暑假的快樂生活作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的暑假的快樂生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的快樂生活作文 篇1
暑假，是每個學生都盼望的。而過暑假期間，很多學生都會說：“還不如上學呢”是媽媽的`嘮叨升級了，是我們能得到自由，但因為某些原因卻把自由謀殺了。
那就來看看的假生活，是不是在水深火熱中。
早晨，太我陽公公早已升空，溫暖的陽光照著大地。聽，是小鳥在唱歌;是人在鍛煉;是我醒來的時刻。早早起床的我，穿好衣服就去外面鍛煉身體。回家，媽媽把早餐擺在我面前，幸福籠罩著我全身。我們一家吃了一頓溫馨的早餐。
上午，媽媽做家務，我在玩電腦，爸爸上班了，中午，歡聲笑語充滿了整個屋子。一邊吃飯一邊閑聊。吃完了飯就到了我們一家的睡覺時間。瞧，爸爸在打著呼嚕，應該睡得很熟;媽媽什么表情也沒有，但我知道他睡覺本來就這樣。晚上，又是一家在吃飯，又是歡聲笑語……
暑假的快樂生活作文 篇2
放暑假了，放假的時候，我很開心，因為放假的時候很輕松，不用天天去上學了。
放假的第一天，我早晨起來以后的第一件事就是寫作業(yè)，寫完了作業(yè)，媽媽已經做好早飯了，吃完了，我打開電視一看電視正在演動物世界，里面正在演海洋里面的`頭足動物，我看見的頭足動物有：章魚、烏賊、槍烏賊，它們在捕食獵物，它們捕食的獵物有:魚、螃蟹。它們沒看見，其實已經有人要抓它們了。
它們都有噴氣功能，游的很快。
我下午看書，看的是小學生優(yōu)秀作文一本全中撒謊的老師。
暑假的生活可真輕松，我希望天天過暑假。
暑假的快樂生活作文 篇3
放暑假了！放暑假了！暑假就是我歡樂的世界。今年暑假媽媽給我報了一個叫聰明暑假的補習班。
早晨，我抱著緊張的心情來到補習班，一直告訴自己既來之 ，則安之。過了一會會不知道為什么心情一下子變得平靜了許多，那些人總是親切的問好，打招呼。叮鈴鈴……上課鈴響了，第一節(jié)課是新三年級英語，我認真的聽老師生動的講解，不一會兒課就上完了。
中午，同學們吃完飯就開起了會，我們有好幾個“會長”有笑話會長。吹牛會長。故事會長……這些會長都會派隊員來展示自己的.才藝。
傍晚，同學們依依不舍地互相道別，滿心期待著第二天早晨再次相聚。
暑假里除了補課我還學會了溜冰。游泳，爸爸媽媽還帶我去看了電影和吃牛排……
瞧！同學們，這就是我快樂的暑假生活。
暑假的快樂生活作文 篇4
今天，是7月24日周五，今天，爸爸給我報了鋼琴樂理考級，我要去考鋼琴樂理三級。
早上，我6：50就起來了，洗個臉刷個牙，彈了會琴就吃飯了。8：50，爸爸帶我去照相館去照照片，鋼琴樂理考級需要2寸的照片5張。照片出來后，爸爸說要把照片交給鋼琴學校的王老師，又給我交了報名費。老師告訴我要我在暑假期間要我好好練琴，特別是樂理知識的學習。老師還告訴我，這次的鋼琴樂理考級在8月20日，掐指一算，我的.天呢，快到時間了。
我計劃要在暑假好好學習鋼琴知識，爭取在考級考試中，能夠順利通過三級考試。我要加油了。
暑假的快樂生活作文 篇5
快樂的時光總是短暫的，一眨眼，暑假就已過去了一大半。這個暑假，我覺得過得充實而有意義。
暑假中，學習是給自己充電，是萬萬不能缺少的。每周一至五，我都會去輔導班學習奧數和寫作。老師輔導作文生動有趣，使我對作文產生了很大的興趣。我已經寫了近二十篇了，每一篇都寫了四五百字呢。好多作文得到了老師和爸爸媽媽的夸獎。
你可別以為我在暑假里只知道學習，好像書呆子一樣，其實，我還學了不少本領呢。最有意思的是跟叔叔去水庫學游泳。剛開始，我像一只旱地鴨子，說什么也不敢下水，后來，在叔叔的一再鼓動下，我閉著眼，提著嗓子下了水。救生圈是我的貼身保鏢，只要一離開它，我就會咕嘟咕嘟地喝水。盡管如此，我還是很開心，真正體會到了“我健康，我快樂”。
暑假里，我還看了好多書，這些書好比是金鑰匙，幫我開啟了知識的大門，不但提高了我的'寫作水平，還讓我懂得了以前我不懂的道理。
我希望以后的暑假也能過得如此充實愉快。
暑假的快樂生活作文 篇6
轉眼間，暑假就過了一大半，我恨不得再多過幾個月，因為，暑假生活真是太美了。
在暑假里我無憂無慮，想睡到幾點就睡到幾點，沒有人管我，就是有一點不美，就是作業(yè)太多了，讓我沒有玩的時間。雖然作業(yè)很多，但是我也很快樂，因為能回老家和哥哥、弟弟一起玩，天天能和老家的`朋友們玩電腦，玩煩了，大家可以組織在一起做游戲等等，我們通常玩的游戲是寫王字，三個字捉迷藏，而且那的小朋友們比我們城里的小朋友們還無憂無慮，家長都不管，能到處亂跑。
在家里，爸爸、媽媽也時不時請假陪我去玩，去旅游呀......——這就是我的暑假生活，快樂無比。
暑假的快樂生活作文 篇7
一個豐富多彩的暑假生活快要結束了，即將迎來二年級的學習生活。來自回想這個暑假，我感覺有很多收獲，也感受到了無比的快樂……
我按照暑期計劃完成了很多任務。在學習方面，我預習了二年級的數學、語文。數學中背乘法口訣可不簡單，剛開始背得很費勁，好在我每天都在堅持，最后熟能生巧，在“快算二十四”的撲克游戲中還戰(zhàn)勝了媽媽！學習之余，我讀了很多書，比如：《雷鋒》、《小豬唏哩呼嚕》、《神奇校車》、《三毛流浪記》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博覽》等等，還有一本讓我著迷的'《經典科學游戲》書，讓我在玩中增長了很多科學知識。在美術方面，我每天都抽出時間練習畫畫。在姥爺的指導下我學會了畫豬，這可是我的一絕。我還自創(chuàng)了一幅“慶祝祖國六十周年”。
暑假的快樂生活作文 篇8
盼呀盼，盼呀盼，終于到了暑假。我寫完作業(yè)，就和爸爸媽媽，表哥表姐去爬山。
我剛開始爬的時候，還有力氣向上爬。爬到半山腰，我開始喘息不定。忽然聽見表哥喊道：“登高望遠啊！”我抬頭向上望去，啊！直上直下，幾乎是九十度！在我前面是表哥，像是站在我的頭頂，回 頭看看表姐，又像是在我的腳下。說真的，這時我還真有點兒害怕了。心想：早知道這么險，我是不會來的。心里怕，腿打顫，腳板有點兒疼，真想反身回去。這時候，我的'腳已經懸空了，只要樹枝一 斷，我可能就會滾下去。我心里更急了，趕忙用腳四處試探，幸好我的腳落在一塊堅實的石頭上。漸漸地，我覺得自己的腿沉重起來，不太聽使喚了。
爬呀爬，爬呀爬，爬上山頂的時候，我的心里充滿了輕松、喜悅和自豪。我以后要天天爬山，鍛煉身體！
暑假的快樂生活作文 篇9
“呼，呼……”爸爸的鼾聲已經是第無數次把我從睡夢中吵醒了！
我們家4個人，如果一起睡覺的話，第一睡著的往往都是爸爸。爸爸的肚子像一座小山，當爸爸不打鼾時，“山”是凸出來的；可爸爸一打鼾時，“山”一下子就扁了下來。爸爸的鼾聲像雷聲一般沉重地轟下來。如果爸爸又比我先睡著，那我就又要三更半夜才能睡了。爸爸打鼾的節(jié)奏有快有慢，有輕有重，有時等了好一會沒聲音，以為不打了，卻突然來個更響的，似乎要把剛才停頓的時間都補上。那鼾聲感覺是從嘴巴里傳出來的，又像是從鼻子里傳出來的，真逗！
我的夢一般跟爸爸的鼾聲有關：比如夢中大山頹然倒下的.聲音，兇猛的浪花襲來的吼聲，最可怕的還是一個會發(fā)出跟爸爸鼾聲一樣的大怪物……我有黑眼圈十有八九都怪爸爸，誰讓他的鼾聲這么吵，還老是讓我惡夢連連呢。
我討厭打鼾聲像個淘氣包一樣的在我爸爸那，還一直往我耳朵里鉆。
暑假的快樂生活作文 篇10
清早，我就聽見樓上樓下發(fā)出“嗚嗚——哇嗚哇嗚”的聲音，吵得我簡直想鉆在枕頭底下“避一避”。可仔細一聽，原來是臺風“瑪利亞”光顧溫州了。
我飛快地跑到陽臺上，觀望著、傾聽著臺風。“瑪利亞”這名兒聽起來是個女生名，可臺風這家伙卻是個“女漢子”。她狠狠地欺負小區(qū)里的事物，“嗚嗚嗚——嗚——嗚——”地嚇唬著樹、草、花，“嗚”的一下子，“樹葉兒族”里的綠葉被風“嗚嗚——”嬉笑著弄受傷了，葉子“沙沙”地哭；草兒弱弱地哭著，雨從它們身上穿過，“滴答滴答”地吵鬧；小花的.花瓣兒“呼——”地一片一片掉落；鐵皮雨棚被風吹得松動了，“咯咯”地大聲抗議……
可是臺風并沒有停下，她和雨一同嘲笑著被欺負的物體。
我很生氣：“臺風，別吵！”
臺風沒有聽，她繼續(xù)吵呀吵。
唉——臺風，別吵！
暑假的快樂生活作文 篇11
放暑假了，媽媽學校組織了一次旅游，地點是內蒙古希拉穆仁草原和庫布其沙漠，想想遼闊的草原、濃香的奶酪、美味的烤全羊和一望無際的沙漠真是讓我興奮不已。
帶著愉快的心情，我們坐著大巴車來到了鄭州火車站，鄭州是全國的一個重要的交通樞紐，雖然已接近傍晚，但車站廣場上仍有很多南來北往的旅客，四周的高樓大廈燈火輝煌，閃爍的霓虹燈沒有 一絲礙眼之處，仿佛在對路邊川流不息的車輛說：“瞧，我多華麗……”
終于上了火車，由于已到半夜，我找到了自己的臥鋪，倒在床上就進入香甜的夢鄉(xiāng)，醒來時便到了第二天中午，看著窗外的由房屋、綠樹、農田、遠山構成的`美麗畫面迅速的后移，我正靠近我向往 的地方。
暑假的快樂生活作文 篇12
暑假一天天過去了，作業(yè)也在慢慢少，對于假期來臨時的喜悅早都消失了。本以為放假了，可以痛痛快快的玩一場，放松一下自己因學習而緊繃的.神經。
在暑假剛開始時，我整天都在家里，當著米蟲日子久了，也覺得沒有了樂趣，可又不知道要干什么。可是，等到輔導班一開始，我的生活就大反轉了，每天幾乎都有課，有時早上10點一下上到下午8、9點。作業(yè)很多，有時根本寫不完，每天兩點一線的生活，枯燥無味。上學時是多么期待假期，嘴邊一直說要去這里或哪里玩，等到真正放假時，才會想要趕快開學。
暑假的快樂生活作文 篇13
快樂的暑假來始了。
對于考試考差的人不是解脫，而是像籠子里的動物一樣，出去了是一種解脫、沒有出來的的是一種困擾只能在籠子里安安分分的過日子。好比現在的我，本來學習老師打了兩個電話給我媽媽 ， 媽媽不接，我知道媽媽生氣是為了氣我。
日子一天一天過去了。媽媽本是不想送我到學習那，可是媽媽心軟了，那時晚上，我就在閉門思過，在樓上風狂的寫作業(yè)，當然，媽媽可以“放過”我，可我不能“放過”自已。
到了學習那些是假作業(yè)本可我無事可干，也只能寫暑假作業(yè)。
4：00了，我自已走，結果我一回家，我的媽媽心情大變，那心情都讓我起雞皮疙瘩了。
晚上，爸爸一回來，媽媽心情又變了媽媽真是古靈精怪。
休息時，媽媽居然拿我“開刀”做家務活，消停是就是我睡覺之日。唉！唉！唉！
已經過去了一個星期了，媽媽的.心情大變，居然不由自主的玩起游戲機 ，站在一旁的媽媽沒又怪我。
我相信，我快樂的暑假開始了。
暑假的快樂生活作文 篇14
這個暑假，我開始學習打乒乓球。一開始，學習的是墊球。乒乓球很不聽話，我只能打到四五個，甚至有時只打了一個到二個。我很生氣，說球不好，不聽話。爸爸拿過拍子，隨隨便便就打了200多個。爸爸說你只有多練習，他才會聽你的。我繼續(xù)堅持打。后來我慢慢地就能打七八個了。偶爾可以打到10個。我越來越喜歡打乒乓球。
又練習了幾天，我的新目標是50個，沒過幾天我打到了70個，有一次竟打到了100個。在我努力打的時候，我感覺乒乓球越來越聽我的'話了。我繼續(xù)練習，有一次我打到200左右時，感覺手已經很酸了，可是我繼續(xù)，最終我打到了300多個，我太興奮了。爸爸媽媽都表揚我打得很好，進步很快。我高興極了，球終于聽我的話了。
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