元宵節的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的元宵節的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元宵節的作文 篇1

　　元宵節是我國的傳統節日，在這一天，大家一起吃湯圓，猜燈謎，做各種好玩的游戲活動，在這一天，大家都會高高興興的，學校也舉辦了活動。

　　今天就是元宵節。在今天，學校說上午上完了課，在下午就要玩猜燈謎、游戲，包湯圓和吃湯圓。

　　經過上午辛辛苦苦的四節課，我們快速地吃完午飯，開始睡覺。我們心里激動萬分，心里一直想著下午的活動。

　　我們總算把下午盼來了，班里的人都異常的興奮，當校長說讓我們到大天井玩游戲的時候，班里立刻炸了鍋，大家爭先恐后地站出去，排好隊，個個都安靜地等老師出來。老師出來了，手里拿著一張張黃色的紙，發給我們。發完了黃紙，老師帶著我們下樓了。

　　我們一下來就往自己喜歡的`地方跑，不一會兒，所有的地方就站滿了人。其中，最火的地方就是來回運足球的地方，一次可以在黃紙上畫二十個笑臉，失敗了也可以畫上是個笑臉，不一會兒我的紙上就畫滿了笑臉。

　　當我拿著黃紙回到教室時，在教室里的老師們，也已經做好了湯圓。全班人到齊了的時候，就開始吃湯圓。我們吃完的湯圓，才慢慢地離去。

　　今天過得元宵，我過得很開心。

元宵節的作文 篇2

　　明天就是元宵節了，姥姥要給我和妹妹每人買個燈籠。我不要，我告訴姥姥今年我要創新——自己做。

　　中午我吃過飯，便開始行動起來了。我找來了繩子和一些盒子，說實話我還沒有構思好該來怎么做。于是我一邊隨意扒著“工具”，一邊腦子在想著問題。媽媽看到了，問我在找什么，我告訴媽媽我要自己做個與眾不同的燈籠。媽媽頓時也來了興致，說來幫我一起做。

　　媽媽問我：“你有目標，有草圖嗎？”

　　我說：“我還沒考慮好怎么做呢！”

　　媽媽問我：“你看過冰心佳作選的《小桔燈》，忘了嗎？里面那個小桔燈不是很漂亮嗎？”

　　我拍著手蹦了起來，喊道：“太好了，我有辦法了。”

　　我找來一大柚子（我覺得桔子太小了，我要做個大的），媽媽幫我用小刀把柚子一頭切平，用勺子把里面的果肉舀出來。一個像小碗樣的柚子皮出現在我的眼前，剩下的工作由我自己來完成了。我找來平時用的'手提袋上面的繩子（兩頭像鞋帶一樣硬硬的），扎入柚子皮的兩側，提起來找到中間的位置，用筆畫上彎彎的笑瞇瞇的眼睛，在畫上大大的嘴巴開心的笑著。媽媽怕我傷到了手，幫我用刀把眼睛和嘴巴的位置刻掉。我找來一根紅色的膏燭點上，用一根竹棍挑著。妹妹看到了，拍著手說：“太漂亮了，太漂亮了。哥哥也給我做一個吧？我也不要買的燈籠了。”我摸著我的“小桔燈”，自信滿滿的說：“沒問題。”

　　晚上我和妹妹提著我們的“小桔燈”出去看煙花，路上的人在看我們的“小桔燈”，嘴里說著：“快看快看，這小燈籠多好看。”還有一些同齡的小孩更是投來羨慕的眼光。我和妹妹很是得意。

　　元宵節我的“小桔燈”比煙花的回頭率還高。我很開心！

元宵節的作文 篇3

　　農歷正月十五是元宵節。元宵節又稱上元節、元夕、燈節。相傳，漢文帝為慶祝周勃于正月十五勘平諸呂之亂，每逢此夜，必出宮游玩，與民同樂，在古代，夜同宵，正月又稱元月，漢文帝就將正月十五定為元宵節，這一夜就叫元宵節。司馬遷創建《太初歷》，將元宵節列為重大節日。隋、唐、宋以來，更是盛極一時。隨著社會和時代的變遷，元宵節的風俗習慣早已有了較大的變化，但至今仍是中國民間傳統節日。

　　今天下午，我和家人一起度過了傳統節日—元宵節。我幫奶奶包著可愛的小刺猬、小老鼠。奶奶把面粉揉成面團，紅豆餡拌勻成餡心。將面團成劑子包入紅豆餡捏成刺猬形狀，用剪刀剪出刺，再把兩個紅豆作為刺猬的小眼睛。奶奶包的小刺猬真是栩栩如生啊！我雖然不如奶奶包的好，但奶奶還是鼓勵我，我包的一個比一個好。包完后，把它們放入蒸鍋里，蒸上40分鐘，然后拿出來就可以吃了。

　　傍晚，奶奶給我們煮了元宵，一個個大大的元宵出鍋了，有巧克力的、草莓的、黑芝麻的.、豆沙的……這些美味無比的大元宵，讓我饞的直流口水。我一口氣吃了6個，味道好極了！

　　度過了元宵節，春節也就結束了。時間不等人，我將以嶄新的精神面貌投入到新學期，在新的學期里我將永不停步，發憤圖強。

【元宵節的作文】相關文章：

元宵節作文：源遠流長元宵節07-01

熱鬧的元宵節元宵節作文01-31

關于元宵節的作文：描寫元宵節的作文02-21

精選元宵節元宵節作文四篇07-16

精選元宵節元宵節作文三篇07-15

【精選】元宵節元宵節作文三篇07-15

元宵節元宵節作文3篇07-13

精選元宵節元宵節作文4篇07-18

【精選】元宵節元宵節作文4篇07-19

元宵節元宵節作文4篇07-15