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校園的作文

時間：2023-12-21 13:17:45 作文我要投稿

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關于校園的作文【集合】

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的關于校園的作文，希望對大家有所幫助。

關于校園的作文【集合】

關于校園的作文1

　　我的校園是昌河小學，它像我們的家一樣。讓我們在那里快樂的學習！

　　一進大門，一個大操場映入眼簾，操場上在上課時很安靜，一到下課就非常熱鬧，同學們在操場上嬉戲，非常開心。

　　操場的正前方有一個升旗臺，每到星期一，升旗手就捧著鮮艷的五星紅旗走向升旗臺，同學們手敬少先隊隊禮，看著國旗慢慢升起，我們胸前的紅領巾迎風飄揚。

　　升旗臺后面是老師們的辦公樓，老師在那里一刻不停的工作著。用心批改著每一份作業。

　　操場右邊是教學樓，教學樓上整齊的排列著一間間寬敞又明亮的教室。每一間教室的桌椅都擺的整整齊齊，地面也掃得干干凈凈。就連黑板報的`內容也豐富多彩。

　　操場左邊是多媒體樓。那里有多媒體教室、語音室、體育室、微機室、音樂室等許多教室。

　　操場周圍有許多花草樹木，每天，它們都充分吸收著太陽的熱度和雨露的水分，帶來的營養和滋潤，所以每個都長得美麗動人。絕不亞于花園里的那些花。

　　這就是我們的第二個家——校園。我非常愛護它，也非常喜歡它。暑假里，我非常想它……

關于校園的作文2

　　我給大家介紹的校園美景一角是文化園。這個文化園在學校大門前方栩栩如生的雕刻畫的左邊。

　　它有著兩個好玩又漂亮的乒乓球臺，小朋友們每次下課就會像脫韁的野馬一樣，爭先恐后的.從教室里跑出來，拿著他們心愛的乒乓球拍占球臺，來打球。另外，它還有著象征天真、純潔、勇敢、堅強的兩顆大松樹，這兩顆大松樹從我踏進校園的第一天，我就看到了他們，在我一年級上課時，眼睛總是不受控制的想往外瞟幾眼，英姿颯爽的大松樹，他們是那樣的直，那樣的吸引人的眼球，一直到現在他們一共經歷了多少風吹日曬，但是他們依然屹立在校園，當我們的守護神，守護著整個學校，守護著正在學校里奮發學習的我們啊！

　　它還有象征著讓我們好好學習，通向各個學科的、富有著很多學問的知識大門。大門上都有著相應的學科，比如說“書”就是書法，“數”就是數學，還有很多其它的學科，另外守護著他們的左邊是我們中國的偉人雕塑，他們有著勤奮好學的上進心和堅持不懈的恒心，右邊是外國科學家的雕像，比如說發明電燈的愛迪生，創造蘋果品牌的喬布斯等等等等，他們也永遠守護著知識大門。

　　這就是我們美麗的校園一角。

關于校園的作文3

尊敬的環保局長：

　　您好!

　　水是生命之本，任何生物都離不開水。可不知您是否知道：我們人類的生命之源水已在逐漸減少，每秒就有不計其數的水資源被破壞，被污染。有些地區的人因為喝了不干凈的水而生病，生命垂危

　　許多農藥化肥使用;工業廢水;生活污水;醫院污水等進入江河湖泊，超出了水的自凈能力，引起了水的嚴重變質!

　　是什么原因生成的'呢?原因只有一點：是人類的環保意識薄弱造成的，它直接影響著人類的生存。雖然這種現象比較嚴重，但也還是可以控制的。作為一個環保局長，你是不是應該管一管這種現象呢?你是不是希望我們的水資源更加清澈，潔凈呢?您有權利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有干凈的水，植物又從何而來?人類繼而又從何而生?

　　因此，我向您提出幾個建議：

　　1、呼吁人類愛護水資源，多辦珍惜水資源講座，讓人們認識到珍惜水資源的重要性。

　　2、多印刷一些保護水資源的宣傳冊，讓人們知道保護水資源的必要性!

　　3、在河邊多插溫馨提示語，提醒路人不要亂扔垃圾。

　　4、讓人們循環利用水資源。

　　不知我的建議是否妥當，如妥當請采納。謝謝!

　　建議人：xxx

　　xx年xx月xx日

關于校園的作文4

　　星期一那天，老師把《奮發有為建小康》這本書發給我們。里面講了三個主人公：龍娃，小英，兔博士。這本書講的然而兔博士帶著龍娃和小英，到世界各地進行環保調查，遇到災區人民，就進行捐款，一邊走還一邊聽兔博士演講知識。

　　我仿佛就然而他們三人中的一員，積極開展環保活動，還捐款給生活困難的人家。世界各地進行調查，一邊調查還一邊聽兔博士演講，微風吹過來，好像在說：“你真然而個樂于助人的好孩子。”陽光照到地上，好像在說：“你真笨，這樣到處亂花錢，我看你連作業本都買不起，像我那樣，總然而曬窮人，讓他們早點被曬死，這樣也能不讓政府煩惱了，哈哈哈……”我想：如果這樣的話，那太陽也不用再曬了，因為如果我們不捐款，他們也會被餓死的'，不然而嗎？所以說太陽講的然而大錯特錯的。

　　如果每人都像龍娃，小英，兔博士那樣，那地球上便不會有窮人了。我們應該學習龍娃，小英，兔博士那樣助人為樂的精神吧！

關于校園的作文5

　　我的學校--育才二小，是個書香四溢、充滿歡樂的校園。有蒼翠的大榕樹，美麗的植物園，整齊的教學樓，寬闊的操場，其中我最喜歡的就是那獨一無二、歡樂的操場。

　　操場正上方是莊嚴、肅穆的升旗臺。升旗臺周圍滿是色彩斑斕、芬芳的花朵，好像給它鑲上了一條美麗的花邊。升旗臺兩旁高高的霸王椰子樹挺立著，猶如一個個士兵護衛著升旗臺，莊嚴極了!

　　橢圓形、整潔的塑膠跑道環繞在大草坪四周；跑道的中間是綠草如茵的足球場；操場左側是運動器材，里面擺放著各式各樣的'體育器材。每當活動課、體育課操場上頓時熱鬧起來，同學們有的在塑膠跑道上賽跑，有的在你爭我奪地踢著足球，有的三五成群地玩著各式各樣的運動器材。一個個矯健的身影，一張張充滿歡樂、歡樂的笑臉，在操場上、校園里隨處可見。

　　這樣的校園你喜歡嗎？

關于校園的作文6

　　新學期開始了，秋天也慢慢的來到了，大樹的樹葉也黃了。

　　我走在校園的路上，路的兩邊有楓樹，楓樹遠看像一團紅色的火焰，楓樹近看就像一只巨大的手掌。路邊也有銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，我看見銀杏樹上還有很少的果實，它的果實圓溜溜的，像一顆青色的葡萄。路邊還有梧桐樹，本來夏天的梧桐樹是綠油油的，可是到了秋天，梧桐樹變成金燦燦了。風輕輕吹過，梧桐樹的樹葉搖了搖，好像在跟我打招呼。

　　我慢慢的走進校園，看見我前面的大花壇，里面有菊花，菊花五彩繽紛，有許多顏色，白的.似雪，黃的似金，粉的似霞。花壇里還有桂花，桂花芬芳撲鼻，讓我眉開眼笑，很引人注目。

　　在操場上，本來小草昂首挺胸，很有精神，可是現在，小草垂頭喪氣的在草地上彎著腰站在那。在暑假操場上空無一人，現在有的人在跑步，有的人在跳繩，有的人在跳高，有的人在跳遠，有的人在做仰臥起坐，非常的熱鬧。

　　這就是我的校園，你喜歡嗎？

關于校園的作文7

　　“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。我們的校園在春天里格外迷人，到處都充滿了生機。如果你不信，我可以帶你們去看一看！

　　一走進校園，最先映入眼簾的就是三棵高高的松樹。它們像三名筆直挺拔的.軍人，站在那里，紋絲不動，時刻守衛著我們的校園，讓我們能在這安靜的環境里認真學習。

　　三棵楊樹后面是被爬山虎和牽牛花圍繞成的一面墻，上面不僅有茂盛的爬山虎和形似喇叭的牽牛花，還有蝴蝶蘭、潔白的玉蘭花和月季花等等

　　我們學校北面有三四棵懸鈴木，樹枝上掛著去年留下的果實，果實上有許多小刺，微風吹過，樹上面的果實便輕輕地擺動，像一個個帶刺的小鈴鐺。

　　我們學校南面有哈哈樹，微風一旦吹過，它就會發出哈哈大笑的聲音，讓人以為有同學在這里哈哈大笑呢！

　　我們學校西面有蠟燭樹，它長出的果子像蠟燭一樣可以燃燒，所以被人們稱為天然蠟燭。蠟燭樹的旁邊栽著幾棵柳樹，它們像長發公主一樣，婀娜多姿。

　　校園的春天是多么的可愛，讓我們感覺到自己是世界上最快樂的人！

關于校園的作文8

　　春季來了，春季來了，天氣變得暖和了，大家脫掉冬季厚重的棉襖，邁著輕盈的節奏，背著書包一蹦一跳的來到學校。

　　大家的校園十分漂亮。尤其是在春季。春季，萬物重生。你瞧，藍藍的天空飄著幾朵白云，仿佛幾串棉花糖在空中漂浮著。一排排大雁從南方飛回來了。校園的草地上，小草已經偷偷地伸出了它碧綠的小腦袋，仿佛四處張望探尋著離別好久的小伙伴。你看，操場旁的大樹直挺挺的站立著，伸出粗壯的手臂擁抱著身邊的綠葉。葉兒有深綠，有淺綠，遠遠望去，深深淺淺，交織出一片綠色的生機。你再看，大家學校最漂亮的.小花園，一陣春風吹過，淡淡的花香撲鼻而來，那邊的梨花、桃花都開了，它們都張開著五顏六色的臉蛋，仿佛在比哪個開的更漂亮。

　　春季真美呀！大家就像這滿園的花朵，成長在學校這個大花園里，老師就像是辛勤的園丁，在園丁的呵護下大家漂亮的綻放。

關于校園的作文9

　　我在這個校園生活了七八年，校園的一草一木，角角落落我都非常清楚，那美麗的校園給我留下了難以磨滅的印象。

　　春天，校園里鳥語花香。草坪里的小草悄悄的探出了腦袋。微風一吹，草兒搖搖擺擺，好像在向你點頭。包圍著草兒兩旁的九里香如雪一樣白，有的含苞欲放，有的競相開放。這九里香非常香，怪不得人們管它叫九里香呢！我們整個校園都沉浸著這種香味。一場蒙蒙細雨過后，小草和九里香的顏色就更艷了。

　　夏天，烈日當頭，可我們校園里卻很涼爽，因為校園里的樹木蔥蘢，綠樹成蔭。校園里的榕樹樹根很大，張著巨大的手臂。同學們在這大榕樹底下跳繩，丟沙包、玩老鷹捉小雞等游戲，玩得非常快樂。

　　秋天，小草枯黃，像鋪開著的地毯地壇，一陣涼爽的`秋風吹來，各樹的葉子紛紛揚揚的掉了下來，像五彩繽紛的蝴蝶一樣翩翩起舞，很美麗。我們找來小樹枝，穿上那各式各樣的葉子，把它戴在脖子上，真是漂亮級了，像了小公主一樣。

　　我們校園的春、夏、秋真美啊！我愛著美麗的校園。

關于校園的作文10

　　秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒有冬天那么美麗。可是，它在我心中卻是最美的。

　　秋天到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂。校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

　　校園里的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的`樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。

　　秋天的天空異常肅穆而爽朗，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來點綴，讓人猜測：別的星星都到哪里去了？

　　我愛秋天、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節！

關于校園的作文11

　　城市的早晨是熱鬧的，村莊的早晨是恬靜的，那么，校園的早晨是怎樣的呢？

　　校園的'早晨是美好的。淡淡的朝霞下，諾大的校園沒有一絲兒聲音。小草搖動著它細嫩的胳膊，在風的陪伴下做起了早操；小花脖梗上掛著晶瑩的項鏈，探出頭來左顧右盼；小樹也不甘寂寞，在風的伴奏下，盡情地舞動起來；男低音柏樹也唱起了卡拉OK，與小樹一起載歌載舞，它們跳著，唱著，迎來了許多早起的同學。

　　校園的早晨又是熱鬧的。校門口，不時走進來幾個背書包的學生，老師們也陸續來到，不久，操場中央急匆匆地移動著一條彩色的人流，教室里熙熙攘攘站滿了人，鬧哄哄的，寧靜的校園被吵醒了。

　　校園的早晨更是緊張的。校門外，不少經營早點的店鋪早早地開張，到外是買早餐的學生。他們的吃法可一點兒也不從容，快快地吃完，快速地離開。不一會兒，教室里便傳來了瑯瑯書聲。同學們嘩嘩地翻著課本，忙著背誦和記憶，準備下一輪的考試或聽寫。常言說得好：一日之計在于晨啊！

　　校園的早晨，就這樣揭開了嶄新的一天！

關于校園的作文12

　　有一件事至今我想起來都會感到慚愧。你知道為什么會讓我感到慚愧？因為這件事是我太馬虎，太粗心造成讓我一生忘不了的事情。

　　這天，正好是期中考試，雖說是期中考試，但也是半學期的學習成果的檢驗呀！開始考試了，老師把卷子發下來，當我做了一半的時候，發現下一題是一道連線題。正當我準備拿鉛筆和尺子的時候，才發現只找到了尺子，卻沒有找到鉛筆，于是，我慢慢地把文具盒里所有東西都找遍了，就是沒有找到鉛筆。這時，我就靜靜地想：我會放在哪里呢？在家里？在爸爸辦公室？在爺爺奶奶家？這些都成了我心里的謎團。

　　現在，我著急像熱鍋上的`螞蟻一樣，可是著急有什么用呢？我本來想空著不做，可是這一道題有6分呀，如果不做最多只能得94分。于是，我考慮想向同桌借，我悄悄地問同桌說：“鄧梓軒，借我一下鉛筆好嗎？”他笑瞇瞇地說：“好吧，可是不能寫斷。”

　　我一邊趕快寫著后面的題，一邊想：看來我以后做什么事情都不能粗心呀！

關于校園的作文13

　　我們的學校美麗、和諧。我很喜歡我們的學校。

　　正廳，會看到一面超大的鏡子，著鏡子是用來看我們的著裝的。走到鏡子的另一面，會看到有三個方向，左右兩面分別去西樓門和棟樓門。緊挨著的西樓門的是商店，我們能夠去哪里買一些文具和零食，其他的是教室。緊挨著東樓門的是一個水房，其他的也是教室。從正廳上去變會看見“政教處”的一個標牌，其余的教室是一個挨著一個，這是我上課的樓層。再往上走一層便是三樓，這是我們上信息課的.樓層，如果是從正廳上去，就會看見“校長室”的標牌，三樓除了校長室和信息室其他的是課外小組的教室了。之后往上走一層是四樓，四樓除了多媒體教室和圖書室還有餐廳，其他的有的是空教室，有的是一些課外小組的教室。最終再往上走一層就是天臺，那里有一個教室，是學校為學生設計的乒乓球室，或著說是活動室。

　　教室外面是練跆拳道的也就是說，是跆拳道社。

　　這就是我的學校，一個和諧，充滿歡笑語的學校，也是我們的大家庭。