元旦的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的元旦的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元旦的作文 篇1

　　中國的元旦，據傳說起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有3000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現于《晉書》：“顓帝以孟夏正月為元，其實正朔元旦之春”的詩中。南北朝時，南朝蕭子云的《介雅》詩中也有“四季新元旦，萬壽初春朝”的記載。 中國最早稱農歷正月初一為“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。正月初一從哪日算起，在漢武帝以前也是很不統一的。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。

　　夏朝的夏歷以孟喜月(元月)為正月，商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月，周朝的.周歷以冬月(十一月)為正月。秦始皇統一中國后，又以陽春月(十月)為正月，即十月初一為元旦。從漢武帝起，才規定孟喜月(元月)為正月，把孟喜月的第一天(夏歷的正月初一)稱為元旦，一直沿用到清朝末年。但這是夏歷，亦即農歷或陰歷，還不是我們今天所說的元旦。

　　公元1911年，孫中山領導的辛亥革命，推翻了清朝的統治，建立了中華民國。為了“行夏正，所以順農時，從西歷，所以便統計”，民國元年決定使用公歷(實際使用是1912年)，并規定陽歷(公歷)1月1日為“新年”，但并不叫“元旦”。 今天所說的“元旦”，是公元1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一次全體會議，在決定建立中華人民共和國的同時，也決定采用世界通用的公元紀年法，并將公歷1月1日正式定為“元旦”，農歷正月初一改為“春節”。

元旦的作文 篇2

　　今天我們看了元旦，其中我最喜歡的節目就是鼓動英華風。他是六年級的大哥哥一起演的他們拿了個小的蹦床。

　　開始了，他們圍成一個群轉起來了。“真帥！”我大聲叫道，他們一會就走到了自己的蹦床前面，音樂換了一個，他們跳到蹦床上開始跳了，他們用一個充滿自信的表情跳了起來，他們首先是左腳在前右腳在后，過了一會他們又換了一個姿勢，也就是右腳在前，左腳在后，跳了以后他們一邊拍手，一邊跳著，別說，他們可不是像你們那樣面無表情的，他們整場表演始終在微笑著，他們心里好像在想：我們是最厲害的，大家加油，我們一定要為小學生們帶去歡笑！然后他們演完了一半了，又像開始一樣圍成一個圈，一邊走一邊向上拍手，真好看！這是底下的小學生忍不住鼓掌了，一群群沸騰的'掌聲飄到了舞臺上，大哥哥們斗志昂揚，開始認真的表演。

　　然后，大哥哥又出了一個新的動作，面朝后來鼓掌，臺下有人說：“太厲害了！”

　　美好的時光總是匆匆而過，不一會就結束了，看完節目以后我心想：我長大以后一定要向大哥哥學習！

元旦的作文 篇3

　　我們學校一年一度的元旦晚會，在英華唱響曲中正式拉開了帷幕，我們期待已久的元旦晚會現在開始了！

　　我最喜歡的節目是木蘭辭，因為我剛剛聽的時候，以為是烏拉詞，結果給丑大了。它的歌曲十分的高妙，這首歌曲的舞蹈先是十分的舒緩，很柔美，但是后來又十分的向現代的搖滾樂，十分的帶勁兒。后來又變得十分舒緩，后來又很帶勁兒……就這樣重重復復的唱來唱去，雖然這個節目結束了但是我還是十分的難忘。

　　這個節目是講我們最熟悉的花木蘭，男扮女裝，代父從軍的精彩故事。我會想起花木蘭，就想起來她那靈活的手臂，拿著刀槍在戰場上殺著敵人那么英武的表現。可是最后敵人得知竟然敗給了一個女的，他們十分的氣憤，但是我卻十分的興奮，我心想：我長大一定要像花木蘭一樣，在戰場上英勇殺敵，報效我們偉大的'祖國。

　　我們班的舞蹈是《吉祥孔雀》，那種舞姿十分的妖嬈，但是我不知為什么，我看到這個的時候，身上雞皮疙瘩不禁起來了。

　　我記得還有一種是年年都有的節目那就是——相聲，我們看到了舞臺上，出現了一個二年級的小朋友，他叫高田博。我不禁驚訝了，這么小還就和老師兩人在臺上表演，我一定要和他一樣變得膽大。

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　　終于，元旦晚會結束了，但是一個個節目還在我腦海中浮現，我心中不由的感嘆道：明年我就不能在這里看了……

元旦的作文 篇4

　　我一邊津津有味地喝著甜甜的牛奶，一邊跟著爸爸走進了廣場旁新建的美術館。我們首先走進了第一間房子，一幅幅蒼勁有力的毛筆字映入眼簾：有渾重厚實的顏體字，有飄逸秀美的王體字，還有難以琢磨的篆體字……摘要部分，以下是詳細內容：

　　星期五中午，我和爸爸草草地吃過午飯，騎著電動車向城市廣場出發。

　　元旦外出旅行、購物的人真多啊！在大街上，成千上萬的人們摩肩接踵，我們好不容易

　　才來了城市廣場，把車停到了對面商店的護欄后，擠過水泄不通的大街，走進了城市廣場。這里綠油油的草地、路邊生氣勃勃的綠化帶和紅紅的花以及美麗的噴泉，組成了一條靚麗的風景線。廣場中心，許許多多的.旅游者聚集在噴泉池周圍，三三兩兩地坐在石椅上，品嘗著各種各樣美味的食品。廣場上，有一個小孩折了一架紙飛機，和他的爸爸在嬉戲，只見小孩手一揚，紙飛機高高地飛向空中，飛過擁擠的人群，越過生機勃勃的綠化帶，飛到了他爸爸的手里，他的爸爸又把紙飛機飛給他；一個小朋友踩著雙輪的滑板，兩只腳不停地扭動，熟練地控制著滑板的方向……

　　多么和諧的一幕幕啊！我不禁感嘆道。

　　我一邊津津有味地喝著甜甜的牛奶，一邊跟著爸爸走進了廣場旁新建的美術館。我們首先走進了第一間房子，一幅幅蒼勁有力的毛筆字映入眼簾：有渾重厚實的顏體字，有飄逸秀美的王體字，還有難以琢磨的篆體字……

　　我們走進第二間房子，柜子里放著價值連城的銅雕《蘭亭序》。它斜中有正，輕盈飄逸，讓我驚嘆不已。

　　我們來到了第三間房子，里面掛滿了精美絕倫的中國畫和毛筆書法作品，這些獨一無二的作品讓我嘆為觀止。在這里，我拍了一張紀念照，留下了美好的回憶……

　　我們來到了人文書店，一動不動地站在書柜前，聚精會神地看了兩小時的書，直到夜幕降臨，我們才依依不舍地離去，愉快地度過了新年的第一天——元旦。

元旦的作文 篇5

　　20xx年的最后一天是我們不斷期盼的，因為每年的最后一天都是值得紀念的，在這夜晚，我們將共同迎來新的一年的新的一天，元旦，也迎來了新的的一年。于是我們決定出去外面玩。

　　中午12點，準時到達目的地，看著周圍的人山人海的人群，我狠立刻加入，但我規規矩矩買了票，先參觀動物世界，看到從非洲運來的大象標本，不禁暗暗叫絕，我很想參觀的動物，看了害怕，只能到下展廳參觀。

　　看著手里的參觀指南，便走到了下展廳——地殼探秘。映入眼簾的.是巨大的地球，它看起來猶如一顆碩大無比的藍寶石，神秘又。接著又看到像樹墩一樣厚有兩米長的象的門牙。看起來猶為壯觀。

　　接著又來到了視聽樂園，看到了許多高科技產品，例如：讓你坐在一可皮劃艇上，那個皮劃艇會動，你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇的，是很有趣？再比如，你坐在一張凳子上，前面有電視，主持人可以和你對話，多有趣呀!

　　不多，現在要去球幕影院里面看電影，電影名字叫——《月球漫步》，片長40分鐘，講的是美國人登月的情況，比如宇航員如何在月球上考察，著陸，遇到突發情況怎么辦？影院是球狀，在看電影是你會感覺椅子在動，是很奇妙？

　　一天的活動結束了，我們玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

元旦的作文 篇6

　　伴隨著時間的腳步，我們迎來了20xx年的最后一天。我們班決定用一個熱鬧的元旦聯歡會辭舊迎新。

　　這次聯歡會，老師把主持的光榮任務交給了我和王暢。所以，中午12點多，我們就來到了學校，準備主持詞。當時，教室里只有我們倆，感覺冷冷清清的，絲毫沒有新年的氣氛。不知什么時候，學校的大門開了，校園里頓時熱鬧起來，每一間教室里都能看到同學們辛勤裝扮教室的身影。我們班當然也不例外。會寫字、畫畫的同學在黑板上用粉筆精心地設計新年圖案；帶了彩帶和氣球的同學忙忙碌碌地布置教室；其他同學也不閑著，幫助帶樂器的同學擺放樂器。經過同學們的努力，不一會兒，教室就發生了翻天覆地的變化，節日的氣氛越來越濃，同學們興奮地談論著聯歡會、憧憬著新的一年。我和王暢也在抓緊地寫主持詞。老師被我們的'熱情與激動感染了，和我們一起忙碌。不一會兒，教室中間就變成了一個同學們各顯身手的大舞臺了。

　　聯歡會在同學們熱情的歡呼聲中開始了。李王獻獻上了精心準備的開場舞。緊接著，一首首使每一位同學都感受到了古典音樂美的古箏曲；一個個精彩而又神奇的魔術；一段段我們家鄉最著名的黃梅戲；一曲曲天籟之音一般的手風琴曲、電子琴曲；讓教室里掌聲如雷。一個最令人激動的環節到了，這就是老師為今年參加各類比賽獲獎同學準備的頒獎儀式，它在如流水般的古箏曲中進行。我一共從老師手中接過了三張金燦燦的獎狀和一張老師獎勵的精美漂亮的賀年卡。捧著這一張張獎狀，我回望了這個不平凡的20xx年，回味著這一年里那一滴滴艱辛的汗水、淚水和成功的喜悅，也對即將到來的20xx年充滿著期待和信心......頒獎儀式之后，我們班主任石老師在我們的和拍聲中唱起了《今夜無眠》，歌聲在教室的上空回蕩。我們也在《新年好》這首歡樂的歌曲中拉下了元旦聯歡會的帷幕。

　　20xx年的最后一天，一個值得紀念的一天，我將永遠記住這一天，因為這一天擁有著太多美好的回憶......

元旦的作文 篇7

　　元旦的腳步一天一天地走近了，新的一年即將來臨，空氣里洋溢著快樂的味道。黃巖實驗小學的“班級特色秀”排練正在如火如荼地進行著。

　　我平衡感不好，從來沒試過輪滑。雖然我無緣參加班級的表演，但我希望我的同學能給我們帶來精彩的演出，讓全校的老師欣賞到我們班的特色。

　　我們等待著，期待著，這一天，終于邁著輕盈的步伐向我們迎面而來了。體育館內魚貫而入的同學們神采飛揚，半數的同學穿上表演服，正等著主持人的召喚。

　　活動終于開始了。第一個節目是校中心組的舞蹈。她們優美的舞姿讓我們嘆為觀止。我從她們的舞姿中看出，她們好像是名副其實的新疆小舞蹈家呢！

　　最讓我印象深刻的.是三（10）班表演的情景劇了：故事里的老爺爺和老奶奶演得惟妙惟肖；小朋友們粽子包得像模像樣，有棱有角。他們演繹了尊老愛幼的故事。他們展示了包粽子的文化。他們“告訴”了我們繼承傳統是中國人的重大任務。怪不得評委說這個節目精彩絕倫。

　　我們班的“花式輪滑”終于閃亮登場了，我的心都快提到嗓子眼了。開始，同學們像離弦的箭沖了出去，左右手臂相互擺動著。他們輕盈如燕，敏捷如豹，鞋子上的輪子好像與他們自己的腳合二為一，渾然一體，時而滑動；時而停留；時而滑行時而跳躍；時而扭腰。他們在大冬天還穿著很薄的衣服，估計他們自己的內心也激情似火的呢！同學們的表演使我的心“砰砰砰”地跳動起來。估計全場觀眾都被帶動了：當同學們表演結束時，響起了排山倒海般的掌聲。看來，同學們兩三周付出的努力沒有白白浪費掉。

　　真是一次精彩絕倫的表演啊！真是一次有意義的活動啊！

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