- 相關推薦
小制作作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小制作作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小制作作文 篇1
星期六的下午,老師讓我們寫一篇有關自己小制作的,我突然想起,我玩的游戲里面有一個游戲,名字叫憤怒的小鳥,我覺得上面的小鳥很有趣,我就決定做一只藍色的小鳥。
我找來了一堆橡皮泥,還有制作工具。首先我用藍色的橡皮泥揉了一個乒乓球當小鳥的頭。然后我用白色的橡皮泥搟個圓形做了小鳥的眼睛,再用黑色的橡皮泥做小鳥的黑眼珠。最后我用黃色的橡皮泥做了小鳥銳利的尖嘴。嘴巴有點難度,我在做嘴巴時笨手笨腳的,一會兒做成了扁扁的鴨嘴,一會兒做成了尖尖鷹嘴,幾次沒有成功,把我興高采烈的`火焰澆滅了。我束手無策,但想想老師還讓交作業,還得繼續做完。怎么辦呢?我就去找一個工具刀,我用刀片把橡皮泥壓平,切出一個銳角,做完后我把它們拼在一起。我看了看,發現還有一些黑色和藍色的橡皮泥,正好可以做小鳥尾巴和翅膀,就這樣,我的笨拙可愛的小鳥完成了。
它雖然丑了一點,但我很高興,因為我又多了一個新伙伴,我看著我做的小鳥,我想讓它變成一只活著的小鳥,希望它能幫助我實現我的愿望;我多么想讓他變成游戲里的小鳥,和我一起打游戲,打得豬豬無處可逃。
我愛不釋手的拿著它,我想起弟弟妹妹,他們倆看到一定會跟我搶,我得悄悄地把小鳥藏在一個秘密的地方。
小制作作文 篇2
哈哈,我猜你一定不知道我為什么這么開心。要知道,今天要做木工坊啊!不開心就奇怪了,我是多么的興奮啊!
足足等了一天的時間,可把我急壞了!現在早已盼望的'它終于來了,我格外喜悅。
我們進了夢想教室,坐在自己的位置上,安靜的聽老師講課,時不時的舉手發言。老師講完后,我們動手的時間就到了。首先,我拿出幾個又細又長的小木塊和幾個細細的圓柱形開始打磨,再把圓柱形和小木塊組裝,就變成一個正方形。然后,我用膠水將薄薄的紙粘在了小木塊上,就像是一位木頭先生穿上了薄衣一樣。若是衣服大了,還要請剪刀先生剪一剪。接下來,我又用紅色的繩子圍著小木塊繞啊繞,系了一個扣,往小木塊的小扣上鉆了又鉆。最后,在內里裝上一個小燈,一個嶄新的紙燈籠就做好了!
通過制作燈籠,我學會了只要付出就有收獲的道理,我希望每一個見過我小制作的人都能喜歡它!
小制作作文 篇3
大家好,這是我拼的小房子和小魚。
我先用一個三角形當房子頭,再用一個長方形做房子的身體,再用一個半圓形做房子的門,還用小正方形做房子的窗戶。
我拼小金魚時,先用大三角形做小金魚的`頭,再用小三角形做小金魚的尾巴,最后用鉛筆畫出小金魚的眼睛!小金魚真可愛。