元旦的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的元旦的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦的作文 篇1

　　在星期四的下午，我們班舉行了一場在小學生涯的最后一個元旦聯歡會。

　　第一個節目是郭XX的吉他獨奏，他那悠揚的曲調，讓我們沉醉在其中。他彈完后，教室里爆發出一陣熱烈的掌聲。第二個節目是由我和其他九位同學一起演的群體相聲《五官新說》 ，這個相聲深得大家的`喜愛，我想其中的重要原因是我們演的很投入。據我所知，這里面“耳朵”唱的那首歌黃XX在下課時，很下功夫。在聯歡會結束后，大家還讓我們再演一遍呢！

　　曾XX他們演的《夢幻家園》也很受大家的歡迎。其中飾演郭達角色的曾xx漿郭達當時的焦急與無奈演的很逼真。在這里，給飾演蔡明的蔡XX提一個小意見：在說“為什么呢”這一句經典臺詞時，說的再委婉些，就更好了。

　　深受熱愛舞蹈同學們，喜愛的節目是由李XX跳的激情街舞。雖然們有音樂相伴，但他還是跳的有模有樣。雖然他沒有跳完，但我們已經大飽眼福了。在下個星期，他會把音樂拿過來，和我們的《五官新說》一起表演了。

　　這一次的元旦晚會我會一直記在心里，當我們畢業時，想小學同學了，我就想一下當時的場面，懷念懷念小學時，那些可愛熟悉的面孔。

元旦的作文 篇2

　　今天下午是元旦文藝匯演的最后一次彩排了，我們來到學校禮堂，只見禮堂門口掛上了寫有“歡慶元旦”這四個字的紅燈籠。走進禮堂，禮堂已經掛滿氣球和各式各樣的裝飾品，早已是元旦的氛圍了。我們班除了舞蹈表演之外，還有一個全班同學參加的詩詞朗誦表演。班上的老師和同學都很重視這次的朗誦表演，因為它是我們的在學校的最后一場告別演出。

　　我們班的班級舞蹈是由文娛委員帶領11個同學他們自己編排表演的，這12個同學從12月5日開始就“犧牲”他們的午休時間在操場排練，風雨無阻。正是因為他們的努力，他們表演的《改變自己》贏得了陣陣喝彩聲。

　　到了倒數第三個節目，我們來到了舞臺后面，因為下一個節目就是我們班《面朝大海春暖花開》的集體詩詞朗誦表演。同學們都在清嗓子，看詩句，生怕忘記某個句子。我們每個人穿著白色襯衣，戴著紅領巾，白色襯衣把胸前的`紅領巾映照得格外鮮艷。上一個節目終了，終于到了我們上場的時間，我們排好隊，井然有序的登上舞臺，并準確找到自己的位置。舞臺的幕布拉開，我們都筆挺的站在舞臺正中央。班長站在第一排的正中央，由她開始領讀，“面朝大海，春暖花開。從明天起，做一個幸福的人……”，緊接著就是我們班的齊聲朗誦。同學們一個個聲情并茂，仿佛要把這六年以來對學校栽培的感謝都在這一刻表達而盡。直到我們把“我只愿面朝大海，春暖花開”反復朗誦三次，整個節目就結束了。表演結束后我們按隊形不緊不慢的走下舞臺，把最后的謝幕做到完美。

　　幕布拉上，掌聲還在繼續，這讓我們沉浸在剛結束的朗誦表演中久久不舍離開。

元旦的作文 篇3

　　元旦，是過去一年的結束，是新的一年的開始。因此我的心情無比激動。下面我來告訴你我的元旦是怎樣度過的。

　　早晨起來，一看表，都9點了。我們想玩妹妹，就問：“暖，你知道今天是什么日子嗎？”“我知道是元旦節！”妹妹胸有成竹的'說。我們知道玩不成她了，就起床了。我們吃完早飯后，我寫了一會兒作 業，又陪妹妹看了幾集《喜羊羊與灰太狼》。然后舅媽家來了，我和妹妹跟著表妹、表弟玩了一會兒游戲，就該吃中午飯了。

　　吃完飯，又玩了一會兒電腦，練了練琴，又寫了一會兒作業，就睡覺了。

　　這次元旦過的真happy！

元旦的作文 篇4

　　時間過得真快，20xx年匆匆忙忙地過去了，20xx年來了，新的一年又開始了。為了慶祝元旦，學校放假三天，讓我們可以歡歡喜喜過節日。

　　元旦這一天，我上海的伯父和伯母他們到紹興來過節，他們給我帶來了許多我喜歡吃的零食，媽媽準備了一頓豐盛的晚餐招待他們，大家都開開心心的。元旦這一天，大街上車水馬龍，車輛川流不息，人群熙熙攘攘，大家都在忙著購物。許多商場都掛滿了五顏六色的彩旗和大紅燈籠，商場里到處都是絢麗多彩的商品促銷廣告，人們從商場出來都是大包小包地提著，臉上掛著喜氣洋洋的笑容。現在大家都富裕了，日子過得紅火，心里真的很開心。

　　新的一年開始了，我打算要學幾件本領，學習上要努力爭取取得好成績。新的`一年，我又長一歲了，在生活中，我要加強自理能力，不再依賴爸爸媽媽，自己的事情盡量自己做，要多鍛煉才能健健康康地成長。我要用實際行動來證實我自己。同時祝大家元旦快樂，天天幸福。

元旦的作文 篇5

　　盼啊盼啊期盼已久的元旦終于要到了。

　　星期二早上，老師突然走上了講臺說了一句讓我們都興奮的話------今天中午舉行元旦聯歡，請大家都準備節目，可以帶零食。耶！我們全班一下子瘋狂了。大家的臉上都蕩漾著愉快的表情。

　　終于在大家的呼喊中，聯歡晚會開始了，都在等主持人上場，這時一個主持人帶著美麗的面容和清脆的聲音，她叫張子怡。

　　首先，我們玩了一個游戲，規則是：我們大家一起拍手，張子怡喊‘停’，那個盒子里寫著什么就用動作表現出來。游戲開始了，傳到了劉佳熙那兒，劉佳熙就用動作表現出來，動作滑稽極了，但是我們還是一口同聲的說了出來，是《爸爸去哪兒》的.五位爸爸之一張亮。張子怡說：是的，你們答對了。

　　接下了，就有主持人張子怡指人表演節目了，任文靜舉了手，講了一個笑話----還有很多同學們也表演了節目，最后張子怡唱了E，X，O的歌，唱完后，元旦晚會落幕了。

　　真是一場特別的元旦聯歡晚會，真是爆笑連連不斷，希望下次再次舉行！

元旦的作文 篇6

　　今年最后一天的下午，寒風習習，而我們五五班里卻是熱火朝天，一片歡聲笑語。一年一度的元旦慶祝會正在熱鬧地舉行。

　　一進教室，就會看到滿屋的彩帶和氣球，所有的桌椅都退居兩旁，空出了中間表演的場地，黑板上好多好多個“元旦”，讓新年的感覺撲面而來。這就是同學們利用中午的時間布置的慶祝會場。

　　在主持人的介紹聲中，聯歡會正式開始了，同學們有的唱歌、有的說相聲、有的演小品、有的吹奏黑管……其中我最喜歡的節目是王若荻的'原創相聲，說的是小王同學在旅游的時候看到了“草房子”、“狗牙雨”、“青銅葵花”……哈哈，原來這些都是大作家曹文軒寫的小說的書名。一聽到熟悉的書名，同學們就會開心地大笑，看來今年曹伯伯來學校帶來了影響很深遠呀!

　　接下來是宣布本學期我們班的獲獎人員名單，有人氣男生獎、人氣女生獎、金話筒獎……還有風云人物獎、蝸牛獎、木頭人獎……這些稱號和獲獎人員都是全班同學評選出來的，獲得表揚獎項的同學個個神采奕奕，獲得批評獎項的同學也是出盡風頭。同學們一邊吃著琳瑯滿目的小零食，一邊看著精彩紛呈的節目，真是不亦說乎呀!

　　最后隨著周老師一句“明年見”，我們的元旦慶祝會結束了，同學們戀戀不舍地離開了學校。明天，我們即將迎來嶄新的一年。

元旦的作文 篇7

　　元旦的腳步越走越近，進入十二月份之時，班主任老師便委托班里的文娛委員利用課外活動時間，組織幾個班級元旦聯歡會的小節目。遺憾的是我們班缺乏這方面的人才，只能湊付幾個歌唱，快板，講笑話和講故事之類的來應景。盡管如此，看著忙忙碌碌的文娛委員和相關的同學們，心里由不得就會泛起陣陣快心的漣漪來。元旦的腳步又近了一步，還有上十天就是元旦了，班級里的衛生委員也開始發號施令了。她告訴負責生購物的同學，要去購買水果糖、瓜子等食品的時候，那可就是元旦的前最主要的任務了。各班級的元旦聯歡會就在這一天的晚上舉行，大概這還是繼承了除夕夜守歲的老傳統吧。

　　這一天，購買了賀年片的同學，都會一個人找一個背人之處，悄悄地在賀年片的背面填上要送給的老師或同學的名字，以及祝福的話語。然后再人不知，鬼不覺地悄悄送給選定的`老師和同學。之所以要背人，可不是同學們心眼小，是因為委實沒有那么多的錢款，來購買足夠數量的賀年片送給全體老師和同學們。然而又不想因此而滋事生非，讓沒有得到賀年片的老師和同學耿耿于懷，便只好在暗地里進行了。我也花了十幾元錢買了很多張賀年片，那賀年片是相紙印制的，酷似一枚書簽，頂端的中間還拴著一根漂亮的紅絲絳，正面印著大紅燈籠以及吉祥如意的風景畫，當然也少不了“恭賀新年”之類的祝福語，看上去頗夠精致的，在填寫要送給的老師和同學的名字時，很費了一番躊躇，感覺好多位老師和同學都應該送。那一天，除了隨時隨地都能看到老師和同學們忙碌的身影，看到老師和同學們開心快樂的笑臉，假如細心地側耳傾聽，還會在某一時刻聽到肥豬那撕心裂肺的吼叫，這是食堂的大師傅們在宰殺他們喂養的大肥豬了。按照以往的慣例，每年的元旦，學校里都會免費供應全體師生們一頓饅頭和豬肉占很大比例的湯菜，除了一頓饅頭和湯菜，還有一頓餃子。不過餃子可要同學們自力更生，豐衣足食，自己動手來包。這也應該是自然之理吧，全校三四百名學生，再加上二三十位教職員工，食堂里只有四位大師傅，他們那里包得出來啊！能夠給我們把餃子餡剁好就難能可貴了。提到包餃子，女同學還好說，幾乎全部都在家里幫母親包過餃子。可是男同學會包餃子的就比較少了，甚至連餃子皮都不會搟。盡管如此，同學們還是把快樂洋溢在臉上，洋溢在心里，洋溢在一舉一動上。男生們包的餃子其實不應該稱為餃子，應該稱為包子還算名副其實吧。正因為這樣，大部分小組（因為不可能一個人一個人地把餃子拿到食堂去煮，所以全班分成六個小組集體包，集體拿到食堂去煮。）大都是由小組里的女生們代勞，男生們樂得在一旁觀摩。此時即使平日里那些極端調皮的男生，也都規規矩矩，俯首帖耳地聽從女生們的吆五喝六，服從女生們的吩咐調遣。餃子煮好以后，再按個數分給小組里的同學們。吃著自己動手包的餃子，那個香甜滋味，好像比任何高級廚師包的還要好吃百倍，千倍。我的那份餃子，我只吃了一半，剩下的一半裝在搪瓷杯子里帶回了家，好給奶奶和父母，弟弟妹妹們嘗一嘗。直到現在，偶爾與大妹談論起校園生活的點點滴滴來，大妹總是不忘提到我們倆元旦往家帶餃子的事來。此時我雖然故作深沉，默不作聲，但是心里的那種溫馨和甜蜜、開心之感，總是會由不得油然而生出來。

　　班級的聯歡會是慶祝元旦的重頭戲。吃過晚飯，同學們就在班主任老師的指揮下行動起來。搬桌子的搬桌子，搬凳子的搬凳子，忙得是不亦樂乎。雖然忙，那種快樂之感卻沉浸在每位老師和同學的一言一行中。同學們按照老師的部署，把桌子、凳子分別排列在教室的南北兩旁和后邊，教室中間則留出一塊空間，作為表演節目用的場地，教室的講臺則是老師和節目主持人的位置。聯歡會開始了，同學們津津有味地吃著花生，瓜子和糖，笑臉嘻嘻地聽著，看著聯歡會上演出的節目。雖然我們班缺少文藝人才，即使是最拙劣的表演，也會時不時地聽到同學們那爽朗的笑聲和熱烈的鼓掌聲。不滿足于本班演出的同學，便會趁著亂騰的機會，悄悄地溜出教室，趴在其他班級的窗玻璃上，挨個的班級巡回著看。這些同學回來以后，又會把兄弟班級的演出添油加醋地形容一番，于是引動了更多的同學去別的班級的窗玻璃前觀看。我們班的聯歡會高潮出現在邀請班主任老師為我們演唱的一折《李逵下山》，和孫英侃老師拉的一曲二胡獨奏時。老師雖然個頭不高，但是嗓門高，嗓音好，他那洪亮的聲音，就會經久不息地回蕩于耳畔。孫老師的二胡獨奏，音調婉轉悠揚，如泣如訴，能夠令人進入一種忘我的審美境界。當新年鐘聲敲響的時候，同學們便爭先恐后地去給老師們拜年，同學們之間互相拜年。都不忘記問候一聲“新年好”。

　　聯歡會結束以后回到宿舍里去，雖然已是深更半夜，每位同學還是久久不能入睡。鋪床、脫衣服時仍在談論著聯歡會的熱鬧情景。熄燈鈴響過以后，按照紀律是不能夠再說話了，同學們就悄無聲息地在被窩里默默回味咀嚼著快樂的余韻。即使進入了夢鄉，依舊在做著些快樂的元旦夢。

　　彈指一揮間。當我時不時地回憶起初中校園里度過的那幾個快樂的元旦時，我激動，激動于那時的淳樸無邪與歡樂；我嘆息，嘆息于青春時光的一去不復返；我向往，向往于時空的穿越，是不是能夠讓我再回到那幾個快樂的元旦里，那怕只是夜半的南柯一夢，也會讓我醒余之時，高興得欣喜若狂，手舞而足蹈！

元旦的作文 篇8

　　今天早上的游園活動，大家都玩的很開心吧！呵呵，我也是哦，但是下午的班級活動我覺得更開心！就說說我們班的活動吧，這次我們班的活動是擊鼓傳花——別看它簡單得很，可是這可是有足夠的智慧+運氣才能完成的哦：先由老師擊鼓，讓同學們傳“花”——其實也就是一個福娃，慶祝元旦作文500字。當老師停下來時，福娃在誰的手上，那個人就要上臺，先蒙上眼轉幾圈，然后請他指黑板上列出的“小學生必背古詩80首”中的一首，指到哪首，就要把它聲情并茂地背出來。要是背不出來，sorry，你只能表演一個節目了。

　　當然，其中也不乏幾個“無賴”型的同學——故意把福娃扔到某個同學的手上——一旦發現有這種人，什么也甭跟他廢話，直接拉上來表演！誰叫他不守紀律呢，呵呵。

　　不過，也有些同學為了大家好好樂一樂，自愿上臺表演——比如說周怡豐和曹海凌表演的'“審賊”，就引起了大家的一陣陣歡笑，讓整個節日的氣氛越來越濃了。

　　就這樣，一個既開心又有意義的元旦就在同學們歡樂的笑容中度過了。最后，祝所有的老師、同學們——節日快樂！

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