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幼兒園重陽節活動方案

時間:2023-12-27 08:53:41 重陽節 我要投稿

幼兒園重陽節活動方案【常用8篇】

  為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編整理的幼兒園重陽節活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園重陽節活動方案【常用8篇】

幼兒園重陽節活動方案1

  活動目標:

  1.在學會念童謠的基礎上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。

  2.能根據歌曲的資料創編動作進行表演,增進對爺爺、奶奶的情感。

  活動準備:

  幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

  活動過程:

  1.回憶童謠的資料。

  2.欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現歌曲的節奏。

  3.學習演唱歌曲。

  (1)自由嘗試隨歌曲的`旋律進行配唱。

  (2)欣賞教師演唱歌曲。

  (3)群眾學唱歌曲。

  4.根據歌曲的資料創編動作進行表演。

  (1)根據歌曲資料討論表演動作。

  (2)扮演主角進行表演唱。

幼兒園重陽節活動方案2

  活動目標:

  1.理解、學習童謠,感受民間童謠上口的特點,能有表情地朗誦。

  2.在實物提示下學習、記憶童謠的資料。

  3.增強關心奶奶的情感,體驗幫忙老人的樂趣。

  活動準備:鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。

  活動過程:

  1.理解童謠的部分資料。

  (1)觀察老師出示的實物,明白名稱。

  (2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。

  2.學習童謠。

  (1)欣賞教師念童謠。

  (2)在實物的提示下學習念童謠。

  (3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的`節奏。

  3.創編動作進行表演,體驗關心奶奶的情感。

  (教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。)

幼兒園重陽節活動方案3

  一、活動目標:

  1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

  2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

  二、活動準備:

  1、人員準備:

  小(1)班金老師主持活動,小(2)班顧老師主持活動;

  傅老師和高老師負責拍攝活動影像;

  保育員小陸和小張負責協助老師組織活動,維護活動秩序。

  2、材料準備:大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、桔子(每人一個)、重陽糕、幼兒手工作品等。準備一段溫馨的背景音樂。

  三、活動過程

  (一)介紹重陽節

  1、老師引出重陽節主題:每年農歷的九月初九是重陽節,它是我們中國的'傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日,今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到了我們班上,開心嗎?

  2、邀請爺爺奶奶來介紹重陽節。

  老師:小朋友想不想知道重陽節是怎么來的呀?我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們介紹一下重陽節的來歷和風俗。(老師可根據家長的講述進行補充)

  (二)幼兒表演環節

  師:小朋友們來幼兒園很長時間了,也學會了很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

  歌表演:《我上幼兒園》、《閃爍的小星》、《我是一顆棉花糖》。

  兒歌:幼兒園也是我的家。

  (三)互動環節

  1、擊鼓傳花

  游戲規則:老師背對大家擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,那個小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個節目,游戲繼續下去。

  2、剝桔子。

  師:以前在家里都是爺爺奶奶剝桔子給我們小朋友吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個桔子給爺爺奶奶吃,看一看哪個小朋友會剝桔子,剝得快。剝好了再親手喂給爺爺奶奶吃,好嗎?

  3、品嘗重陽糕

  和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流味道、品種等,可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽糕。

  4、贈送禮物給爺爺奶奶。

  師:為了和爺爺奶奶一起過個快樂的重陽節,我們小朋友親手制作了節日賀卡送給你,祝爺爺奶奶節日快樂!現在我們把自己做的賀卡親手送給自己的爺爺奶奶,別忘了對爺爺奶奶說:“節日快樂,祝爺爺(奶奶)身體健康!”

幼兒園重陽節活動方案4

  活動目標:

  1、明白重陽節是爺爺奶奶的節日。

  2、讓寶寶從小關心爺爺奶奶,為他們做力所能及的事。

  3、我喜歡我的'爺爺奶奶,愿意表達我愛他們的感情。

  活動準備:課件

  活動流程:

  一、說說重陽節

  1、了解重陽節的由來。

  老師:寶貝,你知道農歷九月初九是誰的節日嗎?

  小朋友:九月九日是重陽節,也叫“老年公民日;,是爺爺奶奶的節日。

  2、知道重陽節的習俗。

  二、演講

  老師的問題:

  9月9日是祖父母的節日。我們能為爺爺奶奶做些什么?

  我為什么要幫助爺爺奶奶?

  我想對爺爺奶奶說些甜言蜜語。

  三、做項鏈

  孩子自己做項鏈送給爺爺奶奶。

  四、學兒歌

  《9月9日》

  9月9日,重陽到了,爺爺奶奶笑了。

  我請他們吃甜餅,我媽/爸夸我是個好寶寶。

  五、活動結束

  其實越簡單越容易被孩子接受,上課或者活動現場進行也很方便。

幼兒園重陽節活動方案5

  活動目標:

  1、懂得尊老、敬老是中華民族的傳統美德,萌發尊敬長輩的情感。

  2、嘗試用多種方式表達對長輩的關愛。

  3、了解重陽節特有的傳統文化習俗。

  活動準備:

  孩子有和老人相處的經歷,相關教具若干。

  活動過程:

  1、教師與幼兒談話,啟發幼兒已有的生活經驗。教師:你家里有哪些老人?你知道老年人的節日是哪一天嗎?

  2、教師引導幼兒了解重陽節的來歷,讓幼兒了解人們迎接重陽節以及尊敬老人的方式。鼓勵幼兒說一說重陽節想為爺爺奶奶做些什么,激發幼兒尊敬老人的情感。

  3、游戲環節中可以邀請爺爺奶奶到班級中,現場進行愛老、敬老活動。在游戲過程中表達對他們的.尊敬與關愛。

  游戲玩法:教師和幼兒輪流扮演老人,教師設置情境,如老人提了很重的物品、擁擠的公交車上老人沒座位、老人過生日、老人做家務等,其他幼兒來幫助老人。鼓勵幼兒思考幫助老人的方法。

  活動延伸:

  1、鼓勵幼兒制作重陽節卡片贈送給爺爺奶奶。

  2、可以帶幼兒參觀敬老院、養老中心等場所,鼓勵幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情,如捶背、洗水果、擦桌子等,表達對老人的關愛。

幼兒園重陽節活動方案6

  活動目標:

  1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

  2.養成良好的操作習慣,明白將油泥收拾干凈。

  活動準備:

  1.各色彩泥、泥工板。

  2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

  活動過程:

  1.談話,引起制作興趣。

  2.學習做餃子的方法。

  3.討論使用油泥的規則。

  4.在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的.方法。)

  5.相互欣賞制作的餃子。

幼兒園重陽節活動方案7

  活動目標:

  1.能根據圖片線索展開合理想象,講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節。

  2.能大膽地在群眾面前講述。

  3.明白做錯事要勇于承認,懂得應尊敬老人、關愛老人。

  活動準備:表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的.教學掛圖四幅。

  活動過程:

  1.觀察圖片,自由猜想。

  2.觀察圖片,理解圖片資料。

  3.想象圖片的資料。

  4.觀察圖片,進行講述。

  5.根據圖片完整進行講述。

  (1)自由結伴講述。

  (2)群眾講述,豐富講述語言。

  (教師在講述后幫忙幼兒小結:做錯事要勇于承認和改正,要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)

  6.嘗試根據資料給故事取名。

幼兒園重陽節活動方案8

  一、幼兒發展目標:

  1、初步明白重陽節的基本習俗,愿意和老人一齊歡度節日。

  2、激發幼兒尊老愛老的情感。

  二、活動準備:

  禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系

  三、活動過程

  1、引出主題

  (1)老師引出重陽節主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。這天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一齊過節老過節,開心嗎?

  (2)介紹重陽節的來歷和風俗。

  2、互動環節

  (1)給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目

  這天是爺爺奶奶們的`節日,我們一齊來表演一些節目給他們看,好嗎?

  歌曲:“我上幼兒園”

  律動:“我的小手”

  歌表演:“小豬吃的飽飽”

  兒歌:“拍皮球”

  (2)聽老人們講革命故事

  讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優秀的革命傳統。

  (3)愛你一家親

  為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。

  (4)贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

  3、活動結束。

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