我真棒作文大全【14篇】
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我真棒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我真棒作文 篇1
我是一個特別愛騎自行車的男孩。
在我五歲的時候，就已經學會騎自行車了。 我的第一輛自行車是一輛兒童自行車，帶有兩個輔助輪，買來后才騎了幾天，我就讓爸爸把輔助輪去掉了，結果騎上去就摔了一跤，但是我并沒有灰心，而是繼續練習，由爺爺扶著我騎。突然有一天，我騎著騎著回頭一看，爺爺沒有扶著我了，當時我興奮地大叫起來“我終于學會騎自行車了！”后來，這輛自行車已經不能滿足我的要求了，在我上小學的`時候，爸爸給我買了一輛山地自行車，這輛自行車有21個檔，這時的我騎車速度越來越快，當然方向掌控得也很到位，我還可以騎著車爬坡上坎越野呢！
我除了騎自行車很厲害，我還是一個認路高手呢！
記得上幼兒園的時候，媽媽帶我去朋友家玩，回來已經天黑了，我們剛下公交車，媽媽就問我回家要怎么走，我毫不猶豫地說：“往回走，走到路口左轉，再一直走就到家了。”當時媽媽笑笑瞇瞇地夸我“你真棒！”聽了媽媽的夸獎，我心里樂滋滋的。
記得還有一次，爸爸讓我和媽媽去一個地方和他匯合，于是，我和媽媽騎著電動車出發了，當走到一個丁字路口時，我就打電話問爸爸路線，爸爸把路線清楚地告訴了我，我腦海里就呈現出了一幅地圖，掛了電話，我準備指揮媽媽走，而媽媽卻不聽我的建議，而是按照他的想法一意孤行，結果浪費了十分鐘，繞了一大圈才到達目的地。后來，爸爸夸了我：“你真棒！”
我覺得我真棒！
我真棒作文 篇2
一周一次的奧數培訓日又到了。我今天六點四十五分就起床，吃完早飯我乘上爺爺的電動車去學校了。
“叮叮叮……”上課鈴聲響了，我們趕快坐好等老師來。咦，陳老師怎么沒來呢?在代課老師的說明下我才知道原來陳老師有事，所以臨時換了一個老師來教我們。
開始上課了，沒想到老師一上來就給我們出了一道難題:“一座橋全長168米，計劃在橋的兩側欄桿上各安裝16塊廣告牌，每塊廣告牌的橫長為3米，靠近橋兩頭的廣告牌距離橋端都是15米。相鄰兩塊廣告牌之間相隔幾米?”老師出完題后教室里一片
哀聲嘆氣聲，大家都覺得好難。但老師接著說:“如果不會，可以不做!”很多同學聽到后都噓了一口氣。因為他們一定認為:反正可以不做，那就不要做吧!反正老師等會要講的，到時候抄一下就可以了。但我卻不這么想!一下課，我就開始琢磨，突然，我想起陳老師以前跟我們講過:“不會，就畫圖試試!”于是，我就按著題目開始畫，如下圖
圖畫好了，我一看，呀，辦法出來了。只要把橋的`總長減去靠近橋兩頭的廣告牌距離橋端的距離，再減去所有的廣告牌的橫長，再除以間隔數不就等于廣告牌之間相隔幾米嘛!嘿嘿，我高興極了!我迫不及待地等待上課，因為我想驗證一下我的答案是否正確?上課了，當老師把解題方法和答案寫在黑板上，我不禁笑了，因為我的思路和答案都完全正確，我不由地對自己說:朱貝爾，你真棒!
俗話說的好:只要功夫深，鐵棒磨成針!這件事使我深深明白了這句話的含義。同時也使我知道數學這扇大門永遠為勤奮者敞開!
我真棒作文 篇3
伴著一組輕快的旋律，我們一行五人驅車直奔目的地——箭扣長城。
小車，舒緩的行駛在高速公路上。車內，縈繞著優美動聽的音樂。純凈的音色和質感以及多層次的空間感，聽著格外恬靜、怡然，洗心滌濾，消除心中的雜念，從而進入寧靜、祥和的境界。沉醉其中，宛如清晨漫步在山間小路一般，眼前是郁郁蔥蔥的田園，散發著谷物的氣息。在飄香的田野上，在芬芳的果園里，在溫馨的小河中，在濃艷汗水所奔放的金黃里，和著那些酸甜苦辣澀，濃重了那些故事與傳說。
明快的節奏，抒情的男聲，給人以輕松、愉快之感。讓人遠離塵世的喧囂，靜靜的.感受自然的魅力。心，隨著醇厚、清新的歌聲時而輕快悠揚、時而幽遠沉穩，仿佛感受著最純凈、最自然的田園風光，思緒回到了童年時代……
出高速，經懷柔，很快我們進山了。
車，行駛在盤山公路上，依山勢時上時下，一路奇險峻妙不可言喻，令人瞠目結舌。透過車窗，箭扣長城蜿蜒曲折，依山雄踞。漫山是松樹、灌木、喬木林，不知名的淺粉色的山花點綴其中，山色有了層次，遠遠看上去綿綿山巒披著銀裝。
車，仍舊行駛在盤山公路上，依山勢左拐右拐，漸漸的一個個山峰在眼底閃過。我暗自竊喜，不用爬山就可到長城，真好！透過車窗，依然是綠的樹，粉的花，只是沒有了長城的蹤影，下車一問，呵呵，走錯路了。將錯就錯，選擇一個較為寬敞的地方下來觀景，也算不虛錯行吧。
走下車，遠眺群山，呼吸著山間清新的空氣，神清氣爽的感覺頓時涌上心頭。“哇！”“嘖嘖嘖”“美啊！”此時此刻，我或許只能用這樣直白的話語來表達我那份激動、那份怡然自得的心情了。
我真棒作文 篇4
我是一個活潑、可愛的小女孩。所以在家里爸爸媽媽都叫我“開心果”，活潑、可愛自然是不用說了。就說說我的本領吧。我有許多本領，可要說哪項本領我最喜歡？那就要數英語了。
還記得在我剛學英語的`時候可勤奮了。每當下課，同學們在玩耍的時候，我卻在把不懂的問題和英語老師一起討論。每當放學回家，做完作業時，別人都在玩耍，而我還在刻苦努力地背英語單詞。每次學英語時，我都做到三點：“耳到、眼到、心到。”不僅這樣，我還把不會讀的單詞讓媽媽教我。把每天老師講的用一本書認真地記下來。有一次，我們學表示“顏色”的單詞，可我一個也沒有學會。我回到家，趕快讓媽媽教我讀。終于，“功夫不負有心人”我學會了。還有一次，我鬧了個笑話。我把豬的英語讀成了粉紅色的英語了。有了這個笑話，我更加奮發努力。
就這樣，我的英語水平一天一天在提高。經過我的刻苦努力，我嘗到了成功的喜悅。現在，我敢和老外交流，克服了膽小的缺點。我還在“希望之星”英語風采大賽中獲得了二等獎。
不過人外有人，天外有天。比我英語學得好的還有很多。所以，我還要奮發努力，好好學習，讓英語水平更上一層樓。
我真棒作文 篇5
我有很多愛好其中包括，游泳、打羽毛球，自行車，其中我最喜歡打羽毛球，我羽毛球技術有時好有時差，在我培訓班里我的羽毛球技術在三四名。
我進入初級班時老師教我們怎樣子握拍，揮拍，扔羽毛球。但是我在揮拍和時沒有力氣，揮不出聲音來呢？這使我很苦惱，我冥思苦想
終于想出了答案。因為我要在大點力氣，速度再快點就好了，為了證明這一點我做了個實驗，我用空竹子飛快地一揮，呼地一聲成功了。下次我一定要做到三個字：快、準、狠。我打羽毛球天天如此。球球擊中，那些弱的`人不成了我的手下敗將。但我知道不能自豪，因為我也有當手下敗將的時候。我參加螞蟻力量杯時我是第三名還差一點淘汰了，因為我是和最后一個對手對戰到20分時，我的對手來了個高球。我心想，這分明就是讓我取勝嗎！我開心地輕輕一拍，他沒料到我會輕輕拍一下，他只會想到我會重拍一下的。我攻擊亞軍時，我和對手有明顯的身高差，不用說這次我敗了。
我很多的獎狀是我打羽毛球得來的。我最喜歡的就是這場比賽了。
我真棒作文 篇6
《我真棒》在我記憶的畫屏上，最濃墨重彩的一筆是我取得成功時的快樂。
一個周末，作業很多，寫數學作業時遇到了一道難題，我張嘴剛想問媽媽，卻又止住了。我想自己找出答案。便認認真真地讀題，思考，草稿寫滿了一張紙，思路卻仍像一團亂麻，我急得不得了。老媽見我那副模樣，便走過來想幫我，我嚷起來：“不用不用，我自己能想起來。”老媽也急了：“作業這么多，別耽誤時間了，我給你講講不節省時間嗎？” 我一聽，倔脾氣上來了，我想：什么叫耽誤？這不是說我做不出來嗎？“不用，我能做出來，一定能做出來！”
這時窗外不時傳來了小孩兒們游戲的喧鬧聲，我沒法集中精神，便使勁關上窗戶，再重重地坐下，仿佛只有這樣才能宣泄我焦躁的情緒。
我有點發怵，但馬上又給自己打氣，這一道題不算什么，都是學過的知識，怎么會做不出來呢？如果連一道數學題都解決不了，將來怎么挑戰更大的困難呢。話雖如此我卻仍理不出思路，額頭上滲出了細細的汗珠。思路像被一張無形的網囚禁起來了，怎么也掙脫不出來。老媽幾次叫我吃飯，我被催急了，不耐煩地撓撓頭，沮喪地趴在桌子上。
我急躁地翻著書，努力想從書中找出思路，可我沒發現與此相關的.任何定律公式。也沒看到同類型的題。我只差用頭去撞墻了，真是急死我了！
這時我想起老師時常說的一句話：遇到難題別著急，先把已知條件列出來，認真分析他們之間的關系，定會找到思路的。于是我深吸了一口氣，重新拿出一張草稿紙，把已知條件一一列出來，然后看這些已知條件還能推出來其它什么別的結果來，啊，有了，那張罩住我思路的網好像突然消失了，通過這個高和一個角度數不就可以求出令外兩角的度數嗎？然后底不就出來了嗎，有了底和高，那面積不就求出來了嗎。真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
我太高興了，我領悟到了成功的真諦，收獲了付出的快樂，我在演算紙上寫下了“我真棒”三個字算作給自己的獎勵。
我真棒作文 篇7
打開回憶的箱子，往事一件件涌了出來，有的令我傷心，有的令我失望，有的令我驕傲，但那一次，我覺得自己好棒。
那天是期末考試，我緊張的收拾了東西準備進考場，我悄悄地把以前抄的英語單詞放在文具盒里，又拿了眼鏡。
最開始是聽力測試，還是比較簡單的，但是選擇題有幾題很難，我眉頭緊皺，一直在思索這，這時，我看見我旁邊那個人馬上就寫完了，我抬頭看了看老師，一位在看卷子，另一位在緊盯著窗外發呆，不知道在看什么，我想了想覺得就看一眼旁邊的.卷子，就一眼，我把手伸向了眼鏡，我摸到了眼鏡框的冰涼，又迅速的把手縮了回來，怎么辦？
這時哪位盯著窗外發呆的老師開始回過神看了，她在我周圍轉來轉去，我緊張的手心都開始出汗了，突然由于手滑，我的筆掉到了地上，我急忙慌張的去撿，可是監考老師卻搶先一步，把筆拾起來放到我的桌子上，說：“要遵守考場紀律，”我點了點頭，開始繼續想我的題，終于經過我的一番冥思苦想后，我想起來了，這幾道題老師都講過，我開始奮筆疾書起來，經過一番戰斗我的卷子終于寫完了，可是還有幾道沒寫，可是我沒有再想過去看別人的了，我信心滿滿的交了卷，隨讓值得了96分但我忍讓覺得這個成績很好很真實。
我把這件事小心翼翼放回了往事的那個寶箱，我仍然在回味我最棒的那一次，我驕傲，因為我戰勝了自己，我大聲地對自己說：“那一次，我真的很棒。”
我真棒作文 篇8
我是一個9歲的男孩，在成長的過程中，我學會了許多本領：下象棋、書法、做飯……但我最自豪的還是做簡單的飯菜。
在這炎熱的天氣，媽媽下班回來一定又累又餓，所以我要做涼皮給媽媽吃。
我先去超市買了黃瓜、面筋和涼皮，接著就可以做涼皮了。
開始動刀了，我先切的涼皮，它晶瑩剔透，像果凍一樣，把它切成一條一條的。我又切的面筋，我手壓著面筋，感覺軟軟的`，切成了一塊一塊的。最后切的是黃瓜，感覺非常硬，我切的黃瓜一片一片的，有厚的，也有薄的，一點也不均勻，接著想把它切成絲，但切出來的黃瓜是條，像一根根的板凳腿。拍蒜時，蒜像一個大彈簧“飛”了出去，我聞到了一股嗆鼻的味道。
開始調味了，我先放的鹽，因為怕把鹽放多了，所以放了好多次，然后又分別放了醬油、醋、麻汁，用筷子拌了拌，涼皮像云朵一樣飄了出去。這時候，我聞了聞，香味撲鼻，亮晶晶的，我迫不及待地嘗了一口，真好吃，我心想：媽媽一定會贊揚我的。
媽媽一回來，吃了一口涼皮，高興地笑了，真開心，我也給自己點一個贊。
我真棒作文 篇9
記得剛出生11月的時候，我已學會了走路，六歲的時候，我就能騎自行車了。七歲的時候，我就能獨自過馬路去超市了。所以，爸爸媽媽都說我很勇敢。但是，讓我覺得我自己最驕傲的事情是二年級的時候學電子琴。雖然我想過半途而廢，但是我堅持了下來！
剛剛進入學校，我對身邊的事物非常好奇，我的手不由自主的往琴鍵上一砸，自以為發出了美妙的琴聲，其實是非常難聽的噪音。老師見了急忙說：“孩子，彈琴是一種享受，不是像你這樣砸的，來，我們從基本功開始練起。”從那時起，我決定，一定要好好練琴！
練琴的生活是枯燥無味的，也是充滿樂趣的。剛開始學習的時候，先要認識7個小音符，盡管我想一次次的放棄，但是為了心中的夢想，我咬咬牙，堅持了下來。并在琴上貼上“堅持就是勝利”的成功標語，激勵我自己。經過不斷地努力，最終通過了5級考試。如今，我學過的曲子都可以倒背如流了！
還記得四年級的元旦文藝晚會上，我表演了一曲《編花籃》。到小報幕員報到我的時候，我覺得我兩年半的`辛苦有了回報，有了結果。我在自由的演奏著，就好像是全部屬于我自己的舞臺，就好像是我自己的個人演奏會。頭隨著節拍左右搖擺，腳跟著音樂打著節拍。不知不覺中，到了最后一個音“do”全班響起了如雷般的掌聲。
當我的汗水換來掌聲時，我覺得我是最棒的。因為這是我堅持不懈地成果，同時也是對我最好的激勵！
我真棒！加油！加油！
我真棒作文 篇10
事情雖然已經過去三年了，但當我一想起那件事，就會忍不住又對自己說：那一次，我真棒！
那一年，我八歲，為了參加那場拉丁舞比賽，我每天都刻苦的訓練，就是希望能在比賽中取得好成績，可是，在訓練的過程中，我卻因為自己的大意，不幸扭到了腳
那時，我正在與搭檔小成一起練習，哎呀！我感到腳腕上傳來一陣劇痛，隨后就跌坐在地上。小琳，你怎么了？死黨小靈急忙撇下舞伴，焦急地沖過來問我。我皺緊眉頭，有些吃力地回答：沒，沒事，就是腳有點兒疼。腳疼？來，讓我看看哎呀，腫了，你應該是扭到腳了。什么？扭到腳了？我感到一陣眩暈。要知道，過幾天就要比賽了，在這個時候如果扭到腳了，就我不敢再想下去了。老師聽見了，急忙跑過來看看我的腳。老師拿起我的腳，搖搖頭說：依琳，你這腳怎么腫成這樣了？我看吶，這次比賽，你還是不要參加了。老師不忍地說出這句話。不，決不！我一定要參加比賽。我堅定地對老師說，腦海里浮現出半年來我訓練時所經歷過的酸甜苦辣，訓練了半年多，再大的困難都渡過了，但這次就因為扭傷了腳就要放棄這場比賽，這讓我難以接受。經過了我的再三妥協與哀求，老師與父母終于答應讓我去參加比賽了。
比賽的.那一天，媽媽不斷地叮囑我要小心，如果實在忍受不住了就退賽，我向媽媽搖搖頭，說：我不會退賽的。媽媽心疼地對我說：你這孩子，唉，真拿你沒辦法。終于開始比賽了，我忍住腳上帶來的疼痛，跟著音樂便開始翩翩起舞，媽媽在觀眾席上緊張地看著我，老師也在場外靜靜地看著我，搭檔小成也在皺著眉頭看著我。看著這么多人緊張我，我幸福得早已忘記了疼痛。經過我的努力，最終，我獲得了第二名。看著獎狀上那金燦燦的大字，我的心里感到無比自豪。
那一次，我真棒！
我真棒作文 篇11
窗外，白茫茫的一片，太陽公公蜷縮在被窩里，不肯探出頭來，使窗外的一切都是霧蒙蒙的。云朵姐姐仿佛在跟我玩捉迷藏，一會兒隱約地晃在我的眼前，一會兒又無影無蹤。此刻，我的心情和眼前的景象完全一樣，都是陰沉沉的。我到底該怎么辦呢？
前幾天，英語老師宣布了英語周末興趣班馬上開班的消息，讓愿意參加的同學到我這里來報名。我這個英語老師的得力小助手，當然希望早日完成老師交給我的任務。我日日等，夜夜盼，是多么想多幾個同學來報名啊!可是，無論我多么渴望，多么著急，還是只有兩個同學來報到。難道我們班就這么無能？難道我們班的“積極分子”就這么少嗎？我真是心急如焚！恰在此時，英語老師來找我拿名單了，我頓時羞紅了臉，只有兩個同學來報名，我怎么好意思呀！我滿臉通紅地站在老師的.面前，小心翼翼地把名單遞給老師。頓時，老師充滿笑容的臉變得眉頭緊皺。“怎么才兩個人？”老師生氣地質問我。我吞吞吐吐地剛要解釋，老師卻大吼：“你是一個科代表，應該要做其他同學的榜樣，你太讓我失望了！” 對我說完這句如雷貫耳的話，便生氣地撇下淚眼汪汪的我走了。“不能放棄，一定要勇敢地面對！”媽媽的話一直鼓舞著我。對！一定不能退縮，一定要堅持成功的希望。我再一次發動了“進攻”，一會兒問這位同學，一會兒求那位同學。終于功夫不負有心人，有五個同學加入了這個瀕臨倒塌的隊伍，我成功了！
這次，我的步伐輕松而穩健；這次，我的表情快樂而自豪。我大步邁向老師的辦公室，當老師看到名單上多了五個名字的那一瞬間，她心花怒放，連連稱贊我，我的心里比吃了蜜還甜。我真是太棒了！
婉祺，你真棒，擊個掌來表揚一下自己吧！
我真棒作文 篇12
我是一個活潑的女孩子，我會做很多事情，煮飯、做一兩道小菜、騎自行車、溜旱冰、唱地方戲和游泳。我最擅長的是騎自行車。
記得有一次，我和朋友一起上街買自行車，我們各自買了一輛。我媽媽說：“誰西安學會騎自行車，我就給誰一個蛋糕。”我一聽，哇！一塊蛋糕啊！我要水果蛋糕，還要加櫻桃、楊桃、哈密瓜、藍莓……對了，還要有果醬。我開始幻想我選蛋糕時的情景，饞得直流口水。
可是心急是吃不了熱豆腐的，我每次練習騎自行車的時候，都是一只腳剛踩上去，還沒等另一只腳上去，車就往一邊倒了。還好我有一個“法寶”，那就是我的大長腿，我用腿一撐，就把車頂住了。漸漸地，我有點能掌握騎車技巧了，可是，天空困了，它蓋上了一塊繡著星星圖案的大灰布睡了，我們也要回家了。可是，我不甘心，就一直練啊練，練啊練，練了很久，我嘗夠了失敗的滋味，終于，功夫不負有心人，我成功了！第二天，我向我的.朋友炫耀，他還是不會，我便耐心教他，終于也把他教會了。最終我媽媽給我們兩個人都買了一個一樣的蛋糕，我開心極了，像餓瘋了的狼撲向自己的食物一樣，一下就吃完了。
現在我可以單手騎車和在馬路上騎車了，我真棒！
我真棒作文 篇13
我是一個運動健將。想知道我為什么是運動健將嗎？看幾個例子你就知道了。昨天，學校組織全體四年級學生去實踐基地玩。在得到老師的分配后，我一馬當先沖向第一個目標——勇敢者之路。
也不知等了多長時間，終于輪到我了。老師一聲令下，我就飛速沖向軟梯向上爬。在同學的加油聲中，我越戰越勇，越爬越快。當對手快爬到頂的時候，我搶先一步爬了上去。開始了下一關的挑戰。接下來，我可謂是如魚得水，戰無不勝，闖八關居然一關也沒掉下來，這個結果連我自己也沒想到。這是例子一。還有一次，我和一群小伙伴賽跑。他們一群合伙對付我一個！雖然要求苛刻，但我還是答應下來了。到比賽的.時候，我才真正地體會到了“人多力量大”這個詞。你瞧瞧：他們幾個在前面攔劫我，幾個在旁邊推我，幾個在后面堵我，讓我進也不是，退也不是。看樣子我是跑不出這個包圍圈了。突然想起我是個學武術的。對，就用我的優勢來對付他們！我把攔我的那幾個人一扒拉，推一邊去，然后以光的速度沖向終點。
最后，我獲得了第一名。真沒想到，自己還能反敗為勝，太棒了！怎么樣？通過上面兩個例子，知道我有多厲害了吧！
我真棒作文 篇14
我是一個活潑、開朗的男孩，喜歡書法、素描、吉他……但我最喜歡唱歌。喜歡唱音樂老師教的少兒歌曲，也喜歡唱英語老師教的英文歌曲，最喜歡唱流行歌曲。因此，我就成了家中的小歌星。在家里，我想怎么唱就怎么唱，最喜歡對著鏡子唱，看著鏡子里的我，那種滋味是多么美妙啊！在學校里，我參加了歌唱比賽，一曲《大笑江湖》和《跟彩虹一起成長》讓老師和同學們都刮目相看，甚至被班里的同學稱作“小帕瓦羅蒂”。現在，爸爸媽媽一有時間就帶我去KTV飆歌，這是的我最高興啦！唱歌不僅讓我的心情舒暢，更增添了生活的樂趣呢！
除了唱歌，打羽毛球也是我的強項哦！上一年級時，我就開始了每天枯燥的.訓練，不管遇到什么困難都沒有放棄，始終堅持著。記得有一次和隊友比賽，我輸得很慘，頓時眼淚直流，恨不得就此放棄了。不過，在王老師的悉心指導和自己不斷的努力下，現在，我的水平越來越好，參加了各種比賽，取得了不錯的成績，所以我堅信，付出總會有回報的。
現在你認識我了嗎？你覺得我棒嗎？
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