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我多了一份自信作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的我多了一份自信作文，歡迎大家分享。
我多了一份自信作文1
歲月如梭，光陰似箭。在每個人的生活中，都會發生一些不如意的事！
是的，從前的我是一個自卑的女孩。我總覺得自己做每一件事都是錯的。
可令我驚訝的是，在我自卑的.環境中竟出現了一縷陽光！
那天，我被班主任叫去辦公室里談話。在走辦公室的路上，我心里忐忑不安的想：我最近是不是做錯了什么事了……
我慢吞吞的走向辦公室“待命”。沒想到，我一進辦公室，老師便給了我一個大驚喜！
老師他居然對我說：“這次，我們班要派同學參加學校大隊委競選。我決定派你去參加比賽，順便鍛煉一下膽量！”
聽完老師的話，我在心里默默的想：我一定不能辜負老師的期盼！到時候比賽一定不能怯場！
終于到了大隊委競選的當日！我覺得我已經是“萬事俱備，只欠東風！”
我在心底默默地為自己加油、打氣！
終于輪到我了！我昂首挺胸地走向舞臺。我對這次比賽已做好萬全準備。所以我并不擔心會出差錯！
我盡可能地把每個細節做到精細！
當我走下舞臺時，場下響起了一片掌聲！這是，我便知道：不用去看投票結果，勝利一定是屬于我的！因為我已經邁開了勝利的一大步，離自卑也遠了一大步！
通過這一場鍛煉，我已經擁有了自信！我要感謝我的班主任！是他讓我走出自卑，活出精彩的！
我多了一份自信作文2
我從小就喜歡畫畫，羨慕那些畫畫畫得很好的人，我也知道畫畫可不簡單，需要長時間的積累，誰也不可能一下子就能畫得很好。
媽媽給我報了個繪畫興趣班，她十分支持我學習畫畫，常常鼓勵著我。剛剛去的時候，看著別人筆下一張張人物羽羽如生。而我總是畫不好，心里特別不是滋味。后來有一次，我認真畫了一副畫，畫完后，老師不僅表揚了我，還把我的畫拿走，說是要貼在墻上人別人也看到，之后我信心百倍，畫的越來越好。
繪畫考級的時候，我們這個畫畫班畫的都是同一幅——動漫人物。紙上的人物幾乎全是藍色，老師還告訴我們，可以試著改變人物身上的顏色。考試開始了，我像往常一樣畫著，只不過是速度提高了，之前畫一幅完整的'動漫人物，需要4個小時，而現在只有2個小時，所以我不得不提高速度。到了涂顏色的時候了，我思考著改變顏色，就這樣我一邊畫一邊思考一邊修改，終于完成了作品。上交試卷時，老師看見我的畫后，對身邊的兩個人說：“你們這個怎么畫的！臉型都歪了，眼睛也不對，還不如人家好，她的比你們的都好看，還有，我都說你們可以換個顏色，你們一個個的都是原文的，只有她一個人是改了的，你們都給我反省一下！”我聽了老師的話，心里洋溢著快樂。
從那以后，我多了一份自信。
我多了一份自信作文3
高溫的泉水不會超過他的源頭。自信會超過自卑的源頭。這是自信說的.？
我和自信從小就認識，我們可是死黨啊？我離不開他，他也離不開我，現在我和他是心靈相通了。無論我在做事、還是在考試，我都有自信陪在我身邊啊，自信也喜歡跟在我身邊。不過自信有一天跟我說他要離開我，自信還說如果我有需要自信都會出現的，我哭著，抓住自信的手，不讓自信走，最終自信還是離開了我？
每當我遇到挫折，自信都會在第一時間出現在我面前，因為自信都會放下自己手中的任務，奔走如飛跑到我面前來，我看到自信滿頭大汗、問自信要不要休息一下啊，自信氣喘吁吁說不用了，當我的困難解決完后就笑瞇瞇的離開我了？
還有一次，我喜歡上一個男生，本想問那位男生的聯系方式，可走到教室就不敢進去，突然有一個聲音出現在我耳朵里說進去吧，我被突如其來的聲音嚇著了，覺得聲音很熟悉，沒想到是自信來了，自信說：“你怕”。
“恩”我說。
“你是怕老那位男生不肯拿聯系方式給你吧，因為你學習不好，所以那位男生對你的印象不是好，其實你要對自己有自信啊，相信你自己的能力？”說完把我推進去了，我紅著臉向那位男生要，沒想到那位男生爽快地答應了。我喜出望外地離開辦公室，快樂地進教室。卻忘記了自信了。自信站在教室的門口看著我，快樂地離開了。
自信你雖然走了，我有困難的時候你都會準時出現在我面前幫助我，我愛你自信？
我多了一份自信作文4
人生并非是一帆風順啊，永無波浪，它是一條充滿艱辛坎坷，曲折，充滿挑戰，充滿挫折的旅途。
在我五六歲的時候，爸爸突然買回來了一輛自行車，到家爸爸就喊我下樓去，爸爸說有驚喜，到樓下我拆開了大禮包，竟然是一輛自行車。爸爸喊我學自行車，我的膽子很小很小，我怕把自己摔傷了啊，爸爸看透了我所有的心思，立馬從一個大袋子里掏出了一套騎自行車的保護裝備，用親切的口吻給我說：“慶慶，你穿上這些裝備就不用怕把自己摔傷了，爸爸在你的身后跟著你。”爸爸還告訴我“世上無難事只怕有心人”的道理，我聽了爸爸的話，終于敢把自行車往前騎了幾步，可是沒有騎多遠，自行車就摔倒在地，幸虧爸爸喊我穿好了騎自行車的裝備，爸爸緊接著說：“從哪里跌倒從哪里爬起來，爸爸相信你能行。”我不斷對自己說：你能行，你能行。于是我又勇敢地坐在自行車上了。這一次，我輕輕地把自行車的`踏板一步一步地往前蹬。不知過去多久，我發現我能自如的騎自行車了，我立馬把自行車停在路邊，興奮地跳了起來。爸爸摸著我的頭給我說：“我成功了，真棒！”
通過這次學自行車，我明白了只要有自信就會做好每一件事情。
我多了一份自信作文5
人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生并非是一帆風順，永無波浪，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰，充滿挫折的旅途。
原來我還小，也就七八歲。那一天，爸爸破天荒地買回來一輛自行車，到家就讓我練騎車子。我很膽小，怕把自己摔壞了，爸爸看出了我的心思，從自行車的袋子里掏出來了：護膝、護肘、護手、護頭。放在桌子上，說：“喏，穿上這個練就不會摔壞了”。我無可奈何，只好乖乖穿好，上了自行車，爸爸在后面邊推邊鼓勵我“加油，世上無難事只怕有心人”。開始我很害怕，從怕車子上掉下來，只好用盡全力地握住車把，用很小的力氣蹬自行車踏板。一蹬我便“咚”的一聲摔下了地，“沒事吧，爬起來繼續練”爸爸喊道。我上了自行車，自然握緊了自行車握把，腳開始用力蹬自行車踏板，過了一會兒，我只聽見風在我耳邊“呼呼”地叫著。我向前溜了一截，我便慌了手腳，于是又重重地摔在了地上。我不打算起來了，因為結果就是：一摔，兩摔，再一摔。爸爸又喊起來：“從哪里跌倒就從哪里爬起，不可能不起，起”！我很不情愿地又起來了，騎上了車子。這一次我不知道爸爸沒有扶著我。我只是自己握好車把，慢慢地蹬動車子。車子便和我的`節奏一致，在突然間，我知道了我會騎車子了，我興奮地跳下車，緊緊地抱住爸爸，爸爸摸摸我的頭，說：“真棒，你成功了”！
通過學騎車這件事，我懂得了只要有自信就一定能做好每一件事情的道理。
我多了一份自信作文6
日光荏苒，六年的時光匆匆而過，我即將告別這夢幻般的童年，成為中學的“大姐姐”了，在即將離別母校時，我想起了成長中的那一刻。你知道嗎？我以前也是一個非常不自信，還有點自卑的女孩，直到——
那是一次下課，同學們就想脫韁的野馬一樣往外跑，而我，就在桌上用粘土來制作小手工。同桌看到我手里的粘土小作品時，他驚訝的`大叫：“怎么這么可愛啊！”他沒有想到我能出這么小卻可愛的小手工，聽到他的這一份夸贊的時，我的心里樂開了花。之后同桌就拿著小手工到處去讓別人看，然后好多同學都圍著我，不是夸贊就是請求我教他們，當時的我別提多么高興了。
還有一次，在學校舉辦的“足球節”上。因為我手工做得好，就現場表演捏泥塑。在足球節開始之前，我也是給自己做過了好多心理輔導，讓自己不恐懼。終于在“足球節”那一天，我和我配和的天衣無縫，制作出一個精美的足球作品，那些老師夸贊我們做的泥塑好看，我的自信又多了幾分呢!
缺少自信的人，如迷失的羔羊，迷惘又無助，我曾經也是這樣，直到同學和老師的夸獎，讓我找到了信心。
我多了一份自信作文7
說到陪伴，大家第1個想到的肯定是自己的家長，老師，伙伴和親人，但是，在我近幾天的生活里，真正陪伴我的其實是書籍。
書籍是人類進步的階梯，這句話所有人應該都知道，但其實最近我看書并不是為了知識什么的，我看書是為了填補心中的空虛，畢竟最近爸媽都出去了，家里總是空空蕩蕩的。所以每當我感到寂寞時，我就會拿起自己書架上的書開始看，而且我會非常樂于將自己也帶入進去，仿佛我就站在書本中的故事里，與書中的人物一起體驗生活中的愛恨情仇。以至于我每次睡覺前，都會把自己看過的書再想象一遍，有時甚至還會因此做了有關自己看的書籍的夢。也許會有人認為這樣做非常的無聊，但對我來說這樣做能夠讓我的心中不再那么空虛，至少讓我感覺我的生活里除了上學寫作業，吃飯睡覺還有其他的，也讓每天的我有更多的自信去面對，新的一天去面對新的困難去面對新的事情和更多的知識。
我難以想象，如果這段時間沒有書籍的陪伴，我的生活會變成什么樣子，也許我是感覺全身沒有動力，也許我有感覺非常的寂寞，因為這些都是電子產品無法帶給我們人類的.一些東西，也許文學的魅力就在此處吧，作者可以將自己所有的情感都注入于那冷冰冰的字體中，讓身為讀者我們可以一起去體驗主人公生活里的那些快樂和悲傷，讓那些白紙上的黑字不再那么死板。
希望以后的生活里書籍也能伴在我左右成為我的家人朋友導師之外的第4個好友，因為在這段時間里，書籍的陪伴讓我的生活更加自信。
我多了一份自信作文8
六年的小學生活，我們學會了不少：懂得了孝敬父母，懂得了照顧弟弟妹妹，懂得了和同學友好相處，而我，最明顯的是——多了一份自信，面對困難時的自信。
我還記得上一、二年級時候，學校會舉辦各式各樣精彩的活動，可我卻不敢參加。在我眼里困難無比的事，別人卻做得極其完美。這是為什么呢？這個問題我問了爸爸媽媽，他們說：“因為別人對自己有信心。信心，是一切成功的來源。”我那時候還年幼，領悟不到這么深奧的語句。直到我上了三年級，學校要舉行朗誦比賽，老師說我的聲音洪亮，推薦我參加比賽，可我總是畏首畏尾。老師不斷鼓勵我，并細心指導我。站到比賽場上，我發不出聲音，看到臺下老師伸出的`大拇指，鼓勵的微笑，我鼓起了信心，大聲地朗誦出來，沒有想到第一次參加比賽的我就獲獎了。原來要想干好一件事情，最重要的是足夠的信心。沒有信心，就沒有勇氣，就沒有機會獲得成功。
于是我開始磨煉自己的意志，增強我的自信。我經常鼓勵自己去干一件自己不敢去做的事，參加廣眾活動，在人們眼皮子底下表演技藝，博得觀眾們的眼球，參加演講，為班級爭光……終于，六年級時，我有了堅強的毅力，敢作敢當的勇氣，和足夠多的自信。
小學畢業后，還有很長一段路要走，有很多事情等著我去做，相信在“自信”的陪伴下我能勇往直前。
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