小學(xué)元旦活動(dòng)方案[優(yōu)秀]
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的小學(xué)元旦活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)元旦活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)前期的不同階段也有不同的工作重點(diǎn)，具體分析如下：活動(dòng)籌備初期、活動(dòng)籌備中期和活動(dòng)籌備后期。活動(dòng)前期的籌備工作十分重要，充分的籌備工作能促進(jìn)活動(dòng)的順利開展。籌備工作對(duì)活動(dòng)統(tǒng)籌社工的能力有較大要求，包括方案策劃能力、團(tuán)隊(duì)溝通能力、對(duì)外溝通能力、時(shí)間管理能力等。
根據(jù)本次元旦活動(dòng)的安排，活動(dòng)籌備前期預(yù)留半個(gè)月時(shí)間，活動(dòng)籌備中期預(yù)留1個(gè)月，活動(dòng)籌備后期預(yù)留半個(gè)月時(shí)間。
(一)活動(dòng)籌備初期(半個(gè)月時(shí)間)
籌備初期重點(diǎn)是方案書的討論以及撰寫，方案書撰寫后，按照機(jī)構(gòu)程序經(jīng)費(fèi)，與相關(guān)部門談合作，鏈接資源。方案撰寫前需要進(jìn)行需求調(diào)查、收集各方意見等，需求調(diào)查是活動(dòng)的前提，需結(jié)合新年的氣氛從社區(qū)層面、服務(wù)對(duì)象層面考慮活動(dòng)的需求;各方意見包括其他同工、社區(qū)熱心居民、義工骨干、利益相關(guān)方，還有相關(guān)部門(街道辦事處、民政科、居委、村委、企事業(yè)單位等)的意見。
多方意見收集完畢，就可以開始撰寫方案書了。完整的活動(dòng)方案包括名稱、形式、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象及人數(shù)、人手編配、宣傳方法、背景和理念的闡述、活動(dòng)目的及目標(biāo)、活動(dòng)程序安排、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、預(yù)計(jì)困難及方法等。
在活動(dòng)時(shí)間安排方面，根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)間，安排新年主題活動(dòng)，最終明確一個(gè)具體的活動(dòng)時(shí)間。元旦活動(dòng)是服務(wù)編排的其中一個(gè)，社工需要活動(dòng)提前“播種”，如提前宣傳、提前編排與元旦主題相關(guān)的節(jié)目表演等。
(二)工作活動(dòng)籌備中期(一個(gè)月時(shí)間)
籌備中期重點(diǎn)工作是宣傳、資源鏈接、人員分工落實(shí)、方案執(zhí)行等。為了避免與其他單位撞期，大型活動(dòng)需要向街道相關(guān)部門和當(dāng)?shù)嘏沙鏊暾?qǐng)備案，提前向相關(guān)部門申請(qǐng)場(chǎng)地、硬件設(shè)備、桌椅等。
活動(dòng)宣傳與推廣。活動(dòng)前一個(gè)月便要有序地開始進(jìn)行宣傳工作，利用宣傳單張、宣傳海報(bào)、舞臺(tái)kt板、公眾號(hào)平臺(tái)等方式進(jìn)行宣傳，宣傳工作由專人負(fù)責(zé)。活動(dòng)的宣傳方式要結(jié)合服務(wù)對(duì)象的特征，如活動(dòng)的服務(wù)對(duì)象是長(zhǎng)者，他們較少使用手機(jī)，對(duì)文字信息興趣不大，故在宣傳策略上，充分利用社區(qū)的特點(diǎn)(熟人小區(qū))、發(fā)揮本地義工的作用、利用中心恒常服務(wù)(周二周四義診服務(wù))、社工入戶探訪等，以一傳十，十傳百的口語(yǔ)傳播的方式加大宣傳效果。特別注意：統(tǒng)籌部門內(nèi)部明確對(duì)外宣傳的文字材料后，細(xì)心審核宣傳物料文字內(nèi)容，尤其是單位名稱、領(lǐng)導(dǎo)名稱無(wú)誤后，再讓宣傳部門同事制作。
鏈接社區(qū)資源。社工在策劃活動(dòng)中，需要結(jié)合社區(qū)現(xiàn)有和待利用的資源，尋找合作方。方案書落實(shí)后，帶上宣傳物品，與相關(guān)單位談具體合作事項(xiàng)。其中，本次活動(dòng)通過元旦募捐(募捐與元旦相關(guān)的物品，如水果、日常生活用品)，發(fā)動(dòng)了社會(huì)各界、社區(qū)相關(guān)部門、企事業(yè)單位、社區(qū)居民的力量，為元旦晚順利開展提供必要的條件。另外，也可以以參演的方式鏈接資源。
人員分工落實(shí)。合理的人員分工是十分關(guān)鍵的，分工可以分為軟件和硬件工作。軟件方面一般包括宣傳、義工招募、主持人招募、對(duì)外溝通、節(jié)目彩排、收集等，硬件方面包括物資管理(包括購(gòu)買、借用)、場(chǎng)地申請(qǐng)、布置、檢查等。人力是活動(dòng)中最關(guān)鍵的一部分，統(tǒng)籌社工需要對(duì)負(fù)責(zé)社工的能力、性格等有一定的了解后，進(jìn)行分工。工作分工要詳細(xì)，分配給負(fù)責(zé)社工，讓負(fù)責(zé)社工具體執(zhí)行，給予最遲完成時(shí)間。統(tǒng)籌社工不需要過多執(zhí)行具體工作，在計(jì)劃完成任務(wù)的時(shí)間截點(diǎn)向負(fù)責(zé)社工了解工作的完成情況，建立追責(zé)制度，負(fù)責(zé)社工對(duì)于未能完成的工作給予解釋，同時(shí)也加快速度完成任務(wù)。從活動(dòng)前期的方案策劃，到方案的`執(zhí)行，調(diào)動(dòng)社區(qū)居民、本地義工的參與，而非只是在活動(dòng)當(dāng)天的參與。
召開工作進(jìn)展。每周相關(guān)活動(dòng)負(fù)責(zé)人開展一次工作進(jìn)度的，了解籌備工作的進(jìn)展和及時(shí)解決籌備過程中遇到的難題。
(三)活動(dòng)籌備后期(半個(gè)月時(shí)間)
籌備后期重點(diǎn)是每一項(xiàng)細(xì)節(jié)任務(wù)的跟進(jìn)，包括音響設(shè)備的檢查、主持人及參
演團(tuán)隊(duì)的預(yù)演等。細(xì)節(jié)是活動(dòng)中不可忽視的一部分，甚至有“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的影響。活動(dòng)籌備后期，統(tǒng)籌社工需要明確掌握每一項(xiàng)細(xì)節(jié)工作的進(jìn)展。
細(xì)致的分工。盤查工作的進(jìn)度，檢查細(xì)節(jié)工作，負(fù)責(zé)社工對(duì)負(fù)責(zé)的工作查漏補(bǔ)缺。統(tǒng)籌社工對(duì)接每一個(gè)環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)的社工，清晰把握每一個(gè)環(huán)節(jié)如主持人、表演團(tuán)隊(duì)、場(chǎng)地布置、嘉賓邀請(qǐng)、物資管理等的完成情況。
物資的清點(diǎn)。活動(dòng)涉及到的一切物品，如音響設(shè)備、桌椅、水牌、桌椅、獎(jiǎng)品禮品(提前讓義工根據(jù)一、二、三等獎(jiǎng)分類打包整理好)、場(chǎng)地布置圖(條件允許下，可以制作大海報(bào)場(chǎng)地布置圖，清晰標(biāo)明場(chǎng)地分配情況)、機(jī)構(gòu)宣傳物料(宣傳單、橫幅、展架)等。元旦活動(dòng)安排抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，抽獎(jiǎng)券制作包括正票和副票兩部分，正票由居民自己保管，副票放抽獎(jiǎng)箱，在抽獎(jiǎng)券上寫明憑券領(lǐng)取獎(jiǎng)品。注意：合理預(yù)計(jì)活動(dòng)人數(shù)，抽獎(jiǎng)券的數(shù)量要大于參加活動(dòng)人數(shù)，盡量讓參加者能有中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，減少社區(qū)居民因沒有抽獎(jiǎng)券而發(fā)生沖突現(xiàn)象。
排練。主持人需要對(duì)晚會(huì)的、社區(qū)及居民特性要熟悉，在活動(dòng)開展前，主持人需要預(yù)演，熟悉主持稿內(nèi)容，不斷改善主持稿，尤其是在介紹領(lǐng)導(dǎo)姓名、頭銜，需要與相關(guān)部門核實(shí)。其次，安排表演團(tuán)隊(duì)排練，清晰節(jié)目的時(shí)間安排，做好上場(chǎng)準(zhǔn)備。相關(guān)工作人員檢查音樂是否出現(xiàn)問題等。
名單落實(shí)。再次落實(shí)出席活動(dòng)的嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、表演團(tuán)隊(duì)和服務(wù)對(duì)象。活動(dòng)中如有領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓出席，需要合理安排出席順序、桌椅擺放順序、水牌準(zhǔn)備、制作。
工作進(jìn)展會(huì)議。一周安排2個(gè)會(huì)議，會(huì)議的重點(diǎn)是工作執(zhí)行情況匯報(bào)以及匯報(bào)遇到的困難，提出解決的方法。建議每一個(gè)負(fù)責(zé)社工針對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的工作，預(yù)計(jì)一個(gè)困難，并提出解決方法。
“臺(tái)上一，臺(tái)下十年功”。籌備工作告一段落，迎來(lái)了最關(guān)鍵的，即“活動(dòng)當(dāng)天”。當(dāng)天活動(dòng)的安排一般包括：
1.場(chǎng)地清理/場(chǎng)地安全檢查。
如果是戶外場(chǎng)地，需要提前讓相關(guān)部門安排清潔工打掃衛(wèi)生，借用垃圾桶及垃圾袋，引導(dǎo)居民愛護(hù)環(huán)境。最重要的是場(chǎng)地安全檢查，負(fù)責(zé)社工需要檢查場(chǎng)地是否存在安全隱患，在車輛往來(lái)的地方、容易出現(xiàn)意外的地方，張貼安全提醒。除了義工，還可以邀請(qǐng)社區(qū)治安人員協(xié)助當(dāng)天晚會(huì)秩序.
2.場(chǎng)地布置。
場(chǎng)地布置包括燈籠懸掛、桌椅擺放(十分重要，利用水牌指明領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、服務(wù)對(duì)象、表演團(tuán)隊(duì)等位置)、音響設(shè)備的準(zhǔn)備及調(diào)試、燈光的調(diào)試(x點(diǎn)左右天黑，x點(diǎn)前需要開燈)、水果零食的準(zhǔn)備等。
3.物資準(zhǔn)備、硬件檢查。
活動(dòng)中安排便民服務(wù)點(diǎn)，準(zhǔn)備飲用水(桶裝水和一次性杯子)、藥箱、活動(dòng)指引等，分類擺放活動(dòng)所需要的物資，由專人負(fù)責(zé)管理。大型晚會(huì)活動(dòng)最重要的是主持和音響設(shè)備，要保證這兩個(gè)環(huán)節(jié)不能出現(xiàn)差錯(cuò)。在活動(dòng)正式開始前，要先檢查音響設(shè)備的質(zhì)量以及備用音響設(shè)備的準(zhǔn)備。
4.義工崗前。
有負(fù)責(zé)社工跟進(jìn)義工崗前培訓(xùn)，每一個(gè)義工都需要清晰自己的工作任務(wù)。
5.參加者簽到及暖場(chǎng)音樂播放。
合理安排簽到處的位置，根據(jù)預(yù)估出席的參加者人數(shù)，可以分成老人、孩子簽到處;社區(qū)居民簽到處;表演團(tuán)隊(duì)簽到處。在活動(dòng)正式開始前，播放與元旦相關(guān)的暖場(chǎng)音樂，吸引人群。
6.活動(dòng)程序執(zhí)行。
晚會(huì)正式開始，節(jié)目催場(chǎng)人員不能忽視。統(tǒng)籌社工與主持人用暗語(yǔ)傳達(dá)信息。如抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)前，跟進(jìn)抽獎(jiǎng)物品是否準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備好給予主持人ok手勢(shì)。活動(dòng)開始前，與表演團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識(shí)，即從左邊上舞臺(tái)，從后邊下舞臺(tái)。
7.活動(dòng)結(jié)束，收集意見表及大合照。
戶外大型活動(dòng)可以采用簡(jiǎn)單有趣的意見收集方法。提前準(zhǔn)備好滿意度調(diào)查kt板，如用貼紙表示對(duì)本次活動(dòng)的，滿意請(qǐng)?jiān)谝?guī)定位置貼紙。
8.場(chǎng)地清理。
活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)安排相關(guān)人員清理場(chǎng)地，貴重物品先妥善保管。
9.其他。
考慮活動(dòng)的時(shí)間，是否需要為工作人員、義工、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、表演團(tuán)隊(duì)等申請(qǐng)餐補(bǔ)或零食充饑。
加強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。根據(jù)以往開展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)突發(fā)事件的了解，做出相應(yīng)的解決方案。
活動(dòng)結(jié)束后需要完成后續(xù)工作，如經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(需要備注活動(dòng)中的贊助經(jīng)費(fèi))、稿的撰寫及發(fā)布、收集相關(guān)部門對(duì)活動(dòng)的建議、部門內(nèi)部對(duì)活動(dòng)的盤查，活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、服務(wù)成效的評(píng)估、與合作方維持聯(lián)系和探究繼續(xù)合作、考慮活動(dòng)的可持續(xù)性、文書資料歸檔等。
新聞稿、內(nèi)容可以提前準(zhǔn)備，及時(shí)發(fā)布，提高時(shí)效性。
以上活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)分享是基于社區(qū)大型元旦晚會(huì)的總結(jié)，總體上活動(dòng)取得較好的成效，也有可圈可點(diǎn)的地方。大型社區(qū)活動(dòng)對(duì)統(tǒng)籌部門、社工要求能力強(qiáng)，統(tǒng)籌社工根據(jù)負(fù)責(zé)社工的能力，合理分工，避免執(zhí)行具體事務(wù)，建立追責(zé)制度，提高對(duì)全局的把控。統(tǒng)籌社工加強(qiáng)時(shí)間管理的能力，社區(qū)大型活動(dòng)需要2個(gè)月的時(shí)間籌備，在安排工作中，需要考慮時(shí)間的銜接性，即不同的時(shí)間段可以安排不同的工作任務(wù)。團(tuán)隊(duì)溝通十分重要，定期開展工作進(jìn)展會(huì)議，了解工作進(jìn)度。活動(dòng)的主題要清晰，鮮明，如借助元旦活動(dòng)傳達(dá)關(guān)愛老年人，則節(jié)目的編排、場(chǎng)地布置、氣氛營(yíng)造與關(guān)愛老年人有關(guān)。最后，社區(qū)活動(dòng)要取得成效，必須發(fā)動(dòng)社區(qū)相關(guān)部門的參與。
總之，細(xì)節(jié)決定成敗。做好細(xì)節(jié)，才能贏得口碑。在此也感謝對(duì)本次活動(dòng)大力支持的伙伴們。
小學(xué)元旦活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：
感恩過去，展望未來(lái)。
20xx慶元旦入隊(duì)和頒獎(jiǎng)儀式暨元旦匯演
二、活動(dòng)目的：
每一位學(xué)生有一個(gè)健康快樂的童年是我們最大的愿望。 20xx年悄悄地向我們走來(lái)，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們度過一個(gè)歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一塊自由的舞臺(tái)，我們開展了慶元旦文藝匯演活動(dòng)，讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過快樂的一天。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月29日9:00—12:00
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體師生以及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
體育館
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
學(xué)生獎(jiǎng)狀163份。老師獎(jiǎng)狀9個(gè)。家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀15個(gè)。紅領(lǐng)巾130條，小凳子和各班的凳子，音響和筆記本電腦。膠帶和紙，照相機(jī)。家長(zhǎng)座班牌。布置各班的黑板。背景制作、會(huì)場(chǎng)提前布置。
七、活動(dòng)流程：
第一項(xiàng)：李校長(zhǎng)新年致辭。
第二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。
1. 優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級(jí)
2. 優(yōu)秀生活老師，優(yōu)秀班主任老師，優(yōu)秀任課教師。
3. 優(yōu)秀家長(zhǎng)。
第三項(xiàng)：少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
1、隊(duì)旗。
2、唱隊(duì)歌(指揮)
3、 宣讀新隊(duì)員名單。
4、老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴
5、大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓 。
6、新隊(duì)員代表講話。
7、大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號(hào)。
8、退旗。
第四項(xiàng)：節(jié)目匯演。
第五項(xiàng)：家長(zhǎng)帶凳子回班級(jí)開家長(zhǎng)會(huì)，班主任組織學(xué)生回食堂之后班主任回教師開家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。
八、活動(dòng)具體事項(xiàng)以及負(fù)責(zé)人的安排。
1、總負(fù)責(zé)：李亞
2、12月23日下午第三四節(jié)課在音樂教室彩排。(負(fù)責(zé)：xx和行政人員) 12月26日之前做好背景標(biāo)語(yǔ)(負(fù)責(zé)：xx )
3、12月25日之前各班節(jié)目名和串詞確定審核。(負(fù)責(zé)：xx)
4、12月25日之前寫串詞和培訓(xùn)主持人。(負(fù)責(zé)：xx)
5、12月25日之前打印獎(jiǎng)狀和分包獎(jiǎng)狀(負(fù)責(zé)：孫xx)
6、12月25之前收集各班表彰學(xué)生和節(jié)目名單。(負(fù)責(zé):xx)
7、頒獎(jiǎng)。家長(zhǎng)、老師和學(xué)生按班級(jí)排隊(duì)上場(chǎng)。(負(fù)責(zé)人：秦主任 排隊(duì)負(fù)責(zé)：xx)
8、12月28日早上劃分場(chǎng)地?cái)[好小板凳并給主席臺(tái)定中心位置。 (負(fù)責(zé)人：xx，)掛背景幕布(負(fù)責(zé)：后勤邱主任)
9、12月28日中午音響準(zhǔn)備好，各班提前拷貝音樂給武老師。(負(fù)責(zé)人：小北)
10、12月28日中午三四節(jié)課走場(chǎng)。走場(chǎng)時(shí)各班把自己班的凳子般到會(huì)場(chǎng)。 按照順序把各班凳子擺放在小凳子后面。
11、12月29日新年致辭。(負(fù)責(zé)：李校長(zhǎng))
12、12月29日8:30班主任負(fù)責(zé)各班準(zhǔn)時(shí)到會(huì)場(chǎng)就坐。
13、12月29日節(jié)目負(fù)責(zé)人：音樂老師
14、會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備的東西拿到會(huì)場(chǎng)。獎(jiǎng)狀、紅領(lǐng)巾、證書、(負(fù)責(zé)人：xx)
15、照相(負(fù)責(zé)人：xx)
16、維持會(huì)場(chǎng)的秩序
17、匯演結(jié)束各班把自己凳子帶回去，六一、六二學(xué)生留下來(lái)搬回凳子，之后由趙云老師組織六年級(jí)一班和二班學(xué)生去食堂。張飛負(fù)責(zé)組織學(xué)生借還職校的'凳子。體育老師負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)。
18、匯演結(jié)束家長(zhǎng)帶凳子回班級(jí)開家長(zhǎng)會(huì)，班主任組織學(xué)生回食堂之后班主任回教師開家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。
19、配合生活老師負(fù)責(zé)學(xué)生吃飯的老師：xx
19、家長(zhǎng)會(huì)期間由生活老師負(fù)責(zé)新樓學(xué)生宿舍。教學(xué)區(qū)等有沒有遺留的學(xué)生。
20、12月29日下午12點(diǎn)學(xué)生坐校車回家。
備注：20xx年12月22日早召開各部門會(huì)議，
參會(huì)人員：李校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)、張主任、王主任
張主任(生活部)--參與管理學(xué)生
邱主任(后勤)---布景音響的準(zhǔn)備
劉班長(zhǎng)(食堂)---學(xué)生午餐準(zhǔn)備工作
小學(xué)元旦活動(dòng)方案 篇3
為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校師生的良好精神風(fēng)貌，努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的.校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行xx小學(xué)迎元旦文藝匯演。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以美育與德育有機(jī)結(jié)合的原則，發(fā)揮師生主體創(chuàng)造精神提供實(shí)踐體驗(yàn)的平臺(tái)，培養(yǎng)師生的藝術(shù)修養(yǎng)和高尚情操，促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)。
二、活動(dòng)主題:
唱響校園，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)要求：
本次活動(dòng)一二年級(jí)是綜合性的文藝匯演，三四五六年級(jí)是以唱為主，要求節(jié)目(作品)內(nèi)容健康向上，反映師生多彩、陽(yáng)光的校園生活，以和諧校園為主題，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體師生。
五、活動(dòng)時(shí)間：
1、審核時(shí)間：
2、演出時(shí)間
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
七、具體安排：
1、工作人員：
A 領(lǐng)導(dǎo)小組：
節(jié)目統(tǒng)籌：
舞臺(tái)布置：
場(chǎng)地布置：
后勤：
B.前期作品(節(jié)目創(chuàng)編)負(fù)責(zé)人：各班班主任、科任老師。
C.演出當(dāng)日負(fù)責(zé)人安排：
主持人：
調(diào)度：
紀(jì)律：
音響：
錄像：
攝影：
化妝：各班主任、副班及科任老師
統(tǒng)分員：
醫(yī)療衛(wèi)生：
D.評(píng)委：
2、初審安排：
評(píng)審老師：
評(píng)審地點(diǎn)：音樂室
順序以學(xué)生叫號(hào)為準(zhǔn)，沒有叫到的班級(jí)請(qǐng)班主任安排好學(xué)生。
3、節(jié)目彩排：演出前一天班主任自行安排時(shí)間走臺(tái)
八、作品(節(jié)目)要求：
1、學(xué)生作品：
(1)一二年級(jí)節(jié)目以聲樂(獨(dú)唱、重唱、小合唱等);器樂(獨(dú)奏、合奏);語(yǔ)言藝術(shù)(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨(dú)舞、群舞等)形式。
(2)三四五六年級(jí)節(jié)目以演唱(獨(dú)唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩(shī)等)形式。
(3)作品形式、數(shù)量與規(guī)模：各班選送1個(gè)節(jié)目，人數(shù)不限，經(jīng)學(xué)校審核篩選后參加演出，節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過4分鐘;演出服裝、道具、音樂等自備。
2.教師作品演出形式、數(shù)量、規(guī)模同上。
3.節(jié)目上報(bào)：
1、做好報(bào)名表(附1)。
2、文件命名為：某班節(jié)目上報(bào)。
九、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1，學(xué)生節(jié)目評(píng)選：
由評(píng)委會(huì)老師從學(xué)生匯演節(jié)目中選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。各等次數(shù)量不限，根據(jù)節(jié)目質(zhì)量定等次。
2，教師節(jié)目評(píng)選：
由評(píng)委會(huì)老師從教師匯演節(jié)目中挑選優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。
十、其它評(píng)比項(xiàng)目(少先隊(duì)組織)：
1，文明觀眾班集體：由大隊(duì)值勤員評(píng)選出文明觀賽班，數(shù)量不限。要求各班組織好學(xué)生有序進(jìn)、退場(chǎng);觀賽過程中不交頭接耳;加油、助威時(shí)使用文明口號(hào);不得隨意離席、走動(dòng);
2，清潔衛(wèi)生班集體：由大隊(duì)值勤員評(píng)選出清潔衛(wèi)生班，數(shù)量不限。要求學(xué)生不帶食品入場(chǎng);退場(chǎng)時(shí)對(duì)各自班級(jí)所在區(qū)域進(jìn)行保潔工作。
xx小學(xué)少先隊(duì)音樂科
20xx年xx月x日
小學(xué)元旦活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：為了慶祝元旦節(jié)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)和校園文化建設(shè)，展示我校學(xué)生健康、向上、美好的精神風(fēng)貌，促進(jìn)校園活動(dòng)的開展，豐富學(xué)生的課余文化生活，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。特開展元旦節(jié)游園活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)外操場(chǎng)
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)校財(cái)務(wù)處提供學(xué)生獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。一年級(jí)約150支鉛筆，150塊橡皮。二年級(jí)約150支鉛筆，150塊橡皮。三年級(jí)約70支簽字筆，40本軟面超，60個(gè)乒乓球。四年級(jí)約70支簽字筆，50本軟面超，60個(gè)乒乓球。五年級(jí)約80支簽字筆，80塊橡皮，80個(gè)乒乓球。六年級(jí)約60塊橡皮，60個(gè)乒乓球，60支簽字筆。另：蠟燭30支，紙杯60個(gè)。
三、具體方案。本次以年級(jí)為單位開展游園活動(dòng)。
一年級(jí)
1、運(yùn)兵乓球。組織者：龔力力、章亞瓊。地點(diǎn)：外操場(chǎng)。規(guī)則：學(xué)生將乒乓球放于乒乓球拍上按老師的規(guī)定從A點(diǎn)運(yùn)到B點(diǎn)，以球不落地者為勝。
2、齊心協(xié)力。組織者：白玉霞、熊淑碧。地點(diǎn)：外操場(chǎng)。規(guī)則：學(xué)生面對(duì)面，將籃球放在兩人之間，一人前進(jìn)，一人后退，按老師的要求從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)，以球不落地者為勝。
3、擲壘球。組織者：汪瓊麗、湯承瓊。地點(diǎn)：外操場(chǎng)。規(guī)則：教師自制壘球(可用報(bào)紙)，學(xué)生兩人一組，按老師的要求，一人在指定位置擲球，一人用指定籃子在指定位置接球，以連續(xù)接到三球者為勝。
二年級(jí)
1、夾彈珠。組織者：袁曉燕、周昊、劉麗蘭。地點(diǎn)：升旗臺(tái)。規(guī)則：在30秒內(nèi)能將一個(gè)盤子里的10顆彈珠用筷子夾到另一個(gè)盤子者為勝。
2、過獨(dú)木橋。組織者:周玉霞、蔣琪輝、黎亞瓊。地點(diǎn):內(nèi)操場(chǎng)。規(guī)則：學(xué)生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一個(gè)乓球，能在1分鐘內(nèi)沿著老是畫的線順利通過不掉球者為勝。
三年級(jí)
1、盲人摸象。組織者：徐芳。地點(diǎn)：升旗臺(tái)前。規(guī)則：學(xué)生按老師的要求蒙上雙眼摸象，以摸到象者勝。
2、綁腿跑。組織者：李傳銳。地點(diǎn)：外操場(chǎng)。規(guī)則：學(xué)生兩人自由組合，將兩人的其中一條腿捆綁在一起。三組一起比賽，最先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。
3、運(yùn)籃球。組織者：雷霞。地點(diǎn)：外操場(chǎng)。規(guī)則：學(xué)生將籃球夾在腿間，按老師的要求從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)，以球不落地者為勝。
4、吹蠟燭。組織者：張建平。地點(diǎn)：內(nèi)操場(chǎng)。規(guī)則:學(xué)生發(fā)“快樂”音，在30秒內(nèi)將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。
四年級(jí)
1、吹蠟燭。組織者：余倩、張洪榮。地點(diǎn)：內(nèi)操場(chǎng)。規(guī)則：學(xué)生發(fā)“快樂”音，在30秒內(nèi)將燃燒的`5支蠟燭吹滅者為勝。
2、套圈。組織者：汪雪梅、周壽蘭。地點(diǎn)：內(nèi)操場(chǎng)。規(guī)則:學(xué)生在指定位置套東西，以10個(gè)圈套中4個(gè)者為勝。
3、吹乒乓球。組織者：汪洋、張洪友。地點(diǎn)：內(nèi)操場(chǎng)。規(guī)則：將紙杯里裝上水，將乒乓球放在紙杯里，學(xué)生三人一組，最先將5個(gè)乒乓球吹出紙杯外者為勝。
五年級(jí)
1、猜謎語(yǔ)。組織者：熊小容，鄔雪梅。地點(diǎn)：三一班教室。規(guī)則：老師說(shuō)謎語(yǔ)，學(xué)生猜，以猜對(duì)者獲勝。（謎語(yǔ)不能重復(fù)使用。）
2、打乒乓球。組織者：徐小軍、鄧云建、徐遠(yuǎn)平、陳淑容。地點(diǎn):學(xué)校乒乓球。規(guī)則：學(xué)生兩人自由組合，每組賽球11個(gè)，只打一局，勝者獲獎(jiǎng)。
六年級(jí)。
1、吹乒乓球。組織者:李艷、冉世蓮。地點(diǎn):內(nèi)操場(chǎng)。規(guī)則：將紙杯里裝上水，將乒乓球放在紙杯里，學(xué)生三人一組，最先將5個(gè)乒乓球吹出紙杯外者為勝。
2、吹蠟燭。組織者：孫英、高啟物。地點(diǎn)：內(nèi)操場(chǎng)。規(guī)則：學(xué)生發(fā)“快樂”音，在30秒內(nèi)將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。備注：所有組織者請(qǐng)自備器材，學(xué)生自由組合，可參加多項(xiàng)活動(dòng)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立“慶元旦節(jié)游園活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：周倫鋒，副組長(zhǎng)：黃義明。成員：黎小波、鄔華東、馮長(zhǎng)江、李鳳英。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)比賽總體方案設(shè)計(jì)及一切相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2、成立“慶元旦節(jié)游園活動(dòng)”后勤工作準(zhǔn)備小組”，組長(zhǎng)：黃義明，成員：馮成（負(fù)責(zé)此次大賽的一切帳務(wù)），黎小波（負(fù)責(zé)標(biāo)語(yǔ)），馮長(zhǎng)江（負(fù)責(zé)攝像工作），劉代科、程磊明（負(fù)責(zé)場(chǎng)地劃分）
五、安全及其它
1、學(xué)生進(jìn)出場(chǎng)由各班班主任帶隊(duì)，值周教師負(fù)責(zé)樓梯口和天橋處的安全保障。
2、游園活動(dòng)期間學(xué)生安全和紀(jì)律由各組織者負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的安全。
3、保安負(fù)責(zé)校園巡邏。
小學(xué)元旦活動(dòng)方案 篇5
為了強(qiáng)健體魄，愉悅身心，展現(xiàn)精神，增強(qiáng)教師的組織凝聚力，在20xx年新年即將來(lái)臨之際，在學(xué)校黨總支部的'指導(dǎo)下，在校的大力支持下，由工會(huì)組織慶祝元旦文體活動(dòng)。
全員參與，喜迎新年，展示風(fēng)采
為了迎接元旦的到來(lái)，感受節(jié)日的氣氛，使我校全體教師過上一個(gè)歡慶的新年，我校準(zhǔn)備組織慶祝元旦文體活動(dòng)。本次活動(dòng)為教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái)，通過參與活動(dòng)、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，活躍學(xué)校氛圍，增強(qiáng)教師集體榮譽(yù)感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發(fā)展的合格人才。
20xx年12月8日至20xx年1月1日。
1、體育活動(dòng)：
（1）、乒乓球競(jìng)賽由張獻(xiàn)梁負(fù)責(zé)；
（2）、象棋競(jìng)賽由尹修林負(fù)責(zé)；
（3）、撥河競(jìng)賽由陳立漢負(fù)責(zé)；
（4）、排球競(jìng)賽由陳改中負(fù)責(zé)
2、文藝匯演由尹廷洋負(fù)責(zé)。
1、宣傳發(fā)動(dòng)：20xx年12月8日至20xx年12月12日；
2、乒乓球、象棋競(jìng)賽：20xx年12月12日至12月19日?qǐng)?bào)名， 20xx年12月25日至12月30日預(yù)賽，20xx年1月1日決賽。
3、撥河競(jìng)賽：20xx年12月12日分組，20xx年12月25日至12月30日預(yù)賽，20xx年1月1日決賽。
4、文藝匯演：20xx年12月12日至12月19日組織報(bào)名，節(jié)目落實(shí)，12月20日至12月30日編排節(jié)目，20xx年1月1日匯演。
1、乒乓球、象棋競(jìng)賽：自愿報(bào)名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名；
2、撥河競(jìng)賽：按實(shí)力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名；
3、排球競(jìng)賽：按年級(jí)組分組，和體育教師據(jù)情況分配到各年級(jí)組，抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽，預(yù)決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。
4、文藝匯演活動(dòng)：在全校教師慶祝元旦晚宴上現(xiàn)場(chǎng)上臺(tái)扮演，由校委會(huì)成員和教師代表示場(chǎng)投票評(píng)出前三名。
5、各項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)則按國(guó)家規(guī)定相關(guān)競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。
總裁判長(zhǎng)：xxx
副總裁判長(zhǎng)：xxx、xxx、xxx
1、乒乓球組裁判長(zhǎng)：xxx
裁判員：xxx、xxx、xxx
2、象棋組裁判長(zhǎng)：xxx
裁判員：xxx、xxx、xxx
3、排球組裁判長(zhǎng)：xxx
裁判員：xxx、xxx、xxx
4、撥河組裁判長(zhǎng)：xxx
裁判員：xxx、xxx、xxx
參賽獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)物質(zhì)獎(jiǎng)品，參賽未獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)紀(jì)念品。
小學(xué)元旦活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間
元旦假期（20xx.1.1-1.3）
二、活動(dòng)對(duì)象
一至四年級(jí)學(xué)生
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）“歡慶元旦，‘洗’迎新年”
號(hào)召二小學(xué)子變身“清潔少年”，充分利用元旦三天假期，打造整潔家居，用勞動(dòng)的身影詮釋出最美的模樣。
歡“洗”
做家務(wù)小幫手，先從學(xué)習(xí)清洗自己的小襪子、小件衣物和小杯子開始吧！
樂“洗”
我是快樂的“洗碗工”！
巧“洗”
幫助爸爸媽媽做些小家務(wù)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)的小技巧！
活動(dòng)要求：1月2日各班上傳高質(zhì)量勞動(dòng)照片3-5張至班主任群相冊(cè)。
（二）“小小紅領(lǐng)巾職業(yè)初體驗(yàn)”
為增強(qiáng)小學(xué)生對(duì)職業(yè)角色的感受和認(rèn)知，幫助學(xué)生了解今后選擇不同職業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)，為今后探索和選擇職業(yè)所需要的知識(shí)和技能打下啟蒙的基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生盡早的接受啟蒙教育，正確地選擇未來(lái)的，以主動(dòng)積極的'態(tài)度適應(yīng)日益變化的社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、快樂成長(zhǎng)，高新區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“小小紅領(lǐng)巾職業(yè)初體驗(yàn)”元旦實(shí)踐活動(dòng)方案。
學(xué)生以個(gè)人或小隊(duì)的形式參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)體驗(yàn)、商業(yè)和服務(wù)業(yè)等職業(yè)體驗(yàn)，在不同職業(yè)崗位上感悟勞動(dòng)艱辛，感恩勞動(dòng)者。活動(dòng)結(jié)束后填寫《煙臺(tái)高新區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)報(bào)告》
活動(dòng)要求：1月4日各班上交高質(zhì)量學(xué)習(xí)報(bào)告3份（完成好的可多交）。
小學(xué)元旦活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
“元正啟令節(jié)，嘉慶肇自茲。咸奏萬(wàn)年觴，小大同悅熙。”今天讓我們回溯歷史，探尋元旦的豐富內(nèi)涵，品味詩(shī)人眼中的團(tuán)圓時(shí)刻。特舉辦元旦特別活動(dòng)。讓學(xué)生感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。通過做手工來(lái)表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。通過聽故事來(lái)感受到學(xué)校大家庭的溫暖，加深家園情、師生情。
二、活動(dòng)名稱
探索元旦歷史，品味閱讀樂趣
三、活動(dòng)時(shí)間：
2021年12月30日星期四上午第四節(jié)課
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
春苗書屋
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、讀書會(huì)
老師講故事—《春節(jié)的故事》
2、元旦由來(lái)
元旦，據(jù)說(shuō)起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有4000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》。公元1911年，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了滿清的統(tǒng)治，建立了中華民國(guó)。各省都督代表在南京開會(huì)決定使用公歷，把農(nóng)歷的1月1日叫做“春節(jié)”，把公歷的1月1日稱為“元旦”。但未正式公布。1949年9月27日，第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議在決定建立中華人民共和國(guó)的同時(shí)，也決定采用世界通用的公元紀(jì)年法，即我們所說(shuō)的陽(yáng)歷。元旦，指西元紀(jì)年的歲首第一天。天文專家表示，“元旦”一詞系中國(guó)“土產(chǎn)”，在中國(guó)農(nóng)歷中已沿用4000多年，但現(xiàn)行公歷“元旦”為1949年所定，隨著2021年的到來(lái)，它只有“72歲”。
3、元旦習(xí)俗
古代中國(guó)元旦習(xí)俗古代元旦是農(nóng)歷正月初一，是為了紀(jì)念舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng)，如祭諸神祭先祖，寫門對(duì)掛春聯(lián)，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)圓飯以及眾多的`堆火等慶祝活動(dòng)。
現(xiàn)代中國(guó)元旦習(xí)俗1949新中國(guó)成立后，把陽(yáng)歷1月1日定為元旦，由于元旦是在我國(guó)民國(guó)時(shí)期才誕生的，慶祝的習(xí)俗習(xí)慣，當(dāng)然大都是類似于春節(jié)的習(xí)俗，或者也可以說(shuō)是春節(jié)的袖珍版，畢竟元旦不是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用了部分的傳統(tǒng)慶祝方式，比如放煙花，殺三生，祭鬼神，拜祭先祖等。
4、手工：制作燈籠和五彩棉花糖
六、活動(dòng)費(fèi)用：
民俗故事+手工燈籠+五彩棉花糖20元/人
小學(xué)元旦活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想：
和諧校園、共創(chuàng)輝煌。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學(xué)取得的'喜人成績(jī)和全校師生的良好精神風(fēng)貌，努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。學(xué)校決定舉辦迎20xx年元旦文藝匯演。
二、活動(dòng)主題：
擁抱朝陽(yáng)—我心飛翔
三、參加對(duì)象：
全體師生
四、匯演時(shí)間：
20xx年12月26日下午1點(diǎn)半（初定）
五、匯演地點(diǎn)：
學(xué)校舞臺(tái)
六、組織機(jī)構(gòu)：
總策劃：羅集中嚴(yán)武
總負(fù)責(zé)：方興明段煉王修南李鐵光張建軍謝新祥排練監(jiān)督：教務(wù)科、督查科后勤保障：后勤科、財(cái)務(wù)科舞臺(tái)布置：后勤科、團(tuán)委活動(dòng)部音響控制：蘭文華、團(tuán)委廣播室
服裝道具：全體班主任會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào)：學(xué)生科、保衛(wèi)科、各班班主任節(jié)目主持人：待定節(jié)目銜接：團(tuán)委文化部評(píng)委：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
（一）節(jié)目征集
1、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容
舞蹈類（獨(dú)舞、雙人舞、集體舞）
綜合類（歌曲表演、歌舞表演、戲曲、器樂演湊、小品、相聲、話劇、音樂劇、快板說(shuō)唱、詩(shī)朗誦魔術(shù)、雜技等）
2、節(jié)目征集須知
1）節(jié)目來(lái)源
①每班至少推選一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目，除歌唱類節(jié)目每班限報(bào)一個(gè)外，其他類節(jié)目可以多報(bào)；
②學(xué)校教師。
2）要求：能夠圍繞活動(dòng)主題，營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強(qiáng)，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾；節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
七、文藝匯演籌備進(jìn)度：
（二）時(shí)間安排（初定）
1、節(jié)目時(shí)間：每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘，語(yǔ)言類不超過8分鐘
2、節(jié)目征集時(shí)間：20xx年11月14至20xx年11月24日
3、節(jié)目征集方式：由各班文娛委員于20xx年11月24日13：00前統(tǒng)一報(bào)至團(tuán)委辦公室
4、節(jié)目篩選:20xx年12月在17、18、19日在六樓多功能廳
5、節(jié)目名單確定:20xx年12月20日完成主持詞撰寫, 節(jié)目單設(shè)計(jì),準(zhǔn)備道具
6、節(jié)目彩排:20xx年12月25日晚自習(xí)在六樓多功能廳
7、現(xiàn)場(chǎng)安裝布置，查漏補(bǔ)缺:20xx年12月26日上午
8、正式演出:20xx年12月26日下午1點(diǎn)半（初定）
（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10分)
1、緊扣主題，思想性強(qiáng)3分
2、表演形式新穎，演出效果好5分
3、服裝整齊，鮮艷，臺(tái)風(fēng)正1分
4、遵守紀(jì)律，指揮服從1分
（四）獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、舞蹈類節(jié)目
一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金500元
二等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金400元
三等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金300元
2、綜合類節(jié)目
一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金400元
二等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金300元
三等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金200元
3、優(yōu)秀獎(jiǎng)節(jié)目
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名獎(jiǎng)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金100元
另在12月優(yōu)秀班級(jí)競(jìng)賽評(píng)比中根據(jù)獲獎(jiǎng)等級(jí)分別加8、6、4、2分。 注：獎(jiǎng)金包括服裝、道具、指導(dǎo)老師和班主任獎(jiǎng)勵(lì)等費(fèi)用。
小學(xué)元旦活動(dòng)方案 篇9
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育特色工作，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生創(chuàng)新精神和能力，推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)層次，全面促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、成才，為全體學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐的舞臺(tái)。
人人參與、健康發(fā)展——“歌舞迎新慶元旦”
在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，開展有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動(dòng)。具體形式及內(nèi)容如下：
1．“舞動(dòng)的樂章”
參加年級(jí)：一、二年級(jí)全體學(xué)生
形式：群舞類（可采用歌伴舞的形式）
2．“飛揚(yáng)的'音符”
參加年級(jí)：三、四年級(jí)全體學(xué)生
形式：嘉年華
3．“絢麗的生活”
參加年級(jí)：五年級(jí)全體學(xué)生
形式：校園劇表演
參加年級(jí)：全體學(xué)生
形式：健身操
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各年級(jí)組各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，抓好各方面工作的落實(shí)。
2．明確分工，通力協(xié)作。這次活動(dòng)規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級(jí)組各班級(jí)要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)有效地開展有關(guān)工作。根據(jù)各年級(jí)的具體節(jié)目形式，協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)老師，有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案，積極有效地開展工作。
3．全面發(fā)動(dòng)，群策群力。通過本次活動(dòng)，充分利用社會(huì)力量，依托家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，共同節(jié)目的排練。
4．高度負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內(nèi)容。各班級(jí)要樹立質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真選定表演節(jié)目和作品，確保本次文藝匯演有效開展。
12月下旬（具體時(shí)間、地點(diǎn)由各校區(qū)分管決定。市瓦、江濱校區(qū)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)搭臺(tái)。)
1.節(jié)目(作品)獎(jiǎng)：按節(jié)目質(zhì)量分別設(shè)置最佳表演獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2.指導(dǎo)師獎(jiǎng)：集體項(xiàng)目?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)獲得班級(jí)的班主任同時(shí)榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)師獎(jiǎng)。
小學(xué)元旦活動(dòng)方案 篇10
為豐富教師生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，促進(jìn)教師身心健康，學(xué)校決定舉行20xx年迎新年教師趣味運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)把方案公布如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月28日左右（看天氣）
二、活動(dòng)地點(diǎn)
籃球場(chǎng)
三、參加對(duì)象
全體教師
四、活動(dòng)項(xiàng)目及比賽規(guī)則
項(xiàng)目一：兩人合作項(xiàng)目：健康你我他——趣味拋接（拋拋接接樂樂樂）
場(chǎng)地：接物區(qū)為邊長(zhǎng)1.5mx1.5m的正方形，投擲線與接物區(qū)間隔8米。
器材：娃娃10個(gè)、紙簍若干。
參與對(duì)象：各年級(jí)組老師，兩人為一組，每個(gè)年級(jí)組報(bào)3組。
游戲方法：合作的兩位老師一人站在投擲線后，另外一人胸前拿著紙簍站在接物區(qū)內(nèi)。發(fā)令后，一人將10個(gè)“小天使”依次拋向接物區(qū)，另外一人用紙簍接住“小天使”。游戲活動(dòng)時(shí)兩位老師雙腳不能踩踏或超越投擲線、接物區(qū)。
規(guī)則：每接住一個(gè)娃娃得1分。累積每組老師的娃娃得分。
項(xiàng)目二：?jiǎn)稳隧?xiàng)目：健康你我他——趣味過河（挪挪踏踏快快快）
參加辦法：各工會(huì)小組成員，該項(xiàng)目為個(gè)人項(xiàng)目.每個(gè)年級(jí)組除報(bào)項(xiàng)目一外的其他所有人。
游戲器材：瑜伽磚
游戲方法：比賽開始前，參賽隊(duì)員站于起跑線后的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石。裁判發(fā)令后，隊(duì)員依次將河石踩在腳下交替向前行進(jìn)，賽程為20米。以參賽隊(duì)員的任一腳踩在越過終點(diǎn)線所在垂直平面的河石上為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。
游戲規(guī)則：比賽開始前，參賽隊(duì)員必需立于起跑線后的河石上。比賽過程中，參賽隊(duì)員不得變道或阻礙其他參賽隊(duì)員行進(jìn)路線。比賽過程中，身體的任何部位不得直接觸碰除河石之外的支撐物，否則視為犯規(guī)。比賽過程中，隊(duì)員每犯規(guī)一次，就在該隊(duì)員最終用時(shí)中加上3秒。
項(xiàng)目三：集體項(xiàng)目：健康你我他——趣味籃球（傳傳投投趣趣趣）
場(chǎng)地：罰球線到籃框中心投影點(diǎn)的'距離4.375米。
器材：籃球若干。
參與對(duì)象：各年級(jí)組所有教師，最終以報(bào)名情況而定。
游戲方法：每隊(duì)參賽第一位隊(duì)員站在罰球線后，排成一路縱隊(duì)（雙腳不能踩踏或超越罰球線）。發(fā)令后，排尾雙手持球上舉進(jìn)行頭上傳遞球至排頭，排頭接到球后持球投籃，限投1次。投中得1分，投不中不得分。投完后，不管中否，投球老師撿球跑至排尾，繼續(xù)進(jìn)行傳球，重復(fù)前面過程。
規(guī)則：在5分鐘比賽時(shí)間內(nèi)，參賽隊(duì)員投中一個(gè)球得1分，累積每隊(duì)的最終得分。必須經(jīng)頭上方依次向前傳球，不能跳過任何一個(gè)人。如若漏球，球從誰(shuí)的手上漏掉則由誰(shuí)撿球回到自己的位置繼續(xù)。
五、報(bào)名
1.請(qǐng)工會(huì)小組長(zhǎng)（年級(jí)組長(zhǎng)）負(fù)責(zé)，決定參賽人員。請(qǐng)各位老師積極參與，努力配合。
2.報(bào)名截止時(shí)間：12月25日16:00前
六、未盡事宜再商討。
小學(xué)元旦活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)目標(biāo)
中華古代文化經(jīng)典記載著中華民族的成長(zhǎng)與進(jìn)步，積淀著中華民族的智慧與精神，是現(xiàn)代文明的母體與源泉。通過組織開展“慶元旦 迎新年”經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓，普及國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓學(xué)生更真切地感受民族文化的.博大精深，感受到那一份悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，激發(fā)學(xué)生從經(jīng)典之作中吸取民族精神的源頭活水，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶情操。
二、活動(dòng)主題
吟誦經(jīng)典 喜迎新年
三、活動(dòng)內(nèi)容
各班自定，以“慶元旦、迎新年、頌祖國(guó)”為主要內(nèi)容，題材不拘一格，力求形式多樣、語(yǔ)言優(yōu)美，內(nèi)容健康，經(jīng)典古詩(shī)詞、語(yǔ)文課本以及語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的經(jīng)典美文、詩(shī)歌、散文皆可。可適當(dāng)補(bǔ)充個(gè)別娛樂節(jié)目，豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式，增加活動(dòng)趣味。
三、時(shí)間：12月31日下午12:40—2:10
四、相關(guān)要求：
1．各班要圍繞主題渲染氣氛，布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，營(yíng)造氛圍。
2．活動(dòng)后（2:10-2:30）打掃衛(wèi)生，要求教室地面整潔，課桌排列整齊，抽屜無(wú)雜物，確保教室、校園環(huán)境整潔。
3．本次“慶元旦 迎新年”經(jīng)典誦讀活動(dòng)將組織檢查評(píng)比，請(qǐng)各級(jí)部高度重視，認(rèn)真組織，確保活動(dòng)安全、有序進(jìn)行。
小學(xué)元旦活動(dòng)方案 篇12
結(jié)合學(xué)校“慶元旦”活動(dòng)的開展，以“參與美食節(jié)、享受快樂”為主題，為提供施展本領(lǐng)的舞臺(tái)，讓學(xué)生體驗(yàn)生活、享受生活，并分享的快樂，讓學(xué)生在、感知的同時(shí)，了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣，同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和體驗(yàn)的'樂趣,進(jìn)學(xué)生能力的全面提高。
“參與美食節(jié)，享受快樂童年”
12月30日下午2:00---3:35（周二下午兩節(jié)課與周五下午兩節(jié)課對(duì)調(diào)）
讓學(xué)生感受活動(dòng)的快樂，勞動(dòng)的快樂，成功的快樂，各班教室
全體師生（每一位老師按照學(xué)校統(tǒng)一安排全程進(jìn)班，主要在活動(dòng)中注意學(xué)生，各班干部代表全班學(xué)生向任課老師表示感謝。）
1.各活動(dòng)要制定出符合主題的具體方案，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動(dòng)，以班級(jí)為，美食可以自帶，也可以在學(xué)生家?guī)椭拢才胖谱鳎⒁馐称返模还?jié)目要有節(jié)目主持人、、形式等，整個(gè)活動(dòng)過程要周密，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。
2.本次活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人為各，請(qǐng)各班主任根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況，合理安排，充分準(zhǔn)備。務(wù)必保證活動(dòng)開展安全、有序、保潔。進(jìn)班老師協(xié)助班主任做好工作。
3.每班班安排一些安全監(jiān)督員，確保活動(dòng)當(dāng)天中午，活動(dòng)中，活動(dòng)結(jié)束后的安全。
4.活動(dòng)前，各班班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次，要求學(xué)生不亂扔垃圾，并注意飲食。（1）有序：不跑、不追、不擠（2）守紀(jì)：不大聲喧嘩（3）：不強(qiáng)買強(qiáng)賣（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下垃圾）,各班及時(shí)解決產(chǎn)“垃圾”，保證的整潔干凈。
5.各班可以安排記者進(jìn)行拍照、采訪，記錄活動(dòng)。
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