音樂課作文匯總（3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的音樂課作文3篇，歡迎大家分享。

音樂課作文 篇1

　　新學(xué)期，新氣象，新變化。這不，音樂老師就換了。

　　她姓張，我們就叫她張老師。我們這一次連學(xué)習(xí)音樂的地方都換了，換成了音樂室。老師帶我們上5樓，去音樂室唱歌。老師第一節(jié)課居然不讓我們唱音樂書上的.歌，而是我們隨便點歌。無論童歌、流行歌，反正中華歌庫中的歌全可以點。

　　張譽、嚴(yán)翊銘他們帶頭說了《沙漠駱駝》，我和葉宇辰這種大逗逼，當(dāng)然是全程惡搞了。

　　“只有那鷺鷹在火鍋里高歌，滿天豆腐飛過，火鍋里菜很多……”這幾句歌詞可都是經(jīng)過我們逗逼兄弟里的高層靜心制作的，我們班一片人都“應(yīng)聲倒地”。就在我臉就要笑僵時，歌停止了。唉，跟葉宇辰唱歌真是折磨人！

　　第二個歌是《生僻字》。史上最難唱的歌，一句一句都是中國最難的字，每一個字都把我唱得云里來，霧里去。“我們中國的漢字，落筆成畫留下，最難寫的字，讓世界都認(rèn)識！”太難了！

　　之后的歌我都不會，像什么《著魔》《大笑江湖》，都是一竅不通。

　　這節(jié)音樂課真快樂啊！

音樂課作文 篇2

　　在午后的陽光下，大海上好像是灑了一層碎金碎銀。在這明媚的天氣里，人們的心情都格外好，漁船出港了。漁船在一望無際的的海面上顯得渺小了，岸上的漁民們看著漁船離海天相接的地方越來越近，越來越近，最后變成了一個小黑點。

　　突然，飄來幾朵死氣沉沉的烏云，烏云越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊歌唱，一邊沖向空中去迎接那雷聲。

　　雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼嘯著，跟狂風(fēng)爭鳴。看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地扔到峭崖上，把這大塊的翡翠摔成晨霧和碎沫。一堆堆的烏云像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住金箭似的閃電，把它熄滅在自己的深淵里。閃電的影子，像一條條的火舌，在大海里蜿蜒浮動，一晃就消失了。——暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來啦！

　　漁民們恐慌的看著這突如其來的變故，他們大聲呼救。可是，在這怒吼的大海上，誰能聽得到這相對微弱的喊聲呢？

　　幸虧經(jīng)驗豐富的老漁夫，帶領(lǐng)大家。團結(jié)一致，終于找到了回港的`方向，漁船在波濤洶涌的大海上劇烈的震蕩，似乎馬上就要把整個漁船掀翻，“再加吧勁！朋友們！”老漁夫緊緊地抓住船舵喊道。

　　漁船在蒼茫的大海上掙扎，終于，烏云散去了，天空好像用水洗過似的，又和碧藍(lán)的大海渾然一體了。

　　漁夫們把漁網(wǎng)拋到水里，好大一條魚啊，漁夫們快活的喊著，那條大魚似乎不服從漁民的約束，甩弄著鐵板似的尾巴，在甲板上跳躍著。摔得傷痕累累。過了一會兒，它不跳了，但等漁夫過來，它又猛然一躍，跳進了大海。海面上只剩下銀白色的水花，和層層波紋。

　　漁民們網(wǎng)了好多的魚，天色昏暗了，漁民們駕駛著漁船，快樂的唱著歌，滿載而歸。

音樂課作文 篇3

　　“逆戰(zhàn)、青春修煉手冊、想唱就唱、魔法城堡......”這些都是今年的最流行的歌曲。而我們的'音樂都是在唱一些民族歌。可是，今天突然變了，還有一點不適應(yīng)了呢。

　　上課了，只見一位老師走進教室在黑板上寫下了“何”字，這時，我們在知道這位老師叫何老師。老師先一開始酷酷的說：“我也不知道你們之前是學(xué)什么歌，我就請你們上來唱幾句流行音樂吧。”我們十分的驚訝“什么我們都沒有唱過。”開始方鎮(zhèn)宇和章樂還有章峰被目擊了。他們在外面商量了好一會兒還沒有好婆婆媽媽就像老奶奶一樣。老師有一點不賴煩了就出去，一人一頓“豪華的大餐”，吃完了“大餐”就可以開始了。終于他們可以唱了。可是聲音好難聽呀!!!就像三只青蛙在呱呱地叫。到了女生的時候她們，一開始，有一點害羞的感覺。可是，過了一會就好了許多歌也好聽了一點。最后，我們幾個一齊唱了一首歌——逆戰(zhàn)。我們幾個的歌聲竟然還不錯哦。帥呆了酷斃了，地球沒有引力了。

　　這次的課堂我真不適應(yīng)。