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種植園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的種植園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
種植園作文1
今天早上，老師說(shuō)可以在綜合實(shí)踐課上去觀察種植園地里的蔬果。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興壞了，差一點(diǎn)就要跳起來(lái)了。
“叮鈴叮鈴”，綜合實(shí)踐課的鈴聲終于慢悠悠地響了。我們跑回了教室，迅速地排好隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈地來(lái)到種植園。
種植園地里有各種各樣的蔬菜，有黃瓜、茄子、番茄……到了種植園地，第一眼看見(jiàn)的就是又綠又高的小辣椒，它的葉子是淺綠色的`。“看，這里有一個(gè)青色的小辣椒長(zhǎng)出來(lái)了！”一位同學(xué)手指著一個(gè)青色的辣椒叫道。我順著那位同學(xué)的手指方向，果真看到了一個(gè)小辣椒，它小小的，青青的，看起來(lái)就像一個(gè)躺在綠葉媽媽?xiě)驯Ю锏男雰骸！巴郏∵@個(gè)番茄也結(jié)出果實(shí)了！”我的注意力隨著另一個(gè)同學(xué)的叫聲轉(zhuǎn)移到了一株番茄上，那株番茄真的結(jié)出了一個(gè)果實(shí)，果實(shí)藏在葉子后面，不容易讓人發(fā)現(xiàn)，那個(gè)果實(shí)是青色的，它又大又圓，好似一個(gè)嬌羞的小姑娘，躲在綠葉媽媽背后。黃瓜和茄子也結(jié)出又細(xì)又長(zhǎng)的果實(shí)，看著這些誘人的果實(shí)，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
這些蔬菜都是我們自己種的，同學(xué)們種下了蔬菜，同時(shí)也收獲了一個(gè)快樂(lè)的心情！
種植園作文2
我們的校園是多么美麗！它綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；它生機(jī)勃勃，姿態(tài)萬(wàn)千。現(xiàn)在，就讓我們來(lái)欣賞校園幽美的一角――種植園吧！
剛走進(jìn)種植園，映入眼簾的是形形色色的農(nóng)作物。風(fēng)一吹，它們都搖起自己的手臂，好像在跟我們說(shuō)“你好”呢！瞧，最東面的那一叢小青菜真綠啊！綠得仿佛用顏料染過(guò)似的。看，小青菜旁邊的大青菜也不甘示弱。瞧瞧它們，好像在和小青菜們比誰(shuí)長(zhǎng)得快呢！再往右瞧瞧，咦？怎么還有幾根被拔出來(lái)的蘿卜呢？水靈靈的，好像咬上一口就會(huì)有甜滋滋的汁水溢出來(lái)。往西南方向看，還有幾棵大白菜，瞧它們那樣子，真讓人忍不住想咬上一口。
種植園旁邊的景色也很不錯(cuò)。最吸引人的`肯定是那棵紫藤。它就像《哈利波特》中的“打人柳”一樣，只不過(guò)是小一號(hào)罷了。它的枝條彎彎曲曲一條一條的，正如賀知章所說(shuō)的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”這紫藤生命力倒也頑強(qiáng)，干巴巴的紫藤都爬到旁邊的一座架子上去了。在紫藤旁邊還有幾棵無(wú)患子和雞爪槭。無(wú)患子大家都很熟悉，但雞爪槭是什么呢？光聽(tīng)名字，就知道它的葉子很像雞爪，那張牙舞爪的樣子，挺威風(fēng)的呢！
種植園真是個(gè)好地方啊！
種植園作文3
在我們校園理，有一個(gè)既神秘又充滿生機(jī)的地方，那就是——種植園。
記得三年級(jí)時(shí)老師帶我們?nèi)⒂^種植園，一走進(jìn)去我就看見(jiàn)火紅的朝天椒，綠油油的青菜，彎彎的小青椒，還有許多說(shuō)不出名字的蔬菜，使人應(yīng)接不暇。我們被那一片生機(jī)勃勃的`景象吸引住了。聽(tīng)說(shuō)，這些蔬菜都是高年級(jí)的同學(xué)親手栽種和養(yǎng)護(hù)的，我們心里不知道有多羨慕。
也記得去年種植園豐收的情景：放學(xué)時(shí)，五六年級(jí)的哥哥姐姐把茄子、西紅柿、青菜、辣椒等整齊地?cái)[在校門(mén)口，家長(zhǎng)們都圍過(guò)去爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)這些新鮮的綠色蔬菜。哥哥姐姐們滿面笑容，又自豪，又流露出一絲不舍。我看了，越發(fā)羨慕不已。
什么時(shí)候我們也能成為種植園的小主人呢？我心里充滿了期待。今年我們上四年級(jí)了，期盼已久、令人高興的一天終于來(lái)到了。9月22日，在同學(xué)們的歡呼聲中，我們成了種植園新一批小主人！那天下午，我們四年級(jí)的所有同學(xué)在種植園旁邊的空地上舉行活動(dòng)。科學(xué)金老師向我們介紹了種植園，有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)輔導(dǎo)員給我們傳授了種植經(jīng)驗(yàn)，李校長(zhǎng)祝賀我們并向我們提出了要求。在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中，各班的小種植員們種下了蔬菜的種子，種下了我們的希望……
我們的種植園，我們一定要把它保護(hù)好；可愛(ài)的蔬菜，我們一定會(huì)精心地培育。我們期待著豐收的到來(lái)！
種植園作文4
今天，我和同學(xué)們來(lái)到小百靈，聽(tīng)五（2）班的邰靜靜給我們演講陽(yáng)臺(tái)蔬菜種植園。
首先，邰靜靜給我們介紹了四種種子分別是豌豆、松柳、蘿卜纓、小麥草。她聲情并茂地為大家講述了自己在種植蔬菜時(shí)遇到的困難，經(jīng)過(guò)向查老師請(qǐng)教，終于克服困難的事。我看到她們種植的蔬菜這樣的鮮綠，這樣的生機(jī)勃勃，內(nèi)心感嘆她們?yōu)榉N植蔬菜付出的努力與辛勞。
我也是一名種植組的新隊(duì)員。剛加入種植小組時(shí)，我很欣喜，當(dāng)看到架子上擺的一盆盆小苗，我眼前一亮。師姐告訴我每一盆植物的.名稱以及種植方法之后，我也很快種出了我的豆苗，看著它們小小的，嫩嫩的，依偎在一起，我很激動(dòng)。我給它們更多地關(guān)心，花更多地時(shí)間去照顧它們。一個(gè)星期后，我的豆苗長(zhǎng)勢(shì)很好，整整齊齊的個(gè)頭，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵接受我的檢閱。
邰靜靜還在講著，我也真切地感受到老隊(duì)員付出的努力和他們的收獲的喜悅。我覺(jué)得只要付出就有回報(bào)，只要堅(jiān)持就能成功。
種植園作文5
參觀完工藝館，我們來(lái)到了種植園。
進(jìn)了大門(mén)，一股涼風(fēng)向我吹來(lái)，媽媽告訴我那是冷風(fēng)機(jī)。
里面是一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊襾旁各有一個(gè)大展廳，我們先去了右邊的展廳。
里面都是花的世界，花的海洋。里面有各種各樣的花，如：蝴蝶蘭、碰碰香、吊蘭等。
碰碰香是一種不開(kāi)花的植物，有圓圓的小葉子，葉子是深綠色的，我和妹妹用手碰了碰，呀！真香！看來(lái)真是碰碰香，一碰就香。這時(shí)，一個(gè)哥哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：＂不要碰那個(gè)花。＂對(duì)不起，她們就是看上面寫(xiě)著碰碰香，所以就碰了碰，看是不是真的碰了就會(huì)香。＂媽媽解釋道。
我看了看蝴蝶蘭是紫色的花，只有花蕊邊上是白色的，襯在紫花中美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這些花仿佛是一只只翩翩起舞的蝴蝶，佇立在枝頭上。
走出這個(gè)展廳，又來(lái)到了左邊的展廳，展廳里全是哈密瓜，有黃皮的，有綠皮的，哈密瓜上吊著幾塊黃板子，黃板子是干什么用的.？我用手摸了一下黏黏的，一個(gè)阿姨跑過(guò)來(lái)說(shuō)：＂別動(dòng)，那是粘蟲(chóng)子的。＂一聽(tīng)是粘蟲(chóng)子的嚇了一跳，手趕快縮了回來(lái)。
我們又往里走，里面到處都是哈密瓜。
通過(guò)今天的參觀，我學(xué)到了很多知識(shí)。
種植園作文6
今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了我們的種植園。
種植園的蔬果多數(shù)已經(jīng)結(jié)果了。我們種的有西紅柿、茄子、辣椒、黃瓜。
西紅柿已經(jīng)很大了，它三兩個(gè)的藏在綠葉媽媽的懷抱中，就像個(gè)害羞的小姑娘，西紅柿的“身子”像綠色的.小壘球。辣椒的柄像它的帽子，自身就像一把鐮刀，也很像一輪彎彎的月亮。
茄子果實(shí)大多數(shù)還沒(méi)有結(jié)，還在開(kāi)花過(guò)程中。開(kāi)出的花就像一把把小傘，花瓣平得沒(méi)有卷起來(lái)。紫色的花瓣中間有些白，你從遠(yuǎn)處看一定會(huì)誤以為是蝴蝶的，那其實(shí)就是茄子花了。有幾個(gè)早結(jié)的茄子，是上面細(xì)下面粗，倒在地上像一個(gè)睡倒的紫娃娃。茄子比辣椒大一號(hào)，它和辣椒一樣有一頂“帽子”。
黃瓜也在生長(zhǎng)過(guò)程中，全身長(zhǎng)著亮晶晶的刺，頭頂著一朵朵黃色的小花，就像穿著黃裙子的花精靈。
同學(xué)們議論紛紛，在說(shuō)這個(gè)是我種的，那個(gè)是我栽的……好像怕別人搶了自己的功勞一樣。
希望種植園的蔬果快點(diǎn)成熟，我們就能收獲我們自己種的果實(shí)，收獲一份快樂(lè)了。
種植園作文7
國(guó)慶節(jié)的一天，我和媽媽還有媽媽的朋友們一同去參觀綠色生態(tài)種植園，充分領(lǐng)略了綠色種植的妙處！
到了生態(tài)種植園，我的心情非常的高興。放眼四望，我們像是走進(jìn)了一片綠色的海洋：豆角姐姐梳開(kāi)了她綠色的長(zhǎng)辮子；毛豆弟弟像害羞似的躲藏進(jìn)了她的枝葉里，微風(fēng)吹過(guò)毛豆弟弟的小腦袋卻露出了它的影蹤；小番茄們成群結(jié)隊(duì)，像一個(gè)個(gè)紅色的小戰(zhàn)士正整裝待發(fā)呢！
我忍不住馬上認(rèn)識(shí)起蔬菜來(lái)，“小白菜，小白菜，這是小白菜！那是菜花，還有空心菜……”我高興的叫道，“對(duì)了！”媽媽也高興的笑了起來(lái)。“咦，這是什么菜呢？”我不解的問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“寶寶，這可是你最喜歡的蘿卜呀！”哦，是蘿卜，原來(lái)蘿卜是長(zhǎng)這樣的`：綠油油的葉子在地面上，而胖胖的蘿卜可是躲在泥土中深藏不露啊！好的東西也不總是讓人一眼就見(jiàn)到啊！
今天真是快樂(lè)啊，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了許多的蔬菜，學(xué)到了很多的知識(shí)！
種植園作文8
今天，我們參觀了學(xué)校的種植園。一路上我們排著整齊的隊(duì)伍，東瞧瞧、西瞅瞅，兩旁的大樹(shù)正在向我揮手。花骨朵兒一看到我，就展開(kāi)了笑臉，鳥(niǎo)兒們“嘰嘰喳喳”地在隊(duì)伍前面帶頭呢。
一路上，我踏著輕快的腳步，哼著小曲兒，迫切地想到種植園里去看看。我們來(lái)到了種植園門(mén)口，看到白白的墻上寫(xiě)著三個(gè)黑色的大字“種植園”。走進(jìn)大門(mén)，那金黃色的.泥土和嫩綠的小芽映入眼簾，它們把種植園點(diǎn)綴的溫馨極了。繼續(xù)往里走，來(lái)到了我們班的種植地。一眼望去，猶如蓋了一層金色的地毯。
我蹲在地上一看，呀，黃dou發(fā)芽了!一些小芽正低著頭看著自己的小伙伴們，它們竟然還在被窩里睡覺(jué)呢。有些芽正在抬著頭，享受著由春姑娘帶來(lái)的大好風(fēng)光。有些牙在土地上筆直筆直地站著，看起來(lái)像軍人一樣。還有些在和好朋友玩藏貓貓，一直躲在被窩里，連頭都不肯抬。
“鈴鈴鈴……”上課了。我仿佛看到了那些植物正在目送著我們離開(kāi)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們說(shuō)：“多回來(lái)看看我們哦!”
種植園作文9
在我們的學(xué)校有一道亮麗的風(fēng)景--種植園。
春天，植物們發(fā)出了新芽，長(zhǎng)出了各種各樣的葉子。茄子的葉子是紫色的，非常大，上面還長(zhǎng)著無(wú)數(shù)根細(xì)毛，下面的昆蟲(chóng)可以在葉子下乘涼、躲雨；辣椒的葉子小小的、青青的，是鋸齒形狀的，密密麻麻的葉子像昆蟲(chóng)的森林，黃瓜的葉子不大也不小，尖尖的`，下面還長(zhǎng)著許多小花；不過(guò)最好看的還是番茄，綠油油的葉子下長(zhǎng)著許多花骨朵，長(zhǎng)得滿架子都是......
夏天，陽(yáng)光照耀著整個(gè)種植園。辣椒在綠綠的葉子下乘涼。黃瓜在葉子下長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的；番茄長(zhǎng)得又大又圓的，晶瑩剔透。
秋天植物們都結(jié)了果。番茄全部都變成紅色的了，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，點(diǎn)亮了整個(gè)種植園；辣椒長(zhǎng)得各式各樣：長(zhǎng)的像一條紅繩子、斷的像一根香腸、細(xì)的像一根電線、粗的像一頂圣誕帽。
冬天，種植園變成了蘿卜、白菜的世界。看！那一棵棵白菜就像一朵朵花，長(zhǎng)在花壇里……
我們學(xué)校的種植園實(shí)在是太棒了，歡迎你們有時(shí)間來(lái)參觀。
種植園作文10
今天下午第一節(jié)上課，老師說(shuō)要帶我們到學(xué)校的種植園觀察蔬菜， 通過(guò)老師的介紹我們知道了，是清潔工人利用暑假的時(shí)間在地里種的蘿卜和白菜，他們把地?cái)n成一行高，一行低，高的種菜，低的澆水。
然后，我們便帶著記錄工具跟老師來(lái)到種植園。我們先來(lái)到白菜地旁邊，老師說(shuō)由她測(cè)量，我們做記錄。只見(jiàn)老師拿著尺子在橫排的兩棵白菜之間量了一下，說(shuō)“白菜的.株距是30厘米。”又在橫排和豎排之間量了量說(shuō)“行距是20厘米。”然后，對(duì)白菜的葉子進(jìn)行了測(cè)量，我們知道了白菜的葉寬最寬的12厘米，最窄的9厘米；葉長(zhǎng)最長(zhǎng)18厘米，最短11厘米。最后，從白菜露在外面的根量· 到白菜的最頂端，告訴我們白菜的葉冠最高33厘米，最低24厘米。后來(lái)，老師又用同樣的方法測(cè)量了蘿卜，而我們也認(rèn)真的做好了記錄。
一節(jié)課很快的就過(guò)去了，通過(guò)這次觀察種植園 我懂得了很多知識(shí)，也豐富了我的生活知識(shí)。
種植園作文11
今天秋高氣爽，風(fēng)和日麗，杜老師帶我們?nèi)ピ艍?mèng)田園，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，飛快地奔出教室，迅速整好隊(duì)，歡快地向耘夢(mèng)田園走去。我們來(lái)到耘夢(mèng)田園門(mén)口，首先映入眼簾的是兩旁茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)和五顏六色的鮮花，好美啊！
杜老師迫不及待地領(lǐng)我們?cè)谔飯@里走了一圈，她一邊走一邊給我們介紹這是什么菜，那是什么菜。我看到紅紅的高粱累得漲紅了臉，金色的向日葵低著頭向我們招呼，好像在說(shuō)：同學(xué)們，我成熟了，同學(xué)們，我成熟了
我們來(lái)到我們班的菜地。我看見(jiàn)沉甸甸的、金黃的谷穗笑彎了腰；茄子苗上結(jié)出了小小的茄子像一個(gè)個(gè)紫色的小燈籠；綠綠的青椒也是小小的，它們歡蹦亂跳地在做游戲；一串串西紅柿掛滿了枝頭，擁擠在一起不舍得分開(kāi)。杜老師讓我們拔草，同學(xué)們說(shuō)干就干，地里的草馬上被一掃清光，我們的心里美滋滋的，覺(jué)得我們拔草的樣子像勤勞的`農(nóng)民伯伯一樣！
勞動(dòng)完后，杜老師給我們拍了幾張姿態(tài)不同、景色不同的歡樂(lè)童年照片，留做美好的紀(jì)念。回到家，我問(wèn)媽媽，為什么學(xué)校把這個(gè)菜園叫耘夢(mèng)田園呢？媽媽說(shuō)；這個(gè)田園里有老師和家長(zhǎng)辛勤的耕耘和汗水，有同學(xué)們的希望和夢(mèng)想。哦，我明白了。
同學(xué)們，這就是我們五光十色的耘夢(mèng)田園，讓我們一起在這里放飛自己的夢(mèng)想吧，給我們的學(xué)校一角增添更多絢麗多彩的豐收景象！
種植園作文12
金秋十月，秋風(fēng)送爽，在這豐收的季節(jié)里，我們校園里的種植園例會(huì)是什么樣子呢？大家一同隨我去看看吧。
到了涼爽的秋天，柿子就慢慢的成熟了，一個(gè)個(gè)柿子由綠變黃，由黃又變成橙色，把柿子樹(shù)枝都?jí)簭澚搜械氖磷尤缤肢E的大漢，昂首挺胸。鶴立雞群在林海之上，有的好像在等秋風(fēng)撩過(guò)它的'面紗才對(duì)人莞爾一笑，真是“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”。柿子不但好看，而且味道甜美，但是如果誤食了還不熟的柿子，那味道又酸又澀，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
種植園中的菊花也爭(zhēng)奇斗艷，你來(lái)看：一簇簇，一叢叢，顏色各種各樣，形狀千奇百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，各有風(fēng)姿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)個(gè)美麗的少女翩翩起舞，在草地上，忽隱忽現(xiàn)。
種植園中還有許多，地瓜、蘿卜、花生等農(nóng)作物。個(gè)個(gè)也結(jié)出了果實(shí)。
秋天的種植園真美呀！
種植園作文13
我們的校園是一個(gè)美麗的校園，在我們美麗的校園里，有一個(gè)充滿生機(jī)，令我們向往的地方，那就是學(xué)校的種植園。
我們的種植園在學(xué)校的東北角，漂亮的大門(mén)上面醒目的寫(xiě)著耘夢(mèng)田園四個(gè)字。從這個(gè)美麗而神秘的大門(mén)進(jìn)去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，郁郁蔥蔥，像一片綠色的海洋，走進(jìn)去，你一定會(huì)被那一片生機(jī)勃勃的景象吸引住的。各班級(jí)田邊都有一塊標(biāo)語(yǔ)牌，每一句標(biāo)語(yǔ)都充滿了老師和同學(xué)們的希望。
今年，我們班決定種西瓜，課余時(shí)間，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去種植園參加勞動(dòng)，有的挖坑，有的撿石頭，有的擔(dān)水大家干的熱火朝天，在蘇老師的指導(dǎo)下，我們小心翼翼地種下一些小種子，看看一粒粒小黑瓜子，我心想：什么時(shí)候才能吃上大西瓜呀！大家的心情也許和我一樣吧！我們幾乎每天都去種植園看看！我們還定期澆水、施肥、鋤草等。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，西瓜地變成綠綠的一大片，碧綠的葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜蔓，上面開(kāi)滿黃色的小花，真是漂亮極了！等黃色的小花開(kāi)過(guò)后，就結(jié)出了一個(gè)個(gè)小小的，圓圓的西瓜。慢慢的`，到暑假的時(shí)候，西瓜也成熟了，瓜地里到處是大大小小的西瓜藏在密密的瓜秧里，真的讓我們既激動(dòng)又興奮！同學(xué)們吃著甜甜的大西瓜，臉上洋溢著豐收的喜悅，別的班種的蔬菜也豐收了，整個(gè)種植園里充滿了歡歌笑語(yǔ)。
真是一份耕耘，一份收獲！同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)習(xí)！既收獲得了勞動(dòng)技能，同時(shí)也獲得了勞動(dòng)和收獲的快樂(lè)。我愛(ài)學(xué)校的種植園。
種植園作文14
在我們的校園里，有一個(gè)既神秘又充滿生機(jī)的地方，那就是種植園。
一天下午，老師對(duì)我們說(shuō)：今天要去種植園，摘豐收了的豆子。我們一聽(tīng)開(kāi)心極了！馬上準(zhǔn)備好袋子，迫不及待的來(lái)到種植園。
到了種植園，一片豐收的景象展現(xiàn)在我們眼前。看：高高的玉米桿半腰上，有成熟的玉米棒，它們就像一個(gè)長(zhǎng)著胡須的老爺爺，露出金燦燦的笑臉；向日葵向著明媚的太陽(yáng)微笑著；圓圓的西紅柿長(zhǎng)著紅彤彤的臉頰，好像笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：歡迎你們來(lái)到種植園。
哇！我們來(lái)到我們班種植的紅豆地，紅豆的豆莢躲在很隱蔽的地方，我們要仔細(xì)看才能發(fā)現(xiàn)。雖然紅豆躲的很好，但我還是摘了許多。我摘著摘著，忽然看到一根綠色的豆莢，心想：紅豆莢的身體是灰褐色的，可這是什么豆呢？我的'好奇心非讓我剝開(kāi)豆莢，一看，原來(lái)里面是一顆顆小的紅豆，只不過(guò)它還沒(méi)有成熟。同學(xué)們雖然摘的汗流滿面，但是個(gè)個(gè)都精神抖擻，干勁十足，不到四十分鐘的時(shí)間，我們把紅豆全部摘完。同學(xué)們都高高興興的滿載而歸。
回家之后，媽媽用我摘得紅豆做成了紅豆粥，我吃著自己辛勤勞動(dòng)的果實(shí)，心里感到美滋滋的！
種植園作文15
那是一塊被汗水滋潤(rùn)的土地，那是一片充滿笑聲的海洋，上面有無(wú)數(shù)個(gè)腳印，那都是同學(xué)們來(lái)過(guò)的痕跡。
如詩(shī)如夢(mèng)的田園，它多美，它是校園的一道風(fēng)景線，它是同學(xué)們揮撒下的希望！其實(shí)，你來(lái)看看，它并不是一個(gè)普通的田園，而是同學(xué)和老師快樂(lè)時(shí)光的留念，它的意義非凡，春天播下種子，夏天開(kāi)出美麗的花朵，等到秋天，碩果累累，豐收一片！到時(shí)候，同學(xué)們和老師都來(lái)欣賞自己播種下的成果，并各自抱回自己的果實(shí)，享受苦后的甜！
它是被夢(mèng)想包圍的田園，自己辛苦種下的果實(shí)，然后用足夠的時(shí)間讓它開(kāi)花結(jié)果，最后在自己的努力中找到了甜的滋味！正如古話說(shuō)的好：雨后總會(huì)有彩虹的出現(xiàn)！
知道大家為什么喜歡耘夢(mèng)田園這個(gè)名字嗎？是因?yàn)檫@個(gè)名字包含的滿滿都是夢(mèng)想。我們喜歡那個(gè)懷有夢(mèng)想的田園，那里的秋天金黃的玉米熟了，露出了一排排整齊的牙齒；嫩綠而新鮮的白菜、鮮紅水靈的.水蘿卜，一個(gè)個(gè)冒出了頭，使人一看了就垂涎欲滴。對(duì)了！還有生機(jī)勃勃的向日葵，臉朝太陽(yáng)，筆直的聳立著。再襯上蔚藍(lán)的天空，這真像走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷，美麗極了！
冬天，那里以雪景的狀態(tài)呈現(xiàn)給了我們，潔白的大雪覆蓋在一條條枝干上，偶爾也會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬天里的田園更美，雖然沒(méi)有生機(jī)勃勃的萬(wàn)物，但是寒冷的風(fēng)吹來(lái)，一些枝干擺動(dòng)著，一片片潔白的雪花在空中舞動(dòng)。
一年四季，田園永遠(yuǎn)那么美！
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