教師三八婦女節活動方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家整理的教師三八婦女節活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　時間：

　　xx年3月8日下午2：30――5：00

　　地點：

　　多媒體教室

　　程序：

　　第一項：校長祝辭

　　第二項：女教師代表――馬小英老師發言

　　第三項：王桂佳老師獻祝福歌

　　第四項：游戲活動、老師才藝表演

　　1、綁腿賽跑

　　2、搶凳子

　　3、頂氣球

　　4、老師才藝表演

　　5、齊心協力

　　6、我來比劃你來猜

　　7、老師才藝表演

　　注：游戲活動中由主持人穿插猜謎。

　　附：

　　1、游戲活動以教研組為單位，全員參與

　　2、每項活動的規則

　　綁腿賽跑：

　　將兩人相鄰的腿綁在一起，讓兩個人用3條腿走，從起點走至終點，再回至起點，先到者為勝出。

　　分兩次進行，每組出兩人參加。

　　搶凳子：

　　一組7人，6個凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為勝利者。

　　分三組進行，嘉賓組一次，女教師組兩次，每次每組出一人參加。

　　頂氣球：

　　用頭頂氣球，觸球部位必須在肩以上（不包括肘以下部位），一局3分鐘，一局定勝負，3分鐘之內將球頂過線的組勝出。

　　分四組進行，每組由兩個教研組進行比賽，全組參與。

　　齊心協力：

　　分三組進行，每教研組派一男一女兩名組員上場，游戲時兩名組員背對背站在起點處，將氣球置于兩背之間。開始后，游戲者從起點走至終點，再回至起點。先到并將氣球完好送回者為勝隊。球若落地則需重新夾起從落地處（由裁判確認）重新出發，我來比劃你來猜：

　　比劃者可以用肢體語言和口述語言表達的形式來向猜詞者傳達信息，但是不得說出詞語中帶有的字；猜詞者不得轉身看屏幕；猜不出可以喊過，期間可以過3個；觀眾朋友不得提醒！限時1分鐘，1分鐘之內猜出最多的組勝出。

　　每組出兩人參加，一人比劃一人猜。