跳繩的作文(通用15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的跳繩的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
跳繩的作文1
今天晚上我吃完晚飯下樓去公園跳繩,我在公園里看見院子里的`小朋友也在練習跳繩,媽媽說我們練習跳大繩吧,我說好,媽媽一個另一個阿姨給我們揮繩,我們三個小朋友跳,我一開始很害怕,總怕繩子掄著我,媽媽鼓勵我大膽一點媽媽數一、二、三就讓我跳進去.
一開始我還跳了半個腿在外面,第二次媽媽又輪到我跳了,我跳了三下,就壞了,媽媽說你真棒,媽媽表揚我了,我就更大膽了,鼓起勇氣,我就更大膽的跳了,終于學會了。我真開心呀,以后我要更加努力,在運動會上為班級爭光。
跳繩的作文2
在一個陽光明媚的早晨,小豬胖胖和小猴跳跳在一起玩繩。因為它們只有倆個人,所以只好把繩子的一頭綁在樹干上。
正當它們玩得開心時,小兔子白白來了。胖胖和跳跳大聲說到:“白白,你好啊,想和我們一起玩嗎?”白白回答:“是的,我想,可是我過不來呀!蓖蝗,胖胖靈機一動,自言自語地說到:“大樹旁邊不是有塊木板嗎?我們把它搬過來放在小河上正好可以當作小橋。”過了一會兒,白白就蹦蹦跳跳地過了河。
終于可以一起開開心心地跳繩了,它們的歡聲笑語引來了一群快樂的`小鳥。
看,多么快樂的一群小伙伴。
跳繩的作文3
今天,我和姐姐玩游戲:比賽跳繩。
剛開始的時候,姐姐不想跟我玩,她讓我倒著跳會三個才和我玩。于是我不斷的練習,在多次失敗的情況下終于能倒著跳三個了!
姐姐表揚了我這種不服輸的'精神,姐姐還說“世上無難事,只怕有心人”,我覺得姐姐說的太對了!
跳繩的作文4
今天下午我們上班隊課,班隊課上舉行了花樣跳繩選拔賽,起出是單人跳繩,有七個人,在這七個人中跳得最多的是馬冰雨是91個。接下來的是雙人跳繩,老師讓報名的人出來并讓想報名上去。然后我們就開始了比賽,老師還讓幾個人來數數,跳的時間是兩分鐘。跳的`人都是跳的非常好。老師還夸了這些人。下面該是三人跳了。老師讓沒參加的人來跳三人跳繩時間是三分鐘。我參加的是三人跳,開始老師讓我們組隊,組完隊就開始了比賽,開始我跳得很好,但是,在跳的時候我們一直掉,到最后我們跳了31個。我問了好幾個人他們跳的比我們跳得差不了多少。
最后我懂得了,做什么事都要認真。
跳繩的作文5
我覺得跳繩非常難,要不是繩子甩得太快,就是跳的太快,要不是跳的.不夠高,就是繩子發的不好,總之我一次最多只能跳四下。
星期六我決定好好練習跳繩,我注意了發繩的速度,和發繩的力度,以及手和腳的配合,經過半個小時的練習,我終于跳到18下了,這個時候,我氣喘吁吁,汗流浹背,手腳無力,公公,婆婆說:“鈞鈞,你太累了,不要跳了,去睡覺吧。”
我決定要達到20下才能休息,我繼續堅持練,哈哈!我終于成功啦!一口氣跳了27下!
這件事情說明一個道理:堅持到底就是勝利!
跳繩的作文6
今天早晨,我和好朋友一起相約鍛煉身體,我們安排了一次既緊張又愉快的跳繩比賽。
比賽就要開始,我倆越越欲試,爭先恐后地做好賽前的準備,都想在這次比賽中大顯身手,取得好成績。我們先各自練習,沒一會兒兩人都是滿頭大汗,氣喘吁吁,可是我們心里都很高興。這時,媽媽拿著手機走來,為我倆計時,只聽一聲:“預備,開始!蔽覀z揮動著手中的繩子,心中默數:“一、二、三、四、五……”計:算著自己的成績。忽然聽到:“時間到。”我們停了下來,每個人高興地報出自己的`成績,我倆不相上下。這次愉快的比賽,讓我們不僅鍛煉了身體,還增加了友誼之情。
跳繩的作文7
我學會了跳繩,我心里真高興。
暑假的時候,媽媽給我買了一根跳繩。媽媽教我,先把繩子掄起來,等繩子快到腳前面的時候,雙腳再跳過去?蔁o論怎么跳,我只能跳一下。媽媽讓我多練習,我根本就不想練。所以,一直沒學會。
星期五上午,范老師說:“我們休息三天,星期二的時候要舉行跳繩比賽!
下午上學的時候,我讓奶奶在文寶齋給我買了一把跳繩。到了學校,老師讓我們去操場上練跳繩,會跳的'同學教不會跳的同學。我自己在操場上不停地練習,終于學會了跳繩。
我現在已經能跳20下了,我心里特別高興。我要堅持練習,爭取跳繩比賽的時候得第一名。
跳繩的作文8
上午,我、爸爸和媽媽進行跳繩比賽。
比賽開始了,由我先來跳,我很輕松地甩著繩子,像只蝴蝶一樣輕盈地跳著,覺得一點也不費力氣,可是跳著跳著就開始上氣不接下氣了,一會就滿頭大汗了。但是我仍然堅持往下跳,終于跳到100個。我得意極了,心想爸爸一定跳不到這么多。哪知爸爸一口氣就跳了127個,爸爸真厲害呀!
輪到媽媽了,隨著我“三二一,開始!”一聲令下,媽媽飛快地甩動著手中的跳繩,把地面打得啪啪直響。結果,媽媽才跳了40個。
哈哈,爸爸得了第一名,我第二名,媽媽第三名。
媽媽很沮喪。我安慰她說:”媽媽,加油。只要你努力,下次就能跳出好成績!
跳繩的作文9
今天下午我們上體育課老師說:“今天跳繩比賽”。我心想我可是跳繩小霸王啊,但是一想到了我的攔路虎“劉鑫桐”,這該怎么辦。
比賽開始了,老師先給我們排了一下隊伍,來到三年級的地方,難道他們要給我們數數嗎?果然,我猜的真沒錯,廢話不多說了,看我們的.比賽吧,劉鑫桐是我的對手。我們八個人一組,我們真是“八仙過海――各顯神通”啊,一個比一個跳的厲害。跳完以后,我問幫我數數的小弟弟我跳了多少個?小弟弟說“142個。”我驚嘆不已,因為這打破了我的最高記錄,我心想這次肯定又超過了劉鑫桐他們。比賽結束后,老師宣布我們組是第一名。果然是預料之中的事。哈哈……
我真不虧是跳繩小霸王。
跳繩的作文10
大家肯定沒想到,最好的方法是靠自己體會出來的。
跳繩確實能鍛煉身體,我平時也會在家經常跳繩。但是時間長了就會有些堅持不下去。我本人是為了保持身材和鍛煉耐力才跳神的。
講講我的'一些心得:我跳繩的時候喜歡一邊聽音樂一邊跳,這樣感覺跳繩的時間能堅持的長一些不至于無聊疲憊。開始時先隨意跳跳,不必太過用力。等身體感覺熱了可以在心里給自己一個目標,跳多少個一組。或堅持跳多長時間。到自己的目標后站在原地休息調整下,之后可以變著花樣再跳。比如單腳跳,反著跳,雙飛等等,因人而異。這些都是我本人的見解。我認為最好的方法是靠自己體會出來的。
跳繩的作文11
我從幼兒園大班的.時候就開始學跳繩,到現在還是不太會,姿勢不對,手腳配合不好,繩子老是跳不過去。后來媽媽告訴我,要等到繩子快落到地面的時候再跳起來,這樣很容易就跳過去了。
我按照這個方法練習,終于有了進步,雖然速度還比較慢,一分鐘只能跳30個,但是跳過去的成功率高了。我要繼續努力練習跳繩。加油!加油!
跳繩的作文12
今天晚上我和媽媽吃了晚飯,高高興興的拿起繩子蹦蹦跳跳的.下樓跳繩。
精彩的一幕開始了,我和媽媽互不相讓,計時一分鐘能跳多少個。開始,我精神百倍,一分鐘跳了一百多個,跳著跳著我像泄了氣的皮球使不上勁。媽媽好像看穿了我的心思說:“今天的運動會到此結束。”因為這時的我已筋疲力盡了。
跳繩的作文13
這幾天,在常青藤小城的一幢樓里,每天晚上都會傳來“嘭嘭”的.聲音。這可不是裝修的木工聲,而是這家的小女孩正在苦練跳繩呢。
原來,上兩天,林雨欣參加了學校的跳繩選拔賽,結果落選了。自此以后,她一做完作業,就練習跳繩。媽媽做教練,爸爸做拉拉隊員,候補隊員林雨欣一次又一次地練著……雖然,每次只是多跳了三五下,但是她沒有放棄。她說,機會總是留給有準備的人,雖然我只是個候補隊員,但是我得時刻準備著,為班級爭光。
夜深了,205房間里的“嘭嘭”跳繩聲,在寂靜的小區里傳得很遠很遠。
跳繩的作文14
星期天,我和同學一起到操場上參加跳繩比賽,等到我跳繩時,我把繩輕輕一揮,就跳過了,后來我越跳越快,我正跳得有勁,突然聽見教體育的'陳老師說:“每個人只有一分鐘比賽時間,到了一分鐘每個人都必須停下來,在一分種內誰跳得最多,就算誰贏。”
我聽完后就使出吃奶的勁去跳,結果我跳了一百一十個,體育陳老師說:“前三名才有獎!苯Y果我是四名,就沒有獎了,不過我并沒放棄,我想:“這次沒得,下次還有機會。”這個運動讓我明白了一個道理,比賽重在參于。失敗了不要放棄,要養好精神等待下次比賽,才是最重要的。
跳繩的作文15
今天陽光燦爛,小豬和小猴在玩跳繩。小豬一手拉著繩子的頭,把繩子的另一頭綁在樹上。它們玩得正開心時,河對岸有一只小白兔從草叢中竄了出來。小白兔說:“我能和你們一起玩嗎?”小豬和小猴說:“好啊!
但它們發現小河擋住了去路,小白兔就說:“前面有這條河,我過不去呀,該怎么辦呢?”聽到這句話,小豬和小猴想啊想,靈機一動,終于想到了一個好辦法。
它們找來了一塊木板架在小河上,讓小兔過來。小兔小心翼翼地走過木板,來到了河對岸。小兔說:“謝謝你們。”小豬和小猴撓撓腦袋說:“不客氣。”它們笑得很開心,笑聲引來了一群小鳥。小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌,好像在說:“你們跳得真好呀!
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