科技館作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的科技館作文3篇，希望能夠幫助到大家。
科技館作文 篇1
這學期一開學，我就報了學校的小記者班。今天，是我第一次去采訪。我們66人一塊兒乘坐一輛公交車到天津節水科技館采訪。到了采訪地點，沈老師帶一隊參觀，趙老師帶一隊。
一進門，我發現腳下的透明地板下有一座沙盤，頭頂上有一個大屏幕，由一個阿姨帶領我們參觀，還給我們講解介紹。她帶著我們參觀了“大自然的恩惠”、“日益珍貴的`水資源”、“開源節流的時代”、“共創人與自然和諧的明天”四部分展區，還給我們介紹了好幾個節約用水的方法。給我印象最深的一個是：洗澡的時候，一開始從熱水器里流出的是涼水，我們可以把這些水收集起來沖廁所、洗菜或擦汽車。
參觀結束了，我覺得以后我應該節約用水，還要向更多的人宣傳節水知識。
科技館作文 篇2
今天，爸爸說要去科技館玩，我高興極了，因為這是我第一次去，不知道里面有什么，于是我們吃完飯后就出發了。
到了科技館，我向四周看了看，發現了一個大水車，就迫不及待地走了過去，握著轉把使勁轉呀轉，只見杯子深入水中，然后慢慢往上開，再把杯子倒進一個“盆”里，“盆”中間有洞，于是水就 流到了第二個“盆”里，第二個“盆”中間也在個洞，水就流到了第三個“盆”里，第三個“盆”兩旁有兩個風葉，水一碰到它就會轉起來，像下雨一樣不斷地滴著。我們又看見一條“魚”，對面坐著 個“青蛙”，“青蛙”上面舉著一個輪子，一按“魚”身上的按鈕，魚嘴就會噴出水來，擊中輪子，“青蛙”的眼睛就亮了起來，真好玩！接著我們又看見一個木屋，上面寫著：傾斜的木屋，我看著這 木屋的入口，心想里面一定很神奇，于是好奇地進去了，果然不出我的所料，一進木屋，我的頭就有點暈，原來木屋里面有個斜坡，爬上去滑下來，爬上去滑下來……，在木屋里走了沒多久，爸爸就 堅持不住了，暈暈乎乎從木屋里走了出來。我仍然在里面“奮斗”著，我一爬就滑下來，一爬就滑下來，我急忙站起來，用手推著墻，就算這樣，我還是差點摔倒，后來，我也堅持不住了，暈乎乎地從 里面走了出來。我們還去玩了鋸樹和植樹：有三臺機器在屏幕上種樹，有一個像光頭強拿的電鋸，能把種出來的'樹鋸掉，我盯著屏幕看，不一會兒，就出來一棵，又過了一會，又種出棵樹來，我心想：“ 種得還挻快的，不過我一砍樹就全沒了。于是我等他們種了一大片的時候，我一下子把樹全砍光了，隨后我幸災樂禍的拍起手來，我們又玩了許多有意思的東西，過了一會兒，科技館要關門了，我還沒 玩夠呢，只好依依不舍地離開了。
科技館太好玩了，就像個游樂場，以后我還要來這玩。
科技館作文 篇3
我的小姨去參加一個數學競賽，她要到濟南，順路帶著我們去濟南科技館，我非常興奮。
進了科技館，我先看到一個大的地球儀，邊上還有一些電腦，里面有：基因的秘密，人體的奧秘，科技館簡介等等。然后我看到一個像轉盤的`東西，360度旋轉。我想上去玩玩，但是服務員說，18歲以下不許上去玩，我爸爸上去玩了玩，很好玩。我和爸爸又上了太空艙，要六分鐘時間。我上去先系好了安全帶，上面的電腦說10-9-8-7-6-5-4-3-2-1-點火，我們就來到了宇宙中，一些流星要撞到我們了，但是我們都安全地躲過了。我們開始著陸，又回到了地面上，當我從上面走下來的時候，我覺得真好玩，下次來的時候，我還要再玩一次。
10：30我們又看了模擬火箭發射，花了10分鐘。又看了幾分鐘的迎賓機器人表演。我們就走進了兒童游樂園，里面有波面鏡，上凹下凸波面鏡，上凸下凹波面鏡，柱面鏡等等。這種波面鏡我在幼兒園時見過，我叫它們哈哈鏡。有的能使我變高，有的能使我變矮，有的能變出好幾個我來。我的眼睛都看花了。
我們還玩了一個游戲。我們要過一個橋，橋只有一點點傾斜，只是四周的圖片旋轉罷了，我爸爸都嚇得不敢走了。12：30我們去買票，看1：30的4D電影《神秘島》，非常好看。里面還有噴霧，噴水，椅子抖動，幸虧我早有防備，我看到一條巨蟒過來，我想它一定是要噴霧，我急忙用雙手擋住臉，果然不出我所料。它果然 噴霧了。還有一次我可就慘了，有幾只大象過來，起初我以為大象只噴幾滴水而已，但是真的有水噴過來了，一共噴了三次。
我們又到二樓去玩，有一些電的知識，人體的知識，天文知識，還有一些望遠鏡。我們又去了三樓、四樓，有火車模型，還有一個球很有意思。
【科技館作文】相關文章：
[精選]科技館的作文08-23
科技館的作文（精選）08-28
科技館作文08-06
[經典]科技館的作文08-14
科技館的作文08-04
科技館的作文(經典)08-18
【經典】科技館的作文09-01
科技館作文09-06
(精選)科技館作文07-17
【精選】科技館作文07-17