新時代背景下我們應該追求怎樣的教育心得體會

　　我們得到了一些心得體會以后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編為大家整理的新時代背景下我們應該追求怎樣的教育心得體會，歡迎大家分享。

　　雙減政策給學校和學生帶來了巨大的變化，它聚焦了作業(yè)、教學質量、課后、校外培訓等，特別是作業(yè)，作業(yè)原本是教師學校日常教學中小事，如今成為國家和社會關注的大事。雷老師提到：有減必有加。作業(yè)改革勢在必行，xx市小學數(shù)學一線教師在優(yōu)化作業(yè)方面負重前行，此次雙減背景下作業(yè)優(yōu)化設計的實踐活動猶如一盞明燈指引著我們前行的方向。

　　在雙減進行時，如何玩轉小學數(shù)學作業(yè)呢?華羅庚曾說：學數(shù)學不做題，等于入寶山而空返。做題當然要做，就看做怎樣的題。一線教師根據(jù)教學用書，合理利用起課堂作業(yè)本，個人認為已經很了不起了。我認為朱小青老師建議的錯題收集就非常適合我們去實施：收集本周數(shù)學課本與課堂作業(yè)本上學生出現(xiàn)的錯題，分析原因后，優(yōu)化設計周末作業(yè)，學有余力的學生只需完成拓展部分的作業(yè)，學生作業(yè)的量明顯減少，質在不斷提升中。對于作業(yè)設計，我們要把力氣花在刀刃上。優(yōu)化作業(yè)設計，合理作業(yè)評價，認真批改作業(yè)，及時反饋，加強面批講解，認真分析學情，做好答疑xxxx都是一線教師的日常教學。在批改作業(yè)時，盡量多一些鼓勵，多一些尊重，如果我們用欣賞的眼光，學生的每一份作業(yè)都是一件作品，哪怕是一道簡單的習題。從優(yōu)化作業(yè)設計的角度看，人人可以做不同的作業(yè)，不同的學生在數(shù)學上得到不同的發(fā)展，優(yōu)化作業(yè)能促進學生充分吸取數(shù)學的養(yǎng)分。我們是普普通通的教師，做的卻是重大的事，任重道遠且阻，感激此次xx市小學數(shù)學基于雙減背景下作業(yè)優(yōu)化設計的實踐活動的舉辦，在這條路上，我們相伴而行！

【新時代背景下我們應該追求怎樣的教育心得體會】相關文章：

父母應該怎樣教育孩子07-02

家長應該怎樣教育孩子06-28

新時代的青年應該怎樣看待創(chuàng)業(yè)和就業(yè)06-25

我們應該怎樣度過婚姻的適應期06-28

我們應該怎樣保護環(huán)境07-04

面臨高考我們應該怎樣復習生物07-03

教育隨筆：我們應該關心她05-08

家長應該怎樣教育小孩子07-03

雙減背景下的心得體會04-05