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我的樂土作文

時間:2023-12-26 12:16:14 作文 我要投稿
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我的樂土作文

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的我的樂土作文,歡迎閱讀與收藏。

我的樂土作文

我的樂土作文1

  我出生在一個現代化的小鎮上。它不像《呼嘯山莊》吉默屯小鎮。它沒有一片寬廣的草地和田野,沒有滿身滄桑、妖嬈地倚靠在墻邊的古樹,沒有樹葉半掩著的陳舊而堅固的老屋。有的只是充滿現代氣息的繁華。

  即使如此,在這個鎮上,同樣也有我忘不掉的地方,像伊莎貝拉舍不得吉默屯一樣。

  那里是在一個小區里。小區的入口,是個從街邊一直延伸到小區門口的坡。那時,我和妹妹總是不顧大人的警告,騎著單車沖下去,在一個急剎車還沒停穩時,反過頭朝氣急敗壞的大人咧嘴大笑后,穿過鐵銹斑駁的`鐵門,從來不會忘記向守門的和藹大爺問候幾句。那個地方,有一個籃球場,水泥地面上呆立著兩架孤獨的籃球架,一邊野草叢生的小草地上零零散散的擺放著掉色的健身器材,高達30、40厘米的野草總能觸到我的膝蓋。一條被踩出來蜿蜒的小路伸向一個小水池,水池上常年飄蕩著深綠色的青苔。這里,就是我小時候,除了家最喜歡的地方。

  我喜歡騎著單車在這個小區里繞圈子。這里隔絕了現代城市的喧囂,伸出來四季常綠枝葉纏繞著生銹的防盜窗,陽光透過密密的香樟樹葉在地上留下點點光斑,在青苔斑駁的低墻上總有一只貓妖媚而驕傲的來回走動,時不時發出幾聲古怪的叫聲。這些都是在普通不過的,但就像袁宏道說的:四時之景不同,而樂亦無窮也。

  記得那時有很多玩伴,其中有一個女孩養了一只兔子。我們每次都央求她把那只白胖胖帶下來。我們常把兔子放進籠子里,幫在我車上,我帶著它穿過古老的小巷,而其他幾個人便跟著我。閉上眼,還能記起當時的景象。我帶他從人家曬的衣服下輕輕地鉆過,在平坦的球場上馳騁,在小區深處荒廢的小地域橫沖直撞這個小區的各個角落都留下過我車輪的痕跡。

  我還很喜歡那片小小的草地,到處是各色不知名的小花。她們似乎不懂得爭芳斗艷,只是在小小的地方展現自己清新的簡單美,不是為了滿足虛榮心與其他花兒比美。還有被我稱之香草的小草,不論何時何地,都會散發出淡淡的沁人清香。我很喜歡坐在石凳上,聞著若有若無的清香,看著簡單的花兒,淺笑著發呆。小時候的每一天對于我來說都是很漫長的,特別是下午。但在這里,光是坐著發呆,就可以消磨一個漫長的下午,很是愜意。

  那小區,不幽美卻寧靜。沒有綠油油的草地,沒有干凈的水池,沒有名貴的奇花異草。只有一片野草遍地的小草地,破舊不堪的小巷,陳舊過時的健身設備,可就是別具一番風味。

我的樂土作文2

  記憶里,太爺爺、太奶奶的家是農村中再平常不過的土屋了,連帶著一個略顯狹小的院子,院里種了幾棵小樹,養著雞和貓。這于我可是樂土,那灰撲撲的土屋和那狹小的院子,承載著我童年的全部快樂。

  細水長流

  我每個暑假都會回到我的樂土,作為遠方而來的客人,鄰居家的孩子們都很照顧我。“為什么要把蝌蚪放生?”我不解地看向那個鄰居家的姐姐。“蝌蚪帶回家養不活的。沒關系,你要是喜歡,我們天天陪你來好不好?”“那好吧。”我依依不舍地將蝌蚪倒回水中。“都玩一下午了,天黑了,我們都回家吧,走吧!”我將褲腿放下,鄰居家的孩子拉著我往家里走去。此時,日暮途遠,林間散發著草木的清香,和著潺潺的流水聲,組成獨特的田間和諧曲。我一時失了神,仿佛也融化在傍晚的稻香氣中了。我好像也變成了田野間的孩子,在一聲“回家了”中頂著斜陽回家吃飯。這種寧靜,至今都在回味。

  “雞飛狗跳”

  因為愛吃雞肉,爺爺便每次都會殺雞做給我吃。一次,爺爺一手攥著雞脖子,一手去關雞籠。一個沒留神,那雞竟掙扎著往爺爺手上一啄。爺爺吃痛,手一松,雞便落在地上打了個滾后,飛速直起身來四處跳竄。“快!快去把院門關上!”爺爺沖我大喊一聲后,扭著肥胖的身子連忙追趕。年幼的我用盡全力奔到院門邊,將門使勁合上。轉過身,那雞竟向我奔來了。我探下身,雙手舉起,剛想去抓,沒曾想那“鳥類生物”機警地大轉彎,從我腳邊溜走了。我瞬間燃起了斗志,勢必有讓那雞“束爪就擒”!一陣雞飛狗跳后,我和爺爺才終于將那雞燉到鍋里去了。

  太爺爺的放大鏡

  太爺爺早已過了古稀之年,卻從不戴眼鏡。他慣愛一手拿著放大鏡,一手費力指著報紙上的字,一字一句地讀著。我問他:“這是什么呀?”他慈祥地回答:“這是放大鏡,太爺爺用它才能看清楚。以后你長大了,會念書寫字了,你讀給太爺爺聽,好不好?”“好!”于是,太爺爺一邊抱著我,一邊緩慢地給我讀報紙,那些極簡單的文字,卻澆灌著我的心田。歲月好像定格在了這一刻,卻只將其定格成了一段記憶,不再隨時光流逝。

  5歲那年的夏天是如此殘酷。太爺爺和太奶奶的相繼去世帶走了我的.樂土,土屋被轉手賣掉。我,再也不能與大自然深情對話,再也不能和那“鳥類生物”斗智斗勇,也再不能完成與太爺爺的“讀書之約”了――我最珍貴的童年被深深埋藏在記憶的長河之中了。

  我永遠無法忘記,那個記憶中的樂土和戛然而止的夏天。

我的樂土作文3

  日影斜沉,微云舒卷,黃昏如一場盛大的燃燒,燒卷了天幕,勾勒出農村起伏的金色邊框。

  那年,父親疲倦了城市忙碌的生活,執意想要到母親的故鄉――東北來感受農村的氣息。

  車輪在黑土地上馳過,我伸出頭,看著一排排密密麻麻的玉米樹立在道旁,直到車漸漸慢下來。前方一條悠長的土路聯通著一排排的村院,道路兩旁,曬著成片的金色的米糧。母親感慨著,真是一點兒也沒有變啊!

  待到家之時,已是傍晚。二姥爺前來迎接,我環顧著院里的每一個角落――地上種的白菜,門前半人高的壇子,小房間里掛起的鵝毛……這一切都深深地吸引著我,只怪黑天黑得早,不得不睡了。

  第2天,母親的'堂弟們一致要帶我到山間采蘑菇。

  表姐比我大兩歲,卻成熟得很。她帶著我走在前面,舅舅跟在后面,都迫不及待地尋著,我內心十分雀躍,聞著清晨濕潤的草木香,踩在鋪滿松針的松軟土地上,這樣簡單的生活是比城市里的好多了。什么都可以想,什么都可以不想,便覺得是一個自由的人。這里實在可以說是我的樂土了。

  表姐突然停住,俯下身,一抓,再抬頭時,一只小青蛙便在手中了。“你敢摸嗎?”她將蛙伸過來,我小心翼翼地接過,將它放在手心上,這濕滑的小東西在我手上還停了片刻,我驚訝極了。從來沒有這么隨意地見過青蛙。走著走著,我們的筐里便是滿滿的、各種大小的蘑菇――有松樹傘、“馬糞包”、黃蘑……

  在回過頭時,身上已如刺猬一般、粘滿了松針,兩人相視哈哈大笑起來,這爽朗的笑聲在林里蕩漾開去。

  “哎――,在這兒呢,孩子們!”舅舅的聲音從遠處傳來。忽見土溝對面的熟悉的身影,我們便又迫不及待地奔過去。

  舅舅的臉已布滿汗珠,但這難以遮住他的笑容。他小心翼翼地敞開袋子,只見一根極細長的枝上端,結著一顆顆紅色的小花,下面則是一條細長的人參。他一伸手是幾顆小紅果,他說這是人參上結的,泡水喝,十分補身子。

  他把這些都送給了我。

  就這樣,我在這黑土地上待了許久,時而在火炕上吃著酸菜燉大鵝;時而看著隔壁的小伙子將成片的玉米地通通變為平地;時而與二姥爺坐在矮椅上挑著蘑菇,泡著酸菜……

  夜晚的農村可以說是伸手不見五指,二姥爺提著手電筒,站在院口,我依偎在父親的懷里,看著滿天的群星。這是城市里所看不到的。

  這些簡單快樂的小事,這些樸實單純的人們,都定格在我的樂土之上,印在我的心里。

我的樂土作文4

  “黃河中下游地區是小麥的重要產區,秋季,麥浪金黃,原野一望無盡……”我翻開地理課本,一張麥田金黃的圖片進入了我的視野。我的耳邊仿佛響起了隆隆的汽車聲,看見帶著燦爛的笑容從車上下來的姑老爺。我的思緒便不知不覺地飄到了河南邊界的一個小縣城里,那個我童年的樂土。

  小時候總是去那個小縣城玩,在那里沒有人催我寫作業和練琴,來來往往的都是笑呵呵的親戚們。每天最期待的就是姑老爺回家。太陽慢慢往西邊偏移,這時金光灑滿麥田,我總會跑到路口,看著一輛汽車轟隆隆地停到我面前,姑老爺笑著從車上跳下來,把我高高地舉起,我就馬上“飛”到了雞籠前。姑老爺給我端來一桶雞食,大聲地和我說:“雞隨便喂,雞蛋隨便拿。”于是每天我總是收獲一堆雞蛋,收獲滿懷快樂。

  在麥田里打滾是最快樂的事。陽光與麥田包裹了我,我像個沒心沒肺的大熊將麥田滾出一條“小路”,麥子當然歪了一片。姑老爺站在遠處和別人聊天,笑著朝我這里看。我想他一定看見了被我壓倒的一片麥子,不過我還是被“允許”天天到麥田打滾,從沒聽見誰告發我。

  別人都叫姑老爺“廠長”,我想他一定是糕點廠廠長。他總是有各式各樣的糕點糖果,一給我就是一大兜子。每天的種類都是不一樣的,花生糖、芝麻糖,到現在我記得那能讓人高興一整天的味道。有一天我好奇姑老爺還有什么好吃的,就在各個房間里逛了一圈,發現了一些不錯的蘋果。剛要拿走一個,就看見姑老爺向我走來,嚇得我愣在了原地。沒想到姑老爺只是哈哈一笑,直接把一兜子塞給了我。

  也發生過一個有些不愉快的事,不過那天卻成了我最愉快的'一天。我喂雞的時候,逗了逗大公雞,有一只惱火了,啄了我一下。倒是沒有多疼,可是我還是委屈得哭了。姑老爺急忙跑了過來,一手領著我,一手抓著那個大公雞,堅決地對我說:“我們把這只不乖的大公雞給你燉了喝湯。”那只雞毛色鮮亮,一定可以賣個好價錢,而因為我的任性,姑老爺竟是一絲也沒有猶豫地就把一只寶貝大公雞給我燉了!那天的雞湯是我喝過最好喝的雞湯。飯桌上有人說姑老爺“慣孩子”,姑老爺只是笑了笑,說:“孩子樂了才是最重要的嘛。”

  汽車的聲音漸漸遠去,麥田漸漸在村落中消失,仿佛宣告著童年的樂曲已終。不過,樂土的人和事依然歷歷在目,麥田里的光依然耀眼而溫暖,姑老爺的笑容依然燦爛在我心中。

我的樂土作文5

  我們家有一個習慣,凡是長假就要回老家陪陪老人,我們老家的村子并不大,是沿著一條大河建立起來的小村莊,住戶只有三十多家,本家也只有五六家,但在我卻是樂土,因為在那里我有許多玩伴,又可以免做家務。

  我老家門前的那條河中有魚,我和小伙伴就經常從田里掘蚯蚓,掘出來的蚯蚓就穿在用針彎成的小鉤上,用線把鉤系上,然后手提著線,將鉤放入水中。我每次看見魚游過來,將鉤吸入嘴中時就猛地提線,每次魚都會跑掉,我也弄不清楚為什么,雖然總也釣不上魚。但還是樂此不疲,希望總歸是有的,萬一釣上來了呢?

  我在老家有一個最期待的事,便是夏天每個星期四下午三點鐘,20里外的大壩開閘放水。那時,我便可以乘著爺爺的木船在河水上飄蕩,時不時還會有大魚跳上船來,記得去年夏天,我乘著木船在水中飄蕩時,一條差不多有一尺的大魚蹦上船來,落到船上時,船還抖了三抖。

  還有一次,大壩卻遲遲沒有放水,我從三點等到了五點,炎熱的天氣使我和周圍捕魚的人都萌生了去意,剛想離開,大壩就放水了,原本大壩前的小河是碧波蕩漾,突然就成了白浪翻滾,好似破籠而出的猛獸,兇猛的向前奔跑著,這時的水太兇猛,還不適合坐上木船去飄蕩,我就在一旁觀看大人捕魚。那人一只手拿著一條繩子和部分漁網,另一只手拿著另一部分漁網,他們先將胳膊和身體使勁伸向前方,然后蓄滿力量,向河中拋去漁網,落在水中時呈現出一個近乎于完美的圓形,那人等網落下去一兩分鐘后,就把漁網拖上岸來,這時漁網里就會擠滿了三四寸長的小鯽魚,看一會兒捕魚,等水流慢一點后,我和小伙伴就將船推入水中,然后我們就跳上木船順水飄蕩、玩耍。

  周圍的空氣中布滿了飛濺起來的水珠,水珠把附近燥熱的空氣都驅散了,河兩岸一片清涼,伙伴們在船上打打鬧鬧,使這次飄蕩更為歡樂。周圍濺起的水霧,像白色的.輕紗,仿佛撥開它,便到了另一個世界。歡樂的時光總是過得很快,馬上就到了夕陽西下的時候,這時,我們便回到岸上,拖著木船迎著夕陽回家去了。

  現在大壩不放水了,小河也快干涸了,兒時的玩伴也都到不同的城市去上學,很難再聚到一起了,回到老家后也只能幫著爺爺奶奶做做家務,種種菜。閑時總有些失落,總想起兒時與伙伴,乘著木船,在水上飄蕩的時光。春節過后,就要回到太原,踏上漫漫求學路了。

  啊,我的樂土,我什么時候才能再見到你呢?

我的樂土作文6

  北京的一個小胡同里,座落著一幢不起眼的兩層小樓。這樣一個狹小的空間里,卻裝著我童年里重要的一角,我的樂土。

  每每到了春節,媽媽和爸爸便帶上我走進這胡同,這里是我太姥爺的家。在我的印象里,太姥爺的臉上總是掛著那和藹的笑容。我跟著父母問候過了太姥爺,就立刻帶著表弟和小姨沖上二層的.閣樓。

  這一天里,閣樓是專屬于我們這些小孩的。閣樓上的陳設十分簡單:一張床,一臺電視,一張小桌,和一些生活用品,不過這些就夠我們折騰的了。太姥爺家的兩只小狗時常會往樓上跑。表弟調皮,蹲在閣樓上頭看著跌跌撞撞向上爬的小狗哈哈大笑。小姨看不下去,走下樓要去抱小狗。卻見我把餅干扔在一樓,小狗就又前功盡棄跑下去撿。小姨無奈地看看我和表弟在樓上笑成一片,自己走下去把狗抱上來,我和表弟又免不了挨一頓呲兒。

  小孩子總是熱衷于探索的。我們發現閣樓上有個陽臺,便在大人們面前一再保證自己不會做危險的事,要來了陽臺的鑰匙。陽臺像是一片新大陸,我們站在陽臺上,看著別人家院子里逗貓的小孩,逗鳥的老人。表弟總是厚臉皮地嚷嚷:“我就是這一片兒的王!”小姨把這里當作了秘密基地,總要鬼鬼崇崇地把大人們餐桌上的飲料搬上樓來。當然,酒是拿不得的。我就不一樣,我就愛揭鄰居家房頂上的瓦。然后端詳著瓦片的形狀,好奇它們是怎么拼上去的。大人們看見了總要笑罵道:“三天不打,上房揭瓦。”

  每年離開這里的時候,大人小孩都交換了禮物和祝福。一句“再見”,我就相信我們明年還能在這兒相聚。可世事難料,太姥爺離開了,小姨去美國留學了,舅媽去外地做生意了。一切竟在不知不覺間一去不復返了。

  可我卻仍記得,我們幾個呆坐在陽臺上,身旁是輕柔的晚風,頭頂是皎潔的月亮。表弟看著閃爍的星星,迷瞪著問我:“姐,等我們長大了,你會忘了這里嗎?”我不假思索地回答道:“當然不會。”

  我怎么會忘了這里呢?城南的小胡同,隱蔽的小院子,簡單的小閣樓。這里可是我獨一無二的樂土啊。

我的樂土作文7

  在每個人的記憶中,都有一個讓自己開心快樂的地方。這個地方是每個人人生中的第一片樂土。今天,我來講講我的樂土。

  在我的記憶中,泌陽老家一直是我兒時的安樂窩。兒時最美好的記憶片段幾乎都在這里。小時候最美好的事莫過于和爺爺一起去“羊圈村”了,每次回來都有滿滿的收獲。“羊圈村”在老家南邊,整個村子只有一戶人家。這個村子被群山懷抱,小溪環繞,四周綠樹成蔭,植被茂密。夏日里云霧繚繞,堪稱人間仙境。

  記得四五歲時,爺爺隔三差五就帶著我去“羊圈村”爬山。去時爺爺都會帶一把鐮刀,一個大水瓶(喝水用的),然后我們就出發了!路上看到一座不大的老廟,爺爺每次路過那座廟都會進去與廟里的老方丈聊幾句。我則好奇地跑到廟里敲幾下木魚,拍幾下鼓,撞幾下鐘。等爺爺與老方丈聊夠了,我也就把整個廟玩過來一遍了。路邊有許多各種各樣的野花野草,我一看到新奇一點的花或草就會問爺爺它的名稱和作用,爺爺總是不厭其煩地回答我的問題:這是薄荷,去火的,可以泡茶喝;那是黃花苗,可以治小傷,熬茶;這是艾草,是一種作用很大的草藥。

  就這樣一路聊天,不知不覺,就到了那座山腳下。山上的樹很多,爺爺拿著鐮刀砍下那些擋道的.枝葉。我們爺孫倆從山腳下爬到山頂,俯瞰整個村莊。哇!這種感覺太美了!從山頂下來,到山腳下,就能看到一棵大柳樹。柳樹旁邊有個小河溝,溝里有很多魚,再往里走看到一個山泉眼,這方圓十里之內人煙稀少,我們應該是第一個發現的。爺爺把大水瓶拿來接上一瓶水,我拿出我的杯子接上一杯,喝上一口,清爽;再喝一口,甘甜。玩夠了,我和爺爺原路返回。路過那座老廟,看到老方丈坐在老廟旁邊一個小土坡上拉二胡。琴聲陣陣,悅耳動聽,讓人心曠神怡。不知不覺我聽得入迷了,要不是爺爺拉我走,我可能就紋絲不動了。一到家,爺爺就把山泉水倒進壺里燒,用那水泡茶喝。隔壁老五爺到我家借東西,一進門就被茶葉的香味吸引了。

  兒時的快樂是我們一生的美好回憶,我的快樂就在“羊圈村”,那里是我的樂土。

我的樂土作文8

  天空,是鳥兒的樂土,它的高,可以讓鳥兒自由飛翔;大海,是魚兒的樂土,它的闊,可以讓魚兒隨意遨游;草原,是馬兒的樂土,它的曠,可以讓馬兒自在奔騰。于我,但能愉悅其中,便為樂。

  一個籃球,一塊球場,謂樂土。

  無聊了,打球去;傷心了,打球去;煩悶了,打球去。我像一個鐵塊,而籃球,就像一塊磁鐵,無時無刻吸引著我,在我的大腦中駐足。拿起籃球,首先思考的就是怎樣把他打好,除此之外,腦中再裝不下任何東西,拿起球之前的各種復雜心理,拿起球后就神奇地轉化為專注。它就像一位心理醫生,漸漸地進入你內心深處,解開那黑暗,寒冷的枷鎖。

  走進球場,我就走進了一個能隔絕一切煩惱的世界。而球場與籃球一融合,這便是我真正的樂土。獨自玩時,我便專注于投籃,在不同的地方,用大腦計算出投籃的方向與力度,并且要盡力擺正姿勢。這樣一次又一次地反復進行,進球能夠帶來喜悅,并且還要把這個進球的過程裝進大腦,使投籃更精準,不進則要重新計算投籃的力度與方向。這樣多的信息混在腦中,自然別的東西就無處可待,心情慢慢地愉悅開來。與別人一同打球時,腦中自然規劃著各種戰術。球進時的得意感與勝利的喜悅感,使得那些負面情緒煙消云散。一個籃球,一塊球場,不愧為我的樂土。

  一支筆,一本良書,謂樂土。

  除打球之外,還有什么能夠讓我沉浸其中?沒錯,是學習。學習使人生更加充實。大量的知識裝滿大腦,無邊無際,我不由得拋開所有,去叩開智慧的大門,訪問知識的世界。

  在那之中,我感受過魯迅的奇妙童年,與各種幾何圖形交了朋友,并記下了各種各樣英語單詞的'形態特征,體驗聲光熱力電的神奇,穿越了中華上下五千年,欣賞了世界各國的大好河山……我用一支筆,將我在其中經歷的一切貪婪地記進大腦。我就像一名辛勤勞作的農民,站在我的樂土之上,沉浸在收獲的喜悅之中。

  在學習中,愉快的不只只是過程,結果也同樣。付出越多,收貨越多,分數也越高,快樂與喜悅就猶如潮水般向你涌來,并且被他們包圍住,纏繞住。一本書,一支筆,便成為一片樂土。

  我的樂土,將永遠伴我前行,為我掃除黑暗,點亮前行的路,讓我沉浸于光芒之中。

我的樂土作文9

  從小到大,我都喜歡去一個地方玩。那個地方雖然沒有過山車、海盜船、旋轉木馬,卻是我的樂土,因為,它是一座天然的游樂園。而那個地方就是我的外婆家。

  我的外婆家在農村,因此,像我這種生長在城市里的人就喜歡到鄉下“忙”一番。

  在春天,正是野花開放的季節。我正到鄉下時,路旁的野花開得正香,摘一把,鼻子湊近一聞,那香味清新淡雅。紅的、黃的、藍的、紫的,配上翠綠的葉子,為春天這幅美麗的圖畫添上了一筆絢麗的.色彩。

  在這樣美的季節里,我會和哥哥姐姐們一起去小河邊玩水,打水仗,雖然弄得一身濕被家長罵半天,但也是快樂的。小河很淺,水齊腰深,也流的緩,爸爸有時會帶著我和哥哥姐姐到河里摸魚,八只腳在淤泥里一踩,立馬變成幾朵“烏云”,把水都弄渾了,是名副其實的“渾水摸魚”。我更喜歡的是小河邊的蝌蚪,每到春天,我和哥哥姐姐就比賽抓蝌蚪,獎品就是把抓到的蝌蚪 帶回去養,不過等它們長出前后腿時就得放生。

  夏天時,我最常做的就是和哥哥姐姐們一起摘芭樂和龍眼。在外婆家后面有一片龍眼林,每到夏天,樹上就會結許多大而飽滿的龍眼。這時,我和哥哥姐姐們就會坐在龍眼樹上,邊吃龍眼邊聊天,家長也同意我們那么做。但我遇到的麻煩是:每次爬樹時我都笨手笨腳的,搞的哥哥姐姐們心驚肉跳。

  對此我竟然還有一套自己編出來的藉口:雖然人的祖先是猿,但那也幾萬年前的事兒,再說現在有多少城里人會爬這玩意兒!后來我干脆拿把梯子,這樣果然更省事。而芭樂樹比較低,結的果子也比較小,對我來講不太成問題。

  吃完龍眼,摘完芭樂,我們一般還會讓爸爸帶我們去抓知了。拿把長長的網,再拿個罐子,一小會兒就能捉幾十只。但七月的太陽——辣啊!雖好玩,卻也是“熱”在其中。而在罐子里的“俘虜”,通常被我們放了,因為我們覺得太臭。時間久了,我們就不怎么抓了,因為我們嫌太無聊,改成帶一籃子零食學長襪子皮皮一樣在樹上野餐——這樣更有樂趣。

  而秋天和冬天我們都沒什么作為,只不過喂喂雞啊鴨啊什么的。

  我喜歡去外婆家,因為外婆家是我的樂土。每當去外婆家時,我都仿佛回到了小時候,而那種快樂,我只有去外婆家時才能有!

我的樂土作文10

  故鄉,藏著我兒時的快樂,是我童年的樂土。打開那扇記憶的大門,走進往時的故鄉。

  夏日炎炎之時,我清楚地記得,奶奶整日地在田里干著農活。那花生從地里拔出,一個個大大小小的花生活蹦亂跳地躍進了袋子里。

  奶奶在她那寶貝似的田地里,經常一邊拔花生一邊給我講她年輕時的故事,我也會不厭其煩地聽著。每當奶奶講完一段故事后,她便會長長嘆一口氣說:“唉,年輕真好啊!”是啊!年輕的我無憂無慮、自由自在,不會受年齡的約束。奶奶的花生是百吃不厭的,每當奶奶收獲花生回家后,便會給我加上一道菜――豆餅(一種家鄉美食),這可是我從小吃到大的美食,也是我最喜歡的零食之一。

  這豆餅別看它名字特別俗氣,但是只要一口咬下去,那濃濃的豆香混著餅的`酥脆真是讓人無比滿足,我總覺得其他人做的豆餅都沒有我奶奶做的好吃。可惜呀!歲月不饒人,奶奶的眉頭已有那歲月留下的痕跡。不過在我眼中,奶奶那勤勞、慈愛的形象已深深刻在了我的記憶里!

  在奶奶家向西南走200米左右,便有一片竹林,往前走便能聽到那潺潺的水流聲。再往里走十幾步就有一條清澈見底的河流――竹子河,這可是我和村中小伙伴們的樂園。每逢暑假,我就加入其中,一起到小河中游泳玩樂。

  我一直清楚地記得,有一年暑假,由于天氣炎熱無比,我們幾個少年便跑入河中戲水,阿耀是我們這班孩子的頭,他帶領著我們在水中打鬧嬉戲。正逢午后,大家都覺得酷日難耐,正想要回家時,阿耀大聲提議:“我們用這河邊的香蕉葉搭一個涼篷,這樣不就可以防曬了嗎?”我們幾個一聽都很贊同,都不約而同地想到用鋒利的石頭砍下那香蕉葉。

  我們分了工,由我帶領一些聰明的朋友搭建涼篷,阿耀強壯的朋友去砍香蕉葉給我們。我們先找來兩根長長的竹子架在我們頭上,并用香蕉葉交叉放在兩根竹子之間。等到搭好后,我們互相夸贊,好不開心!我們在這片陰涼的地方一直玩到傍晚才從小河離去。在我們分別時不禁相視一笑,高興地離開了。那個笑容是天真無邪的,又是無比爛漫的,就如同那路旁盛開的花朵。

  快樂不知時日過,美好的時光總是過得太快。昔日的小伙伴如今都各自奔向不同的城市學習,再也不能像兒時那般快樂嬉戲了。但故鄉那片樂土那些樂事卻會永遠留在我的心中,成為我最寶貴的記憶。

我的樂土作文11

  尼采說,每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負。

  的確,在生命這段轉瞬即逝的時光里,很多人都選擇“山一程、水一程”地追尋屬于自己的樂土。而我卻幸運地省去了尋找所費的周折,因為父親早在童年時就已為我打造了一片樂土,那就是我的書房――仁里齋。

  一張寬大的書桌上整齊地擺放著筆墨紙硯;一個偌大的書架擺滿中外名著、百科全書、古典文學、英文讀物等各種書籍;一面干凈的白墻上掛滿書畫作品;一扇明亮的窗戶連通著窗外的世界。書房的陳設雖然簡單,但我卻喜歡在這知識的海洋中盡情翱翔,享受屬于自己的樂土。

  心浮氣躁時,我會走進書房,在這片樂土中沉淀自己。

  因從小讀背古詩詞,我的語文成績一直名列前茅,常得到老師的表揚,不免因此而有些沾沾自喜。父親看出端倪,就常讓我讀《老子》。

  坐在書房里,一遍遍地讀,雖不太理解什么意思,卻居然能讀得下去,讀得多了,漸漸就有了一些體會。讀到“富貴而驕,自遺其咎”時,我開始會感到臉上一陣陣地發燒;為一點點小成績就驕傲,真是幼稚!讀到“洼則盈,敝則新”時,我慢慢明白了江河湖海能如此廣闊就是因為他們虛懷若谷。讀到“不自見,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故長”時,我逐漸省悟:不只是看到自己,才能更明了世事,不自以為是,多向別人學習,才能不斷地進步。在這間小小的書房里,我走出了自我,走向了更加廣闊的世界。

  灰心喪氣時,我會走進書房,在這片樂土中汲取力量。

  人生不如意事常八九,明月難得幾回圓。年少的我也不例外,練個毛筆字就一個“豎畫”始終寫不直;無論怎么努力卻總有一兩門功課學不好……心情沮喪時,我喜歡一個人在書房中靜坐閱讀,在遷客騷人傳世的文字中尋找克服困難的.力量源泉。張孝祥被受困于風浪仍笑吟:“波神留我看斜陽”;蘇東坡一生坎坷浮沉不定,備歷險難,多次被貶逐,卻依舊自信又安然地吟出:“誰怕?一蓑煙雨任平生”;虛云和尚120歲高齡時仍不遠千里徒行奔波修復祖師道場……我讀到的是堅定,是樂觀,是直面困難的勇氣與信心。在這間小小的書房里,我戰勝了自我,帶著勇氣與坦然走出失敗的陰霾,擁抱更加燦爛的陽光。

  我愛這間不大的書房,因為這里是屬于我的樂土。我在這里閱讀,我在這里思考,我在這里沉淀,也在這里成長。我還將繼續在這片樂土尋找,尋找走向更廣闊世界的大道。

我的樂土作文12

  陽光投向大地的懷抱,微風撩撥著時光。時隔一年,我再次來到這里,承載著我整個童年的小花園。我仔細打量著這里的一草一木,棧道,臺階,小亭子,熟悉又陌生。我憑借著記憶中那條經常走的路線,漫步在小花園中,往事漸漸浮現在我的眼前。

  “走嘍,出發!”小學放學后,還是個小豆包的我拉著好朋友,向著小花園跑去,后面幾個大個子的伙伴就笑著埋怨:“跑那么快干嘛,時間多的是!”我這才稍微放慢了腳步。“咳咳!”“怎么了?”“今天……誰請客呀”“他,他請!”“少耍賴了,上次就是我,這次該你了!”推脫失敗的他只好笑道:“好吧,那你們少買點啊!我快沒錢了……”話音未落,我們已經一窩蜂地沖進花園旁的小店,尋找著盼望一天的小零食。

  幾分鐘后,拿著棒棒糖、小薯條、小雪糕的我們從小店出來,每個人都心滿意足,除了那個“幸運兒”,心疼地摸摸口袋。一群小伙伴一起走過了兩個紅綠燈,遠遠地看到那個標志性的小亭子,“呦,終于到了,你們太慢了!”總有那么一個人,坐在自行車上,一腳蹬地,在小花園門口等著我們。人聚齊了,我們便默契地走到花園中央,最受歡迎的抓人游戲就要開始了。

  “誰想當抓的?”“手心手背?”“好!”人員確定后,大家四散開來,抓的人開始倒數:“20、19、18……3、2、1!我要開始了啊,做好準備!”分布在不同區域的小伙伴都緊張得四處張望,時不時轉移陣地,躲避著抓的那個人,實在躲避不掉,就飛快地兜著圈子,心中祈禱抓不到我,抓不到我!在嬉戲中,在奔跑中,在與伙伴的快樂玩耍中,和家長約定好的一小時happyhour眨眼就過去,每天的聚會都在小伙伴們依依不舍的'“明天見”中結束。

  和小伙伴放學到小花園玩,便是我的小學時代每天最期盼的事情。這個小花園,承載著我童年的美好回憶,也成為見證我和童年伙伴友情的樂土。上了初中,我們的學習變得越來越緊張,與小學同學之間的聯系也少了很多,但只要有人在群里一發消息:“你們……有時間來小花園嗎?”便是連接不斷的“可以”、“有課但我盡量調”、“好”……還是那群伙伴,還是那個小花園,我們都變了,沒變的,是那純潔且堅不可摧的友情。

我的樂土作文13

  在四環的邊上,有一片小平房,與周圍繁華的都市景象格格不入,甚至有一些礙眼,可在我眼里卻是世間難得的樂土――我的外婆家。

  那是一片悠閑的樂土。每個周六,我們一家三口都會來看望外婆,有限的幾個小時,我可以擺脫那如山的課本與作業了,很滿足。記得小的時候,外婆常常找一塊木條和兩塊磚頭,在門口為我搭一個“平衡木”,這是最簡單的材料,卻給了我最純真的快樂。我不厭其煩的一遍遍走著,外婆在一旁看著,臉上笑得像一朵花一樣,涼爽的風撫過臉龐,只是回憶,便可消除所有的煩惱與不快。

  那是一片和諧的樂土,外婆和鄰居們處得很好。那次外婆家的燈壞了,鄰家的叔叔主動幫著修理,在屋里忙前忙后,出了一身的汗,就好像那是他自己的家一樣……不止大事,小事上也是如此。誰家做了好吃的,總要分給鄰居一些,甚至有一次,我們還被邀請去鄰居家吃午飯呢!誰家種了些南瓜、葡萄之類的果蔬,也是共同分享的。有一位馮老爺,知道我愛吃南瓜,年年都給我們送他親手種的南瓜。南瓜做的粥,在我看來格外的香甜――那是一份溫情的'味道。

  那也是一片人與自然和諧共生的樂土。去年的四月,外婆家來了一位“小客人”――一只小燕子,它披著一身灰色的外衣,有著黃黃的肚皮和紅色的小嘴。有時我們在窗外吃著飯,它就在外頭的一根繩上站著,為我們增添了一份快樂。外婆待它很好,時常給它水和食物,就連出門路過它的“領地”都小心翼翼緊貼著路的另一邊走,生怕嚇到小燕子。它也會帶來一些麻煩――地面有鳥糞,可外婆沒有一句抱怨,默默在那里為它“收拾殘局”。外婆還對我笑瞇瞇地說:“下次啊,我在那兒放幾盆花兒,讓小燕兒給貢獻一點兒天然肥料!”爸爸媽媽都笑了,我心里很是感動。

  學完《桃花源記》之后,再到外婆家,我看到馬路對面的那片桃林,我的眼里放出了光,想到如今,鄰居之間毫無感情,互不關心,人們絲毫不在乎保護自然……我心里蹦出了三個字――桃花源。我為這片小平房而驕傲,更為我有幸能體驗這里的生活而慶幸。

  這里永遠是我的樂土,更是我心中永遠的桃花源。

我的樂土作文14

  片曾經蒼翠的樹林,繁衍過碧綠的生機。條曾經清澈的小溪,流淌過歡樂的笑聲。那里綻放過一張張如鮮花般美麗的笑顏,我曾經留下過無數回憶的樂土。

  蛤蟆溪,初聽這名字,可別想歪了,這條小溪像蛤蟆般的丑陋,它那癩蛤蟆永遠嘗的天鵝肉,純潔、美麗。溪水很淺很淺,估計水位最高也只沒到腰部,每逢夏天,有水時,我便連班小伙伴,一起光著腳丫在水中嬉戲。偶爾你把水潑向我,或我用報復心理再將水潑回去,一來一回,水珠似珍珠般飛濺著,閃著晶瑩的光澤。累了,躺在旁邊的草,仰視晴朗的天空,百般無聊地數著空中飛過的小鳥。想想,還真的挺幼稚的,可當初,卻為會覺得很有意思呢? 最有趣的冬天,不那條溪會結冰是冬天,那邊的溫度。每到冬天,溪水會完全干涸,真正的樂趣才來臨。

  記得有一年冬天,我又與小伙伴們結隊去小溪沒了,便突發奇想地想來些新意。人擠在一起,唧唧喳喳地了會兒,邊各自忙開了。我和姐姐,與女生駐守營地,其余男生一齊搬來幾塊大石頭,大家將石頭東擺、西放,搞了好半天,才將石頭藝術。搭了個石灶。沒錯!要當一會兒小小廚師。

  七手八腳的.,將拾來的柴火點燃,將切好的菜放入鍋即一大鐵盒中,姐姐很有家庭煮婦樣子的用鏟子用力地鏟鍋中的菜,在旁邊地吹火,生怕它滅了。當好不容易的食物出鍋了,我夾一嘗,皺著眉開口:姐姐,菜苦苦的?苦苦的?小伙伴們驚奇地瞪大眼。難不成小開口,我說要放點佐料的。對哦!哎,次做菜,失敗!大家垂下了頭,難掩傷心。

  算了,買賣不成仁義在,就做菜不成歡樂在。又搭了石灶,在點火,比哪組點的火最大。濃煙滾滾,嗆得大家有些受不了了,但勝利,大家都硬撐著。大來了,在玩火,氣憤極了,將小毛頭拎了回去,大肆教育千萬別玩火。我朝姐姐、眨了眨眼,意思是:以后。也懂了,回了我訊號。大也拿我沒辦法,也任胡來。

  ,小溪已不復了,看時,只剩下堆堆的垃圾了。那美麗的笑顏,淙淙的流水,到哪里去了?

  那童年時歡樂度過的歲月,到哪去了?

  那片曾經純凈的樂土,又到哪去了?

我的樂土作文15

  魯迅的樂土,是兒時的海濱小村;王徽之的樂土,是心中永不熄滅的正直;陶淵明的樂土,是南山下的田間小屋。我捧一卷詩詞,煮一壺清茶,抽一絲時光,進入我心中的那一片樂土。

  曾多少次回憶起我與你初逢的那個夜晚。耳機中流淌出悅耳的朗讀聲,清脆的漢字,美妙的韻調,著實讓我沉醉。我跟隨著你,走進了那一片樂土,詩卷成山,書香四溢,一個個字符在我的耳畔飄蕩,幾千年以來的詩人的吟誦之聲在空中回蕩,是唐宋詩詞的氣象雄渾與風流婉轉,是元曲清詞的雅俗共賞與清新婉約,是那文字中隱隱若現的風雅景色,似杜甫驚天動地的.三吏三別,我隨書卷丹青看盡世態之炎涼;像盛唐浪漫派的詩仙李白的《清平調》,風聲縷縷,與他在杏花微雨下定下的坦蕩承諾;如蘇辛二人大江東去和挑燈看劍,夢回吹角連營的豪放與慷慨;若易安居士筆尖下的花看盈袖;仿佛王維詩中有畫,畫中有詩的境界,亦帶有那暮鐘晨音的淡淡佛氣

  初逢,你已在我的心中扎根,在塵世的喧囂聲中,你!成為我心中的那一片樂土。

  手中的筆,在紙上沙沙作響,知識的堆積,卻打不開我心中的靈性。擲下手中的筆,抬首間,我看到了你。一行又一行清秀俊麗的字句;一個又一個美妙的詞語;一位又一位才華橫溢的詩人,不停地打動著我。

  枯燥的生活,繁重的作業,日復一日,年復一年的苦悶人生,好似一道道的囚筆,將我緊鎖其間。可現在,我又一次找到了你,我心中的樂土。五柳先生,寧愿帶月荷鋤歸,也堅持要守拙歸田園,他不愿為那區區的五斗米,而彎下自己的腰。所以,他毅然離開了那追名逐利的官場,悠然生活在田間,看著那窗前的花開花落,天邊的云卷云舒,淡泊似水,寧靜恬淡。他的那一份堅持與淡泊,好似一陣海風,吹進了我心中的樂土,吹靜了我心中的苦悶。

  樂土之中,琴聲忽起,悠揚婉轉,悅耳動聽,走進竹林之中,只見詩意流溢,一人獨坐林中,白衣勝雪,一張古琴,王摩詰,只有他,才能彈出那令我身心洗滌的琴音。他的目光,好似看穿了唐朝的奢華,找回了自己的本心初心不改,淡泊可貴,清風明月共醉。心中樂土的琴音,使我找回了自己的初心。再見,雖物是人非,但仍是不變的本性,好似故友重逢我心中的那片樂土。

  我心中的那片樂土詩詞,是你在繁重的生活學習中給了我一片屬于自己的空間,世間的喧囂污染不了你純凈的樂土。啊,詩詞我心中的那片樂土!

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