元旦隨想作文【集合】
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的元旦隨想作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦隨想作文 篇1
看看日歷，我很驚喜、又很遺憾地叫了起來：“新年到了！”
時間的腳步匆匆，轉眼間，它又拉著童年的手，“再見”也不說，就走了。留下我，一個人，無措地站在那兒。
第十二個新年，到了。十二，一個在別人看來十分吉祥的數字，對我來說卻是那么可怖，真的。十二，是個成長的標志，可是現在，它絕情地帶走了我充滿稚趣的童年，讓人傷心得忍不住要落淚。
新年，就是新的一年，人們要把舊的東西扔掉，迎接新的.事物。這使我感到不解：童年會變老嗎？會變舊嗎？
我閉上眼睛，突然看到童年的伙伴正向我走來，露出燦爛的微笑。我猛地想去抓住他們的手，可是剎那間，一切化為烏有。眼前的，還是那扇明亮的窗戶，那張熟悉的桌子。
有人說，人生就是一條路，人們要歷經險阻，才能達到屬于自己的終點。
那么，從童年到長大一定隔著一條河，此刻，有一只船在河邊泊著，仿佛在等我。我猶豫著，是上？還是不上？說真的，我太不想失去童年了，可是我的父母在身后看著我，對我期望可高呢。我知道我必須渡過去，在這只船上。
所有歷經滄桑的大人都說童年是美好的，是值得回味的，說的時候，還難過地笑笑，看著遠方的故鄉。
我就想，如果我長大了，是不是也會像他們這樣，望著曾經童年的家鄉，一味嘆氣呢？是啊，到那時，我就只能回憶了。
回憶是痛苦的，你只能去想，可是回不去了。
心情復雜，無聊中拿出一本書讀起來。童年回憶。看到這幾個字，我忍不住要流下淚來。人家都說童年是美好的童年是美好的，我也覺得啊，我真是不詳長大啊……這樣想，一滴，兩滴，淚悄然落下。
人們都渴望長大，長大了又想返老還童，這是什么邏輯？不是自相矛盾嗎？
元旦隨想作文 篇2
匆匆表演完學校元旦藝術節節目，前后思緒著：又一次的元旦藝術節到了！意味著的：20xx過去了！20xx來了！
不知是高興？還是傷心？高興新的一年的到來，傷心時間流逝的不可挽回。如今只能輕輕的嘆一聲：唉！接著的也就是說句：再見了20xx；再見了20xx的`喜怒哀樂；再見了20xx的悲歡離合。
好想！好想！這世間能有那時光穿梭機這么一種機械，那樣我們就可以去已過的20xx；讓我們去把那空虛的20xx填完整；用我們雙手創造更美麗的20xx。
新的一年用新的面容、心態去接受、領會、創造。
元旦隨想作文 篇3
又是一年的12月31日，明日起就是新的一年。悄然間，我又在時光的沙灘上多印了一個腳印。看看身后的13個大小各異的腳印，發現我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20xx年，將是一個新的開始；1月1日，將會成為成長的指向標；0點0分，將是邁出雙腳的時刻。此時只能靜靜等待零點鐘聲敲響的那一刻。
打開電視機，隨臺翻看，全都是一場場晚會。我起身看著時針艱難地挪著臃腫的身軀，緩緩向著12靠近；數著分針與12的距離，計算它所需的時間；聽著秒針輕快的步伐，為它加油鼓勁。望望窗外，人頭攢動，都在迎接新的一歲。回到電視機前，看見里頭群英薈萃，各路明星使出渾身解數，迎接著20xx年的到來。
終于，電視中人們的情緒達到了最高潮，人臉上的歡喜也不言而喻。看著人身后屏幕上的`數字一下一下，有條不紊地跳動著。是的，進入了最后一分鐘的倒計時了。數字仍在跳動，進入10秒倒計時，5秒倒計時，3秒倒計時。人們的喊聲沖破云霄：
“三！”沒錯，20xx年是三。它是我進入初中后的第三個年頭了。20xx年秋季，我膽怯地走進初中的大門；20xx年，我頻繁地從大門出入；而20xx年，我將要自信地跨進我的，之后在20xx年時，更自信地邁向高中之門。
“二！”是的，20xx年也是二。在20xx年，我要面對生物、地理兩科會考。這兩科會考的成績，將直接影響到我的成績以及我將來所讀的學校。但是我一點也不緊張，因為只要拿下了這兩科，我便離我夢想中的高中又近了一些。它們不會成為攔路虎，只會成為我的墊腳石，讓我踩著他們摘取這顆閃亮的明珠。本文來自
“一！”不錯，20xx年還是一。它預示著我走進重點高中還剩一年的時間。這“一”橫著是劍，豎著是棍，我要拿著它一路披荊斬棘，斬妖除魔，迎難而上，沖向我美好的明天。
現在，電視里是一片歡樂的海洋，主持人后的屏幕上寫著“20xx”幾個大字，下面還有“新年好”三個字。窗外人聲鼎沸，煙花漫天，遠處傳來了悠悠的鐘聲。我起身看了看時鐘，時針、分針、秒針在“12”處互相輕吻了一下，又分開了，踏上了新的征程……
元旦隨想作文 篇4
要說這中國的節日，還是元旦流傳至今的時間最長，距今大約有5000多年的歷史了。
元旦人人都知道，是新的一年的開始的這一天，這一天代表著一年的艱辛渡過，也預示著新生活的開始。
在之前的一年中，所有的煩惱與苦悶都會在這一天被慮掉，只留下一年的歡樂。省出更多的空間來享受新的一年。元旦便是這么一個過渡期。
每到元旦，我總會想一想這一年中最高興的事，最痛苦的事及最大的收獲是什么，可總是想一到，因為不論怎么想都記著后面好像還有。雖然想不到什么事能達到“最“的程度，可一些點點滴滴的小事總是能記住的'。
在元旦這有意義的一天，總要干一些有意義的事：放煙花，送祝福，走訪親友。這些都可以，只要能表現出元旦到來的喜慶和對親朋好友的關心便可以了，有事不必送太大太貴重的禮物，只要在那日發一條小小的短信，便可以讓他感到開心，讓他記住你沒有忘記他，他便也會記住你。
但最近有許多人說元旦沒什么可過的，不如春節重視，這讓我感到心寒。
元旦是不如春節隆重，可各有各的特點，元旦是一年之首，也有著它不同尋常的意義。沒有什么重視不重視，而只是因為你了解的它太少了，所以才說不重視元旦。
在元旦，我希望能看到每個人臉上洋溢的笑容。
元旦隨想作文 篇5
又是一年的12月31日，明日起就是新的一年。悄然間，我又在時光的沙灘上多印了一個腳印。看看身后的13個大小各異的腳印，發現我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20xx年，將是一個新的開始；1月1日，將會成為成長的指向標；0點0分，將是邁出雙腳的時刻。此時只能靜靜等待零點鐘聲敲響的那一刻。
打開電視機，隨臺翻看，全都是一場場晚會。我起身看著時針艱難地挪著臃腫的身軀，緩緩向著12靠近；數著分針與12的距離，計算它所需的時間；聽著秒針輕快的步伐，為它加油鼓勁。望望窗外，人頭攢動，都在迎接新的一歲。回到電視機前，看見里頭群英薈萃，各路明星使出渾身解數，迎接著20xx年的`到來。
終于，電視中人們的情緒達到了最高潮，主持人臉上的歡喜也不言而喻。看著主持人身后屏幕上的數字一下一下，有條不紊地跳動著。是的，進入了最后一分鐘的倒計時了。數字仍在跳動，進入10秒倒計時，5秒倒計時，3秒倒計時。人們的喊聲沖破云霄：
“三！”沒錯，20xx年是三。它是我進入初中后的第三個年頭了。20xx年秋季，我膽怯地走進初中的大門；20xx年，我頻繁地從大門出入；而20xx年，我將要自信地跨進我的校園，之后在20xx年時，更自信地邁向高中之門。
“二！”是的，20xx年也是二。在20xx年，我要面對生物、地理兩科會考。這兩科會考的成績，將直接影響到我中考的成績以及我將來所讀的學校。但是我一點也不緊張，因為只要拿下了這兩科，我便離我夢想中的高中又近了一些。它們不會成為攔路虎，只會成為我的墊腳石，讓我踩著他們摘取中考這顆閃亮的明珠。
“一！”不錯，20xx年還是一。它預示著我走進重點高中還剩一年的時間。這“一”橫著是劍，豎著是棍，我要拿著它一路披荊斬棘，斬妖除魔，迎難而上，沖向我美好的明天。
現在，電視里是一片歡樂的海洋，主持人后的屏幕上寫著“20xx”幾個大字，下面還有“新年好”三個字。窗外人聲鼎沸，煙花漫天，遠處傳來了悠悠的鐘聲。我起身看了看時鐘，時針、分針、秒針在“12”處互相輕吻了一下，又分開了，踏上了新的征程……
福建省泉州第六中學初二：魏圣坤
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