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三年級傳統節日作文

時間:2023-12-21 09:40:06 傳統節日 我要投稿

【熱門】三年級傳統節日作文9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的三年級傳統節日作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】三年級傳統節日作文9篇

三年級傳統節日作文 篇1

  上個星期,我們班開展了綜合性學習活動,了解了許多中國的傳統文化。通過上網我知道了中國傳統文化有:諸子百家、琴棋書畫、傳統節日、中國戲劇……其中我最感興趣的傳統文化是傳統節日中的春節,并仔細地研究了很多有關春節的知識。

  春節,是農歷正月初一,又叫陰歷節,俗稱“過年”。它起源于殷商時期年頭、年尾的祭神祭祖活動,是我國最隆重、最熱鬧的一個傳統節日。

  春節的來歷還有一個傳說。中國古時候有一種叫“年”的怪獸,天性兇猛,以吃人為生。它住在深海海底,到了大年初一它就會上來吃人。我讀到這里想:啊,它真壞!當時的人們真可憐!因為年在大年初一會上來吃人,所以每年這個時候人們就會到山上去避難。有一年,一位老婆婆在避難的途中碰見了一位奄奄一息的乞討者。老婆婆施舍了干糧給乞討者,救活了他。乞討者為了感謝婆婆的救命之恩,決定幫助人們把年趕走。讀到這里我想:乞討者說他能把年趕走,是不是有什么厲害的法寶呢?夜里,年來了。它看見村東頭的婆婆家門上有紅色的`對聯、窗花,有些害怕,它怪叫一聲,低頭走進一間沒有貼對聯、窗花的屋子,突然看見屋內的灶臺里爆出火花,并發出“噼噼啪啪”的聲音。年一聽到這種聲音,立刻逃離了村莊,呆在深海海底再也不敢出來。哦,原來年害怕看見紅色的東西,聽見“噼噼啪啪”的聲音,難怪每年春節家家戶戶都會貼對聯、窗花,放鞭炮。

  中國的傳統文化真是博大精深,值得我們好好去研究。

三年級傳統節日作文 篇2

  中國有許多傳統節日,比如:中秋節、端午節、元宵節、七夕節、清明節……如果大家問我最喜歡的傳統節日,那我會毫不猶豫地說:“我最喜歡春節,因為可以放煙花、穿新衣。”

  “春節到了,春節到了!”我高興地喊道。這時,一縷縷煙花漸漸升上美麗的天空,啪地一下,爆炸了,它猶如五顏六色的菊花一樣緩緩綻開花瓣,向我們展示美麗嬌艷的.笑臉。

  我們都要去見我們各自的家人了。當我看見美麗的姐姐時,就飛快地跑過去,一下子抱住她,怎么也不放手。姐姐也緊緊地把我抱住了。

  時間過得真快呀,不一會,就到了該吃晚飯的時候了。我看著美味可口的菜和潔白如玉的米飯,口水都快流出來了。我越看越餓,最后就狼吞虎咽地吃起來。

  這么熱鬧的節日,我怎么會不喜歡呢!

三年級傳統節日作文 篇3

  剛來揚州的外地人,長住揚州的外地人,生長在揚州的'本地人,提到湯包,誰不是嘴里就立時生出一種鮮鮮的嫩嫩的感覺呢?先把豬皮在開水中煮20分鐘,去除腥味,然后重新加水,煮1小時,保留煮肉的汁和豬皮;再把煮好的豬皮放到絞肉機里絞碎兩次;然后再放到肉汁里,加入砂糖、醬油,再煮2個半小時至豬皮化掉,起鍋過濾一下,把煮好的湯汁預冷、凝固。凝固后切碎,拌到肉餡里,快速包起來,最后放到篜籠里蒸,看它騰起的熱氣,就能咽好幾口的唾沫了。不過,要小心地把湯汁吸光,才能大口大口地吃呢。

三年級傳統節日作文 篇4

  近些年來,當不少中國的年輕人時興過洋節的時候,在海外的中國人,卻非常喜歡感受中國固有的傳統。他們在海外如果聽到哪里燃放煙花爆竹,一定會感到非常親切。這種感覺我親身經歷過。燃放煙花爆竹是中國的傳統習俗和文化,一個民族的傳統文化是民族凝聚力的重要源泉。尤其是當今西方文化不斷滲透,逐漸改變著中國人的思想習俗和生活方式,這種傳統文化的凝聚力顯得尤為重要。西方節日大有取代中國傳統節日之勢,中國傳統節日和中國其他傳統文化一起,處于一種沒落的位置。

  民族的自豪感、凝聚力有失去根基的危險。因此,允許燃放煙花爆竹,不僅是對數千年民風民俗的尊重,更是保護、繼承傳統文化,恢復、提升民族凝聚力的表現。雖然制作和燃放煙花爆竹可能會引起火災和人生意外傷害,但這并不能成為強制禁放的理由。中國的.車禍每一分鐘傷一人,每五分鐘死一人,汽車照樣滿地跑;抽煙喝酒傷身體,酒廠煙廠照樣生產各種名牌煙、名牌酒;牛有口蹄疫,雞有禽流感,牛場雞場照樣飼養。生產和燃放煙花爆竹因事故造成的損失與車禍、煙酒對人類造成的危害和損失恐怕要小的多,一味取締燃放煙花爆竹絕非明智之舉。

  中國傳統文化的淪喪和民族凝聚力的散失非幾場事故的損失可取代。絕對的安全是不可能的,如果因為沒有絕對安全的保障就取締是不合情,也不合理的。關鍵是政府職能部門如何加強煙花爆竹的生產和銷售渠道的管理,加強安全意識的教育以及燃放知識的普及才是最主要的。我相信,一旦完善管理,煙花爆竹的安全文明燃放,一定可以再次證明,中國的傳統節日,從文化內涵,節日形式等各方面,都能帶給我們一個比西方節日更加熱鬧、祥和,且有聲有色的節日氣氛。

三年級傳統節日作文 篇5

  你們知道嗎?我喜歡的節日是什么嗎?它不是春節,也不是國慶節,也不是圣誕節,告訴你們吧,我最喜歡“六一”兒童節。

  兒童節這一天,我可以看到同學們表演的精彩的節目,他們表演得有聲有色。有時我可以看到栩栩如生的圖畫,有時高年級的同學在搞“義賣活動”,我也可以去買一些需要的物品,獻上我的`愛心。我還可以參加熱烈的匯報演出,讓家長來觀看,評價。

  兒童節這一天,爸爸媽媽送我許多禮物,我非常開心。記得有一次,媽媽送我一個可愛的小熊,這是我夢寐以求的東西,我高心地一蹦三尺高。還有一次,兒童節放假,爸媽帶我到游樂場去玩。在每一個兒童節的晚上,有許多親戚來向我祝福,還帶來禮物送給我。我吃飯吃得津津有味,那天,我做什么事情都是樂滋滋的。

  兒童節是我們的節日,在這歡樂的節日里,我們快樂地度過這一天。

三年級傳統節日作文 篇6

  每年的正月初一,是中國的傳統節日——春節。

  每當春節一到,大人們便會在廚房里忙得不亦樂乎。嬸嬸就像大廚一樣,那熟練的手法,魚被洗掉一點兒腥味都沒有;媽媽開始洗秋葵,洗完后,還要把秋葵的頭摘掉,最后只要把秋葵對半切就行了;嬸嬸洗完魚,就開始洗螃蟹了。螃蟹東爬爬,西爬爬,真是太難馴服了。

  開始炒菜了,只見嬸嬸右手拿鏟子,左手持大勺,一會兒加料,一會兒顛鍋。鍋里的'菜在嬸嬸的操縱下,上下翻飛。不一會兒,一頓美味的大餐就做好了。

  我們小朋友們一邊吃著美味的飯菜,一邊喝著可口的飲料;大人們喝著酒,互相舉杯,說著祝福語:祝你財源廣進、工作順利……聊得可嗨了。

  吃完后,我們就去街上買了許多鞭炮:有圓錐形的、圓柱體的和一條一條的等各式各樣的鞭炮。嬸嬸點燃了一個很大的鞭炮,開始像噴泉一樣,后來,鞭炮突然像發怒了一樣,噴泉一下子變成了暴風雨,可嚇人了!

  啊!春節可真有趣啊!

三年級傳統節日作文 篇7

  中秋節到了,我們全家人高高興興地歡度節日。瞧,茶幾上已經擺滿了好吃的,有香噴噴的月餅,有新鮮的水果,還有美味的烤雞等真誘人啊!

  爺爺笑呵呵的說:我們快吃吧。

  我心想就這樣吃多沒意思。哎!有了。我大喊:停!我有個想法,每個人只有說出一句關于月亮的古詩詞,才能吃好吃的`。

  爺爺一聽就樂了,說:猴子撈月亮。

  錯。這是個故事的名字,不是古詩詞。

  奶奶笑盈盈地說:月亮像月餅。

  這也不是古詩詞。

  媽媽搖頭晃腦地說:十五的月亮。

  錯這是歌詞。

  輪到爸爸了,他說:海上天明月,天涯共此時。

  突然,我發現爸爸正拿著手機查找著。我說:爸爸賴皮,這個不算。我要大展身手了。床前明月光,疑是地上霜。小時不識月,呼作白玉盤。等,我像小鯉魚吐泡泡一樣說著。

三年級傳統節日作文 篇8

  正月初一,你們知道是什么節日嗎?沒錯,正是春節。

  我們家的春節可有趣了!每年過節,我都會跑到門外去放爆竹,來去除可怕的“年獸”。“爆竹聲中一歲除”,“噼噼啪啪”開始放爆竹了。我連忙捂住耳朵,生怕被噼啪聲震聾。爸爸媽媽也捂住自己的耳朵,隔壁的鄰居連忙跑出來,大聲喊:“過年啦!過年啦!”后面又一家接著一家地喊。我的爸媽又拿出手機開始拍照。我們在爆竹中玩耍,可熱鬧了!

  放完爆竹后,就開始做年夜飯了。我和爸爸在認真地洗菜,當媽媽的小助手。只見媽媽右手拿鏟子,左手持大勺,鍋中的`菜在媽媽的操作下翻飛著。不一會兒,一桌美味可口的飯菜就出鍋了:有紅燒魚、糖醋排骨、蘿卜湯……我們津津有味地吃了起來。我一口飯一口菜,再喝一口橙汁,就這樣,原本滿滿一桌的菜,被我們吃得一口不剩。我們可真是一群“吃貨”。最后,我們在春節的熱鬧氣氛中進入了夢鄉。

  每年的春節都是我最開心的時候,今年更是讓我難忘。

三年級傳統節日作文 篇9

  小朋友們,你們喜歡中秋節嗎?當然啦!我肯定喜歡中秋節,因為可以吃香甜美味的月餅、還可以賞皎潔明亮的月亮,這些都是我喜歡的'喲!

  中秋節還很浪漫呢!古人特別喜歡一邊飲酒一邊賞月還一邊吟詩,留下許多著名的詩句:“明月幾時有?把酒問青天。”“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”

  中秋節還有許多美麗的傳說:嫦娥奔月、吳剛折桂和玉兔搗藥等。我常常望著月亮想:嫦娥一定很美吧?玉兔也一定很可愛吧?中秋節的時候嫦娥、吳剛和玉兔是不是在桂花樹下一起吃飯飲酒呢?我恨不得能飛上月亮去看看!

  想象一下:中秋節的時候,在淡淡的桂花香中,一家人團團圓圓吃月餅、賞月亮,聽爸爸媽媽講中秋節的故事,那該是多么美好的場面啊!

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