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元旦的作文

時間:2023-12-24 14:21:29 元旦 我要投稿

元旦的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的元旦的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

元旦的作文

元旦的作文 篇1

  星期五的下午,學習校各個班級各自搞元旦慶祝活動,我們興奮極了。

  吃過午飯,我們都帶著各自的好吃來到教室。教室已經布置好了,黑板上用彩色粉筆寫著‘慶祝元旦’,桌椅沿著教室四周擺放好了,中間空出地方來。同學們臉上一個個都掛著笑容。

  上課鈴聲響了,主持人拿著麥克風做了開場白,大家歡呼起來。第一個節目是我們班全體同學又唱又跳的新年好,接下來還有英語老師排練的‘小紅帽’節目。揚科的笛子獨奏贏得了大家的.一片掌聲。

  最為精彩的是語文老師的節目‘打腰鼓’,她輕盈的舞姿把我們都深深吸引力。哇塞!老師真牛。還沒跳完,就有人帶頭叫好了。

  三個小時的歡聲笑語很快過去了,大家還沉浸在歡樂的氛圍中,久久不愿離去。

  多莫激動人心的而又令人難忘的元旦聯歡晚會。

元旦的作文 篇2

  時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過,有關元旦的作文。不知不覺中,一個值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。

  除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

  過去,我在班上并不是個優秀的學生,我羨慕那些班干部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發言。下課時,當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、認真完成老師布置的作業,并盡量做到準確。我還根據自己的愛好,報名參加了學校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加努力地學習。現在,我已經是學校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。

  告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現。

  此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬.

  隨著時光老人的腳步,我們迎來了新的一年——20xx年。

  在20xx年的前一天下午,我們班成功的舉行了一場聯歡會。

  中午,李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的.,在黑板上寫下了:慶元旦聯歡會,著幾個大字,還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進教室,你一定有一種耳目一新的感覺。

  下午,同學們來了,并坐倒了自己的位置上,觀看表演。過了一會,聯歡會開始了。先是主持人發言,發言完畢后,聯歡會正式開始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面,由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目,臺下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們為了慶祝新年的來到,還唱了一首歌——《同一首歌》。

  “鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終于迎來這今天這歡聚的時刻……”隨著這一首歌的唱響,我們終于迎來了20xx年。

元旦的作文 篇3

  今天中午,我連家都沒有回,就開始布置教室,下午我們可要慶元旦呀!我可要好好裝飾一番。

  我把帶來的東西全都裝上了,我們班同學就全到齊了,經過2個多小時的準備,教室總算布置好了,我們把四個燈分為一組用桶形拉花從斜著的兩個燈之間拉開,組成了X形,在燈上纏滿五顏六色拉花,被陽光一照,拉花變得金光閃閃,給我們的節日增加了歡樂的氣氛。黑板上用花體字寫成的“元旦快樂”幾個大字歪歪扭扭。在這些字的上邊掛著五彩繽紛的彩燈,眨著既神秘又漂亮的眼睛。

  老師快來了,我們派兩個人在外邊守著。老師一來就敲門。全班同學一人拿兩瓶彩噴在門前迎戰老師,5分鐘后老師來了,外邊的開始敲門,我們里邊的準備作戰。老師早有準備,先從門縫那里望了一眼,發現我們在門口,馬上跑,我們才不吃老師這招呢,一下子全沖了出去,把老師包圍住使勁攻擊老師,把一年的祝福全化為彩帶送給了老師。老師一進門,全身布滿彩帶,全班同學哈哈大笑。

  兩點鐘,元旦慶祝正式開始了。先由肖主任致新年賀詞。然后是各班慶祝。由劉長奇等四個人擔主持人,他們邁著輕盈的.步伐走上講臺說出新年賀詞。接著他們宣布新年聯歡開始了。先由吳培圓葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》,她一吹,大家都仿佛走入月光下幽靜的竹林,她剛吹完,臺下便響起熱烈的掌聲。第二個節目是由袁鳴、劉長奇表演的省會首都知多少。他們剛說完一半,下面就爆發出一陣陣掌聲,大家都覺得他們的知識淵博。第三個節目是黃琦的《筆記》,她剛開始有點害羞,主持人為了讓她唱,就喊:“黃琦,來一個!”我們也跟著喊了起來,還有的同學把PK棒打的邦邦響,為她加油。黃琦也不害羞了,泰然自若地唱了起來。后來,我們還演了好多節目,最后,我們唱起了《新年好》。王丹琪給我們事實地照了一張“全家福”,一唱完歌,我們全擺出了POSE只聽“咔嚓”一聲,“全家福”完成了,給20xx畫上完美句號。

  美好而又快樂的20xx年過去了,20xx年來臨了,希望20xx年和20xx年一樣既美好又快樂!

元旦的作文 篇4

  今天是元旦節,我們在學校開聯歡會,我們把教室布置的漂漂亮亮的,我們放學了,回到家,我吃完了飯,又睡了一會覺,就去上學了,下午,來到學校,打掃了一會,就開始聯歡會了。

  我們是用擊鼓傳花表演節目的,我是和張雯鑫,楊亞萱表演節目,我們表演的.節目是唱歌,老師還給我們氣球呢!老師還讓我們在氣球寫下愿望,我的愿望是:祝老師身體健康,萬事如意!老師讓我們把氣球粘在窗戶上等放學再給我們,老師讓我們吃平安果,一會就放學了,我們開開心心的回家了。

元旦的作文 篇5

  悠遠的鐘聲,送走了一個難忘的昨天,清脆的爆竹,宣告了一個嶄新的紀元。 時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開……

  悠遠的鐘聲,送走了一個難忘的昨天,清脆的爆竹,宣告了一個嶄新的紀元。

  時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了我們的`又一段旅程。

  20xx年的1月1日是我們步入初中后的第一個元旦,你是否躺在床上回憶著過去一年中的汗水、歡樂和痛苦?成長就像是一塊用眼淚浸濕了藍白格子的手帕----濕潤而哀傷。有時候一滴充滿熱情的眼淚也能染出一片成長的痕跡;有時候一聲朗朗的笑聲也能繪出絢麗的彩虹。

  我們以前所犯下的錯誤都將化為一灘淚水,迎接我們的只是更好的將來。我們的生活不應該充滿淚水,有的只是更多的快樂。當我們遇到困難時,不要著急,靜下心來想一想我們是不是哪里做錯了。等你的心安靜下來,可能你已經與困難化干戈為玉帛,這樣你的人生才會多姿多彩。

  朋友,當新年的鐘聲即將敲響的時候,當我們在匆忙中就要與過去的一年告別的時候,此時的你在想些什么呢?是惋惜你昨天?還是暢想未來?我想,無論你是在惋惜過去,還是在精心描繪美好的未來,都請牢牢把握屬于我們的今天。特別是今晚,因為今天我們高興著、快樂著!

  在新的一年里,我們有許多的事要做,有許多的學習任務要完成,我們將面臨許多新的挑戰。讓我們團結一致,讓我們帶著一個嶄新的希望起程!揚起未來的風帆,蕩起智慧的雙槳,起航破浪!同學們!讓我們伴著新年的鐘聲,展開自信的眉頭,好好把握、珍惜今天的美好時光,去迎接充滿希望的明天吧!成功就在前面,它正等著你我他去暢想、去挑戰、去奮進……!

元旦的作文 篇6

  終于到了一年一度的元旦,元旦是新的一年和舊的一年的交接點,元旦節到來之際學校分班進行聯歡。

  周五下午我興高采烈地來到學校,一進教室,同學們正在“吭哧吭哧”地搬桌子。下午兩時許,幾位小主持人滿懷喜悅地走上講臺,大聲宣布:“四(10)班班級聯歡會正式開始!”接下來的節目精彩紛呈,令我印象最深的是馬伊康跳的拉丁舞《邀請》和霍籽予的薩克斯獨奏《莫斯科郊外的晚上》。

  別看馬伊康身形有點胖,可是跳起拉丁舞來卻毫不含糊,靈活自如。看,馬伊康的那姿勢多么優美,那小手一扭一扭的,臉上充滿了自信,動作干脆、利索。馬伊康學拉丁舞的時間并不長,她能跳得這么好,背后不知下了多少功夫呢!

  霍籽予的`薩克斯吹得那叫一個出神入化,尤其是《莫斯科郊外的晚上》,他運氣、換氣都非常自如,沒有任何破綻。他把薩克斯都吹活了,發出的聲音栩栩如生、委婉動聽。別說,還真有一點音樂大師的感覺呢!霍籽予在臺下付出的艱辛也是顯而易見的。

  我們班真是人才濟濟呀!好節目一個接著一個,搞笑的相聲、優美的傣族舞、高山流水的琴音讓我如癡如醉,恍如在夢境一般。

  快樂的時光總是特別短暫,在聯歡會接近尾聲時老師給同學們頒發了代表榮譽的獎狀,這次我沒有得上,在黑板上方赫然寫著“加油20xx”的字樣,這不就是在鼓勵我的嗎?我也要在20xx年翻開我嶄新的一頁,加油!

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