（經典）科技作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的科技作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技作文 篇1

　　今天，我們在快樂作文開了一場辯論會。這場辯論會使我受益匪淺。

　　老師在辯論會之前，先分好了正方與反方，又告訴了我們辯論會的規則，選出各位辯手，辯論會正式開始了。

　　辯論會剛一開始，正方一辯就站起來說：“我方認為科技發展的利大于弊，就拿我們生活中最離不開的網絡來說吧，我認為互聯網是一項偉大的發明，它可以把我們與世界各地連接起來，可以知道世界各地發生的事，這在我國古代可是萬萬不可能的事情”“是的，互聯網雖然時我們的視野寬闊，但他也給我們帶來了危害。現在有多少學生因為沉迷于網絡游戲中，迷失了自我，去沖錢，沒了錢就去偷、去搶，最后走上了犯罪的不歸路。還有那種網絡的小說寫武俠、黑社*的.那種，里結果模仿里面的情節去殺人，誤入了歧途。”反方一辯站起來反駁道，他一說完，教室里響起了劇烈的掌聲。

　　正方二辯也站起來說，互聯網是有一些不好，但主要是因為我們自控能力不好，我們只要多用互聯網學習，就能使網絡變成有益的。教室里的同學們聽了都叫好。“雖然科技有利，但它的弊端也不少，比如我們身邊的工廠排放廢水廢氣，污染了我們的環境，比如我們的出行有了汽車，雖然方便，快捷，但是堵車也是必不可少的，這難道快捷方便了嗎？”反方二辯的伶牙俐齒，一下子收回了失去的“民心”。正方三辯又不服了：“只要我們大家有了環保意識，這些問題不就解決了嗎？”“雖然我們有了環保意識，但是還是有人與我們不一樣呢，他們還會利用科技破壞環境。”反方三辯都說完了，現在開始了自由辯論，經過我們激烈的辯論，最后老師為我們做出了總結：

　　“任何事物都是有兩個面的，有利也會有弊。科技也是一樣，不過我們要是能控制好自己，努力發揮出好的一面，那樣不就可以了嗎？”老師說完，我們大家不論是正方還是反方都一致贊同。

　　今天的辯論會讓我明白：任何事物都有兩面性，我們要盡力發揮好的一面！

科技作文 篇2

　　2月26日，我校組織一次活動：春游大學城科技館。

　　這天吃過早飯，我們就坐上了去科技館的旅游車。沿途走了幾條高速公路，汽車在公路上飛奔，透過窗外我看見一口湖非常漂亮，我想這湖應該非常有名！旁邊有許多花草樹木和高樓建筑，真是美極了！

　　快到那里時，從高處俯瞰，科技館像一朵在藍天下怒放的巨大木棉花。進去后，首先映入眼簾的是一個半地球狀玻璃。進去了往正前面的'墻上一看全是古代的文字。正面一看是科技館的目錄，目錄有：人與健康館、飛天之夢館、兒童天地館、感知與思維館、數碼世界館、交通世界館、綠色家園館、實驗與發現館。每一館都有一個主題，比如說：綠色家園館的主題是，人類只有一個地球，熱愛地球，保護環境！我最喜歡的就是兒童天地館，我親身體驗了鏡子迷宮、跌倒世界的奇妙科學現象，通過這次活動，很好地激發了我跟同學們的好奇心、想象力和創造力。

　　科技館里的東西可真多呀！二樓有龍卷風的形成展臺、漩渦形成展臺以及玻璃圓柱體中的緩慢氣泡。

　　下午四點多，我們戀愛不舍地離開了科技館。這次春游我們學到了不少知識，看穿了不少科學秘密，這真是一次有益的春游啊！

科技作文 篇3

　　今天大隊部老師帶我們6年級級部的幾個班的同學一起去參觀科技大學的地球科技館，我坐上學校的大巴車，心情很激動，我正和幾個同學在一起討論科技館到底是什么樣呢？

　　到了科技館，我們又蹦又跳的下了車，排好隊，走進了科技大學，哇！原來科技大學這么大呀！我們在科技館合照，留作紀念。我們進入科技館，里面很亮堂，一個個恐龍化石、標本都顯得格外閃亮！田老師為我們介紹了很多化石和標本，有魚龍的標本，幻龍的標本，柴煤樹干的標本，海百合化石。

　　最讓我感興趣的是肉石和柴煤樹干。肉石，上面是一層“肉皮”，中間有一層“肥肉”，最底下是“瘦肉”，田老師給我們做了介紹：肉石，產地為廣西柳州，又稱彩霞石，可給人以豬肉中五花肉之感。系呈巨大脈帶狀產生的`張性斷裂破在結構摩擦熱力和地下，形成不同深淺的紅、橙、白的方解石環帶狀沉淀、膠結而成……。柴煤樹干，取自山東臨沂，1958年在采挖石料時發現。該樹干屬陸生裸子植物松柏綱，產于二疊系石盒子組柴煤層位，遠看像單干木馬，近看像長頸鹿伸長脖子。

　　走出科技館，我們依依不舍的回頭看了看，還想再沉浸在那知識的“寶庫”里，吮吸著知識的甘霖。

　　我長大了，要來科技大學了解、學習更多的知識，為將來的祖國做貢獻！

科技作文 篇4

　　今天，我正好有空，我纏著爸爸帶我去玩。爸爸說：不如去科技館玩吧！我爽快的答應了。

　　我們來到科技館，啊，好漂亮呀！人山人海，川流不息，我迫不急待的拉著爸爸的手進了科技館。我們先來到1號展廳，哇，這里有好多好玩的啊！我一眼掃了過去，發現了一臺滑翔機，便好奇的走了過去。然后坐了上去。我不知道按到了哪個鍵，滑翔機上面的屏幕出現了防城港上空的地圖。滑翔機開始飛翔了，原來這是一臺體驗高空滑翔的機器。我控制著方向盤，左一下，右一下，滑翔機在我控制路線上快速的滑翔。

　　除了好玩的高空滑翔機，還有一個最好玩的呢，名稱叫港口物流控制中心演示器，我走過去，按了開始鍵，顯示屏上開始演示了物流車開始工作，需要我們人工控制方向來指揮物流車開往的方向和到達地點，我仔細觀察，原來是按車的顏色和到達位置的顏色來確定車的方向和到達的位置。首先開出來的是紅顏色的卡車，剛好紅顏色的地方在屏幕正上方，我把方向鍵調成往屏幕的正上方，卡車載著貨物順利的.到達了指定的地方。通過這樣的操作，我了解了原來港口物流控制中心的作用。

　　今天去科技館收獲了很多知識，通過現場的演示和自己的親身操作，了解到了在學校還沒有學到的知識；各位小朋友也要多去科技館玩，科技館是我們小朋友探索科學奧秘的好去處。

科技作文 篇5

　　隨著科技的發展我們身邊的環境也在一天天被破壞，科技能幫我們挽回嗎？誰也不知道。行星、恒星等這些都是有壽命的，有科學家推測五十億年后太陽能可能會成為一個超行星然后爆炸。有誰知道會怎么樣？些許那時我早就不在這世上了，也許人類早已經搬到其它星球上去安家了。我們對于科技的發展還是一個未知數，也許以后會出現科學也解釋不了的東西。

　　現在的科技發展有時也會遇到一些麻煩，比如謎一樣的百慕大三角洲，就算讓一只最先進的部隊去也是音訊全無。現在的機器人雖然功能還不是很全面但在不久的將來機器人一定可以做一些我們無法做到的事。但誰知道以后它們會不會具備思考能力并反而來攻擊我們呢？有的人說機器人是靠電腦指揮的，只要電腦不出問題是絕對不用擔心的。還有些人說只要具備了喜、怒、哀、樂就會有感情，如果你讓它發怒了結果誰也說不準。

　　我們生活的地球正在一天天被破壞，人們用現在的科技已經想出了很多應對如流的辦法。比如說太陽能板、節能的'環保汽車、節水系統等等，但我們的地球仍然在被破壞，原因就是這些東西得不到普及所以才會變成這樣，科技的發達也不全是好處或壞處，說不定以后還能做出人工臭氧層，所以科技的發展也可以說是一把雙刃劍，我們不能過度地去使用它，也不能完全不相信它，這兩種都不好。隨著科技的發展人們的生活也一天天方便起來，但我們也不能用它去干一些不道德的事。

　　總之科技到現在還算發達，但我們應該多嘗試新發明，也希望我們的國家富強起來。

科技作文 篇6

　　秋游啦！今天我們懷著興奮又期待的心情坐車前往了吳江科技館。

　　來到科技館，我們一班一班排好隊有秩序地進入館內。首先來到第一層，觀看了機器人音樂演奏會，隨著指揮官的指揮，樂手們操縱著自己手中的樂器，奏出了無比美妙的音樂，令我陶醉。

　　然后來到了第二層，我看到了一個類似秋千的游樂設施，中間有一根繩子。我坐了上去，把繩子使勁地往下拽，自己升了起來。我閉上眼睛，把繩子一放，頓時像乘天梯一樣滑落到了地面，原來這是一個測試拉力的。

　　來到第三層，有個激光球吸引了我，我先碰了一下，頓時感到了一陣刺痛，原來這個激光球會發射出激光，使人麻痹。

　　午餐時間到了，我和沈小喬、顧樂一、張芷琦一組。我們先把桌布鋪平，然后用書包把桌布壓住，接著開始分享午餐。吃得沒多少時，小喬拿出了一包漁趣，我們見了蜂擁而上，一會兒就吃掉了一大半。我們發現食物不夠了，于是想了個辦法用漁趣去“釣魚”。不是真的.釣魚，而是用漁趣來吸引男生，換他們的零食，一會兒就換來了十多包零食，我們樂極了。在歡樂的時光中，我們的秋游結束了。

　　這次秋游讓我見到了時代發展的迅速，真神奇啊！

【科技作文】相關文章：

關于科技的作文：科技02-18

科技的作文07-26

科技作文07-11

科技的作文06-22

（精選）科技作文12-10

科技的作文【經典】09-29

【經典】科技的作文09-25

(精選)科技作文10-02

科技作文(精選)08-31

科技作文（經典）09-06