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《胡桃木小姐》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有很多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《胡桃木小姐》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《胡桃木小姐》讀后感1
今天我讀了《胡桃木小姐》，深深地被它所吸引。
這本書主要講述了胡桃木小姐的故事。大多數(shù)玩偶都過著無憂無慮的生活，當(dāng)然也不會去冒個(gè)險(xiǎn)。胡桃木小姐原本也過著無憂無慮的生活。可是，她的小主人安從新罕布什爾州搬到波士頓去上學(xué)的時(shí)候，一切都改變了，因?yàn)榘膊恍⌒陌押夷拘〗闩獊G了。胡桃木小姐身體是蘋果嫩枝，腦袋是胡桃木堅(jiān)果，還要一個(gè)人孤單單地在新罕布什爾州度過整個(gè)冬天，想想真是可怕。胡桃木小姐艱難的度過了寒冬。
從這本書中我感悟深刻。文中，不僅人物形象生動，語言也極其精彩，讓人仿佛走進(jìn)了胡桃木小姐的境界。里面的每一個(gè)人物都有他們獨(dú)具一格的性格，有的嬌寵，有的閑逛，有的善良，還有的猶豫。使我想到了生活中的許多人物和他們的性格極其相似。像“沉重的腳步聲”“慢慢的靠近丁香從”“熱情的.雙眼”等詞語形象生動，讓人不禁沉迷于書香中，也沉迷在另一個(gè)充滿色彩的境界里。我也感受到了胡桃木小姐的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，克羅的善良和愛心，金花鼠的嬌寵、反復(fù)，以及費(fèi)舍得的猶豫、無精打采。在這幾個(gè)人物當(dāng)中，我最喜歡堅(jiān)強(qiáng)勇敢的胡桃木小姐。他不怕寒冬的考驗(yàn)，不拍困難的考驗(yàn)。堅(jiān)強(qiáng)勇敢，最后度過了艱難的寒冬。我一定要向胡桃木小姐一樣遇到困難要想盡辦法去解決，而不是等著他人幫忙，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對挫折與困難。相信自己！不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就趴在原地不動，應(yīng)該勇敢地站起來與挫折搏斗。
這本書使我一生受用，我一定要好好珍藏，并向書中的主人公學(xué)習(xí)，像她一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
《胡桃木小姐》讀后感2
假期里，我讀了《胡桃木小姐》這本書。這本書主要講述了一個(gè)身體是用蘋果樹嫩枝做的，腦袋是用胡桃木堅(jiān)果做的木偶——胡桃木小姐，她原本和許多木偶一樣，過著無憂無慮的生活。但她的小主人安搬到波士頓上學(xué)的時(shí)候，不小心丟下了胡桃木小姐，于是，胡桃木小姐只好一個(gè)人孤單的度過一個(gè)冬天。在這個(gè)冬天里，發(fā)生了許多有趣的故事。最終，胡桃木小姐的腦袋被一只松鼠吃掉，她的身體變成了一棵蘋果樹的一部分。
讀完這本書，我思緒萬千。這本書中令我感觸最深的，是胡桃木小姐的獨(dú)立生活能力。胡桃木小姐在這個(gè)漫長的冬天里，能夠自己尋找食物，自己整理房間，自己制作衣服……能一個(gè)人度過冬天。而現(xiàn)在的小孩，都過慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活，餓了喊一聲媽媽，媽媽就會把飯端過來；渴了叫一聲爸爸，爸爸就會把水遞過來。但父母不可能一輩子都照顧我們。我們?nèi)绻粫?dú)立生活，那我們以后怎么步入社會呢？如果你想獲得成功，怎么缺少得了獨(dú)立生活呢？
社會上就有這么一些人，自己沒有能力，只好依賴他人生存，心甘情愿地做別人身上的'“寄生蟲”，而這些人最終都只會一事無成，甚至不能自理。中國的偉大領(lǐng)袖毛主席，他在16歲時(shí)離開家庭，獨(dú)自一人在湖南第一師范學(xué)校求學(xué)，后來才成為了中華民族的領(lǐng)袖。試想一下，如果毛主席當(dāng)時(shí)沒有離開家庭，繼續(xù)讓父母照顧，那他怎么會有今天的成就呢？《魯賓遜漂流記》中的主人公魯賓遜，在荒島上獨(dú)自生活了16年，終于安全獲救。由此可見，一個(gè)人如果學(xué)會了獨(dú)立生活，即使經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)，也一定能生存下來的。
易卜生曾說過：“世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人。”讓我們學(xué)會獨(dú)立生活吧！
《胡桃木小姐》讀后感3
我本以為《胡桃木小姐》是一本普通的童話書，看完了我才知道這本書中蘊(yùn)含了很多深刻的道理。
這本書講了胡桃木小姐的頭是用堅(jiān)果做的，她的胳膊和腿是用蘋果小樹枝做成的。胡桃木小姐原本也過著無憂無慮的生活。后來胡桃木小姐的主人安要到波士頓上學(xué)，只剩下弱小的胡桃木小姐。冬天到了，一只金花鼠占領(lǐng)了胡桃木小姐的玉米棒房子。經(jīng)過好朋友烏鴉的幫助，胡桃木小姐又有了一個(gè)新家。春天到了，這個(gè)家原來的主人知更鳥羅賓飛回來重新把這個(gè)家占為已有；因此胡桃木小姐住到了松鼠的家，健忘的松鼠又把胡桃木小姐的堅(jiān)果腦袋吃了。一次又一次的無家可歸。最后她來到了老蘋果樹前，爬上樹梢，將自己插進(jìn)了老樹的一個(gè)傷口中，還原了自己最初的模樣，成為了一根嫁接枝。綻放著最燦爛的花。
看完這本書，我感悟很深。在這一次又一次的.無家可歸中，我們可以想象一下，胡桃木小姐吃了多少苦，受了多少罪，求了多少動物，求了多少人！但是胡桃木小姐還是扛過來了！再仔細(xì)地想一想，咱們一碰到困難就要找爸爸媽媽，而胡桃木小姐有爸爸媽媽么？她沒有！連能保護(hù)她的主人也搬走了，我們是不是應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)呢？
胡桃木小姐很善良。她知道雉雞太太遇到困難，主動幫助雉雞太太們建了一個(gè)女士互助會，這樣雉雞太太們聯(lián)手不受雉雞先生的冷落。冬日的冰雪快融化了，胡桃木小姐打算再去滑一次冰。胡桃木小姐看到三號小溪那有只牛娃的腳被冰凍住了，她幫牛娃的腳從冰里拉出來。胡桃木小姐幫助了很多人，也獲得了很多人的幫助。
胡桃木小姐十分勤勞，用自己的雙手縫出許多儉樸又漂亮的衣服，把家整理得干干凈凈。
胡桃木小姐非常勇敢，遇到自己害怕的東西也毫不退縮，勇敢地去面對。
我們要學(xué)習(xí)胡桃木小姐善良、勤勞、奮勇前進(jìn)的精神。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，都不要?dú)怵H，要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去面對。
《胡桃木小姐》讀后感4
寒假里，我讀了《胡桃木小姐》這個(gè)有趣而略帶傷感的童話故事。主人公是一個(gè)與眾不同的娃娃，身子是用蘋果樹枝做的，腦袋是一個(gè)山胡桃，只是用墨水畫出了眼睛和嘴巴。她有小主人安的疼愛，住在丁香花下，玉米尾中，有著下午茶，橡樹雕成的茶杯，松針做的掃帚，鋪滿柔軟的雛雞雞毛的小床，一切都和人類一樣。但是自從小主人安搬走以后，災(zāi)難接二連三地降臨，她不得不靠自己的努力去生存。在與果園里的各種動物相處的`過程中，她的身心一步步在接近自然。
胡桃木小姐生來并不是一個(gè)娃娃，是主人安改變了她的生活，就像烏鴉所說：“你又不是生來就捧著茶杯和茶碟的。”她只是長時(shí)間生活在安的寵愛里，習(xí)慣了被人當(dāng)作人來看待。正因?yàn)槿绱耍チ嗽S多機(jī)會，失去了許多和小動物在一起的美好時(shí)光。正如烏鴉和松鼠所說的她是一個(gè)“木頭腦袋”，但是她固執(zhí)地認(rèn)為，自己的生活方式值得守護(hù)。當(dāng)主人遺棄了她，松鼠吃掉了她的核桃腦袋后，無頭的胡桃木小姐返璞歸真，拋棄了從前的繁華、虛妄，回到了自己真正的家，回到了蘋果樹上。
是啊！回歸生命的本真，我們從哪里來就到哪里去！這本書蘊(yùn)含著深刻的哲理，什么是最好的自己，最好的自己就是不依附他人，能主宰自己的命運(yùn)，即使困難重重，也自力更生。反之，聽從他人的安排，做他人的玩偶，即使養(yǎng)尊處優(yōu)也是沒有靈魂的軀殼。生活中有些人總奢望命運(yùn)之中惠顧于他，希望貴人相助，讓他過上富人的生活。生活不如意，就百般消沉，怨天尤人，相信這些人看了這篇故事后，心靈一定會受到觸動，胡桃木娃娃由天堂般的生活一下子跌入生活的深淵，不就是依附他人的結(jié)果嗎？好在胡桃木小姐堅(jiān)強(qiáng)地度過了難關(guān)，獲得了新生。腳踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)，做真實(shí)的自己，過自己的日子，這是《胡桃木小姐》給我的啟示。
《胡桃木小姐》讀后感5
在愉快的暑假生活里，閱讀一本好書賽過看一次電視、瀏覽一次電腦。讀一本好書，也像敲了一會能讀懂我心的好知己。也同一次長途旅行一般，認(rèn)識到了新的知識和看到了新的風(fēng)景。
暑假里我讀了一本書至今還讓我記憶猶新——《胡桃木小姐》 這本書的主人公是一個(gè)用山胡桃和蘋果枝做的玩具娃娃胡桃木小姐。大多數(shù)玩具娃娃都過著無憂無慮、舒服的不必去任何地方冒險(xiǎn)的生活。在被小主人安遺棄之前，胡桃木小姐也是這樣的。她住在用玉米芯做的房子里，身子是用蘋果樹枝做的，腦袋則是一顆胡桃。但當(dāng)她被小主人遺棄后，胡桃木小姐只好一個(gè)人孤獨(dú)的度過了一個(gè)冬天。在這個(gè)冬天里，發(fā)生了很多感人肺腑的故事。最終，胡桃木小姐的'腦袋被一只松鼠吃掉，無頭的胡桃木小姐返璞歸真，她的身體變成了一棵蘋果樹的一部分。
讀完這本書，我思緒萬千。這本書中令我感受最深的是胡桃木小姐的獨(dú)立生活能力。胡桃木小姐在這個(gè)漫長的冬天里，能夠自己尋找食物，自己整理房間，自己制作衣服......能一個(gè)人度過冬天。而如今的我們，都過慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活，餓了喊一聲媽媽，渴了叫一聲爸爸。但我們永遠(yuǎn)都不能依賴父母，總有一天我們也會離開父母的，如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母的幫助下，自覺地儲備獨(dú)立生活的知識，鍛煉獨(dú)立生活的能力，培養(yǎng)獨(dú)立生活的精神，就難以在未來的社會中獨(dú)立生活，所以說，人生需要獨(dú)立生活。
我們在社會生活中，要獨(dú)立生活，就要做到自己的事情自己做，我們面對生活中的各種困難，只有自己想辦法獨(dú)立解決，勇于承擔(dān)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)才能成為真正獨(dú)立的人。我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活能力，最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起，培養(yǎng)自理能力，當(dāng)然也要大膽地投身社會實(shí)踐，在社會生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自己的能力，所以我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活能力，我們就要告別依賴，走向自立。
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