【合集】三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇1
正月初一，你們知道是什么節(jié)日嗎?沒(méi)錯(cuò)，正是春節(jié)。
我們家的春節(jié)可有趣了!每年過(guò)節(jié)，我都會(huì)跑到門外去放爆竹，來(lái)去除可怕的“年獸”�！氨衤曋幸粴q除”，“噼噼啪啪”開(kāi)始放爆竹了。我連忙捂住耳朵，生怕被噼啪聲震聾。爸爸媽媽也捂住自己的耳朵，隔壁的鄰居連忙跑出來(lái)，大聲喊：“過(guò)年啦!過(guò)年啦!”后面又一家接著一家地喊。我的爸媽又拿出手機(jī)開(kāi)始拍照。我們?cè)诒裰型嫠�，可熱鬧了!
放完爆竹后，就開(kāi)始做年夜飯了。我和爸爸在認(rèn)真地洗菜，當(dāng)媽媽的'小助手。只見(jiàn)媽媽右手拿鏟子，左手持大勺，鍋中的菜在媽媽的操作下翻飛著。不一會(huì)兒，一桌美味可口的飯菜就出鍋了：有紅燒魚、糖醋排骨、蘿卜湯……我們津津有味地吃了起來(lái)。我一口飯一口菜，再喝一口橙汁，就這樣，原本滿滿一桌的菜，被我們吃得一口不剩。我們可真是一群“吃貨”。最后，我們?cè)诖汗?jié)的熱鬧氣氛中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
每年的春節(jié)都是我最開(kāi)心的時(shí)候，今年更是讓我難忘。
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇2
還在啃腳趾的幼兒，拼命苦讀的少年，辛苦工作的'中年人，牙齒都掉了的老人，提到餃子，誰(shuí)都會(huì)流口水呢。把韭菜、肉、蔥倒些水?dāng)嚭统绅W，再用面粉做皮，將它們包起來(lái)，放進(jìn)鍋里煮，活像個(gè)小精靈似的在那兒跳舞，夾起一個(gè)，咬上一口，滿口都是湯汁，再嚼兩下，肉和菜搭配的是那么完美，那么天衣無(wú)縫，再蘸點(diǎn)香醋，美味得不得了！
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇3
“五月五，是端陽(yáng)，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋�！弊x起這首兒歌，我又想吃粽子了。
端午節(jié)吃粽子可是重頭戲，我最喜歡媽媽包的粽子，軟糯清香的粽子，撒上白糖，真是人間美味，想想就流口水了。
有一次端午節(jié)，我看媽媽嫻熟包粽子的樣子，我的手也癢癢了，想跟媽媽一起學(xué)包粽子，但是糯米就像跟我過(guò)不去似的，不是從這頭跑出來(lái)，就是從那頭跑出來(lái)，我總是在“搶救”中，為了不讓米露出來(lái)，我一片不夠再來(lái)一片，再來(lái)一片，最后被我包成了一個(gè)“大肚子將軍”，還是被俘虜?shù)哪欠N，渾身五花大綁，逗得媽媽哈哈大笑。
煮好粽子，一打開(kāi)蓋子，香味彌漫了整個(gè)屋子，一口咬下去，口齒留香，真好吃。我的`大粽子躺著鍋里沒(méi)人要，我只好把它干掉了，雖然賣相不佳，但也挺好吃的，哈哈！
端午節(jié)，因?yàn)橛辛擞窒阌痔鸬聂兆�，變成了我的最�?ài)。
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇4
每年的正月初一，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
每當(dāng)春節(jié)一到，大人們便會(huì)在廚房里忙得不亦樂(lè)乎。嬸嬸就像大廚一樣，那熟練的手法，魚被洗掉一點(diǎn)兒腥味都沒(méi)有;媽媽開(kāi)始洗秋葵，洗完后，還要把秋葵的頭摘掉，最后只要把秋葵對(duì)半切就行了;嬸嬸洗完魚，就開(kāi)始洗螃蟹了。螃蟹東爬爬，西爬爬，真是太難馴服了。
開(kāi)始炒菜了，只見(jiàn)嬸嬸右手拿鏟子，左手持大勺，一會(huì)兒加料，一會(huì)兒顛鍋。鍋里的菜在嬸嬸的操縱下，上下翻飛。不一會(huì)兒，一頓美味的`大餐就做好了。
我們小朋友們一邊吃著美味的飯菜，一邊喝著可口的飲料;大人們喝著酒，互相舉杯，說(shuō)著祝福語(yǔ)：祝你財(cái)源廣進(jìn)、工作順利……聊得可嗨了。
吃完后，我們就去街上買了許多鞭炮：有圓錐形的、圓柱體的和一條一條的等各式各樣的鞭炮。嬸嬸點(diǎn)燃了一個(gè)很大的鞭炮，開(kāi)始像噴泉一樣，后來(lái)，鞭炮突然像發(fā)怒了一樣，噴泉一下子變成了暴風(fēng)雨，可嚇人了!
啊!春節(jié)可真有趣啊!
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇5
我國(guó)一年一度的端午節(jié)又快要到了，這是一個(gè)非�？鞓�(lè)的節(jié)日。
端午節(jié)又稱五月五，時(shí)間為農(nóng)歷五月初五，因此端午節(jié)的“端”字代表“初”的意思，“午”同“五”字，關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)說(shuō)法甚多：紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原；紀(jì)念孝女曹娥；紀(jì)念伍子胥……
我還是簡(jiǎn)單地講講愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原吧，相傳屈原在五月初五這天投汩名羅江，而使人們尊他為江神，把裝米的竹筒投入江中，以免魚蟲爭(zhēng)食其身，并把這天定為端午節(jié)，以紀(jì)念屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人的詩(shī)辭。民間就有了吃粽子和賽龍舟。
往年我家的`端午節(jié)也過(guò)得非�？鞓�(lè)，一大早，媽媽就去菜場(chǎng)買艾葉插在門上，這天還要吃粽子。至今，端午節(jié)仍是我國(guó)的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇6
近些年來(lái)，當(dāng)不少中國(guó)的年輕人時(shí)興過(guò)洋節(jié)的時(shí)候，在海外的中國(guó)人，卻非常喜歡感受中國(guó)固有的傳統(tǒng)。他們?cè)诤Ｍ馊绻?tīng)到哪里燃放煙花爆竹，一定會(huì)感到非常親切。這種感覺(jué)我親身經(jīng)歷過(guò)。燃放煙花爆竹是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化，一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化是民族凝聚力的重要源泉。尤其是當(dāng)今西方文化不斷滲透，逐漸改變著中國(guó)人的思想習(xí)俗和生活方式，這種傳統(tǒng)文化的凝聚力顯得尤為重要。西方節(jié)日大有取代中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之勢(shì)，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和中國(guó)其他傳統(tǒng)文化一起，處于一種沒(méi)落的位置。
民族的自豪感、凝聚力有失去根基的危險(xiǎn)。因此，允許燃放煙花爆竹，不僅是對(duì)數(shù)千年民風(fēng)民俗的尊重，更是保護(hù)、繼承傳統(tǒng)文化，恢復(fù)、提升民族凝聚力的表現(xiàn)。雖然制作和燃放煙花爆竹可能會(huì)引起火災(zāi)和人生意外傷害，但這并不能成為強(qiáng)制禁放的理由。中國(guó)的車禍每一分鐘傷一人，每五分鐘死一人，汽車照樣滿地跑；抽煙喝酒傷身體，酒廠煙廠照樣生產(chǎn)各種名牌煙、名牌酒；牛有口蹄疫，雞有禽流感，牛場(chǎng)雞場(chǎng)照樣飼養(yǎng)。生產(chǎn)和燃放煙花爆竹因事故造成的損失與車禍、煙酒對(duì)人類造成的危害和損失恐怕要小的多，一味取締燃放煙花爆竹絕非明智之舉。
中國(guó)傳統(tǒng)文化的淪喪和民族凝聚力的散失非幾場(chǎng)事故的損失可取代。絕對(duì)的安全是不可能的，如果因?yàn)闆](méi)有絕對(duì)安全的保障就取締是不合情，也不合理的`。關(guān)鍵是政府職能部門如何加強(qiáng)煙花爆竹的生產(chǎn)和銷售渠道的管理，加強(qiáng)安全意識(shí)的教育以及燃放知識(shí)的普及才是最主要的。我相信，一旦完善管理，煙花爆竹的安全文明燃放，一定可以再次證明，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從文化內(nèi)涵，節(jié)日形式等各方面，都能帶給我們一個(gè)比西方節(jié)日更加熱鬧、祥和，且有聲有色的節(jié)日氣氛。
【三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文】相關(guān)文章：
（經(jīng)典）三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日的作文10-02
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日的作文(經(jīng)典)10-06
(經(jīng)典)三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日的作文11-07
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日的作文09-24
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文[精選]11-02
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文【經(jīng)典】11-04