，爭吵，打罵，摔門而去一幕幕揮灑不去。父母離異，讓這個家不在是原來的模樣，工作上的打拼也就逐漸疏忽了親情的維系。后來的.她變得沉默，少語。她原以為不會在為之動容，畢竟她已記不清看過多少次別人家的幸福場景，也許還是心存希冀吧。

　　一家三口走遠了，而她也抹去了眼底的失落。“沒什么不好的，沒有他們我依舊可以活的精彩。”面帶微笑，大步向前。未來，你好！那個女孩，你好！

那個女孩作文5

　　樹上的樹枝被風吹的嘩嘩啦啦地響，搖搖欲墜。一朵大烏云飄到我的頭頂上空，嘩啦嘩啦地下起雨來。我走在泥濘的小路上，傘被風吹得幾乎撐不住了……

　　“明明--明明--”雨中依稀地聽到一個老人嘶聲地呼喚著。我環顧四周，發現在一座石板橋上正站著一個年逾古稀的白發老人。

　　“他在呼喚自己的孫子吧！”我暗暗地想。忽的我腦海里又冒出了一個熟悉的身影--爺爺。

　　這使我又想起了那一次，我哭著喊著要出去玩，爺爺拿我沒辦法，只好帶我去海鹽玩，因為街上人來人往，車子川流不息。還尚未懂事的我對這一切都感到是那么的新奇，我目不暇接的看著，卻忘了跟上爺爺的腳步，等我緩過神來才發現我與爺爺走失了。我驚恐地看著這些從身邊經過的陌生人，在人群里焦急地尋找著爺爺的身影，緊張的心理促使我害怕地哭了，就在此時，我隱約聽到人群中傳來“萍兒--萍兒--”的`喊聲，我疑惑地抬起頭，發現了人群中那個熟悉的影子--爺爺。我連蹦帶跳地向爺爺走去，只見爺爺緊皺的眉頭終于舒展開了，嘴角揚起一抹淡淡的微笑！

　　……

　　“爺爺--我在這兒！”一陣清脆稚嫩的應答，把我從回憶里拉了出來，孩子跑到他爺爺的傘下，倆人一起并肩走在回家的路上……

　　雨水打濕了我的臉頰，冰冰的，涼涼的。朦朧的雙眼無神地望著前方--我不知道現在臉上的是水還是淚？

　　……

那個女孩作文6

　　輕柔的陽光告訴我，簡單的呵護，最長遠；平凡的陪伴，最心安；真摯的語言，最動聽。初見于她，是在那個美好的早晨。

　　甜甜的笑

　　開學的第一天，我去得太早，于是就一人孤零零的站在教室門口。不久，聽到一聲清脆而又溫柔的聲音——“你好啊！”我好奇的轉身看去，只看見一個瘦高的女孩迎面走來。陽光輕柔的灑在她稚嫩的臉上，她嘴角上揚，笑得很甜。我們熱情地打招呼、問好，聊得很開心。那甜甜的笑在不知不覺間溫暖了我孤單的'心。

　　神筆馬琳

　　她的畫栩栩如生，像要從紙上走下來一般。這也讓她的業余生活變得充沛。有時課間會看到她穩重地坐在座位上，拿出筆和稿紙。低頭不語，雙眼緊盯畫筆，時而眉頭緊皺，雙唇微抿；時而托腮凝神；時而舒展笑顏……仿佛喧鬧的世界與她無關。因為畫功了得成為了我們班的宣傳委員，為班級板報布置付出了不少心血，她叫李婧琳，我們叫她“神筆馬琳”。

　　腹有詩書氣自華

　　她的寫作在班里是數一數二的了。正如古人所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我看過她的不少文章，也最愛看她的文章。她筆下的山水，是有聲的，如同你走在幽靜的山林中，靜聽小溪嘩嘩的流淌；她筆下的人物，是有情的，即使你不認識，也感覺如在眼前。她的文筆總是典雅中透著靈動，古樸中蘊著哲思。曾向她打探過寫好作文的秘籍，她莞爾一笑：“讀書啊，肚子里有墨水了自然就有得寫了。”是啊，“腹有詩書氣自華”，難怪她整個人都那么溫婉有氣質。

　　“落葉翻飛過畫卷，攤開時間的手掌，你笑起來，烏云散開”。那個女孩，微微一笑，素手執筆，或繪或寫，將自己的世界畫的斑斕，將自己的生活譜寫成詩。

那個女孩作文7

　　——每個孩子都是上帝的寵兒，每個女孩都是上帝的安琪兒，而你卻是我的baby，我最珍愛的女孩！文文是我最好的姐妹，我珍惜她，愛惜她！

　　緣分是由天指定的，二個不同地方的女孩卻走到了一起，成為了校友，成為了同學，成為了朋友，成為了好姐妹！真有點電視劇中的‘有緣千里來相會’的場景。文文她很陽光，很溫暖，給人快樂，給人幸福，我很愛她！她很文靜，這是我對他的`第一印象，可相處久了才發現，她安靜的外表下有一顆愛鬧騰的心，說她愛鬧，視乎不怎么恰當，不如用‘瘋’或‘二’來形容，我們會在上自習課的時候說專屬我們的悄悄話；我們會討論未來的他的模樣；我們有時候也會因為芝麻大小的事而吵架，甚至動手，可那又怎樣，總在那流的血還沒干的時候繼續打鬧，繼續玩；我們會因為班主任的依一句夸獎，而傻傻笑上一整天；我們會在老師查課時快速的藏手機；我們會在老師提問得時候，急忙問‘在哪，在哪’。

　　可就是這樣，讓我越珍惜她，越稀罕她，越愛她，我的女孩！可她進了學生會，進了宿管室，讓我無法觸及，她開始有了除我以外的好朋友，我感覺自己被她冷落；她有了她心愛的人，看見他們的關系這么好。我有些吃醋，有些羨慕！可是我愛她，只要她高興就好，祝福他們，希望他們好好的，真的可以擁有美好的未來！

　　不管怎樣，我愛她，就像她愛我一樣的愛她，愿我們的友誼天長地久，愿我們可以做永永遠遠的好姐妹！我最真愛的女孩——常建文

那個女孩作文8

　　她有一雙大而明亮的眼睛，趴趴的小鼻子，一張小兒靈巧的嘴巴，加上她紅撲撲的小臉蛋，讓她變得更加惹人喜愛。她是誰？她就是我的妹妹——劉儒欣。

　　當我在寫作業的，欣欣就在旁邊細細的.看著，看到不懂的地方，就一個勁的問為什么，“這是為什么呢？這是為什么呢？”我就會耐心的告訴她，她就會把答案記在腦子里。瞧！她多么好學。

　　每當奶奶做好美味佳肴，她就會鼓起小鼻子，聞著那香味，告訴我，開飯了！但是大家要記住，她并不貪吃哦！

　　每當我傷心的時候，她就會用她那張靈巧的小嘴哄我，她特別會哄人，我覺得，練最最最愛哭的小孩子，都能被她哄得哭不了。

　　而且，她特別愛玩游戲，特別愛當新娘子或公主，每次都纏著我和她玩游戲，把她的紅手絹蓋在頭上，當紅蓋頭，哦！還有，她特別愛臭美，特別愛穿裙子，特別是連衣裙，不論春夏秋冬，她只要穿上裙子，都愛美不得。

　　她還經常鬧出笑話，比如，她邀請我和她一起畫小刺猬，她突然口渴，就喝了一口水，回來后，就自言自語：“我想干什么？”嘻嘻嘻，很可笑吧！

　　現在，她已經上小學一年級了，真巧，她也在潘南小學，在一年級一班，每次下課我都要和她玩一會兒，臨上課，我都要囑咐一遍，“要好好學習呀！”

　　我和欣欣一起成長，一起學習，一起進步！

那個女孩作文9

　　魚兒追趕溪水，尋的是一絲清爽的享受；小草踏過原野，尋的是一縷絕妙的舞姿；我劃著小船，尋的.是那一個單純的女孩……

　　不知從哪個學期開始，我開始對鏡子中的容顏斤斤計較，雖然別人看出來，但我自己的心里非常清楚。

　　那天我和媽媽一起去逛商場，路過飾品店，我心血來潮，又想買發夾，雖說我是短頭發，但對精美的發夾向來都是愛不釋手的，每次購物都會精心挑選幾個帶回家。

　　“不要白日做夢了，你都已經有好多了，家里的兩個抽屜都是你的飾品，要把心思花在學習上，不要整天想著買飾品！”媽媽又開始嘮叨了，天呀！煩死了！

　　不過，媽媽說的也對，不管是彩色還是黑白，卡通還是成熟，各式各樣的發夾我都有了，這使我的癖好，但我非常愛護她們，就像一位守護魔仙一樣靜靜的保護這那如寶石一般無價的發夾和飾品。

　　六年小學時光過去了，步入初中，我就像蟬兒蛻變一樣，從懵懂的小屁孩帶了成熟的初中生，還進入了青春期，雖然有些地方沒有改變，但那是少之又少的，相比于以前我更加會生氣，有時候還會和媽媽頂嘴，所以常常一個人躲在房間里，在幽暗的臺燈下，反思……

　　我覺得我變了，不再像以前那樣，無話不講，天天開開心心，每天晚上喜歡和媽媽一起睡，有時候嘴饞，晚上起來還要去冰箱里“偷”零食吃，但現在不同了，我有時懶得講話，不想和媽媽多聊，壓力很大，晚上躺下總睡不著，半夜三更還會醒過來，之后就一直睡不著了，會想很多事情，我不喜歡現在這樣，我好想那個單純的女孩。

　　我還能找回來嗎？但愿吧……

那個女孩作文10

　　在我十歲生日的那一天，爸爸、媽媽、姐姐和我一塊兒來到了北京天安門游玩。在那兒，發生了一件令我終生難忘的事。

　　記得那一天，我牽著爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳地來到了天安門廣場。“咦？那邊發生了什么事？”我指著不遠處，驚訝地問爸爸。不等爸爸開口，“可能出了什么事情吧。”媽媽漫不經心地回答。

　　我從小就是一個好奇心強的人。我跑了過去，想看看到底發生了什么事。

　　人群中央，有兩個中年人在破口大罵。旁邊有幾個老外，正驚奇地望著他們，其中有人都舉起了相機，想把這一幕拍下來。

　　“叔叔阿姨，你們給五星紅旗抹黑啦！”一個帶著哭腔的女孩聲從遠處傳來。我扭頭一看，一個身穿粉色裙子的.小女孩邊哭邊朝著這個方向走來。她個子不高，約莫五、六歲，臉上掛著幾顆晶瑩的“珍珠”。

　　兩個中年人羞愧地散到兩邊，離開了。而那幾個老外也都放下自己的相機，最終沒有把我們國人的“事跡”帶到外國去。

　　我不禁對這個女孩肅然起敬，暗想：這個小女孩真勇敢，我一定要像她學習。

　　這次的天安門之旅，不僅讓我見到了美麗的風景，還讓我發現了人身上的一種美好品質：愛國！

那個女孩作文11

　　人生中，有笑有淚，有苦惱也有憂傷，就在前年我過生日的那一天，爺爺送我一件粉色的`衣服，非常漂亮。現在，但我看見這件衣服，我就想到那年我真不該把事情鬧大！

　　那天爺爺送完我衣服我就穿上了，好看極了，像一只粉色的蝴蝶，我高高興興的對爺爺說：“爺爺，謝謝您。”“哈哈。”我高興地笑了。

　　下午，我就穿著衣服出去玩兒。正當我玩兒的高興的時候，有一個小女孩兒手里拿著的巧克力冰淇淋一下子弄到我身上了，衣服上頓時弄得臟兮兮的。我惱羞成怒，就對她大吼：“你怎么這樣啊，把冰淇淋弄到我身上，不想吃就扔了，弄到我身上算什么本事？”“嗚嗚嗚嗚嗚。”我坐在地上傷心地哭了。那個小女孩也不知所措，愣在了那里。有幾個人圍了上來，問清事實經過，邊說那個小女孩邊給我擦眼淚。這是那個小女孩也哭了，我想：是不是我做的太過分了？是不是我不應該這樣對待那個小女孩？會不會給那個小女孩留下一個陰影？多種疑問在我的腦海里呈現著。我站起來，一口氣跑回了家。

　　對不起，小女孩，原諒我！

那個女孩作文12

　　“別再說了，我已經決定了。”一個小女孩用堅定的目光注視著父母。

　　父母嘆息著搖搖頭，哎！這孩子無可救藥了。也就索性不管她了。

　　她黑黑的眼睛上蒙上了一層薄薄的霧，兩片像翅膀一樣卷卷的睫毛上下飛舞著，上齒緊緊咬著下唇，留下一道深深的痕跡。

　　她沒有放棄，為了自己跳舞的夢想，每天她都努力練習，壓腿，踢腿……有時候，她的腿上因用力過猛而鼓起了一個大包，她沒有喊痛，沒有眼淚，抹上藥膏繼續練習。

　　她的父母經常默默的關注她，他們不想讓她走舞蹈路線，他們一心想讓她成為一名白領。他們之所以沒有阻止她是因為她們想讓她吃幾天苦頭，讓她放棄，知道藝術的'道路不是人人都能走的。

　　她讓他們失望了，她沒有放棄，一直堅定的走下來。

　　在她18歲那一年，她得到了一個意外的機會，去飛翔廣場比賽。要知道，那可是在幾千人甚至幾萬人面前表演，她心里有些隱隱的擔心。每天把要表演的部分仔仔細細的跳了一遍又一遍，糾正不完美的地方。她要完美的出現在眾人面前。

　　離表演只有一個晚上了，她的心撲騰撲騰急速的跳動著，遲遲不肯安靜下來。她躺在床上，翻來覆去的睡不著。便起身，走到窗前，看著外面車水馬龍的道路和那來來往往的行人，突然，她的目光注視到了某個東西，她笑了，大大的眼睛像月牙一樣彎彎的。

　　那天，她以出色的表現征服了評委，高高的站在領獎臺上，接受著人們羨慕的目光。

　　她是誰？是你、是我、是我們大家。

那個女孩作文13

　　那個女孩，頭發長長的，一雙褐色的眸子中總閃著淚光，而且習慣用那又長又黑的頭發遮住那褐色的眸子，不讓人看出那亮晶晶的.淚光。

　　那個女孩，原來眸子又黑又亮，可因為那個女孩總受到不公，眼淚也就情不自禁地流了出來，漸漸的，那雙又黑又亮的眸子失去了原來的光澤，也失去了原來的精彩變成了褐色，到最后，那雙眸子中的淚光揮之不去，只好拿那又長又黑的頭發擋住。

　　那個女孩，在校，上課時，同學講話，提醒同學時，恰恰被老師看見了，下了課，被老師批評一頓之后，什么也不說，回到座位后，靜靜地流淚，可沒一個同學來安慰，都像沒看見她似的，于是，眼淚又情不自禁地留了下來；在家，難得勤奮一次，一回到家，打開書包，拿起作業，一陣狂做，突然，大門外咚咚咚地腳步聲打亂了她的思路只好想，筆還沒放下媽媽就“破”門而入，一進屋，看見了她，就痛罵起來，經精簡后，大意是：她媽媽在樓下使勁叫她，可她沒回答，她媽媽認為她故意不回答，她解釋說，她太認真做作業了，沒聽見，她媽媽一句“不信”，讓她不在解釋，獨自在“狗窩”里靜靜地流淚。

　　也許，淚是最好的表達方式，可她不想這樣。她希望所有人都能將心比心，所有人都能相信她……`還希望希望自己能每天開心，眼中不閃淚光，希望那褐色的眼睛又能恢復往日的光澤，往日的精彩。

　　那個女孩就是充滿簡單的愿望，有一顆別人不了解的心。

那個女孩作文14

　　那個女孩一頭烏黑的長發，瓜子臉，淡眉，毛一雙眼睛不大不小卻很有神，臉上有些斑，嘴巴小小的，論長相普通的不能在普通了，但是她有不同于常人的特點。

　　“琴”，鋼琴是她的好伙伴，說實話，其實她彈得很一般，可以說很差，她就會彈《兩只老虎》《一閃一閃亮晶晶》，《世上只有媽媽好》等幾首歌，但是她非常喜歡鋼琴，每星期回家都要彈幾曲，常常鬧得鄰居會“找上門”，哈哈，這就是他的琴。

　　“棋”，其實她的“寵物”，她喜歡下棋，什么都“斗獸棋，五子棋，飛行棋，象棋”......她都精通，回家后都拉著姐姐說：“來接我們殺一局，而姐姐都會百般無奈的陪她下棋，贏了她會手足舞蹈，而輸了，她會拉著姐姐再來一局，直到贏了才肯罷休。

　　書是她生活中必不可少的東西，當她寫完作業，做完家務，她都會捧起一本，津津有味的讀起來，什么沈石溪的《動物小說》，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，雷歐的《查理九世》等數不勝數的各種書她多讀過，因為他堅信高爾基說過的`話，書是人類進步的階梯，書是人類成功的導師。所以她努力讀書，爭取長大后，成為祖國閃亮的一朵花。

　　“畫”，話是他形影不離的朋友，在學校的美術課上，她總是積極舉手發言，上課認真聽講，畫的畫總能脫穎而出，常常被學校老師拍手叫絕，在家中，她很多時候會拿出一只筆拿出一張紙畫起來，這樣簡簡單單的工具卻都被她畫出栩栩如生的東西，所以許多人都稱他為“小畫家”。

　　這樣“琴棋書畫”的她，你是不是很想知道，我來告訴你，那個女孩就是我，虞欣語。