六一主持稿(錦集18篇)
在現實社會中，我們都可能會用到主持稿，主持稿是主持人在會議或是節目進行過程中串聯整個活動的書面性稿件。你知道主持稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的六一主持稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一主持稿1
男：尊敬的各位領導、教師、家長們
女：親愛的同學們、幼兒園的小朋友們
合：大家節日好！
男：六月的家鄉，氣候宜人，鮮花盛開。
女：六月的學校，草長鶯飛，生機盎然。
男：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝。
女：“六一”，這個屬于我們自我的節日，又來到了我們身旁。
男：各級領導、社會各界帶著關懷和期望，同我們歡聚一堂。
合：讓我們在這歡樂、完美的日子里，盡情的歡唱吧！
荻垛鎮慶祝“六·一”國際兒童節——“放飛歡樂”主題文藝演出此刻開始！
女：歡樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。六月的的紅領巾在陽光的映照下，顯得更加艷麗、迷人。首先，請欣賞由中心幼兒園的小朋友們，為大家表演的舞蹈——《讓我們蕩起雙槳》。
男：我們是年輕的一代，我們是自信的一代。我們和時代的脈搏一齊跳動，祖國的號召就是我們前進的方向。下頭請欣賞，由初級中學董健明教師指導的.舞蹈——《西部暢想》。
女：我們享受著現代化的教育，但我們更要繼承民族的傳統。快板在我國眾多曲目中是最為膾炙人口的，以押韻、爽朗、明快、幽默著稱。下頭請欣賞由梓辛學校為大家表演的快板——《數來寶》。
男：“素質的培養要從兒童抓起。”正是基于這個原則，我們荻垛鎮中心小學的教師們辛勤工作，為學生的成長傾注了很多的心血，接下來為我們展示風采的，是中心小學的一群歡樂的女孩，她們將為我們表演舞蹈《happygirl》，指導教師董麗娟。
女：瞧，小白兔幼兒園的小朋友們早就躍躍欲試了，讓我們趕緊把他們請到臺上來。他們將為大家表演的是舞蹈——《男孩女孩》
男：青青綠草，朵朵白云，歡快的羊羔在跳躍，你們看，中心幼兒園的小朋友們向我們走來了，下頭請欣賞舞蹈——《剪羊XX》。
男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的期望，沐浴在黨的愛河里，成長在教師的關愛下，我們健康，我們美麗！請欣賞由中心小學唐榮芳教師指導的舞蹈——《世紀春雨》
男：鶯歌燕舞，瓜果飄香，六月正是歡樂的季節。下頭請欣賞由梓辛學校為大家表演的舞蹈——《開心假日》。
女：下頭將要上場的小男子漢們，個個神氣十足，威風無比。請欣賞由才英幼兒園為大家表演的舞蹈——《小空軍》。
男：大家都明白，保護自身安全是我們每個人都要時刻注意的，然而，當我們真正遇到壞人時又該怎樣辦呢？
女：請欣賞由新豐幼兒園為大家表演的舞蹈——《小紅帽》。
男：辣妹子從小辣不怕，辣妹子待人熱辣辣。請欣賞由中心小學劉亞梅教師指導的舞蹈——《辣妹子》。
女："黃梅調"也叫"采茶戲"，是我國的優秀傳統戲曲，素來以表現“才子佳人、的故事見長。下頭請欣賞由梓辛學校為大家表演的黃梅戲——《打豬草》選段：《對花》。
男：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，小鴨小鴨長大了。接下來請欣賞小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《小鴨小鴨長大了》。
女：小小的我，投入激流就是大河。小小的我，擁抱大地就是春之歌。請欣賞由初級中學董健明教師指導的小合唱——《小小的我》。
女：為我們帶來太多歡樂的總是幼兒園的小朋友們，下頭請欣賞中心幼兒園為大家表演的舞蹈——《小棋手》。
女：課本里的知識很多，課本里的故事更精彩。接下來請大家欣賞由中心小學唐榮芳教師指導的課本劇——《濫竽充數》。
女：廣闊的原野上開滿了鮮花，它五彩繽紛，芬芳飄逸，采上一束獻給我們親愛的祖國媽媽，這是給祖國媽媽的最好報答。請欣賞舞蹈——《五彩繽紛》，表演單位，梓辛學校。
男：生命在于運動，藝術源于生活，全面發展是當代教育的方針，接下來請欣賞由才英幼兒園為大家表演的《藝術操》。
女：電腦要從娃娃抓起，英語教育更是如此，接下來請欣賞由期望幼兒園為大家表演的《（英語）數字歌》。
男：洗澡是件歡樂的事情，是件有益健康的活動，讓我們常洗澡！請欣賞舞蹈——《我愛洗澡》，表演單位新豐幼兒園。
女：dadada，dododo，換上歡樂舞步lululu，接下來為大家表演的是舞蹈——《dadada》，表演單位，梓辛學校。
男：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一支歌，跳躍著美妙的音符在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們手拉著手唱響金色的童年。下頭請欣賞有中心小學董麗娟教師指導的歌曲大聯唱——《種太陽》《中國少年先鋒隊隊歌》《同一首歌》。
男：六一的歌聲這樣的動聽
女：六一的舞蹈這樣的優美
男：六一的集會這樣的歡騰！
女：今日我們用自我的方式表達自我內心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！我們的明天必須完美！
男：感激社會各界、各級領導對我們少年兒童的關心，和對荻垛鎮教育事業的大力支持，感激各單位的精彩演出。
女：祝同學們學習提高，節日愉快！祝教師們工作順利，家庭幸福！
六一主持稿2
男：尊敬的領導、教師、親愛的小朋友們。
合：大家上午好！
女：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
男：這是多么歡樂的一天啊！因為今日是全世界少年兒童共同的節日！
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們節日歡樂！
女：六一國際兒童節，是小朋友們盼望已久的節日。在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
今日XX幼兒園的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自我的才華，慶祝自我的節日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功！
合：冠宏星幼兒園慶祝六一國際兒童節文藝演出此刻開始：
1、首先，請欣賞第一個節目：《海浪聲聲》
2、在這美麗的'百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏。親愛的小朋友們，此時此刻我們的心境無比激動，因為今日是我們小朋友們自我的節日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請欣賞《愛我你就親親我》；下一個節目《不怕不怕》；請欣賞——《苗苗》
3、請欣賞中二班京劇表演——《好兒郎》
4、六一到，真熱鬧，森林里的小動物們也來慶祝自我的節日了，請欣賞中二班、小一班、小二班、小三班的節目：《動物大聯歡》。
5、盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中；
盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在教師的身邊。
在這完美的節日中，讓我們滿懷深情說一聲：
多謝你們，爸爸媽媽！多謝你們，親愛的教師！
請欣賞小一班歌舞表演——《我在愛里過家家》
6、六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉；六月，是童年的太陽；六月，是我們大家的節日！讓我們放飛童年的夢想，盡情地唱，盡情地跳吧！請欣賞小二班小朋友的歌舞表演：《樂呀樂嘟嘟》
7、接下來的節目是中一班小朋友表演的活力四射的街舞——《炫酷男孩》。
8、請欣賞中大班、學前班小朋友表演的舞蹈《冬不拉》
9、英語是走向世界的工具，我們天天學英語，人人說英語，我們還會表演英語節目呢！請看大班、學前班小朋友的英語表演《神奇的校車》。
10、在那里，我們走進音樂的大門；在那里，我們傾聽音樂的聲音；在那里，我們探索音樂的元素；在這神奇的音樂世界里，讓我們奏響美妙的音符！請欣賞樂器演奏：《春天在哪里》
11、彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。請欣賞大班、學前班小朋友表演的舞蹈——《娃娃樂》
12、下一個節目，請欣賞中一班小朋友的舞蹈《吉祥》
13、在這陽光燦爛、活力洋溢的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請出教師為我們帶來宮廷舞蹈——《夢》。
14、軍人是神圣與榮耀的象征，當兵以往是我們每個人都有過的夢想，我相信軍人的颯爽英姿，必須給大家留下了深刻的印象，小朋友們也躍躍欲試要把他們的風采展現給大家，請欣賞——《橄欖綠之夢》
今日，我們的六一聯歡會到那里就要和大家說再見了！
最終，期望大家共同度過一個完美歡樂的六一兒童節！
六一主持稿3
男：尊敬的各位領導，各位來賓！
女：親愛的教師、同學們！
生：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們！
合：大家上午好！
男：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳
女：云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌
生：小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來！
男：鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋；
女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
生：六一，一個燦爛輝煌，充滿愛心的日子；
男：六一，一個孕育夢想，充滿期望的日子；
女：在這異常的日子里，千百條紅領巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自我的節日！
男：過去的五月是我們運師附小收獲的季節，先后被評為“XX省語言文字規范化學校”、“XX市政風行風建設先進單位”以及“首屆全國中小學學校文化建設百佳創新學校”。
女：過去的五月是我們運師附小闊步向前的季節，正當我校教育教學常規工作順利經過市教育局評估檢查之際，我們又迎來了孩子們自我的節日——“六一”國際兒童節。
男：為了推動學校藝術教育的改革和發展，豐富活躍同學們課余文化藝術生活，營造濃厚的學校文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和愛好，我校特舉辦這次歡慶六一文藝節目匯演。
女：XX師附小歡慶六一“放飛夢想”文藝節目匯演此刻開始！
1、器樂合奏
男：在這屬于我們自我的日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創造新世紀的輝煌。
首先請欣賞學校管弦樂隊為大家帶來的精彩表演——《金龍奪標》。指導教師：XX
2、舞蹈《我們是共產主義接班人》指導教師：
女：民族音樂是中華民族藝術殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強烈的藝術享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊，學校投入很多資金購買了各類樂器，并由專業教師進行藝術指導，期望有更多同學學習民族器樂，為弘揚民族精神，傳承中華禮貌做出貢獻。接下來上場的是學校舞蹈隊的孩子們，他們將用身體語言向我們宣誓——我們是共產主義接班人！
3、歌曲聯唱《愛的人間》
生：王愛萍，是一位多才多藝的藝術教師，今日，她要和六個小朋友一齊給大家獻上一段歌曲聯唱《愛的人間》
4、模仿秀《小崔說事》
男：XX年春節晚會上的小品《小崔說事》大家必須還記憶猶新，趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技能夠說迷倒了億萬中國觀眾。今日啊，我們中間就有兩個同學要挑戰兩位大師，來一段模仿秀表演。請欣賞小品《XX》。
表演者：
指導教師：
5、幼兒園舞蹈《教師親親媽媽親親》
生：媽媽是我們最親的人，教師是我們最愛的人。瞧，幼兒園的孩子們為了表達對教師和媽媽的愛，他們帶來了精彩的舞蹈《教師親親媽媽親親》
6、相聲《競選村長》
相聲和小品一樣，是一種深受觀眾喜愛的語言藝術，可是他對演員的說學逗唱有更高的要求。讓我們以熱烈的.掌聲歡迎XX兩位同學給大家表演相聲《競選村長》
指導教師：
7、古箏表演《戰臺風》
我們XX師附小真是藏龍臥虎人才濟濟啊，你看，三年級的小姑娘也不甘示弱，她要用一雙纖纖玉手彈奏一曲蕩氣回腸的古箏經典曲《戰臺風》！掌聲歡迎三（4）班的——XX
導教師：
8、舞蹈《俏花旦》
為了給大家獻上一場精彩的文藝節目，學校舞蹈隊的同學們進取準備，刻苦訓練，相信他們在今日的舞臺上笑得最燦爛！請欣賞舞蹈《俏花旦》
9、女生表演唱《阿拉木汗》
我們運師附小的學生是優秀的，我們運師附小的教師更是可愛的，他們不僅僅工作認真，并且能歌善舞。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎XX教師、XX教師和XX教師為我們表演唱《阿拉木汗》
10、舞蹈《老虎枕頭》
老虎，作為獸中之王一向受到中國人民的尊重和喜愛，熱愛的生活的人們用它做了各種生活裝飾品，你看，那些可愛的小朋友手里抱的就是《老虎枕頭》。請欣賞他們表演的舞蹈《》
指導教師：
11、小品《功夫》
一段歡快的舞蹈過后，請欣賞段子衍和劉釗給我們帶來的小品《功夫》
指導教師：
12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》
請欣賞幼兒園小朋友的舞蹈
13、器樂聯奏（薩克斯、手風琴）
近兩年來，我校不僅僅在課堂教學模式、教育科研工作等方面膽創新，取得了明顯的成效，并且在藝術教育方面，同樣進行了創新探索，采取多種途徑，搭建展示平臺，使同學們藝術教育
素養有了明顯提高，涌現出了一批有特長的學生，接下來就請同學們欣賞一組器樂聯奏，表演者：XX等伴奏：
14、拉丁舞
悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術旅程！此刻讓我們繼續藝術之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
表演者：XX等
指導教師：
15、結束曲《跟我出發》
踏著明快的舞步，讓我們上路吧！別怕路途遙遠，只要心心相連！越過沙漠就能把綠洲到達！請欣賞歌伴舞《跟我出發》
演唱：XX指導教師：XX
女：看，孩子們的花裙子飄起來了
男：聽，我們歌兒唱起來了！
合：唱起來吧，跳起來吧，讓我們一齊出發放飛童年的夢想！
男：彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。
女：六月，是童年的搖籃；
生：六月，是童年的太陽；
合：六月，是童年的夢想；
男：聽，震天的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
女：看，飄揚的紅領巾，映紅學校的每個地方
男：難忘今宵
女：難忘今宵
男：愿我們今日的演出能給您留下完美的記憶和回味。讓我們共同努力
女：讓我們共同祝愿
合：祝愿XX師附小的明天更加完美！
女：XX師附小“放飛夢想”慶六一節目匯演到此結束。祝各位領導、各位來賓身體健康，萬事如意！
男：祝各位教師、各位朋友心想事成，工作順利！
生：祝小朋友們節日歡樂、學習提高、健康成長！
六一主持稿4
甲：親愛的同學們！
乙：親愛的少先隊員們！
合：大家節日好！
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的叔叔、阿姨們。
甲：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一齊渡過這完美的節日！
甲：明天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，乙：我們將迎來萬分激動的時刻。
甲：里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么歡樂的一天啊
合：這是多么幸福的一天啊！
乙：今日，我們在那里，甲：共慶屬于我們自我的節日
合：——六一國際兒童節！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
乙：全世界的小伙伴們節日歡樂！
甲：下頭宣布今日到會來賓的名單
乙：此刻讓我們以熱烈的'掌聲歡迎他們的到來。
甲：下頭，請少先隊員敬獻紅領巾。
甲、新的一年里，我們的XX小學取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開上級領導的關心與幫忙。
乙：下頭歡迎XX為我們講話。大家歡迎！
甲：“六一”兒童節來了，小朋友們準備好了嗎
乙：讓我們盡情的唱，盡情地跳吧！
甲：XX小學慶祝“六一”國際兒童節文藝匯演此刻開始！
乙：首先為大家表演的是
甲：真是一個難忘的六一
乙：真是一個歡樂的六一
甲：把心打開
乙：讓愛遠航
甲：祝愿我們的學校蒸蒸日上
乙：祝愿我們的同學每一天都有一個嶄新的開始
合：六一慶祝活動到此結束。
甲：祝同學們節日歡樂！請大家有序退場
六一主持稿5
男1：尊敬的各位領導、各位教師
女1：親愛的同學、朋友們
合：大家上午好
男2：六月是五彩繽紛的季節
女2：流鶯飛囀，綠樹紅花
男1：六月是活力飛揚的季節
女1：放飛夢想，燃燒期望
男2：經過了一年的漫長等待
女2：經過了一年的勤學苦練
女1：我們最終迎來了
合：盼望已久的“六一兒童節”！
男1：望望湛藍的天空
女1：聽聽清脆的鳥鳴
男：瞧瞧燦爛的笑臉
女2：聽聽歡樂的歌唱
女1：我們不由得感嘆
合：我們的生活是多么的幸福！
男1：讓我們一齊歌唱
女1：讓我們一齊舞蹈
男2：一齊歡慶“六一國際兒童節”
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
男女1：祝辛勤的園丁開開心心
男女：2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友節日歡樂！
合：XX年“六一兒童節”文藝匯演此刻開始！
男：在學校里，教師教育我們，在父母照顧我們。我們一向在他們的保護下成長，讓我們用感恩的心來聆聽六年級同學為我們帶來的朗誦表演（感恩）
女：多么美的詩詞呀！正因為有了父母，有了教師的關愛，我們才能茁長成長，此刻讓我們歡迎二年級小朋友帶來歌舞表演（賣報歌）
男：回想以前孩子的生活，自我買報自我生活，此刻的我們幸福、歡樂，就讓我們一齊來聽聽幸福、歡樂的歌聲吧！有請二年級的小朋友帶來合唱（六一兒童節歌曲）
女：聽！二年級的小朋友們的歌聲可真歡樂，真幸福呀！連小動物也來湊熱鬧了，請三年級的小羊們出場吧！（別看我只是一只羊）
男：這一群小羊們跳的真開心呀！我們同學們也應當像小動物一樣，像大風車一樣，開開心心的轉呀轉，有請二年級的這一群大風車為我們表演。
女：接下來，我們一齊玩個，游戲的.名字叫做“搶凳子”
男：游戲玩得可真熱鬧呀！充滿著歡聲笑語，來！有請一群愛熱鬧的一年級小朋友帶來活力四射的青春熱舞（噢買尬）
女：充滿活力的音樂和舞蹈，讓我們感受到了節日的氣氛，我們三年級的學生們要用歌聲來表達他們的喜悅之情了，請欣賞由三年級班合唱的歌曲（愛的供養）
男：用盡一生一世來將你供養，只期盼你停住流轉的目光，我們的父母用他們的一輩子來呵護我們成長，期望我們的生活能美美滿滿，生活中往往有許許多多的事要讓我們自我去體會，接下來就讓我們一齊體會這街道中的矛盾吧！有請五年級學生帶來小品表演（自相矛盾）
女：生活中有許多這樣的故事，往往這樣更生活化，更能讓我們明白。此刻，我們來繼續欣賞一個小故事：狼來了！有請二年級鄭雅甜帶來方言講故事。
男：在成長的道路上總會有一些記憶長存在腦海中的，它會激勵我們不斷向前，不要害怕，只要努力，僅有心懷夢想和期望，就會收獲不一樣的人生！
女：應對未知，我們愿意相信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！明天會更好！讓我們有請四年級全體學生帶來的大合唱（明天會更好）
結束詞
男1：六一的歌聲這樣的動聽。
女1：六一的舞蹈這樣的優美。
男2：六一的心境是這樣的激動呀
女2：六一的集會這樣的歡騰！
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。
女合：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：
男2：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。
男合：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印；
女合：“六一”啊！你的每一年，都深深記下了我們成長的年輪
男1：祝福我們，期待我們的明天更完美
女1：祝福我們的學校，相信開發區學校的明天必須會更加輝煌
合：慶祝六一文藝匯演，到此結束
合：再見
六一主持稿6
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的教師們、同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
丁：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自我的節日
合：“六一”兒童節！
甲：今日大家歡聚在一齊，讓我們用歌聲唱出對教師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的夢想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒期望的種子！
丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：五年一班慶“六一”文藝匯演此刻開始！（掌聲）
甲：綿綿的青山腳下花正開
乙：什么樣的節奏，什么樣的歌聲
合：讓我們一齊《最炫民族風》（文藝委員起唱，全體同學合唱）
丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑
丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學習，也是一種緣分。
合：下頭請欣賞小品《相聚不容易》
甲：中國有很多的傳統節日，那如何將這些節日記心間，下頭，我們看看這兩個人是怎樣記的。（伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統節日》）
乙：一只可愛的'小蝸牛，兩只俏皮的黃鸝鳥，演繹了一段優美的旋律。請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
丙：看，小品相信自我的成員已經向我們揮手了，掌聲歡飲。
丁：六一是我們的節日，六一有我們的歡樂，下頭請欣賞快板《歡樂六一》
甲：乘風破浪會有時，讓我們一齊踏著浪花奔向完美的明天。
乙：古人云“師傅領進門，修行在個人”，讓我們一齊看看這幾位同學是怎樣自學成才的。
丙：上頭有自學成才的，這下頭可就有不服氣的了，還吹上牛了。
丁：哎呦，餓死我了，快吃點飯吧（捂著肚子往臺上走）；酒足飯飽，埋單。（一掏兜，沒錢啊，傻眼了）
甲：四個人說話怎樣就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎樣回事啊，（底下配合說：三句半啊）
乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣歡樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》
丙：今日語文課學習了反義詞，結果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》
丁：上邊剛唱完反調，這底下就學上舌了。請欣賞相聲《學同學》
甲：變變變我變，哎呀，怎樣什么都沒變出來呢（拿著紅絲綢來回搖晃），下頭請欣賞魔術
乙：我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家六一歡樂，有請鄭志磊為大家帶來的單口相聲《六一真歡樂》
丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一齊過兒童節了。請欣賞《兔子舞》
丁：花朵沒有陽光和雨露就會失去光彩，會變得枯萎，我們就是花朵，教師就是我們的養料，是教師將我們變得美麗。《教師，您辛苦了》
甲：你們搬凳子做什么啊
演員：大家都表演節目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。
甲：哇塞，雙簧（掌聲）
乙：同學們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下頭請欣賞歌曲《小星星》
丙：賣拐了賣拐了，（一拐一拐的走到臺前），演員：今日我們不賣拐，我們《賣梨》
丁：尊老愛幼是中國的傳統美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。
甲：（演員倒在地上沒有起來，主持人上前）老奶奶，我服你起來吧！（助人為樂的演唱者走上臺）
演員：僅有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》
乙：大家表演的節目是在是好啊，（演員從旁邊之后說）演員：跟我們的一比，可是如此
乙：請欣賞相聲可是如此
丙：這人生病了就得去，這要是心理有病了就得去看看心理醫生了。請欣賞小品《心理診斷》
丁：我們的心像怒放的花朵，舞動著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋！下頭，就讓我們一齊伸出雙手，蕩起雙槳。
甲：都說學校是學習的地方，可是學校也經常發生一聲趣味的事，讓我們樂在其中。那到底有什么的事情呢，請看小品《搞笑學校》
乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發生，比如說《驚喜大獎》
丙：最近同學們說我一點都不精神，看來我得換個形象，去理發店看看。請欣賞小品《理發店的故事》
丁：請欣賞歌曲《卡普里島》
甲：太難聽了，太難聽了（底下的人配合，說什么呢多好聽啊）逗你玩！
乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風波》
結束語：
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：用童年的祝愿
丙：用稚嫩的小手
丁：用五彩的畫筆
合：去歌唱完美的未來，去描繪燦爛的明天。
讓我們一齊歌唱《都要好好地》（文藝委員起唱）
六一主持稿7
尊敬的各位領導，各位來賓，各位家長，親愛的同學們：
大家上午好！
甲：伴著鮮花的芳香；
乙：彈去五月的風塵；
丙：踩著夏日的節拍；
丁：迎來六月的陽光；
甲乙合：我們的心兒像怒放的花朵，丙丁合：蕩起一片歡樂的海洋。
甲：看，鮮艷的五星紅旗在學校的上空迎風招展；
乙：聞，院墻上的三角梅在操場的四周流溢飄香；
丙：聽，風兒在陽光下搖曳，云兒在天空中吟誦；
丁：瞧，咱遼寧小學孩子們天真可愛的張張笑臉；
合：今日，我們將滿懷活力地在那里迎來又一個愉快而有意義的日子。
甲：是的，六月的陽光燦爛無比；
乙：是的，六月的兒童歡天喜地；
丙：是的，六月有我們開心歡樂的節日；
丁：是的，六月是我們茁壯成長的季節；
合：就讓我們帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，去擁抱六月的美麗。
甲：當鮮紅的太陽躍上夔門之巔；
乙：那是為我們的節日增添光彩；
丙：當碧綠的江水流經詩城奉節；
丁：那是為我們的節日發來賀電；
甲乙合：敬愛的教師們；
丙丁合：親愛的同學們
合：今日，讓我們穿上節日的盛裝，乘著歌聲的翅膀，歡聚在這美麗的學校，在屬于我們自我的節日里盡情歡唱，飛舞翩翩。
合：XX小學“我心飛揚”文藝匯演此刻開始！
（節目一）
甲：石頭剪刀布，一群好朋友；石頭剪刀布，剪掉煩惱和憂愁；石頭剪刀布，剪出深深的祝福；石頭剪刀布，剪出一條陽光路。請欣賞二年級的同學為咱們帶來的舞蹈《石頭剪刀布》。
（節目二）
乙：人之初，性本善；性相近，習相遠；茍不教，性乃遷；教之道，貴以專。
丙：父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽，父母責，須順承。
乙：是呀，《三字經》、《弟子規》都是我們中華民族的美德，我們必須要把這些傳承下去。
丙：掌聲有請四年級的同學表演語言類節目，誦經典，打快板《禮貌伴我成長遼小學生倍兒棒》。
（節目三）
丁：紅紅的中國結，喜盈盈的中國心，一根根紅線串串聯，帶著歡樂進家門；紅紅的中國結，甜蜜蜜的中國情，一股股暖流滾滾涌，載著幸福迎“六一”。請欣賞三年級帶來的舞蹈《紅紅的中國結》。
（節目四）
甲：XX年4月20日，死神的魔爪又一次劃破母親的臉頰。頃刻間，四川雅安，咽喉蘆山化為廢墟，滿目瘡痍，在這歡樂的節日里，我們忘不了災區同胞，我們要用詩為你們祈求平安，我們要用歌攜你們走出陰霾。下頭請欣賞五年級的詩歌誦唱———《為你唱一首歌》。
（節目五）
乙：生命就像一條大河，時而寧靜時而瘋狂；現實就像一把枷鎖，把我們捆住無法掙脫；我們要用翅膀卷起風暴，像狂風一樣舞蹈。為了我們的夢想，追尋到那片更高的天空。請欣賞四年級的同學帶來的舞蹈《飛得更高》。
（節目六）
丙：中華民族自古以來就是禮儀之邦。我們應當繼承和發揚這優良的傳統美德，作為新一代的少年兒童，讓禮貌之花常開心中，讓禮貌之美到處傳播。掌聲有請二年級的同學帶來的《禮貌禮儀歌》
（節目七）
丁：圣潔的藍天下飄著淳淳的青稞酒，香香的酥油茶。雪域的高原上跳起美麗的鍋莊舞，獻上潔白的哈達。祝福大家幸福美滿，祝福大家吉祥如意。看，一群活潑可愛的`藏族姑娘來啦，請欣賞五年級的同學
為我們帶來的舞蹈《扎西德勒》。
（節目八）
甲：在無數藍色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人！在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！請欣賞三年級的同學帶來的情景詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
結束語：
甲：敬愛的教師們
乙：親愛的同學們
丙：今日花似海
丁：今日歌如潮。
合：歡樂的時光總是這樣短暫，讓我們揚起前進的風帆記住今日的完美。
甲乙：六月，是童年的搖籃，是童年的故鄉。
丙丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
合：在這個屬于我們自我的節日里，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和教師們表示深深地感激。
甲乙：我們將會用聰穎的智慧與熱情的種子；
丙丁：我們將會用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪遼寧小學燦爛的明天。同學們，XX小學“我心飛揚”文藝匯演到此結束，讓我們明年的今日再相邀。
六一主持稿8
尊敬的領導、各位教師們、親愛的同學們：
大家上午好！
送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌。小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了自我的節日——“六一”兒童節！
今日，我們歡聚在學校的操場上，共同慶祝“六？一”國際兒童節。在大會開始之前，首先我宣布一下大會的程序。
一、入場；
二、升國旗；
三、入隊；
四、大河北村委會段書記講話；
五、樸校長致辭；
六、表獎；
七、退場
首先，讓我們進行大會第一項，入場
最先入場的是我校的.六一中隊，接下來請五一中隊入場、五二中隊入場、四一中隊入場、四二中隊入場、三一中隊入場、二一中隊入場、最終入場的是一年一班的同學們。
在那里，請允許為代表我校全體教師向同學們說一聲“節日歡樂”。
今年的節日我們格外高興，因為村委會、中心校的各位領導在百忙之中趕來和同學們一齊過節，下頭讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導到主席臺前就座。請我校六（1）中隊的少先隊員們為為各位領導佩戴紅領巾。
一、此刻我宣布，“大河北中心小學慶六一”活動正式開始。
二、進行大會第二項，升國旗，奏國歌。（請旗手、護旗手到位。）
中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群團組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊，今日，又有一批新隊員要加入我們的少年先鋒隊組織中，我們將為這些隊員們舉行隆重而簡樸的入隊儀式，讓我們用最熱烈的掌聲一齊迎接這激動人心時刻！
三、接下來進行大會第三項入隊（有請大隊長。）
四、下頭掌聲有請大河北村委會段書記講話。
五、接下來請樸校長致辭
領導的殷殷期待我們銘記心間，我們將以實際行動來回報社會各界的厚愛。讓我們以熱烈的掌聲再次對各位領導表示感激。
六、進行大會第六項，表獎。
在這一年來，我們學校涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面提高也很大。他們都是同學們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。首先我們要表獎的事優秀少先隊員；（請獲獎同學上臺領獎）接下來表獎的是三好學生；最終我們表獎的是
少先隊員們，你們今日是小學生，明天將是祖國化的建設者，在新的旅途中，我們的輔導員將會牽著同學們的小手，帶領著大家沖破重重困難，跨越道道阻礙，去感受生活的完美，領略大自然的風情，遨游知識的海洋，歷練堅強的意志，品嘗成功的甘霖。愿你們在星星火炬的引領下，揚起夢想的風帆，用實際行動讓胸前的紅領巾更精彩！
七、下頭進行大會七項：退場。請各中隊回到自我的班級為我們即將開始的運動會做好準備。
六一主持稿9
（男）尊敬的領導、教師、親愛的同學們。
（合）大家好。
（女）當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天
（男）這是多么歡樂的一天啊，因為今日是全世界少年兒童共同的節日！
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全縣的小朋友們節日歡樂！
（男）：今日參加我們六一演出的有縣直各小學，幼兒園的小朋友，在六一國際兒童節到來之際，平邑縣縣委縣府、縣婦聯，團縣委、縣教委，對我縣少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的`關心和愛護，表示衷心的感激。
（女）六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。今日，縣直各學校里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自我的才華，慶祝自我的節日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
（合）X縣慶祝六一國界兒童節文藝演出此刻開始。
首先請欣賞第一個節目：
1、喜氣洋洋慶六一，演出單位：
2、中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞平邑縣實驗小學小朋友的表演舞蹈《龍抬頭》。
3、身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞XX鎮完小為我們帶來的舞蹈《小帥兵》
4、今日我們歡聚一堂，今日我們心境舒暢，唱我們動聽的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們歡樂的節日——《歡樂的節日》。
5、平邑縣聾啞學校是我縣唯一一所聾兒教育學校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感激親愛的教師，慶祝自我的節日。
6世界需要和平，世界需要關愛，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。
7、你追我趕向前進，在成長的路上，相互關心，相互幫忙，比學趕超是他們成長路上的主題，請欣賞追趕。
8、童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞興蒙學校學前班選送的舞蹈猜調。
9、一群放學回家的孩子談論起了自我的爸爸，就讓我們來聽一聽快板表演平邑鎮第四小學。
10、平邑興蒙學校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
11、年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下頭讓我們以熱烈的掌聲歡迎平邑鎮完小的小模特為我們的傾情奉獻————時裝秀
12、唱起贊歌跳起舞，請欣賞平邑鎮三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》
13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞平邑南關小學選送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽曾在縣藝術節獲得一等獎第一名的興蒙小歌手劉璐演唱的歌曲《青藏高原》。
15、陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞平邑鎮二小學生演出的舞蹈雨露
16、青春是歌，青春是舞，青春是我們的夢想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《輕舞飛揚》
結束語：平邑縣慶六一文藝演出到此結束，祝各位教師工作再創輝煌，祝同學們、小朋友們學習提高，節日歡樂。
六一主持稿10
一、尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的小朋友們，大家早上好！六月的花兒香，六月的好陽光，今日我們又相聚在了歡樂的“六一”國際兒童節。新時代的兒童是幸運的一代，是幸福的一代。感激我們的黨，感激我們的祖國，為我們供給了幸福的今日，使我們兒童——祖國的花朵茁壯成長，盡情歌唱。
下頭讓我們齊唱（慶祝六一）。
二、花兒的綻放離不開雨水的滋潤，兒童的成長離不開領導的關懷。我們縣幼兒園的建設和發展得到了丹棱縣委、縣政府及各友好單位領導的大力支持，在此我們深表謝意。
下頭有請
三、最愛喝的水是黃河水，最愛說的話是中國話，最愛寫的字是方塊字，祖國的強大讓我們華夏子孫無比自豪，幸福的生活使我們充滿自信，此刻我們能夠驕傲的向全世界大聲的說，我是中國娃。
接下來請欣賞舞蹈（中國娃），表演者：蒲公英舞蹈隊。
四、在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧，一群活潑可愛的“小雨點”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢！
請欣賞舞蹈（小雨點），表演者：小一班。
五、詩是我們民族傳統文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、蕩滌靈魂。近年來，我們幼兒園在貫徹執行新綱要的同時，努力從各個領域探索創新，以詩歌、舞蹈、繪畫、表演游戲等多種形式來促進幼兒身心和諧發展，取得了良好的效果。
下頭，讓我們一齊欣賞新詩朗誦（小書包）、（全世界的兒童是一家），表演者：大三班。
六、兒童的世界是多彩的世界，就像花兒一樣絢爛，蝴蝶一樣斑斕，讓我們像花兒一樣盡情綻放，像蝴蝶一樣盡情飛舞。
請欣賞舞蹈（花兒與蝴蝶），表演者：蒲公英舞蹈隊。
七、接下來讓我們簡便一下，做個游戲。
規則：小朋友任跳一個舞，家長模仿，以像者為勝
八、（出示小紅花）問：小朋友，你們看，這是什么？十分正確，對于小朋友們來說，小紅花是異常熟悉的了。可是，我們今日所說的小紅花可不是我手里拿的`小紅花，它究竟是什么樣的呢？讓我們仔細的聽、認真的看，就明白了！
請欣賞歌伴舞（小紅花），表演者：大一班。
九、兔寶寶！兔寶寶！（待幼兒回答后）真是媽媽的好寶寶！今日媽媽請你們去看童話劇，好嗎？那就請你們把小耳朵伸出來吧。
請欣賞歌舞童話劇（小兔乖乖），表演者：大二班。
十、你模仿得像嗎，你猜得準嗎？
規則：在紙條上列出5個簡單的動物名、常見物品名，抽到后，家長比劃，小朋友猜中3個以上為勝。
十一、應對著信息技術的現代化，學習英語成為人們的共識和共舉，怎樣讓孩子歡樂的學得一口好英語，更是現代家長們共同關心的話題。雙語教學從娃娃抓起，已經成為了我們幼兒園的辦學宗旨。那，我們的孩子又是怎樣學習的呢？
請欣賞舞蹈〈歡樂A—B—C〉，表演者：蒲公英舞蹈隊。
十二、頒獎儀式。
六一主持稿11
甲：尊敬的各位領導，各位家長。
乙：各位來賓。
丙：親愛的小朋友們。
丁：大家好！
甲：彈去五月的風塵。
乙：迎來六月的時光。
丙：六月，是童年的搖籃。
丁：六月，是童年的夢想。
甲：六月，是童年的太陽。
乙：伴著花的芬芳踏著歌的節拍。
丙：我們的心像怒放的花朵。
丁：蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月是童年的`搖籃，
乙：六月是童年的夢鄉。
丙：六月是童年的沃土。
丁：六月是童年的太陽。
甲乙：熱情的陽光，湛藍的天空，芬芳的鮮花都是在為我們祝福。
丙丁：六月的活力，六月的感動，六月的期望，都是為我們而充溢。
甲：因為有了你們山才有了生命，水才有了靈性，陽光才如此明媚，云兒才如此絢麗。
乙：孩子是祖國的未來，是新世紀的驕傲，世界有了孩子才充滿了生機和活力。
丙：此刻，我們的心境無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自我的節日。
合：XX六一兒童節。
甲：今日我們歡聚在那里，讓我們共同祝愿小朋友們。
合：節日歡樂！健康成長！XX幼兒園20xx年慶六一文藝演出此刻開始。
六一主持稿12
一、開幕詞
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的教師們、同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自我的節日——
合：“六一”兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在教師的身邊。
甲：在這完美的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：多謝你們，爸爸媽媽！多謝你們，辛勤的教師！
甲：今日，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的`到來！
乙：先讓我們來認識一下光臨今日演出會場的部分領導、來賓。他們是：……讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激！
甲：今日大家歡聚在一齊，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的夢想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒期望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：學校慶“六一”師生文藝匯演此刻開始！
二、節目串詞
（略）
六一主持稿13
序曲：
男：各位來賓、尊敬的教師們
女：親愛的同學們
合：大家上午好！
男：六月是花姿招展的季節
女：六月是五彩繽紛的季節
男：六月是活力飛揚的季節
女：六月是我們自我的節日，我們為它增添光彩
男：六月，我們歡歌笑語
女：六月，我們無比關愛
男：六月，我們放飛期望
女：六月，我們夢想成真
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節日歡樂！
女：坡口小學六一文藝演出
合：此刻開始！
節目1、六1班舞蹈《好日子》
男：今日是個好日子
女：今日是個開心的日子
男：讓開心的鑼鼓敲起來
女：讓火火的歌謠唱起來
合：讓歡快的舞蹈跳起來
男：下頭請欣賞六年級1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》，大家歡迎！
節目2、四1班舞蹈《小小女兵》
男：“中華兒女多奇志，不愛紅妝愛武裝！”
女：在太陽的照耀下，在領袖的召喚中，看！那邊走來了一群瀟灑的女兵！
男：英姿颯爽的小小女兵，肩負著神圣的使命
女：下頭請欣賞由四、1班的同學帶來的舞蹈《小小女兵》
節目3、幼兒班舞蹈《小草》
女：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人明白的小草。
男：從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。
女：讓我們走近他們吧，他們是我們的脊梁，走近他們吧，你真的會被感動
男：請欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演
節目4、四1班舞蹈《采茶舞曲》
女：感激幼兒班的小朋友給我們帶來的精彩表演
男：文琴同學呀，你明白嗎？中國人是十分講究茶道和茶藝的。每年的春天，也是茶農們最繁忙的時候。
女：因為在這時他們都要忙著采茶，以保證新茶上市。新茶所散發出來的淡淡清香，能使人陶醉。
合：接下來有請四、1班的`同學將為我們演繹一段動人的采茶故事，請欣賞。
節目5、六2舞蹈《眉飛色舞》
男：唱歌，跳舞，我們玩的就是歡樂；
女：娛樂，游戲，我們要的就是開心；
男：來吧，跟我來吧，我們就是開心朋友；
合：請欣賞六、2的開心朋友為我們帶來的舞蹈
節目6、四2班舞蹈《金色的木鼓敲起來》
男：文琴，剛才我們看了六、2班的開心朋友的舞蹈表演，真是精彩
女：金色的木鼓敲起來，黑色的頭發甩起來，跳出火的性格，舞出美的情懷。
女：下頭請欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來》。
節目7、青龍村小舞蹈《丁鈴鈴》
男：來、來、來，大家一齊來！
女：讓我們跳起來，讓我們舞起來
合：下頭請欣賞舞蹈表演《丁鈴鈴》
節目8、六3班《花樣滑冰》
男：文琴呀，剛才我們欣賞了舞蹈表演，下頭讓大家換換口味，接下來請欣賞花樣滑冰的表演
女：表演者六年級三班
節目9、五2班舞蹈《白楊和小河》
男：高大的白楊將流水恩情銘刻，女：咫尺的小河感激白楊的相守；
合：請欣賞舞蹈《白楊和小河》。
節目10、中青年教師舞蹈《歡樂32步》
女：請欣賞中青年教師的舞蹈《歡樂32步》
節目11、五、1班舞蹈《歡樂滿分》
女：動感的旋律響起來，成相，你看，一群歡樂的天使也向我們走來了；
男：下頭請欣賞舞蹈《歡樂滿分》
節目12、幼兒班舞蹈《劃船》
男：文琴呀，剛才欣賞了前面的舞蹈表演，真是一個節目比一個節目精彩
女：小小木船兩頭尖，與你劃船到湖邊；
男：采支紅菱船頭掛，兩心相悅舞翩纖
男：看我們幼兒般小朋友們劃船來了
節目13、一1班舞蹈《椅子舞》
女：下頭請欣賞低年級的小朋友帶給我們的舞蹈
節目14、六3班舞蹈《溜溜的他》
男：剛才欣賞了一年級一班椅子舞的表演，小朋友們，你們還想看嗎？
女：看，一組青春美少女向我們走來了，看看她們給我們的精彩表演
節目15、三年級和一1班詩歌伴舞蹈《感恩的心》
男：我來自偶然，象一顆塵土，有誰看出我的脆弱
女：我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我；
合：感恩的心，感激有你，伴我一生——讓我有勇氣做我
自我
男：感恩的心，感激命運，花開花落我一樣會珍惜
合：讓我們懷著一顆感恩的心，感激、感激所有關心、支持、幫忙過我們的教師們和同學們！
男：下頭請欣賞詩歌伴舞蹈《感恩的心》
女：表演者：一年級1班、三年級
節目16、六1班舞蹈《兩位一體》
男：下頭請欣賞六、1班帶給我們
的勁舞表演
節目17、青龍村小舞蹈《采金秋》
女：成相呀，剛才我們看完了勁舞的表演，下頭我和主持人成相帶領大家一齊去欣賞青龍村小的同學們，帶給我們的舞蹈表演。
節目18、幼兒班舞蹈《捉泥鰍》
女：今日，我們成長在陽光下；明天，我們去創造七彩世界。
男：追逐回憶的腳步，那里充滿了美妙的顏色！
合：你看，幼兒班的小朋友為我們帶來的舞蹈，請欣賞。
節目19、五1班舞蹈《掀起你的蓋頭》
男：掀起你的蓋頭來，讓我來看看你的臉……
女：如果把你的容貌比做鮮花，那么你比鮮花還要艷麗
男：你那美麗動人的大眼睛，多少人看了都更年輕，這就是美麗神秘的新疆姑娘。
女：看，一群美麗溫柔新疆姑娘們，她們正向我們走來！
六一主持稿14
親愛的小朋友們、敬愛的家長們：
大家好！
今日是“六一”國際兒童節，是少年兒童自我的節日！紅旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨期望盡情綻放。在這陽燦爛、姹紫嫣紅的日子里，在少年兒童自我的節日里，我代表XX藝術幼兒園全體師生員工對在百忙之中來參加我園“六一”慶典活動的家長們表示熱烈的歡迎，并對大家長期以來對我校的關心和支持致以誠摯的謝意！同時對關心幫忙小朋友健康成長的諸位教師表示親切的慰問！向全體小朋友們致以節日的問候！
教師：今日是個愉快的日子！
孩子：今日是個特殊的日子！
共同：今日是屬于我們自我的日子，因為今日是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在那里我們謹代表XX藝術幼兒園全體教師祝小朋友們節~日~快~樂~
孩子：我們的歡樂不僅僅是教師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。
教師：此刻就請小朋友們用最美的舞蹈給自我送上最真心的祝福！
共同：“完美童年”慶六一文藝匯演此刻開始！
孩子：看歡樂二班的小朋友已經準備好為我們獻上歡樂的舞蹈了，請欣賞歡樂二班為我們帶來的舞蹈《歡樂你懂得》。
教師：每位孩子都渴望得到父母和教師對他們滿滿的愛，親愛的家長朋友們，你們愛我們的寶貝嗎請欣賞成長二班給我們帶來的舞蹈《愛啦啦》大家掌聲歡迎！教師：寶貝們，當你們不細心跌倒時，是爸爸媽媽抱你們起來呢還是自我站起來呢我們都已經上學了，要自我跌倒自我爬起來對不對請欣賞溫馨4班帶來的舞蹈《自我跌倒自我爬》
教師：他們的隊伍像太陽，他們是不被困難所打倒的好孩子。稍息，立正，站好！你們準備好了嗎請欣賞歡樂二班帶來的舞蹈《稍息，立正，站好》
教師：自古英雄出少年。
孩子：個個都是英雄汗！
共同：瞧！我們的小英雄漢也來了，請欣賞歡樂二班帶來的舞蹈《好漢歌》。
教師：動感的音樂，帥氣的帽子，他們是又帥又酷的小男生，看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧，下頭請欣賞成長二班帶來的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎。
孩子：母愛是偉大的！
教師：母愛是高尚的！
共同：天下的媽媽都愛自我的寶貝！請欣賞溫馨四班帶來的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》
教師：神奇的宇宙里充滿了奧秘，讓我們一齊去宇宙探索，一齊去宇宙翱翔請欣賞成長二班帶來的'舞蹈《小宇宙》大家歡迎！
教師：假如你歡樂的話你就鼓鼓掌！
孩子：假如幸福的話你就跺跺腳！
共同：請欣賞歡樂二班帶來的舞蹈歡樂你就鼓鼓掌》大家歡迎！
教師：每一個孩子，都期望得到父母對他們滿滿的寵愛，各位家長您是不是也很愛我們的寶寶呢那么每一天送給我么的孩子一個愛的抱抱吧下頭請欣賞蒙氏大班表演《愛的抱抱》
我們的孩子是不是表演的很棒啊，期望家長給我們的孩子最棒的鼓勵，掌聲送給她們！
孩子：在一個遙遠的大森林里有只小熊要過生日啦，有哪些小動物會為小熊過生日呢她們之間又會發生什么事情呢下頭我們請出蒙氏大班的孩子為我們帶來精彩的演出《小熊請客》掌聲有請！
教師：每位小女孩都期望是爸爸媽媽眼中的小公主，小寶貝，都期望自我長大后成為一個美麗的女孩，下頭，請欣賞蒙氏大班帶來的舞蹈《美麗的女孩》
孩子：鳥叔的一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，受到了人們的熱愛。而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來就讓我們共同欣賞由蒙氏大班帶來的《江南style》掌聲有請
時間總是從無意中匆匆離去，演出也接近尾聲，下個月，又一批小朋友要畢業了，教師舍不得你們，你們也舍不得教師，可是你們長大了，要到更大的學校理解教育，你們也會認識更多的朋友，遇到更多關心你們的教師，有空的時候回來坐坐，和教師說說你們的心里話，好么。教師愿意做你們永遠的知心朋友。
今日我們的演出到此結束，祝愿我們每一位小朋友都開開心心，做歡樂的天使，事事如意，天天吉祥，共同：六一節歡樂，再見！
六一主持稿15
師：尊敬的各位領導，各位來賓。
男：親愛的爺爺奶奶。
女：叔叔阿姨。
合：大家好！
師：伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們迎來了六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃。
女：六月，是童年的夢鄉。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自我的節日……
合：六一兒童節。
男：我們要用最美的舞蹈。
女：我們要用最甜的歌聲。
合：為我們的節日增光添彩。
師：濱海縣實驗幼兒園小班組六一文藝匯演此刻開始。首先，請欣賞大（3）班小朋友表演的舞蹈《紅紅中國結》。
男：我們歡樂，我們開心，因為我們迎來了自我的節日，下頭請欣賞小（1）班帶來的舞蹈《歡樂跳吧》。
師：六一的歌聲甜甜的，六一的'花兒美美的，六一的小朋友就像那綻放的朵朵花兒，下頭請欣賞大（5）班表演的舞蹈《鮮花朵朵哪里來》。
師：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的藍精靈用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年，請看，小（2）班的《藍精靈》上場了，大家歡迎。
女：小（2）班表演的舞蹈可愛極了，連貓和老鼠也來湊熱鬧了，下頭請欣賞小（3）班表演的舞蹈《貓和老鼠》。
師：二胡名曲《賽馬》表現了內蒙人民在傳統節日上進行賽馬的情景。在內蒙古的大草原上，馬兒在歡快的奔馳。下頭請欣賞大（6）班小朋友表演的二胡獨奏《賽馬》。
男：幾個月前，我們還離不開媽媽的懷抱，今日，在教師的關心下，我們邁開了自信的腳步。下頭請欣賞小（6）班的舞蹈《撿豆豆》。
女：我們是小酷娃，請為我們加油，下頭請欣賞大（2）班的舞蹈《小酷娃》。
男：每一個歡樂的節日，都是你陪我走過。
女：每一個歡笑，都因為有你。
男女：在你的攙扶下，我們邁開了人生的第一步。
師：愛，是你們，愛，是我，下頭請欣賞小（4）小（5）班帶來的親子操《愛是你我》。
師：充滿活力的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛，一群美麗的小天使上場了，下頭請欣賞小（7）班表演的舞蹈《天使》。
男：爺爺奶奶，因為你們，我歡樂。
女：爸爸媽媽，因為你們，我成長。
男女：你們辛苦了，多謝你們。
男：下頭請欣賞大（4）班的舞蹈《你們好嗎》。
女：下頭請欣賞大（1）班帶來的歌伴舞《神筆馬良》。
師：小朋友都喜歡看動畫片《喜洋洋與灰太狼》，今日，小（4）小（5）班的小朋友帶來了他們心中的喜羊羊，下頭請欣賞舞蹈《大家一齊喜羊羊》。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。
男：我們舞蹈。
女：我們歡唱。
師：展望未來的一切，今日我們擁抱完美的六月，明天再創六月的輝煌，讓我們駛向嶄新的二十一世紀，明年六月再相會！XX縣實驗幼兒園小班組六一文藝匯演到此結束，感激各位的光臨，再見！
六一主持稿16
溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
六一兒童節來到了。六月，踏著輕盈的步伐悄悄地來了。她悄悄地對我說：親愛的孩子啊，展開你如花的笑容吧；幸福的孩子啊，你可明白你的成長凝聚著多少人的心血歡樂的孩子啊，請帶著一顆感恩的心歡樂地長大吧。
今日是全世界兒童的節日，在這完美的時刻，讓我代表小星星的全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子的健康成長離不開廣大家長對我們的支持，在那里我們由衷地感激您。
六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目！踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽，我們歡聚一堂，共度這完美時光！
我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動，我們是那么期盼，開心、幸福、激動、期盼的小星星“六一”文藝匯演此刻開始！
結束語：歡樂的時光總是過得很快。在優美的歌聲中，我們即將結束今日的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。完美的童年會給我們留下完美的回憶，共同祝愿：小朋友們擁有一個完美的童年！
小星星“六一”文藝匯演到此結束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友致以節日的祝賀！
多謝大家！讓我們明年再相聚！
六一主持稿（二十）：
（女）尊敬的各位領導、各位教師，（男）各位叔叔、阿姨；
（男）親愛的同學們：
（合）大家早上好！
（男）伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節，（女）六一是大家最開心，最盼望的日子。
（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今日格外清脆、格外歡暢。
（女）我們在那里歡慶自我的節日：六一兒童節。
（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
（合）感激教師的教導，是您教會我知識，教會我做。
（合）感激教師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強！
（男）當鮮紅的太陽躍上地平線，（女）當溫暖的陽光灑滿人間。
（男）當喜悅的笑容綻放在人們的臉上
（女）這一切都在提醒著我們
（合）六一兒童節——來到了！
（女）我們的心像怒放的花朵。
（男）蕩起一片歡樂的海洋。
（女）六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉
（男）六月，有童年的沃土，有童年的太陽
（女）六月，是一支歌，一支幸福的歌
（男）盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
（女）盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在教師的身邊。
（男）在這美麗的節日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲：
（合）“多謝你們，爸爸媽媽！多謝你們，辛勤的教師們！
（男）“六一”的鮮花絢麗多彩；
（女）“六一”的陽光燦爛奪目；
（男）“六一”的歌舞歡快動人！
（合）我們將用智慧與熱情，播撒期望的種子！
（合）我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
（女）在今日這個歡樂、幸福的節日里，我們要感激敬愛的教師，更要感激關心愛護我們的學校領導，下頭歡迎學校王校長為我們講話，掌聲有請。
（男）我們伴隨節日歡樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優美的篇章，將迎接新的挑戰。掌聲有請學生代表（XX）講話。
（女）育才實驗小學首屆“六一”兒童節文藝演出
（合）正式開始！
（男）四度春風化綢繆，（女）幾番秋雨洗鴻溝。
（男）黑發積霜織日月，（女）粉筆無言寫春秋。
（男）蠶絲吐盡春未老，（女）燭淚成灰秋更稠。
（男）春播桃李三千圃，（女）秋來碩果滿神州。
（男）我們以熱烈的掌聲有請四（1）班帶來的大合唱：《每當我走過教師的窗前》
（女）再次用掌聲感激他們帶來動聽的歌曲；更感激辛勤的教師們！
（男）幼童學步蹣跚走，兒時有為臺上游。走俏所向優雅生，秀麗為前根基厚
（女）有請一（1）班帶來的：《走秀》，掌聲在哪里
（男）童年是歡樂的兒歌，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天，讓我們跟這群《歡樂的小天使》一齊舞動起來。下頭請欣賞三（2）班帶來的舞蹈：《小天使》
（女）同學們，你們見過吹牛大王嗎你想領略他們的風采嗎您瞧，今日我們現場就來了兩位吹牛專家。下頭請欣賞六（1）班葉江濤、何江浪帶來的相聲：《吹牛》
（男）今日真是我們的好日子，既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現的都很好。下頭請欣賞由五（2）張麗娟等哥、姐帶來舞蹈：《好日子》（女）我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎
“好一朵茉莉花，滿園花草也香可是它，奴有心采一朵戴，又怕來年不發芽”下頭請欣賞由一（1班）帶來的大合唱：《茉莉花》
（男）小小故事滋風笑，品茗抱懷潤心腦。如態人生繞過道，生趣迥然不一樣寶。下頭請欣賞五（1）班帶來的小品：《兩個小指頭》
（女）有一種勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來直往。下頭請欣賞三（2）班帶來的舞蹈：《直來直往》
（男）當我們栽下一棵花時，總期望它早早地開花，那種迫切的'心境使我們一天要看上三五回。下頭請欣賞四（1）班胡成薇、毛海琴帶來的：《蘭花草》
（女）打起節日的節拍，用舞蹈將我們裝飾，揚起輕盈的腳步，跟著節奏，跳起來！下頭請欣賞四（2）班何應芳等帶來的舞蹈：《五分熟》
（男）你小我大，你矮我高，你說正，我說反下頭請欣賞五（2）班張輝、陳家樂帶來的相聲：《說反義詞》
（女）我們都盼望著趕快長大，但要是真的長大了，卻又開始懷念小時候的完美，然后就再也《不想長大》了，下頭請欣賞六（2）班帶來的舞蹈：《我不想長大》
（女）好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵有請二年級帶來大合唱：《我的好媽媽》
（男）天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術是中華武術的重要組成部分，是我國的文化瑰寶之一。還在等什么呢請欣賞四（1）班武術表演：《少林拳》
（女）雨過天晴，林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下，一個個小蘑菇好奇的探出了頭，當清晨的第一縷陽光透過樹林的時候，一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來了。請欣賞一（1）班的同學為我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
（男）還記得今年的元宵晚會董卿那句“說得對呀”嗎
（女）呀對！我還記得。
（男）下頭請欣賞四（2）班唐麗慧等同學帶來的小品：《呀對》
（女）舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動心弦彩。裙飄飄隨風擺，曲調悠悠異域情。下頭請欣賞五（1）班帶來的舞蹈：《天竺少女》
（男）唱不盡滿眼的好風景，好日子天天都放在歌里過。
（女）唱不盡今朝好心境，好歌越唱大路越寬闊。
（男）下頭請欣賞三（1）班付鎂彤等同學帶來的舞蹈：《大地飛歌》
（女）如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風避雨，是我的避風港，請欣賞一（1）班帶來的舞蹈：《好媽媽》
（男）愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜；
（女）愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
（男）下頭請欣賞四（1）班帶來的小品：《關愛》
（女）讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，（男）讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍天之上。
（女）下頭請欣賞三（1）班潘林仙等同學帶來的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》
（男）我們去別人的家里做客應注意些什么呢但會發生些什么趣味的事呢下頭請欣賞五（1）班帶來的小品：《做客》
（男）舞蹈讓人充滿熱情和活力，熱愛舞蹈的人必須也熱愛生活。請欣賞由六（2）班帶來的舞蹈：《唯舞獨尊》
（男）愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，僅有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。下頭請欣賞五（2）班何雅娟帶來的獨唱：《愛的奉獻》
（女）我們設計的發型將使你風光，我們設計的發型將使你更時尚，如果不信，下頭請欣賞六（1）班帶來的小品：《高級理發店》
（男）遇到困難，我們要對自我說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自我說：不怕不怕。三（2）班的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一齊來欣賞舞蹈：《不怕不怕》！
（女）我域藏龍強國魄，中華臥虎勝券握。國土野茫沃千里，心愿夢縈河山坡。下頭請欣賞五（1）班帶來的大合唱：《我的中國心》
（男）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”
（女）“誰言寸草心，報得三春暉”
（男）感恩，充實著我們的生活
（女）感恩，塑造著我們的心靈
（男）因為感恩，能夠讓我們更加堅強
（女）感恩，能夠讓我們體會到了人生的歡樂
（男）請欣賞由三（1）班帶來的手語合唱：《感恩的心》
（結束語）
女：六月送來五彩的朝霞，六月送來遍地的鮮花
男：六月送來滿天的白鴿，六月送來美麗的圖畫。
男：我們的心境無比的激動。
男：激動的心境溢于言表。
女：新世紀的太陽是我們的
男：新世紀的鮮花是我們的。
女：托起金星，讓她閃亮在未來的天宇。
男：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
女：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福
男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的期望。
女：育才實驗小學慶祝六一兒童節文藝演出
合：到此結束。
男：多謝同學們的精彩表演。
合：祝同學們――節日歡樂，祝教師們身體健康，工作順利。
六一主持稿17
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、教師們，親愛的小朋友們：
大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。今日是個特殊的日子，今日是個愉快的日子，今日是屬于我們自我的日子，因為，今日是"六一國際兒童節"。
在這歡樂的日子里，我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關心愛護我們的教師道一聲感激，多謝你們給我們媽媽般的愛，讓我們健康歡樂的成長。
我們的歡樂不僅僅是教師的期望，同時也是是爸爸媽媽的期望，此刻請小朋友們用最美的.歌舞給自我送上最真心的祝福。
1、首先，有請中班小朋友帶來精彩表演《閃閃紅星》。
2、青春是歌，青春是舞，青春是我們的夢想和追求，讓我們和著她們的節拍一同去領略爵士舞《大眼睛》的風采。
3、他們是年齡最小的寶貝，可人小志氣大，一招一式有模有樣毫不遜色，下頭請他們帶來律動《我的身體》。
4、我們是祖國的未來、祖國的期望，我們愛美麗、愛健康，我們是《愛洗澡的小青蛙》。
5、柳樹姑娘梳著長長的辮子，滿面春風、腳步輕盈地向我們走來。
6、請欣賞王藝諼小朋友帶來的歌曲《大樹樁你有幾歲》。
7、身穿小軍裝，頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞《勇敢小兵兵》。
8、童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫，請欣賞充滿童趣的精彩表演《蘭花草》。
9、我們是可愛的寶貝，爸爸媽媽喜歡我們，我們是聰明的寶貝，教師、小朋友喜歡我們。請欣賞寶貝們帶來的爵士舞《寶貝的車》。
10、一群小胖豬，唱歌呼嚕嚕，歡樂的節日里也有《歡樂的小豬》。
11、請欣賞歌曲《小鳥小鳥》。
12、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們也來湊熱鬧了。
13、小花貓上學校，教師上課它睡覺，左耳朵聽，右耳朵冒，你說可笑不可笑，真是淘氣的小花貓。
14、童年的夢充滿迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，牧童的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞小合唱《牧童》。
15、伴隨著陣陣歡快的音樂，一群穿著紅舞鞋的小精靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋她們歡樂的童年。《一雙小紅鞋》。
16、小花傘呀小花傘，開在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請欣賞舞蹈《雨花傘》。
17、六一的歌兒最動聽，六一的舞蹈最耀眼，請欣賞舞蹈《吹泡泡》。
18、金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實不能丟。瞧，胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
19、天下的媽媽都是一樣的美麗、無私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠美麗健康長壽。
20、美麗的公主，帶著童話般的夢想翩翩起舞。請欣賞舞蹈《公主的夢想》。
21、感激父母，感激教師，我們將用感恩的心去應對一切。請欣賞歌曲《我們長大了》。
22、我們是歡樂的兵娃娃，年紀小小本領大。請欣賞舞蹈《空軍》。
23、當音樂響起，當身體舞動，讓健康歡樂永遠伴隨著我們的身體。請欣賞《歡樂健康動起來》。
24、火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來無限的祝福。請欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
25、歡樂的六一。
26、今日，我們成長在陽光下，明天，我們去創造七彩世界。請欣賞舞蹈《風鈴》。
27、留一片綠草給小兔，留一片藍天給小鳥，留一片清泉給小魚，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環境越來越完美。請欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
結束語：
完美的時光總是那么短暫。
歡樂的笑聲卻將永駐心田。
讓我們一齊用感恩的心感激父母，感激教師，感激你們，感激今日的歡樂，感激我們的童年！
歡樂的歌聲，伴我們度過這個難忘的時刻。
精彩的演出給我們留下完美的記憶和回味。
讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加完美。
柏梓鎮小靈通幼兒園慶"六一"文藝匯演到此結束。再見！
六一主持稿18
師：尊敬的各位領導、各位來賓！
生合：親愛的教師，同學們！
合：大家好！
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在教師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌！
生合：在這完美的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：多謝你們，爸爸媽媽！多謝你們，辛勤的教師！
師：今日，高橋中學的領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來到我們的演出現場！讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激！
魯：今日，幼兒園的小朋友們帶著節日的祝福也來到了我們的現場
生合：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎！
師：首先，有請我們敬愛的莫校長致節日賀詞！
結束語：
師：同學們，新世紀的太陽是你們的，新世紀的'鮮花是你們的。
魯：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，朱：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國的春天，我們是祖國的期望。
師：讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福——
魯：祝愿我們祖國更富強
朱：祝愿我們的家鄉更完美
師：祝愿我們高橋中心完小的明天
合：更輝煌……
師：感激同學們的精彩演出，高橋中心完小“七彩童年七彩夢”慶六一文藝演出到此結束。
生合：祝同學們節日歡樂，祝教師們身體健康，工作順利！
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